學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教學(xué)大綱

******專業(yè)教學(xué)大綱匯編（******方向）******學(xué)院10月主編：編委：責(zé)任編輯：目錄******專業(yè)介紹………………………第一部分課程教學(xué)大綱《******》課程教學(xué)大綱……………《******》課程教學(xué)大綱……………《******》課程教學(xué)大綱……………第二部分實驗課程教學(xué)大綱：《******》實驗教學(xué)大綱……………《******》實驗教學(xué)大綱……………《******》實驗教學(xué)大綱……………第三部分課程設(shè)計教學(xué)大綱：《******》課程設(shè)計教學(xué)大綱………《******》課程設(shè)計教學(xué)大綱………《******》課程設(shè)計教學(xué)大綱………第四部分實習(xí)教學(xué)大綱：《******》實習(xí)教學(xué)大綱……………《******》實習(xí)教學(xué)大綱……………******專業(yè)介紹（注：下列內(nèi)容供參考，請根據(jù)各專業(yè)具體狀況進(jìn)行制訂）本專業(yè)培養(yǎng)含有深厚的人文知識和廣博的科學(xué)素質(zhì)、含有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和健全的人格、含有創(chuàng)新精神和實踐能力，能適應(yīng)公司物流和第三方物流管理需要，含有物流系統(tǒng)設(shè)計和物流經(jīng)營、管理、決策的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在物流部門、專業(yè)物流公司從事物流方案設(shè)計、經(jīng)濟(jì)分析、管理決策和實際操作的高層次物流技術(shù)管理工作適合在各級經(jīng)濟(jì)管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商公司、以及各類港口、碼頭和機(jī)場等物流公司從事物流管理工作，也可在有關(guān)部門從事教學(xué)科研工作，亦可報考物流管理類碩士繼續(xù)深造。本專業(yè)開設(shè)的課程重要有：計算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用（VFP）市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、生產(chǎn)運(yùn)作與管理、物流技術(shù)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流采購管理、物流倉儲管理、運(yùn)輸與配送、物流項目管理、配送中心規(guī)劃與設(shè)計、物流專業(yè)英語、第三方物流理論與實務(wù)、物流成本管理、國際物流管理、投資決策分析等。同時我們還安排了多個系列的選修課程，較好地滿足了學(xué)生的專業(yè)拓展及復(fù)合型人才培養(yǎng)專業(yè)知識的規(guī)定。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際貿(mào)易的基本理論和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能；熟悉我國有關(guān)物流管理的方針、政策與法規(guī)，熟悉WTO條件下國際物流的運(yùn)作規(guī)則和慣例；含有分析和解決物流實際問題的基本能力；含有外貿(mào)函電、外貿(mào)單證、國際結(jié)算、電子商務(wù)等的基本能力；含有從事物流操作、管理、規(guī)劃的基本能力。在我國加入WTO和社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，區(qū)域物流系統(tǒng)、公司物流系統(tǒng)、行業(yè)物流系統(tǒng)均需要改造，同時，物流園區(qū)、配送中心要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，社會對物流行業(yè)的整體需求持續(xù)增加，需要大量的掌握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能、且含有扎實英語能力的物流管理型人才?，F(xiàn)在國內(nèi)物流人才的短缺重要體現(xiàn)在缺少掌握當(dāng)代物流管理技術(shù)的實用型人才的短缺，也就是懂得建立在信息系統(tǒng)平臺上物流供應(yīng)鏈管理的綜合性人才的短缺。我校為適應(yīng)此經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展的需要而設(shè)立物流管理專業(yè)。據(jù)報道，-，江蘇省當(dāng)代物流業(yè)增加值增加率快于國內(nèi)生產(chǎn)總值增加率20—30%，從而對物流管理人才產(chǎn)生很大的需求，因此學(xué)生畢業(yè)生將來的就業(yè)前景十分廣闊。通過數(shù)年的積累，我校管理學(xué)院的工商管理類專業(yè)在師資儲藏、設(shè)備添置、圖書資料、實驗室建設(shè)、教學(xué)科研等方面均已達(dá)成一定的規(guī)模和層次，依靠市場營銷等有關(guān)專業(yè)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)大的師資隊伍，完全有條件和能力為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格的物流管理人才。第一部分課程教學(xué)大綱：《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》課程教學(xué)大綱課程編碼：0731439課程名稱：嬰幼兒衛(wèi)生學(xué)英文名稱：PreschoolHygienics學(xué)時：36學(xué)分：2課程類型：必修課程性質(zhì)：學(xué)前專業(yè)課合用專業(yè)：學(xué)前教育（統(tǒng)招本科）先修課程：人體解剖生理學(xué)開課學(xué)期：-第一學(xué)期開課院系：人文教育與藝術(shù)學(xué)院一、課程的地位、目的和任務(wù)（黑體小四）本課程地位：《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》是幼兒教育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是幼兒教師和幼兒園管理者必備的基礎(chǔ)性強(qiáng)、應(yīng)用范疇廣的教學(xué)和實踐指導(dǎo)性課程，是《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》的前沿課程?！秾W(xué)前衛(wèi)生學(xué)》是研究幼兒生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，以及如何增進(jìn)嬰幼兒正常發(fā)育、維護(hù)和增進(jìn)嬰幼兒健康的一門科學(xué)，也是幼兒師范培養(yǎng)學(xué)校的一門重要的專業(yè)課。本課程目的：《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》分為嬰幼兒的生理基礎(chǔ)、小朋友營養(yǎng)、常見病，傳染病和寄生蟲病的防止、健康教育和健康評價、集體小朋友保健6個章節(jié)，是研究如何保護(hù)小朋友，增進(jìn)小朋友健康的一門學(xué)科，同時，也是學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、小朋友心理學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)。本課程任務(wù)：通過學(xué)習(xí)《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》，讓學(xué)生全方面掌握嬰幼兒生理解剖特點以及身體發(fā)展的規(guī)律，系統(tǒng)理解嬰幼兒常見衛(wèi)生問題及教育對策，掌握營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識，理解托幼機(jī)構(gòu)的膳食管理，熟悉教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教育過程中的衛(wèi)生規(guī)定，理解嬰幼兒常見疾病的有關(guān)知識及基本急救方法，能夠?qū)τ變旱纳硇陌l(fā)展進(jìn)行科學(xué)的評價。二、本課程與其它課程的聯(lián)系《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》是幼兒教育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是幼兒教師和幼兒園管理者必備的基礎(chǔ)性強(qiáng)、應(yīng)用范疇廣的教學(xué)和實踐指導(dǎo)性課程，是《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》的前沿課程?！秾W(xué)前衛(wèi)生學(xué)》是幼兒師范培養(yǎng)學(xué)校的一門重要的專業(yè)課。三、教學(xué)內(nèi)容及規(guī)定（教學(xué)內(nèi)容按章節(jié)寫）第一章生理基礎(chǔ)教學(xué)規(guī)定：掌握小兒各生理系統(tǒng)的特點，新生兒的生理特點，小兒的生長發(fā)育；熟悉新生兒的本能，胎兒的發(fā)育。重點：小兒個生理系統(tǒng)的特點，小兒的生長發(fā)育。難點：針對小兒的生長發(fā)育特點，如何對小兒的日常生活做出對的的引導(dǎo)和教育。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)小兒的生理特點（一）動作的執(zhí)行者——運(yùn)動系統(tǒng)（二）氣體交換站——呼吸系統(tǒng)（三）循環(huán)不已的運(yùn)輸流——循環(huán)系統(tǒng)（四）食品加工管道——消化系統(tǒng)（五）泌尿、輸尿、儲尿、排尿——泌尿系統(tǒng)（六）身兼數(shù)職的皮膚（七）人體內(nèi)的“化學(xué)信使”——內(nèi)分泌系統(tǒng)（八）人體的防御機(jī)構(gòu)——免疫系統(tǒng)（九）眼睛——視覺器官（十）耳——聽覺器官（十一）人體的司令部——神經(jīng)系統(tǒng)（十二）幼稚的生殖系統(tǒng)第二節(jié)新生兒的生理特點（一）降生的瞬間（二）新生兒的生理特點（三）新生兒的本能（四）新生兒的感覺第三節(jié)生長發(fā)育（一）胎兒的發(fā)育（二）小兒的生長發(fā)育第二章小朋友營養(yǎng)教學(xué)規(guī)定：掌握營養(yǎng)素的生理意義，母乳喂養(yǎng)的好處，為嬰兒添加輔食的目的和原則，如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；熟悉孕期的營養(yǎng)。重點：營養(yǎng)素的生理意義，母乳喂養(yǎng)的好處，為嬰兒添加輔食的目的和原則難點：如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)營養(yǎng)基礎(chǔ)知識（一）營養(yǎng)素（二）能量（三）蛋白質(zhì)（四）脂類（五）碳水化合物（六）常量元素（七）微量元素（八）維生素（九）水第二節(jié)孕期營養(yǎng)（一）孕期營養(yǎng)的重要性（二）孕期營養(yǎng)與胎兒腦的發(fā)育（三）孕期合理營養(yǎng)（四）不同妊娠時期的營養(yǎng)需要（五）中國孕期婦女膳食指南第三節(jié)嬰兒喂養(yǎng)（一）倡導(dǎo)母乳喂養(yǎng)（二）人工喂養(yǎng)和混合喂養(yǎng)（三）添加輔助食品（四）嬰兒喂養(yǎng)指南第四節(jié)幼兒膳食（一）合理安排幼兒膳食（二）1-3歲幼兒喂養(yǎng)指南及3-6歲學(xué)齡前小朋友膳食指南第三章防止常見病教學(xué)規(guī)定：掌握出生缺點的定義及病因，新生兒撫觸對新生兒的溢出，佝僂病、缺鐵性貧血的防止，慣用的物理降溫法，腰部受傷、骨折、鼻出血的解決原則重點：新生兒撫觸對新生兒的溢出，佝僂病、缺鐵性貧血的防止，慣用的物理降溫法，腰部受傷、骨折、鼻出血的解決原則難點：腰部受傷、骨折、鼻出血的解決原則教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)防止出生缺點（一）出生缺點的嚴(yán)重性（二）優(yōu)生方法應(yīng)從婚前和孕前開始（三）重視孕早期的保?。ㄋ模┰衅谧晕冶O(jiān)護(hù)第二節(jié)防止新生兒?。ㄒ唬┬律鷥鹤o(hù)理（二）撫觸是護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)（三）防止意外（四）新生兒的特殊生理現(xiàn)象（五）新生兒疾病第三節(jié)防止嬰幼兒常見?。ㄒ唬┰绨l(fā)現(xiàn)疾病（二）嬰幼兒常見病第四節(jié)慣用護(hù)理技術(shù)和急救術(shù)（一）慣用護(hù)理技術(shù)（二）急救技術(shù)第四章防止傳染病和寄生蟲病教學(xué)規(guī)定：掌握傳染病的特性，防止傳染病的重要方法，蛔蟲病和蟯蟲病的防止，麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診的重要區(qū)別；熟悉甲肝和乙肝傳染途徑的區(qū)別重點：傳染病的特性，防止傳染病的重要方法，蛔蟲病和蟯蟲病的防止；難點：傳染病的特性，防止傳染病的重要方法教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)基礎(chǔ)知識（一）有關(guān)免疫的基礎(chǔ)知識（二）有關(guān)傳染病的基礎(chǔ)知識（三）災(zāi)后防疫第二節(jié)嬰幼兒常見傳染病和寄生蟲?。ㄒ唬胗變撼Ｒ妭魅静。ǘ胗變撼Ｒ娂纳x病第五章健康教育和健康評價教學(xué)規(guī)定：掌握評價生長發(fā)育的重要指標(biāo)，嬰幼兒心理健康的重要指標(biāo)，引發(fā)睡眠障礙的重要因素；熟悉測量體重、身長、頭圍、胸圍的辦法重點：評價生長發(fā)育的重要指標(biāo)，嬰幼兒心理健康的重要指標(biāo)，引發(fā)睡眠障礙的重要因素難點：引發(fā)睡眠障礙的重要因素；測量體重、身長、頭圍、胸圍的辦法教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)健康教育（一）有關(guān)健康教育的基本概念（二）影響健康的因素（三）幼兒健康教育第二節(jié)健康評價（一）生長發(fā)育評價（二）健康檢查第三節(jié)嬰幼兒心理健康（一）心理健康概述（二）嬰幼兒常見的心理衛(wèi)生問題（三）嬰幼兒常見的心身疾病第六章集體小朋友保健教學(xué)規(guī)定：掌握晨間檢查及全日制健康觀察的辦法，集體小朋友機(jī)構(gòu)在執(zhí)行一日生活日程時的注意事項，集體小朋友機(jī)構(gòu)管理傳染病的重要環(huán)節(jié)，環(huán)境污染對小朋友健康的影響重點：晨間檢查及全日制健康觀察的辦法，集體小朋友機(jī)構(gòu)在執(zhí)行一日生活日程時的注意事項難點：集體小朋友機(jī)構(gòu)管理傳染病的重要環(huán)節(jié)，環(huán)境污染對小朋友健康的影響教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)托幼園所保健的意義和任務(wù)（一）托幼園所衛(wèi)生保健工作的意義（二）托幼園所衛(wèi)生保健工作的任務(wù)（三）保健室的職責(zé)第二節(jié)托幼園所保健的重要內(nèi)容（一）健康檢查（二）制訂合理的生活日程（三）提供合理的膳食（四）建立體格鍛煉制度（五）傳染病管理（六）安全方法（七）建筑設(shè)備衛(wèi)生四、教學(xué)安排及方式總學(xué)時：××學(xué)時，其中理論教學(xué)時數(shù)××學(xué)時，實驗（上機(jī)）教學(xué)時數(shù)為××學(xué)時。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時數(shù)課程內(nèi)容講課實驗習(xí)題課上機(jī)看或錄參像觀小計備注第一章生理基礎(chǔ)88第二章小朋友營養(yǎng)77第三章防止常見病99第四章防止傳染病和寄生蟲病33第五章健康教育和健康評價77第六章集體小朋友保健22累計3636五、考核方式1．考核方式：筆試（閉卷）。2．成績