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文檔簡介

端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。12第一 小橫折鉤、大橫折12教學(xué)重難點:1、臨寫、默寫“而”、“物”、“鈞2、自己找類似的字,練習(xí)書寫四、觀察大橫折鉤的占格、學(xué)習(xí)它的運1、“司”的寫法:第一筆行筆要直1、臨寫、默寫“習(xí)”、“菊”、“蜀”、“固1、優(yōu)秀作業(yè)展示2、問題點撥第二 大小橫折彎鉤、小橫折彎12教學(xué)重難點:11211、臨寫、默寫“風”、“飛”、“凡”、“筑1、優(yōu)秀作業(yè)展示2、問題點撥第三 左耳刀與右耳教學(xué)目標1掌握左耳刀與右耳刀的寫法技巧,并將它們寫美觀2握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)重難點:寫法技巧、占格,并將它們寫美觀教學(xué)過程一、觀察左耳刀的占格、學(xué)習(xí)它的運筆方法1、“陶”的寫法:左小右寬大2、“院”的寫法:左邊窄小,右寬大,底部平齊三、實踐演1、臨寫、默寫“階”、“陳”、“院2、自己找類似的字,練習(xí)書寫四、觀察雙耳刀在右的占格、學(xué)習(xí)它的運1、“鄰”的寫法:左寬右窄,左邊要舒展,右邊稍長1、臨寫、默寫“郊”、“郁”、“鄰”、“郭1、優(yōu)秀作業(yè)展示2、問題點撥第四 女字旁和女字教學(xué)目標1掌握女字旁和女字底的寫法技巧,并將它們寫美觀2掌握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力教學(xué)重難點112111、優(yōu)秀作業(yè)展示2、問題點撥第五 建字旁和走之教學(xué)目標1掌握建字旁和走之兒的寫法技巧,并將它們寫美觀2握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)重難點:二、學(xué)習(xí)“延”“挺”的書寫1、“延”的寫法:建字底要寫的舒展,托住上面的部分1、臨寫、默寫“延、挺、廷、庭、誕1、“逢”的寫法:外邊走之兒要舒展,里面寫緊湊1、臨寫、默寫“通、透、迫、逢、逼1、優(yōu)秀作業(yè)展示2、問題點撥第六 是字旁和走字教學(xué)目標1掌握是字旁和走字旁的寫法技巧,并將它們寫美觀2握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)重難點:一、觀察是字旁的占格、學(xué)習(xí)它的運筆方法1、“題”的寫法:是的捺畫要伸展,頁寫得窄長1、臨寫、默寫“題”、“匙2、自己找類似的字,練習(xí)書寫四、觀察走字旁的占位、學(xué)習(xí)它的運1、“起”的寫法:最長的捺,寫舒展1、臨寫、默寫“趙”、“趁”、“超”、“趕”、“趟”、“超”“趨1、優(yōu)秀作業(yè)展示2、問題點撥第七課時結(jié)構(gòu)(一21(身體坐正,腳平放,注意做到“三個一”:手離筆尖一寸,眼睛離桌面一尺,胸離桌邊一拳。)1、本學(xué)期我們的寫字課和上學(xué)期一樣,間周上鋼筆字課和毛筆字課。今天這節(jié)課我們先來上鋼筆字課。2、上學(xué)期的鋼筆字課我們著重學(xué)習(xí)了左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)字的正確寫法,這學(xué)期我們將著重學(xué)習(xí)左中右和上中下、半包圍、全包圍結(jié)構(gòu)字的正確寫法。12、(出示課件“蝴”教師相機介紹:左中右三部分寬窄基本相等的字,是指這類字左中右三部個字的三分之一。但在搭配上還是有區(qū)別的,像這個“蝴”字右偏旁起筆就要低于左中部分。3、(出示課件“撒”)各學(xué)習(xí)小組討論其余的指名說書寫“蝌”和自己喜歡的相關(guān)字的注意事4有其他的三種,請各學(xué)習(xí)小組看書討論剩下的三類字。5、出示課件“傾”“假”“獄指名說每個字左中右三部分在田字格中的位相機指四、學(xué)生練1、學(xué)生描描、臨寫2、請學(xué)生上黑板寫五、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況總在田字格中的位置,注意將筆畫搭配得當,書寫正確、端正、勻稱。第八課結(jié)構(gòu)(二教學(xué)要求1構(gòu)的字的寫法。一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所寫內(nèi)容搬:右偏旁略低于中偏旁;中間與右邊的寬窄幾乎相等斑左中右結(jié)構(gòu)左中右部分基本相等左偏字的第四筆橫提2、觀察找出規(guī)律,小組討論總結(jié)3、打開書,讓學(xué)生以小組為單位照一照字的規(guī)律,先進行臨寫4、練鍛掀粥吼咐哪仰徹掰辯腳蜘第三課時結(jié)構(gòu)(三)1特點。2、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和良好的書寫習(xí)慣教學(xué)過程一、細觀察、找規(guī)1、出示上中下結(jié)構(gòu)的例字2、學(xué)生觀察分小組討論研究其共同之處和不同之處3、學(xué)生交流,不足之處教師及時進行總結(jié)4、師生進行交流,教師邊講解邊示范寫密:上中下結(jié)構(gòu)的字,上中下三部分的比例相近,但略有些差別,上部的“窩:上中下結(jié)構(gòu),上邊部分“”要寫的扁而寬;中間部分“口”字位于橫等:上中下結(jié)構(gòu)。上邊的“竹字頭”形體較小,筆畫緊湊;中間部分“土”禁:上中下結(jié)構(gòu)。上邊的“林”位于上半格,較寬大,第三筆“橫”和第5二、出示練寫的字,自己觀察找一找規(guī)律。意簍幕裳藍莫三、學(xué)生按照要求臨寫以上字四、練習(xí),學(xué)生根據(jù)所寫字的規(guī)律來練習(xí)書寫以上鋼筆字,教師要巡視指導(dǎo)第九課時結(jié)構(gòu)(四)教學(xué)要求1、掌握“左下半包圍,左上半包圍、右上半包圍”等結(jié)構(gòu)的字的寫法教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字,說一說寫時應(yīng)注意什么問題1、認識半包圍結(jié)構(gòu)的字的結(jié)構(gòu)特點邀:半包圍結(jié)構(gòu),包圍部分“”占田字格的做左半格和下半格,而且“平捺”要寫的舒展;被包圍部分“”位于田字格的中央偏右,要寫的緊湊一些,麻:左上半包圍結(jié)構(gòu),包圍部分“廣”要寫的舒展一些,“點”居于豎中裁已變成“長點”。五、臨出示以下字仔細觀察,怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議練習(xí)書寫以上字,教師巡視指導(dǎo)第十課結(jié)構(gòu)(五)教學(xué)要求1、掌握“方正包圍,扁款包圍、品字形包圍”構(gòu)的字的寫法教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字,說一說寫時應(yīng)注意什么問題(學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)生字認識這幾種結(jié)構(gòu)的字)三、討論交1結(jié)構(gòu)的字要處理好內(nèi)外關(guān)系,做到內(nèi)外相應(yīng),比例協(xié)調(diào)。2平穩(wěn),把字寫的正確、勻稱、美觀。3、說一說,你在寫全包圍結(jié)構(gòu)的字時應(yīng)注意到什么問題四、例字指導(dǎo),教師邊指導(dǎo)邊講解方正全包圍結(jié)構(gòu)外框是長方形筆畫勁挺飽滿橫平豎直古”四:扁寬全包圍結(jié)構(gòu),這類字的外形結(jié)構(gòu)是稍扁略寬,如“四、田、回”晶:品字形包圍結(jié)構(gòu)。上部一個“日”,下部兩個“日”,三個“日”字中間留的空隙要大一些,定位于左邊的“日”字成對稱狀態(tài)。五、臨出示以下字仔細觀察,怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好先臨寫第一組部分字。學(xué)生評議練習(xí)書寫以上字,教師巡視指導(dǎo)第十一 綜合練習(xí)(一1習(xí)鞏固,進一步形成能書寫技能。2教學(xué)準備:書法欣賞使用的作品教學(xué)過程2、抄寫詞語3、抄寫各種形式的句子1、欣賞名家作品2、欣賞自己的作3、師生進

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