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文檔簡介
臨床化學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
室間質(zhì)評靶值確實(shí)定1整理課件2整理課件
中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)
臨床實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)量評價要求GB/20470--2006
RequirementsofExternalQualityAssessmentfor
ClinicalLaboratories2.7靶值(TargetValue,TV)對于定量試驗(yàn),指的是排除異常值后〔排除平均數(shù)加減三倍標(biāo)準(zhǔn)差〕所有參加結(jié)果的平均數(shù)或美國國家臨床實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)委員會〔NCCLS〕的臨床檢驗(yàn)國家參考系統(tǒng)〔NRSCL〕可接受的決定性或參考方法建立的平均數(shù)。靶值的定義3整理課件靶值的確定方式4整理課件5整理課件靶值的確定流程6整理課件7整理課件8整理課件一、離群值〔異常值〕指一組值內(nèi)與其他值不一致的值。在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,離群值就是含粗差〔粗大誤差、疏失誤差〕的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),粗差是明顯超出規(guī)定條件下預(yù)期的誤差。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的疏忽〔如讀錯、記錯、算錯、儀器有故障、操作不當(dāng)〕和巨大誤差〔殘差的絕對值特別大〕都是粗差。9整理課件10整理課件傳統(tǒng)法11整理課件12整理課件13整理課件二、平均數(shù)同質(zhì)總體某一標(biāo)志在一定時間、地點(diǎn)、條件下所到達(dá)的一般水平,是總體的代表值,它描述分布數(shù)列的集中趨勢。14整理課件15整理課件算術(shù)平均數(shù)〔Arithmeticmean〕也稱均值〔Mean〕是最常用的平均指標(biāo)。它的根本公式形式是總體標(biāo)志總量除以總體單位總量。16整理課件調(diào)和平均數(shù)〔Harmonicmean〕也稱調(diào)和均值,是均值的另一種表現(xiàn)形式。在實(shí)際工作中,由于所獲得的數(shù)據(jù)不同,有時不能直接采用均值的計(jì)算公式來計(jì)算平均數(shù),這就需要使用調(diào)和平均數(shù)的形式進(jìn)行計(jì)算。調(diào)和平均公式:17整理課件18整理課件眾數(shù)(Mode)
是一組資料中出現(xiàn)次數(shù)量最多的變量值,因此也可以代表數(shù)據(jù)的集中趨勢,用M0表示。它主要用于測度定類數(shù)據(jù)的集中趨勢,當(dāng)然也適用于作為定序數(shù)據(jù)以及定距和定比數(shù)據(jù)集中趨勢的測度值。
19整理課件中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按從小到大排序后,處于中間位置上的變量值,用Me表示。中位數(shù)是一個位置代表值,它主要用于測度定序數(shù)據(jù)的集中趨勢,當(dāng)然也適用于定距和定比數(shù)據(jù)的集中趨勢,但不適用于定類數(shù)據(jù)。20整理課件21整理課件22整理課件23整理課件24整理課件25整理課件26整理課件27整理課件28整理課件29整理課件30整理課件增加數(shù)據(jù)量,設(shè)立共同靶值31整理課件中南六省(區(qū))統(tǒng)一靶值的實(shí)施方案32整理課件33整理課件
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