少年宮活動記錄表-舞蹈

少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈指導教師：閔丹丹日期：9.4活動時間下午第四節(jié)活動地點舞蹈室參加人數(shù)25活動過程

活動內容：一、基礎訓練：《波浪柔手組合》等兒表現(xiàn)力基礎訓練之一，主要是通過波浪和柔手的訓練，加強學生身體表答以及手、眼、身、情緒配合的表現(xiàn)能力。二、舞蹈組合：《采蘑菇的小姑娘》本舞蹈組合以手臂動作和小跑步，變化隊型表現(xiàn)小姑娘采蘑菇的快樂心情。能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作?；顒有Ч簩W生動作基本到位，隊形變化速度有慢，心情愉快。備注少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈指導教師：閔丹丹日期：9.11活動時間下午第四節(jié)活動地點舞蹈室參加人數(shù)25活動過程

活動內容：一、基礎訓練：《勾繃腳組合》它主要是控制腳部關節(jié)的能力，以及通過腿部肌肉的伸展和收縮，使下肢肌肉線條伸長，拉直，更具韌性。二、舞蹈組合：《小苗快快長》本舞蹈組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程。兩課時完成?；顒有Ч簞幼鞯轿?，手腕動作柔美，腿要伸直。備注少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈指導教師：閔丹丹日期：9.25活動時間下午第四節(jié)活動地點舞蹈室參加人數(shù)25活動過程活動內容：一、基礎訓練：《提沉、呼吸組合》等本組合主要是通過中國古典舞身韻中“提”“沉”兩個主要元素的訓練，訓練幼兒學會用呼吸帶動脊椎進行伸展和收縮，使動作更加富有韻律更加協(xié)調、順暢，它是幼兒藝術表現(xiàn)力最基本的訓練之一。二、舞蹈組合：《小苗快快長》本舞蹈組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程。兩課時完成.活動效果：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作，動作到位，手腕動作柔美，腿要伸直。備注少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈指導教師：閔丹丹日期：10.8日活動時間下午第四節(jié)活動地點舞蹈室參加人數(shù)25活動過程活動內容：一、基礎訓練：《碎步練習組合》在幼兒舞蹈中碎步是常見的步伐之一，本組合通過不同姿態(tài)的碎步練習，訓練幼兒的腳下碎步動作及舞臺調度能力。二、舞蹈組合：《春天在哪里》本音樂歡快，旋律優(yōu)美，舞蹈動作以次序轉身和變化造型來表現(xiàn)春天的花紅，草綠的美麗。整個過程幼兒情緒愉快，動作優(yōu)美。兩課時完成?；顒有Ч簞幼鞯轿唬D身動作整齊，造型到位。備注少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈指導教師：閔丹丹日期：10.15活動時間下午第四節(jié)活動地點舞蹈室參加人數(shù)25活動過程活動內容：一、基礎訓練：《大踢腿組合》它是舞蹈訓練中重要內容之一—訓練的目的主要在訓練腿部的柔韌性，速度以及爆發(fā)力，為更好的完成舞姿造型和動作打下基礎。二、舞蹈組合：《下一朵大紅花》本舞蹈是三排子節(jié)奏，重要通過地面動作和手部的起落和收放來表現(xiàn)，加上造型，讓幼兒感受三拍子音樂的柔美。兩課時完成。活動效果：節(jié)奏掌握好，動作富有美感。備注少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈指導教師：閔丹丹日期：10.22活動時間下午第四節(jié)活動地點舞蹈室參加人數(shù)25活動過程活動內容：一、基礎訓練：《前抬腿組合》它屬于腿部控制能力的基礎訓練，本組合在地面仰臥進行解除了支撐腿和上身控制的負擔，使動力腿得到充分的伸展，這對不能很好控制自己身體的幼兒來講，是一種非常好的訓練方法。通過前抬腿的這一控制訓練，來增強腿部肌肉的能力，為將來掌握舞姿的規(guī)格與動作的穩(wěn)定打下良好的基礎。二、舞蹈組合：《潑說歌》本舞蹈組合以手臂、胯的動作、隊型變化來表現(xiàn)潑水、嬉戲的快樂情景。兩課時完成。活動效果：動作到位，隊型變化速度要快，情緒歡快。備注少年宮活動記錄表活動名稱：舞蹈指導教師：閔丹丹日期：10.26活動時間下午活動地點舞蹈室參加人數(shù)25活動過程活動內容：一、基礎訓練：《壓胯組合》等本組合主要是在“對腳盤坐”的位置，訓練幼兒跨部的開度以及髖關節(jié)的前屈，脊椎的