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文檔簡(jiǎn)介

自我認(rèn)識(shí)及對(duì)擇業(yè)的感想“找工作難不難”已經(jīng)成為每年畢業(yè)的大學(xué)生的熱議話題。大學(xué)生找工作真的那么難嗎?大學(xué)生就業(yè),難在擇業(yè)而不是就業(yè)。在新的就業(yè)形勢(shì)下,大學(xué)生新舊就業(yè)觀念的劇烈沖撞和價(jià)值觀的重新定向與形成有助于學(xué)生準(zhǔn)確自我定位,在社會(huì)需要與自我價(jià)值之間找到理想的結(jié)合點(diǎn)的科學(xué)就業(yè)觀,對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題具有非常重要的作用。當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)時(shí),要克服坐、等、靠及一崗定終身等不良觀念,克服個(gè)人本位主義思想,正確認(rèn)識(shí)和處理理想和現(xiàn)實(shí)、成功與失敗、公與私、義與利等擇業(yè)問(wèn)題,以積極向上、樂(lè)觀自信、勇于競(jìng)爭(zhēng)的良好擇業(yè)態(tài)度迎接人才市場(chǎng)的挑戰(zhàn),成功選擇理想職業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的擇業(yè)觀念1.找準(zhǔn)自己的社會(huì)角色,確定好自己的社會(huì)位置大學(xué)生在擇業(yè)前應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),能夠根據(jù)自身的興趣、氣質(zhì),、個(gè)性及能力等方面因素把自己放在最合適的位置上,既不過(guò)高地估計(jì)自己,也不妄自菲薄,能夠準(zhǔn)確地找準(zhǔn)自己的社會(huì)角色,確定好自己的社會(huì)位置,有利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。2.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,重視中小企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念是社會(huì)的需要,也是我國(guó)小康社會(huì)發(fā)展的要求。選擇中小企業(yè)就業(yè)既可以緩解社會(huì)就業(yè)壓力,又可以使自己的知識(shí)和技能得以施展,使個(gè)人價(jià)值能夠得到充分的實(shí)現(xiàn)。3.發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),選擇自主創(chuàng)業(yè)的途徑傳統(tǒng)就業(yè)觀念是從社會(huì)提供的各種職業(yè)中選擇一個(gè)適合自己的職業(yè),但作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,不僅要有多次擇業(yè)的心理準(zhǔn)備,而且要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念,自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生改變就業(yè)觀念,利用自己的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。4.端正自己的擇業(yè)態(tài)度,培養(yǎng)正確的自我實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)時(shí),要克服坐、等、靠及一崗定終身等不良觀念,克服個(gè)人本位主義思想,正確認(rèn)識(shí)和處理理想和現(xiàn)實(shí)、成功與失敗、公與私、義與利等擇業(yè)問(wèn)題,以積極向上、樂(lè)觀自信、勇于競(jìng)爭(zhēng)的良好擇業(yè)態(tài)度迎接人才市場(chǎng)的挑戰(zhàn),成功選擇理想職業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。5.調(diào)整就業(yè)期望值,選擇最合適的大學(xué)生擇業(yè)時(shí)期望謀求到理想職業(yè),但要使期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),必須認(rèn)清形勢(shì),正確把握就業(yè)期望值,當(dāng)前,把大學(xué)畢業(yè)生推向市場(chǎng)已成為不爭(zhēng)的事實(shí),因此,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)要認(rèn)真考慮所學(xué)的專業(yè)和方向,了解社會(huì)對(duì)該專業(yè)的需求情況,把個(gè)人職業(yè)發(fā)展與社會(huì)要求有機(jī)的結(jié)合起來(lái),選擇那些能夠?yàn)樽约禾峁┝己玫陌l(fā)展前景、能夠發(fā)揮自己才能又為社會(huì)所需的職業(yè),真正體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中要處理好五大關(guān)系1.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系無(wú)論是人的自我意識(shí)的成長(zhǎng)與成熟,還是人的生存與發(fā)展,都離不開一個(gè)最基本的關(guān)系和矛盾,這就是個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,人類生存的本性就是社會(huì)生存孤立的個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中是根本不存在的。同樣,脫離個(gè)人的社會(huì)亦不可想象,因此個(gè)人與社會(huì)息息相關(guān),相互影響,互相制約,成為社會(huì)生活的基本關(guān)系,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),能否正確處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是至關(guān)重要的。2、愿望與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系要正確地認(rèn)識(shí)自我,有效地把握自我,對(duì)人生態(tài)度、興趣和成功的理想有充分的認(rèn)識(shí)。興趣可以彌補(bǔ)能力和知識(shí)的欠缺。對(duì)成功的理解是確定職業(yè)的重要砝碼?!案咝剿?、高品位、高自由度、高個(gè)性化的工作”,這是傳統(tǒng)的中庸的成功思想。自我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對(duì)自我的滿足和承認(rèn),才是成功的本質(zhì)。3.主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系大學(xué)生想擇業(yè)順利,就得主動(dòng)出擊,積極參與,不能消極被動(dòng)地等待,并靠自己的才華和良好的素質(zhì)去爭(zhēng)得一份比較理想的職業(yè),要主動(dòng)收集需求的信息和了解社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求。要分析自身?xiàng)l件和社會(huì)要求的差距,主動(dòng)完善自己,及時(shí)調(diào)整擇業(yè)期望值。競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn)。參與競(jìng)爭(zhēng)就難免要受到挫折。大學(xué)生應(yīng)對(duì)擇業(yè)中的挫折有充分的思想準(zhǔn)備,把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。要認(rèn)真分析失敗的原因,調(diào)整自己的心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),鼓足勇氣,爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。絕不能因此而灰心喪氣,一蹶不振。大學(xué)生應(yīng)如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃1.認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。2.確立目標(biāo),規(guī)劃未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)壞境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。5.積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練。增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。6.加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。未來(lái)職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。邁出校門踏入社會(huì),這就意味著自己人生的一個(gè)階段已經(jīng)結(jié)束,另一個(gè)嶄新的階段在向你招手,所以你要微笑自信的去面對(duì)這個(gè)嶄新的新階段,選擇好了就努力去做,努力終究會(huì)有回報(bào)的。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)的感想

1自我定位是關(guān)鍵一般而言,影響畢業(yè)生自我定位有如下因素:職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒(méi)有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題,也沒(méi)有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。因此,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過(guò)程中,首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況,做好自己的職業(yè)定位,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。

2準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的、主觀的、客觀的原因,三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢(shì)。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見,甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?!?,從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難。事實(shí)上,無(wú)論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。3精心打造個(gè)性品牌畢業(yè)生要打造個(gè)性品牌,必須進(jìn)行個(gè)性品

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