高二化學(xué)提高成績(jī)方法

1/1高二化學(xué)提高的成績(jī)方法課前肯定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容認(rèn)真讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。下面給大家共享一些關(guān)于（高二化學(xué)）提高成果的（方法），盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

高二化學(xué)提高成果的方法

1.（課前預(yù)習(xí)）不行少。所謂預(yù)習(xí),就是了解教材的大體內(nèi)容和難易程度。預(yù)習(xí)時(shí)留意把握教材的總體思想:這節(jié)書(shū)主要講些什么物質(zhì)?各物質(zhì)之間有何聯(lián)系(如物理性質(zhì),化學(xué)反應(yīng))?重點(diǎn)物質(zhì)是什么?這些都是預(yù)習(xí)之有要有肯定印象的。預(yù)習(xí)時(shí)遇到疑難點(diǎn),而自己又一時(shí)解決不了,應(yīng)把它們集中起來(lái)用（筆記本）記錄下來(lái),以增加聽(tīng)課的針對(duì)性。另外,也可以通過(guò)相應(yīng)的參考學(xué)習(xí)書(shū),解決這些問(wèn)題,以提高自己的自學(xué)力量,同時(shí)為預(yù)習(xí)了解更多的學(xué)問(wèn)。

2.奇妙聽(tīng)課,主動(dòng)思索。課堂上以聽(tīng)老師講授為主,基本循著老師的思路去聽(tīng)。同時(shí)要?jiǎng)幽X子主動(dòng)思索,力爭(zhēng)得到“接受—思索—理解”的最佳綜合效益。抓住基本概念,領(lǐng)悟主要精神。老師講課有不同的“松緊度”,同學(xué)聽(tīng)講也應(yīng)有不同的“響應(yīng)度”。在預(yù)習(xí)中以懂的東西就不必多話力氣。而對(duì)疑難點(diǎn)則要認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)課中可進(jìn)行合理的“聯(lián)想”和適度的停留。

3.鞏固課堂成果。每次下課是,并不要幾急于使自己的思想一下子松開(kāi),而要用幾分鐘時(shí)間悄悄思索一下本堂課的基本內(nèi)容:中心要旨。這雖是幾分鐘工夫,效果卻是不行低估的。

4.首先明確，任何化學(xué)反應(yīng)，從元素周期表角度考慮?；瘜W(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問(wèn)題，物態(tài)的化合價(jià)基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價(jià)的，要抄下牢記。做一個(gè)特地學(xué)化學(xué)的筆記本，把“特別規(guī)”的記錄，包括全部反應(yīng)的特別顏色、氣體、沉淀、變價(jià)等值的留意的特別反應(yīng)和元素。

高中化學(xué)的有用（學(xué)習(xí)方法）

抓主干

討論下高中化學(xué)書(shū)的名目就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)化學(xué)教材的內(nèi)容說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)潔：元素周期表中的5個(gè)縱行〔Ⅰ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ〕，反應(yīng)類型，平衡，有機(jī)。還是我前面多次提過(guò)的那個(gè)思想，得對(duì)化學(xué)究竟學(xué)了些什么有個(gè)大體的概念，才能在現(xiàn)在已經(jīng)算很較短的時(shí)間內(nèi)有個(gè)更快更大的進(jìn)步。還有前面在講數(shù)學(xué)時(shí)說(shuō)的玩數(shù)學(xué)的方法，也可用在化學(xué)上的。

這樣的目的，是要抓住主干。只有主干學(xué)問(wèn)過(guò)硬才不怕考題有多敏捷，這同樣在數(shù)學(xué)和物理中也很重要，再羅嗦下，完全空中樓閣式靠大量練題而產(chǎn)生對(duì)各種題做法的認(rèn)知，試圖借以彌補(bǔ)或代替夯實(shí)基礎(chǔ)的作用，是很難有質(zhì)的進(jìn)步的，也很簡(jiǎn)單出問(wèn)題。但并不否定練題的必要和重要作用，練題也是提高應(yīng)試能里的最重要途徑。用一個(gè)數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)解釋，基礎(chǔ)和練題都是提高成果的必要非充分條件

記零散

我當(dāng)時(shí)是遇到一個(gè)零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)就抄下來(lái)，有點(diǎn)記點(diǎn)，記憶也講方法把有顏色的沉淀溶液什么的歸納到一起記，其實(shí)說(shuō)起來(lái)真的大家都知道，但是卻只有真的在堅(jiān)持的人才能看到效果。

針對(duì)應(yīng)試

分析試卷考點(diǎn)支配，提煉常考考點(diǎn)。由于各地試卷考點(diǎn)支配和?？伎键c(diǎn)不同，我就拿四川卷為例，8個(gè)選擇題，一般考點(diǎn)分別為：化學(xué)在前沿科學(xué)的應(yīng)用，試驗(yàn)，離子共存或反應(yīng)，熱化學(xué)方程式，周期表與周期率，化學(xué)計(jì)算，平衡，溶液中離子濃度關(guān)系。每年的題都是如此支配的〔除地震那年特別〕。發(fā)覺(jué)了這個(gè)就可以在其次輪復(fù)習(xí)中找到重點(diǎn)了，后面的4個(gè)大題也一樣相當(dāng)?shù)挠幸?guī)律。

提高化學(xué)成果的方法是什么

一、著眼新課標(biāo)教材高一學(xué)問(wèn)舉足輕重

明年起我省將采納新課改后的模塊高考模式，新教材要求高一完成必修一和必修二，即高一將會(huì)涉及到高考化學(xué)全部基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。由此可見(jiàn)，（高一化學(xué)）是整個(gè)高中階段的基石。

二、立足學(xué)問(wèn)體系學(xué)習(xí)才能游刃有余

縱觀歷年高考趨勢(shì)，化學(xué)越來(lái)越注意力量考核。何為力量考核?就是在考卷中消失同學(xué)完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的反應(yīng)，無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)推斷中都有呈現(xiàn)。但只要建立了完整的高中化學(xué)學(xué)問(wèn)體系，這些題目都能舉一反三。

故而同學(xué)應(yīng)在名師引導(dǎo)下，從高一開(kāi)頭理解和把握化學(xué)的學(xué)問(wèn)體系、理論體系，明白所學(xué)到的學(xué)問(wèn)是如何構(gòu)建起來(lái)的，從而進(jìn)一步領(lǐng)悟教材每一章節(jié)的編寫(xiě)意義何在，甚至猜測(cè)每章節(jié)考試的重點(diǎn)。

三、樹(shù)立起步信念三年學(xué)習(xí)倍道兼進(jìn)

1、抓住假期傲人一步

在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了必修一中有元素部分的學(xué)問(wèn)同學(xué)?；瘜W(xué)內(nèi)容有聯(lián)系外，其他涉及到化學(xué)反應(yīng)的原理、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)和有機(jī)化學(xué)等內(nèi)容都將是高中進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，假如抓住初高中的這個(gè)暑假起步在先，那么將關(guān)心同學(xué)樹(shù)立起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信念，三年的學(xué)