繪畫作品中的勞動(dòng)者（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)-嶺南版

繪畫作品中的勞動(dòng)者一、教學(xué)背景本課是2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)-嶺南版的一篇教學(xué)內(nèi)容。在美術(shù)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了繪畫的基礎(chǔ)技能。本節(jié)課將從另一個(gè)角度拓展學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察繪畫作品中的勞動(dòng)者形象，了解并感受不同職業(yè)的勞動(dòng)者，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的重要性，以及對(duì)勞動(dòng)者的尊重和感激。二、教學(xué)目標(biāo)理解繪畫作品中的勞動(dòng)者形象，認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的勞動(dòng)者。提高學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生審美和鑒賞能力。了解勞動(dòng)的重要性，并尊重和感激勞動(dòng)者。探究繪畫表現(xiàn)的手法和藝術(shù)效果，提高繪畫技能水平。三、教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容1.了解勞動(dòng)者引導(dǎo)學(xué)生從周圍的事物中尋找勞動(dòng)者，了解不同職業(yè)的勞動(dòng)者形象，從而讓學(xué)生能夠站在他們的立場(chǎng)上感受勞動(dòng)的辛苦與快樂。2.觀察繪畫作品中的勞動(dòng)者形象選擇一些融入藝術(shù)性和故事性的繪畫作品，讓學(xué)生仔細(xì)觀察其中的勞動(dòng)者形象，了解畫家對(duì)勞動(dòng)者的表現(xiàn)手法和藝術(shù)效果。3.繪畫實(shí)踐根據(jù)所學(xué)，讓學(xué)生在紙上安排所選勞動(dòng)者的造型，構(gòu)思繪畫出生動(dòng)、具體、鮮活的勞動(dòng)形象。并通過繪畫實(shí)踐感受勞動(dòng)過程，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的尊重和感激之情。2.教學(xué)方法1.講授法：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物，介紹勞動(dòng)的重要性、尊重和感激勞動(dòng)者等主題。2.展示法：選擇一些富有藝術(shù)特色的繪畫作品，通過展示讓學(xué)生直接感受畫家對(duì)勞動(dòng)者的表現(xiàn)手法和藝術(shù)效果。3.實(shí)踐法：通過讓學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐，提高學(xué)生的繪畫技能和審美能力。四、教學(xué)步驟1.引入（5分鐘）教師介紹本節(jié)課內(nèi)容，向?qū)W生表達(dá)勞動(dòng)者的重要性，并與其應(yīng)有的尊重和感激之情。2.感知（10分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察周圍的事物，了解和認(rèn)識(shí)不同類型的勞動(dòng)者，理解勞動(dòng)的重要性。3.欣賞（15分鐘）教師展示一些富有藝術(shù)特色的繪畫作品，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞和分析。了解畫家對(duì)勞動(dòng)者的表現(xiàn)手法和藝術(shù)效果。4.繪畫實(shí)踐（40分鐘）教師提供一些素材圖源，讓學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)提取重點(diǎn)，構(gòu)思出富有生動(dòng)、具體、鮮活的勞動(dòng)形象。5.分享和評(píng)價(jià)（10分鐘）教師組織學(xué)生相互分享繪畫作品，展示和評(píng)價(jià)每份繪畫作品，分享他們?cè)诶L畫實(shí)踐環(huán)節(jié)中的體驗(yàn)和感受。五、教學(xué)要點(diǎn)了解和認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性。觀察和分析繪畫作品中的勞動(dòng)者形象。探究繪畫表現(xiàn)的手法和藝術(shù)效果。進(jìn)行繪畫實(shí)踐，提高繪畫技能和審美能力。分享和評(píng)價(jià)繪畫作品，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)成果和交流體驗(yàn)。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者形象的觀察，借助繪畫作品中的勞動(dòng)者形象，讓學(xué)生理解勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的尊重和感激之情，同時(shí)