大學(xué)生環(huán)保意識及其行為模式調(diào)查

大學(xué)生環(huán)保意識及其行為模式調(diào)查一：調(diào)查研究的背景環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會和諧的重要方面，是衡量社會發(fā)展的質(zhì)量和人民生活水平的重要標(biāo)志，也是造福當(dāng)代惠及子孫的一項(xiàng)宏偉而艱巨的工程，關(guān)系到一個(gè)國家建設(shè)和長遠(yuǎn)的發(fā)展，從國家到地方，環(huán)境保護(hù)是尤為重要的戰(zhàn)略政策，要推動經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境的全面.協(xié)調(diào).可持續(xù)的發(fā)展，也是科學(xué)發(fā)展觀的辯證哲學(xué)。當(dāng)今社會尤為強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育,企業(yè)商界也越來越關(guān)注大學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以參與社會實(shí)踐才能對社會及環(huán)境有更充分的認(rèn)識和了解，是關(guān)系到未來環(huán)境保護(hù)從我們每一個(gè)做起的重要課題。當(dāng)前我國公民的環(huán)保意識及行為還相當(dāng)薄弱，雖然近幾年人們對環(huán)保的概念有所加強(qiáng)，一些環(huán)保行為有所改善，但實(shí)際情況不容樂觀。二：調(diào)查研究的內(nèi)容以環(huán)境保護(hù)為已任，為了更好的貫徹這個(gè)精神，2003年11月23號我和校友在家鄉(xiāng)的農(nóng)大發(fā)展學(xué)院展開了調(diào)查，大學(xué)生環(huán)保意識的活動是為了使調(diào)查具有普遍性，我們對發(fā)展學(xué)院的"電子信息自動化專業(yè)”“汽車機(jī)械化專業(yè)”“工商管理專業(yè)”“旅游管現(xiàn)專業(yè)”“外語專業(yè)”“動物科技專業(yè)”“金融專業(yè)”這6個(gè)系的近300名同學(xué)進(jìn)行了問答式的調(diào)查，同時(shí)為了使調(diào)查結(jié)果更為真實(shí)可信，問答時(shí)采用了不計(jì)名現(xiàn)場進(jìn)行的方式，并在問答時(shí)要求實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的對待，逐一單個(gè)的進(jìn)行了問答。問答內(nèi)容：1.世界環(huán)境日是哪一天.2.空氣污染指數(shù)值了解的概念.3.汽車尾氣中含概的污染物.4.噪聲對人的危害.5.你了解多少溫室效應(yīng).6.白色污染指的是什么.7.對沙塵和霧霾的認(rèn)識。三：調(diào)查結(jié)果1題世界環(huán)境日是哪一天只有47%的同學(xué)回答上，這其中還包括有蒙上的個(gè)別人，2題對空氣污染指數(shù)了解的概念一題只有20%的同學(xué)能大致回答出空氣好與壞的界定不能說出污染指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)限值。我們當(dāng)既做了解答：我國在空氣污染指數(shù)上有三級限值，污染指數(shù)小于50表明空氣質(zhì)量良好.小于100表明空氣質(zhì)量一般.空氣污染大于200限明空氣質(zhì)量較差.這項(xiàng)指數(shù)是由某一項(xiàng)污染物的周日平均濃度與空氣污染指數(shù)分級濃度限值比較計(jì)算得到的。3題汽車尾氣中含概的污染成份，有80%的同學(xué)能正確回答出排放的廢氣元素：一氧化碳.二氧化碳.鉛.我們又做了補(bǔ)充還包括碳?xì)浠衔锖臀⒘！？磥砥噷Νh(huán)境造成的污染大家的認(rèn)識比較普遍。4題噪聲對人的危害這項(xiàng)調(diào)查中有65%的人能說出噪聲的來源，危害及對聽力和神經(jīng)系統(tǒng)及睡眠的影響。5題你了解多少溫室效應(yīng)，在這一題的調(diào)查中有90%的人能夠答出由于大量的二氧化碳的排放，使全球變曖，破壞了大氣層中的臭氧層。我們也做了補(bǔ)充回答，解釋溫室效應(yīng)會帶來更嚴(yán)重的惡果，國際大氣研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)提出警告，溫室效應(yīng)還會使地球上的病蟲害增加，海平面上升，氣候反常風(fēng)暴增加，土地干旱，沙漠化面積增加。6題白色污染的危害.這項(xiàng)調(diào)查中有70%的人了解白色污染是指各種各樣的塑料制品，一次性盒.袋等，但明知不環(huán)保在購物和用餐時(shí)還是會選擇使用，覺著方便，每次出門都不會刻意的準(zhǔn)備其它的用具來拒決使用這些方便的污染物，由此看出有些不良的習(xí)慣在加劇著環(huán)境的惡化。7題對沙塵霧霾的認(rèn)識，在這一項(xiàng)的調(diào)查中不容樂觀，大多數(shù)同學(xué)對沙塵的了解會多一些，能回答出沙塵形成的原因與造成的后果，對霧霾在感知和形成的原因上了解率還不到30%.近幾年我國大部分地區(qū)曾被霧霾籠罩，嚴(yán)重時(shí)能見度不足5米，氣味刺鼻，感覺如黑天一樣，而且時(shí)間長不易散去，對人體健康危害極大，專家指出形成霧霾有幾個(gè)原因：一是這些地區(qū)空氣濕度比較大，地表灰塵大，地面的人與車流會攪動灰塵，二是沒有明顯的冷空氣活動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂伏在空氣中，三是天空晴朗少云，利于夜間的輻射降溫，使近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)成霧，再加上各種污染源的排放，也是霧霾形成的一個(gè)因素。綜合此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生環(huán)保意識普及性還任重道遠(yuǎn).在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今天，環(huán)境問題越來越被人們所關(guān)注，人類既是環(huán)境的創(chuàng)造者，又是環(huán)境的塑造者，保護(hù)和改善環(huán)境是關(guān)系到全世界人民的幸福和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題，環(huán)境污染會威脅人類生存已不是聳人聽聞，沙漠化日益嚴(yán)重，世界每年就會有兩千公頃的農(nóng)田被沙海呑沒，森林的亂砍亂伐，造成水土嚴(yán)重流失，生態(tài)的不平衡，淡水資源的匱乏，全球變曖，自然災(zāi)害的恒生，人們已經(jīng)在對環(huán)境實(shí)施破壞的同時(shí)嘗到了大自然的懲罰，在環(huán)境問題上，各國政府都在積極的制定和完善各項(xiàng)法律法規(guī)，推廣科學(xué)進(jìn)步，強(qiáng)化環(huán)境管理，拒決各類污染環(huán)境的項(xiàng)目，提高能源利用率。做為大學(xué)生的我們也應(yīng)該積極的了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識與法規(guī)，從自身做起，從身邊的小事做起，生活中少用一個(gè)塑料袋，多一些低碳環(huán)保的意識，節(jié)約生活中的用水，提暢能