2023年寫小貓的兒(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年寫小貓的兒(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小貓喵喵叫小貓的篇一

一雙圓圓的眼睛，拖在地上的尾巴，尖尖的耳朵，靈敏的身體，這是誰呀？沒錯，它，就是小貓！

我家養(yǎng)的小貓有虎皮斑紋，高尚、可愛，名叫“豆喵喵〞。怎么樣，這名字怪吧？這還是我想出來的呢！半年前給小貓取名字時，父母說叫“小豆〞或“小喵〞，我姐姐竟然說叫“特別生物〞！我靈機一動：“要不叫‘豆喵喵’吧！〞于是，“豆喵喵〞這個名字就定下來了。

豆喵喵的脾氣時好時壞，譬如說當(dāng)我把一條半死不活的小魚放到離小貓不遠不近的地方時，豆喵喵就會耐心地等著小魚一動不動了，才上前去把小魚拖到窩里。又譬如我們吃魚，我負責(zé)給它魚塊吃。我得把刺挑出來，所以需要很長時間。這時，它就不耐煩了，跳到我腿上叼起魚塊就走。

豆喵喵進食可好玩啦！它喜歡吃魚塊，不過得一根刺也沒有。倘若有刺，它就會抓著魚塊，只吃魚肉，最終把魚刺剔得干清白凈。

豆喵喵喜歡出去玩，它最喜歡的游樂場所就是小公園里帶著點兒冰的大理石地面。雖然小區(qū)里貓多得是，可它們總喜歡獨處，即使擦肩而過也不打一聲招呼，豆喵喵也是這樣。它也很好玩，即便已經(jīng)在冰上滑倒無數(shù)次，都還是要去冰上走。

豆喵喵睡覺時，蜷縮成一個團，尾巴卷在身體周邊。它趴在那里一動也不動，呼呼大睡，只有尾巴時不時輕輕拍打著它的床單。

這就是我家的豆喵喵，它是我們家的開心果！

小貓喵喵叫小貓的篇二

《大貓和小貓》這節(jié)課是選自建構(gòu)式課程小班上學(xué)期第10周的內(nèi)容。其歌詞的內(nèi)容、形象是幼兒熟悉和愛好的，曲調(diào)結(jié)構(gòu)簡單、象聲詞多且兩段之間有較大的重復(fù)，幼兒沒有記憶歌詞的負擔(dān)，可以有更多的精力去享受謳歌和表達歌曲的強弱關(guān)系。

活動的一開始我就出示了大貓和小貓的圖片，讓他們聽清大貓唱歌的聲音是怎么樣的，學(xué)唱喵喵喵喵喵。然后就問小貓的聲音是怎么樣的呢，有些幼兒就說出了小貓的聲音要輕，讓他們學(xué)唱，目的就是讓幼兒區(qū)分大貓和小貓的聲音。其實開頭可以在好玩兒一點，用貓的聲音導(dǎo)入會更好玩兒一點。

其次個部分我就讓幼兒學(xué)唱歌曲了，讓幼兒先聽大貓是怎么唱的，音樂歌詞比較簡單我沒有叫幼兒說你在歌曲中聽到了什么，而是叫兒歌直接跟唱，跟唱兩遍便讓幼兒試著演唱小貓，這里都是采用分段演唱的，小朋友唱的還是挺好的。再是整體演唱之后，告訴幼兒這首歌的名字，熟悉整體的旋律。之后我便讓幼兒扮演小貓我演大貓，演唱之后換角色演唱。在唱的時候我發(fā)現(xiàn)幼兒不是很自然的連下去演唱，需要我的提醒才能演唱，在演唱時我讓幼兒做的動作也不夠夸誕，大貓可以站起來表現(xiàn)，小貓可以坐在位置上也去上課的氣氛就會提高一些。然后我是再分組演唱，然后便挑換角色。假使我可以大膽一些就是讓那個幼兒自主選擇大貓小貓，不用讓老師規(guī)定好，這樣小朋友的興趣也會高漲，趣味性更高。

最終一個部分就是讓幼兒創(chuàng)編，用小狗的叫聲引出小狗的圖片，小狗是怎么唱的，我這里的提問不夠有效，幼兒都不知道怎么唱，后來我便帶著幼兒演唱兩遍，之后又進行分組唱，這里幼兒的注意不是很集中了，過程和學(xué)大貓小貓是一樣的，幼兒有些分散了，假使這里增加一些自主活動，幼兒的`興趣就很高漲一些，注意也會集中，跟著我的思路了。

整節(jié)課是音樂課，我卻沒有使用到鋼琴和音樂磁帶，這是一個很低級的錯誤，在之后的音樂課中我會牢記這一點。有了伴奏幼兒的旋律感也會變好，唱的聲音也會變得更好聽一點。還有座位的擺放我可以更自由一些，讓幼兒動起來這樣才像一堂音樂課。

通過反思本次活動，我發(fā)現(xiàn)我的提問和回應(yīng)是個很大的問題，我的提問還要再精煉一點，給予幼兒的回應(yīng)也可以再有效一些。活動的設(shè)計可以在更自主、開放、好玩兒，提高幼兒的積極性讓他們更融入整堂課中。我要學(xué)習(xí)和改進的地方還有好多，要積極改進這些不足的地方，希望下次這些問題不再反生。

小貓喵喵叫小貓的篇三

小花貓喵喵十分愛漂亮，每天打扮得干清白凈的，還不忘在鏡子面前照來照去。

有一天，她在草地上玩，碰見了小鳥和小鴨子，就高興地跑過去，跟他們打招呼?？墒切▲B一看見她就大笑起來：“哈哈，喵喵，你不是女孩嗎，而且這么小，怎么就有胡子了呢？〞小鴨子在旁邊也說：“哎呀，看起來跟老爺爺一樣，真難看！〞喵喵聽了，噘著嘴，凄愴地跑開了。

“我又不用胡子抓老鼠！而且胡子很難看。〞喵喵說。

貓媽媽嘆了口氣，什么也沒說。

其次天，貓媽媽聽到吱吱的聲音，知道有老鼠來了，就對喵喵說：“你去捉住它吧。〞喵喵自信地說：“沒問題。〞她朝老鼠那邊跑去，老鼠哧溜一下就鉆進了洞里。喵喵也朝洞口跑去，沒想到碰得頭昏眼花。

喵喵疼得哭起來，這時候媽媽走過來說：“胡子對貓來說很重要，洞口能不能進去，用胡子一量就知道了，捉住老鼠可缺不了它。

喵喵知道了胡子的重要性，以后再也沒剪過胡子。

貓的胡須不僅僅是一種裝飾，更是貓的一種特別感覺器官。貓的胡須根部有極細的神經(jīng)，稍稍觸及物體就能感知到，有雷達般的作用。當(dāng)貓在黑暗處或狹窄的道路上走動時，會微微地抽動胡須，借以探測道路的'寬窄，便于確鑿無誤地自由活動。愛美的喵喵剪掉了自己的胡子，就抓不到老鼠了。其實她不知道自己的胡子用處大著呢！

小貓喵喵叫小貓的篇四

在我外婆家，有一只十分可愛的小貓，它的名字叫——喵喵。

它一身乳白的毛，頭一半白一半黑，亮亮的眼睛一對圓形的珍珠，眼睛下面有一個靈敏的鼻子，我一把魚端來，它就纏著我的腿，想要魚吃它的嘴可大了，胃口也大。

喵喵十分好玩兒可愛。它吃飯的時候很奇怪，吃一口飯，東張西望，看見有人來就趕快吃，好像有人跟它搶似的。它跑跑得十分快，有時候連我都追不上。我一叫它，它就會喵喵地叫，提醒我找到它。

它最愛吃魚和魚骨頭了，每當(dāng)我把魚拿來的時候，它就纏著我，要我把魚骨頭給它吃。它高興的時候，就會伸出脖子讓你給它抓癢，或是用腳在你的作業(yè)上踩印幾朵小梅花。

它長大了，膽子也大了，逐漸開拓新的游戲場所，它到院子里來了，院中的`花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，這只頑皮的貓到哪里，哪里就枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。

有一次，它把我的鞋叼走了，我還不知道，等到我知道的時候，它已經(jīng)把我的鞋子咬得滿是口水了。

我多么想有一只這樣的貓，雖然它很頑皮、頑皮，但是我也很喜歡它。

小貓喵喵叫小貓的篇五

從前，有一只小貓，名叫喵喵。喵喵可喜歡釣魚了。

有一次，喵喵去釣魚，它對小狗汪汪說：“我要去釣一條很大很大的魚，把肚子吃得飽飽的。〞話音剛落，喵喵就跑得無影無蹤了。原來，它是來到了河邊。

喵喵把魚鉤放到了河水里，不一會兒，就有大量顏色不同的小魚游到了魚鉤旁。

喵喵一看，大驚失色，喊道：“小魚小魚快走開，大魚大魚游過來。〞

于是大家齊心合力。由于人們都往河里扔垃圾，大家就去找來了一只大鞋子，團結(jié)起來，把它拉到魚鉤旁掛上去。喵喵看見魚鉤往下沉了，以為釣到了一條大魚，就用力拉，可怎么也拉不上來。

“不好，它要跑！〞喵喵大叫，不管三七二十一跳下河去，