鉗工基礎知識點整理

知識鉗工基礎知識一、鉗工簡介鉗工：鉗工大多是用手工工具并經(jīng)常在臺虎鉗上進行手工操作的一個工種。一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工（如，刮削挫削、制作樣板和制作模具等等）以及檢驗及修配等。鉗工的種類:1.普通鉗工（裝配鉗工）：對零件進行裝配，修整，加工的人員。把零件按機械設備的裝配技術要求進行組件，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調整，檢驗和調試等，使之成為合格的機械設備。2.機修鉗工：主要從事各種機械設備的維修和一、二級保養(yǎng)工作。當機械在使用過程中產生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低，影響使用時，也要通過鉗工進行維護和修理。3.工具鉗工（模具鉗工）：主要從事工具，模具，刀具的制造和修理。二、鉗工基本操作技能劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調試，設備維修，測量和簡單的熱處理。鉗工的工作場地主要由工作臺和虎鉗組成。1、鉗工工作臺：它是鉗工操作的的專用案子。鉗臺要保持清潔，各種工具、量具、和工件的放置要有順序，便于工作和保證安全。2、鉗工虎鉗：使用臺虎鉗時應注意：1、夾緊工件時松緊要適當，只能用手擰緊手柄，而不能借助于工具加力，防止絲桿與螺母及鉗身受損壞和夾壞工件表面。2、不能在活動鉗身的光滑平面上敲擊作業(yè)，以防破壞它與固定鉗身的配合性能。3、對絲桿、螺母等活動表面，應經(jīng)常清潔、潤滑，以防生銹。3、劃線1、劃線是鉗工的一種基本操作。根據(jù)圖紙或實物的尺寸，準確地在毛坯或已加工工件表面上劃出加工界線，這種操作叫做劃線。2、劃線常用工具：有鋼直尺、\o"劃線平臺"劃線平臺、劃針、劃線盤、高度游標尺、\o"劃規(guī)"劃規(guī)、樣沖、\o"V型架"V型架、角尺和角度規(guī)及千斤頂或支持工具等。千斤頂樣沖V型鐵打樣沖眼高度游標尺萬能角度尺游標卡尺游標卡尺是工業(yè)上常用的測量長度的儀器，它由尺身及能在尺身上滑動的游標組成，如圖2．3－1所示。若從背面看，游標是一個整體。游標與尺身之間有一彈簧片（圖中未能畫出），利用彈簧片的彈力使游標與尺身靠緊。游標上部有一緊固螺釘，可將游標固定在尺身上的任意位置。尺身和游標都有量爪，利用內測量爪可以測量槽的寬度和管的內徑，利用外測量爪可以測量零件的厚度和管的外徑。深度尺與游標尺連在一起，可以測槽和筒的深度。尺身和游標尺上面都有刻度。以準確到0．1毫米的游標卡尺為例，尺身上的最小分度是1毫米，游標尺上有10個小的等分刻度，總長9毫米，每一分度為0．9毫米，比主尺上的最小分度相差0．1毫米。量爪并攏時尺身和游標的零刻度線對齊，它們的第一條刻度線相差0．1毫米，第二條刻度線相差0．2毫米，……，第10條刻度線相差1毫米，即游標的第10條刻度線恰好與主尺的9毫米刻度線對齊，如圖2．3－2。當量爪間所量物體的線度為0．1毫米時，游標尺向右應移動0．1毫米。這時它的第一條刻度線恰好與尺身的1毫米刻度線對齊。同樣當游標的第五條刻度線跟尺身的5毫米刻度線對齊時，說明兩量爪之間有0．5毫米的寬度，……依此類推。在測量大于1毫米的長度時，整的毫米數(shù)要從游標“0”線與尺身相對的刻度線讀出。游標卡尺的使用用軟布將量爪擦干凈，使其并攏，查看游標和主尺身的零刻度線是否對齊。如果對齊就可以進行測量：如沒有對齊則要記取零誤差：游標的零刻度線在尺身零刻度線右側的叫正零誤差，在尺身零刻度線左側的叫負零誤差（這件規(guī)定方法與數(shù)軸的規(guī)定一致，原點以右為正，原點以左為負）。測量時，右手拿住尺身，大拇指移動游標，左手拿待測外徑（或內徑）的物體，使待測物位于外測量爪之間，當與量爪緊緊相貼時，即可讀數(shù)，如圖2．3－3所示。游標卡尺的讀數(shù)讀數(shù)時首先以游標零刻度線為準在尺身上讀取毫米整數(shù)，即以毫米為單位的整數(shù)部分。然后看游標上第幾條刻度線與尺身的刻度線對齊，如第6條刻度線與尺身刻度線對齊，則小數(shù)部分即為0．6毫米（若沒有正好對齊的線，則取最接近對齊的線進行讀數(shù)）。如有零誤差，則一律用上述結果減去零誤差（零誤差為負，相當于加上相同大小的零誤差），讀數(shù)結果為：L＝整數(shù)部分＋小數(shù)部分－零誤差判斷游標上哪條刻度線與尺身刻度線對準，可用下述方法：選定相鄰的三條線，如左側的線在尺身對應線左右，右側的線在尺身對應線之左，中間那條線便可以認為是對準了，如圖2．3－4。如果需測量幾次取平均值，不需每次都減去零誤差，只要從最后結果減去零誤差即可?！咀⒁馐马棥?.游標卡尺是比較精密的測量工具，要輕拿輕放，不得碰撞或跌落地下。使用時不要用來測量粗糙的物體，以免損壞量爪，不用時應置于干燥地方防止銹蝕。2.測量時，應先擰松緊固螺釘，移動游標不能用力過猛。兩量爪與待測物的接觸不宜過緊。不能使被夾緊的物體在量爪內挪動。3.讀數(shù)時，視線應與尺面垂直。如需固定讀數(shù)，可用緊固螺釘將游標固定在尺身上，防止滑動。4.實際測量時，對同一長度應多測幾次，取其平均值來消除偶然誤差劃線平臺：用鑄鐵制作的平臺，表面經(jīng)過精刨或刮削加工，是劃線時依靠的基準平面。劃線平臺劃針：經(jīng)過淬火的彈簧鋼絲制成。直徑φ3~φ4，長度200~300mm,尖角15°~20°。劃線盤：是在工件上劃線和矯正工件位置常用的工具。劃線盤劃線的作用：(1)確定加工余量，明確加工界線確定工件上各加工面的加位置，合理分配加工余量，使切削加工有明確的尺寸界線標志。在板料上按劃線下料，可做到正確排料，合理使用材料。劃線是加工前的準備。(2)檢驗毛坯形狀尺寸，剔除不合格毛坯可全面檢查毛坯的形狀和尺寸是否符合圖樣，能否滿足加工要求。及時發(fā)現(xiàn)和處理不合格毛坯，避免加工后造成損失。(3)通過找正和借料補救零件各種鑄、鍛毛坯件，由于各種原因，形成形狀歪斜、偏心、各部分壁厚不均勻等缺陷。當形位偏差不大時，可以通過劃線找正和借料的方法來補救。劃線種類：劃線分平面劃線和立體劃線兩種。

(1)平面劃線是只需要在工件的一個表面上劃線，即能明確表示出工件的加工界線的劃線方法。

(2)立體劃線指要同時在工件的幾個不同方向的表面上劃線，才能明確表示出工件的加工界線的劃線方法。立體劃線在很多情況下是對鑄、鍛毛坯劃線。4、鏨削就是用手錘打擊鏨子對金屬進行切削加工的操作方法稱為鏨削。鏨削的作用就是鏨掉或鏨斷金屬，使其達到要求的形狀和尺寸。鏨削主要用于不便于機械加工的場合，如去除凸緣、毛刺、分割薄板料、鑿油槽等。1.鏨子的種類及用途

根據(jù)加工需要，主要有三種：扁鏨

它的切削部分扁平，用于鏨削大平面、薄板料、清理毛刺等。狹鏨

它的切削刃較窄，用于鏨槽和分割曲線板料。油槽鏨

它的刀刃很短，并呈圓弧狀，用于鏨削軸瓦和機床平面上的油槽等。2.鏨削操作起鏨時，鏨子盡可能向右斜45°左右。從工件邊緣尖角處開始，并使鏨子從尖角處向下傾斜30°左右，輕打鏨子，可較容易切入材料。起鏨后按正常方法鏨削。當鏨削到工件盡頭時，要防止工件材料邊緣崩裂，脆性材料尤其需要注意。因此，鏨到盡頭10mm左右時，必須調頭鏨去其余部分。3.鏨削安全操作規(guī)程

1、鏨子頭部的卷邊應及時磨去，以免脫落傷手。

2、錘柄松動后損壞，應立即裝牢更換，以免錘飛出傷人。

3、鏨削時應使鏨削方向朝安全網(wǎng)，以免金屬飛出傷人。操作者應戴上防護眼鏡。

4、保持正確的鏨削角度，如后角太小，鏨子放的太平錘擊時，鏨子容易飛出傷人。

5、工作時鏨子、手錘不準對著人，以免滑出傷人。

6、錘柄嚴禁有油污，握錘的手不準戴手套，以免手錘飛出傷人。5、鋸削鋸削（也稱為鋸割）是用手鋸將工件材料截斷，或在工件上鋸出溝槽的工藝過程。鋸削使用的工具是手鋸，是由鋸工和鋸條組成。1、鋸工的種類分為二種：可調式鋸弓：可按裝長度不同規(guī)格的鋸條。固定式鋸弓：只能按裝一種長度規(guī)格的鋸條2、鋸條的種類：手鋸鋸條是由碳素工具鋼制造的。鋸條的參數(shù)；一是鋸齒的密度，二是鋸條的長度。粗齒鋸條：適合鋸鋁、銅、低碳鋼（硬度偏低的鋼材）。中齒鋸條：適合鋸厚臂鋼管、銅管、中碳鋼（中等硬度鋼材）。細齒鋸條：適合鋸薄板、薄臂管。3、鋸條安裝要求鋸齒尖傾斜方向朝前。調整好鋸條松緊。裝得過松鋸條不走直線，裝得過緊鋸條容易斷。4、鋸割的操作工件的夾持

工件的夾持要牢固，不可有抖動，以防鋸割時工件移動而使鋸條折斷。同時也要防止夾壞已加工表面和工件變形。

工件盡可能夾持在虎鉗的左面，以方便操作；鋸割線應與鉗口垂直，以防鋸斜；鋸割線離鉗口不應太遠，以防鋸割時產生抖動。

2.起鋸起鋸方法起鋸的方式有遠邊起鋸和近邊起鋸兩種，一般情況采用遠邊起鋸。因為此時鋸齒是逐步切入材料，不易卡住，起鋸比較方便。起鋸角α以15°左右為宜。為了起鋸的位置正確和平穩(wěn)，可用左手大母指擋住鋸條來定位。起鋸時壓力要小，往返行程要短，速度要慢，這樣可使起鋸平穩(wěn)。

3.正常鋸割

鋸割時，手握鋸弓要舒展自然，右手握住手柄向前施加壓力，左手輕扶在弓架前端，稍加壓力。人體重量均布在兩腿上。鋸割時速度不宜過快，以每分鐘30～60次為宜，并應用鋸條全長的三分之二工作，以免鋸條中間部分迅速磨鈍。

推鋸時鋸弓運動方式有兩種：一種是直線運動，適用于鋸縫底面要求平直的槽和薄壁工件的鋸割；另一種鋸弓上下擺動，這樣操作自然，兩手不易疲勞。鋸割到材料快斷時，用力要輕，以防碰傷手臂或拆斷鋸條。4.鋸割操作注意事項1.鋸割前要檢查鋸條的裝夾方向和松緊程度；2.鋸割時壓力不可過大，以免鋸條折斷傷人；速度不宜過快以防鋸條退火。3.鋸割將完成時，用力不可太大，并需用左手扶住被鋸下的部分，以免該部分落下時砸腳6、銼削一、銼削加工的應用

用銼刀對工件表面進行切削加工，使它達到零件圖紙要求的形狀，尺寸和表面粗糙度，這種加工方法稱為銼削，銼削加工簡便，工作范圍廣，多用于鏨削、鋸削之后，銼削可對工件上的平面、曲面、內外圓弧、溝槽以及其它復雜表面進行加工，銼削的最高精度可達IT7-IT8，表面粗糙度可達Ra1.6-0.8μm?？捎糜诔尚螛影?，模具型腔以及部件，機器裝配時的工件修整，是鉗工主要操作方法之一。

二、銼刀1.銼刀的材料及構造

銼刀常用碳素工具鋼T10、T12制成，并經(jīng)熱處理淬硬到HRC62～67。

銼刀由銼刀面、銼刀邊、銼刀舌、銼刀尾、木柄等部分組成。銼刀的大小以銼刀面的工作長度來表示。銼刀的銼齒是在剁銼機上剁出來的。2.銼刀的種類

普通銼什錦銼特種銼銼刀按用途不同分為：普通銼（或稱鉗工銼）、特種銼和整形銼（或稱什錦銼）三類。其中普通銼使用最多。

普通銼按截面形狀不同分為：平銼、方銼、圓銼、半圓銼和三角銼五種；按其長度可分為：100、200、250、300、350和400mm等七種；按其齒紋可分為：單齒紋、雙齒紋（大多用雙齒紋）；按其齒紋蔬密可分為：粗齒、細齒和油光銼等（銼刀的粗細以每10mm長的齒面上銼齒齒數(shù)來表示，粗銼為4～12齒，細齒為13～24齒，油光銼為30～36齒）。

3.銼刀的選用

合理選用銼刀，對保證加工質量，提高工作效率和延長銼刀使用壽命有很大的影響。一般選擇銼刀的原則是：

（1）根據(jù)工件形狀和加工面的大小選擇銼刀的形狀和規(guī)格：

（2）根據(jù)加工材料軟硬、加工余量、精度和表面粗糙度的要求選擇銼刀的粗細。粗銼刀的齒距大，不易堵塞，適宜于粗加工（即加工余量大、精度等級和表面質量要求低）及銅、鋁等軟金屬的銼削；細銼刀適宜于鋼、鑄鐵以及表面質量要求高的工件的銼削；油光銼只用來修光已加工表面，銼刀愈細，銼出的工件表面愈光，但生產率愈低。

三、銼削操作

1.裝夾工件

工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部，需銼削的表面略高于鉗口，不能高得太多，夾持已加工表面時，應在鉗口與工件之間墊以銅片或鋁片。2.銼刀的握法正確握持銼刀有助于提高銼削質量。

（1）大銼刀的握法

右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其余四指彎在木柄的下面，配合大拇指捏住銼刀木柄，左手則根據(jù)銼刀的大小和用力的輕重，可有多種姿勢。

（2）中銼刀的握法

右手握法大致和大銼刀握法相同，左手用大拇指和食指捏住銼刀的前端。

（3）小銼刀的握法

右手食指伸直，拇指放在銼刀木柄上面，食指靠在銼刀的刀邊，左手幾個手指壓在銼刀中部。

（4）更小銼刀（什錦銼）的握法

一般只用右手拿著銼刀，食指放在銼刀上面，拇指放在銼刀的左側。

3.銼削的姿勢

正確的銼削姿勢、能夠減輕疲勞，提高銼削質量和效率，人的站立姿勢為：左腿在前彎曲，右腿伸直在后，身體向前傾余（約10°左右），重心落在左腿上。銼削時，兩腿站穩(wěn)不動，靠左膝的屈伸使身體作往復運動，手臂和身體的運動要相互配合，并要使銼刀的全長充分利用。4.銼削的運用

銼削時銼刀的平直運動是銼削的關鍵。銼削的力有水平推力和垂直壓力兩種。推動主要由右手控制，其大小必須大于銼削阻力才能銼去切屑，壓力是由兩個手控制的，其作用是使銼齒深入金屬表面。

由于銼刀兩端伸出工件的長度隨時都在變化，因此兩手壓力大小必須隨著變化，使兩手的壓力對工件的力矩相等，這是保證銼刀平直運動的關鍵。銼刀運動不平直，工件中間就會凸起或產生鼓形面。

銼削速度一般為每分鐘30～60次。太快，操作者容易疲勞，且銼齒易磨鈍；太慢、切削效率低。

四、平面的銼削方法

1.平面銼削

平面銼削是最基本的銼削，常用三種方式銼削：（1）順向銼法

銼刀沿著工件表面橫向或縱向移動，銼削平面可得到下正直的銼痕，比較美觀。適用于工件銼光、銼平或銼順銼紋。

（2）交叉銼法

是以交叉的兩個方向順序地對工件進行銼削。由于銼痕是交叉的，容易判斷銼削表面的不平程度，因此也容易把表面銼平，交叉銼法去屑較快，適用于平面的粗銼。

（3）推銼法

兩手對稱地握著銼刀，用兩大拇指推銼刀進行銼削。這種方式適用于較窄表面且已銼平、加工余量較小的情況，來修正和減少表面粗糙度。五、銼削注意事項

1.銼刀必須裝柄使用，以免刺傷手腕。松動的銼刀柄應裝緊后再用。

2.不準用嘴吹銼屑，也不要用手清除銼屑。當銼刀堵塞后，應用鋼絲刷順著銼紋方向刷去銼屑。

3.對鑄件上的硬皮或粘砂、鍛件上的飛邊或毛刺等，應先用砂輪磨去，然后銼屑。

4.銼屑時不準用手摸銼過的表面，因手有油污、再銼時打滑。

5.銼刀不能作橇棒或敲擊工件，防止銼刀折斷傷人。

6.放置銼刀時，不要使其露出工作臺面，以防銼刀跌落傷腳。也不能把銼刀與銼刀疊放或銼刀與量具疊放。7、鉆孔鉆孔是指在材料上打眼，所打孔眼用于部件連接、穿線、攻絲等目的。在教學儀器設備維修和自制時，不僅常在金屬材料上鉆孔，而更多的情況則是在非金屬材料上打孔，鉗工技術中的鉆孔則主要指用鉆頭打孔。鉆孔常用的工具是鉆床、手持電動鉆和手搖鉆，其上裝有鉆頭，常為麻花鉆頭。手電鉆麻花鉆頭一、電鉆的正確操作方法

1.鉆孔前一般先劃線，確定孔的中心，在孔中心先用沖頭打出較大中心眼。

2.鉆孔時應先鉆一個淺坑，以判斷是否對中。

3.在鉆削過程中，特別鉆深孔時，要經(jīng)常退出鉆頭以排出切屑和進行冷卻，否則可能使切屑堵塞或鉆頭過熱磨損甚至折斷，并影響加工質量。

4.鉆通孔時，當孔將被鉆透時，進刀量要減小，避免鉆頭在鉆穿時的瞬間抖動，出現(xiàn)“啃刀”現(xiàn)象，影響加工質量，損傷鉆頭，甚至發(fā)生事故。

5.鉆削大于φ30mm的孔應分兩次站，第一次先鉆第一個直徑較小的孔（為加工孔徑的0.5～0.7）；第二次用鉆頭將孔擴大到所要求的直徑。

6.鉆削時的冷卻潤滑：鉆削鋼件時常用機油或乳化液；鉆削鋁件時常用乳化液或煤油；鉆削鑄鐵時則用煤油。二、使用電鉆時的個人防護1.面部朝上作業(yè)時，要戴上防護面罩。在生鐵鑄件上鉆孔要戴好防護眼鏡，以保護眼睛。2.作業(yè)時鉆頭處在灼熱狀態(tài)，應注意灼傷肌膚。

3.鉆Φ12mm以上的手持電鉆鉆孔時應使用有側柄的手槍鉆。

4.站在梯子上工作或高處作業(yè)應做好高處墜落措施，梯子應有地面人員扶持。三、使用電鉆的注意事項

1.確認現(xiàn)場所接電源與電鉆銘牌是否相符。是否接有漏電保護器。

2.鉆頭與夾持器應適配，并妥善安裝。

3.確認電鉆上開關接通鎖扣狀態(tài)，否則插頭插入電源插座時電鉆將出其不意地立刻轉動，從而可能招致人員傷害危險。

4.若作業(yè)場所在遠離電源的地點，需延伸線纜時，應使用容量足夠，安裝合格的延伸線纜。延伸線纜如通過人行過道應高架或做好防止線纜被碾壓損壞的措施。四、維護和檢查

1.檢查鉆頭

使用遲鈍或彎曲的鉆頭，將使電動機過負荷面工況失常，并降低作業(yè)效率，因此，若發(fā)現(xiàn)這類情況，應立刻處理更2.電鉆器身緊固螺釘檢查

使用前檢查電鉆機身安裝螺釘緊固情況，若發(fā)現(xiàn)螺釘松了，應立即重新扭緊，否則會導致電鉆故障。

3.檢查碳刷

電動機上的碳刷是一種消耗品，其磨耗度一旦超出極限，電動機將發(fā)生故障，因此，磨耗了的碳刷應立即更換，此外碳刷必須常保持干凈狀態(tài)。

4.保護接地線檢查

保護接地線是保護人身安全的重要措施，因此應經(jīng)常檢查其外殼應有良好的接地。8、擴孔與鉸孔擴孔

擴孔用以擴大已加工出的孔（鑄出、鍛出或鉆出的孔），它可以校正孔的軸線偏差，并使其獲得正確的幾何形狀和較小的表面粗糙度，其加工精度一般為IT9～IT10級，表面粗糙度、Ra=3.2～6.3μm。擴孔的加工余量一般為0.2～4mm。

擴孔時可用鉆頭擴孔，但當孔精度要求較高時常用擴孔鉆（用掛圖或實物）。擴孔鉆的形狀與鉆頭相似，不同是：擴孔鉆有3～4個切削刃，且沒有橫刃，其頂端是平的，螺旋槽較淺，故鉆芯粗實、剛性好，不易變形，導向性好。鉸孔是用鉸刀從工件壁上切除微量金屬層，以提高孔的尺寸精度和表面質量的加工方法。鉸孔是應用較普遍的孔的精加工方法之一，其加工精度可達IT6～IT7級，表面粗糙度Ra=0.4～0.8μm。鉸刀是多刃切削刀具，有6～12個切削刃和較小頂角。鉸孔時導向性好。鉸孔時鉸刀不能倒轉，否則會卡在孔壁和切削刃之間，而使孔壁劃傷或切削刃崩裂9、攻螺紋、套螺紋一．攻螺紋（亦稱攻絲）是用絲錐在工件內圓柱面上加工出內螺紋；所用的工具是絲錐和絞扛。1．絲錐

絲錐是用來加工較小直徑內螺紋的成形刀具，一般選用合金工具鋼9SiGr制成，并經(jīng)熱處理制成。通常M6～M24的絲錐一套為兩支，稱頭錐、二錐；M6以下及M24以上一套有三支、即頭錐、二錐和三錐。

每個絲錐都有工作部分和柄部組成。工作部分是由切削部分和校準部分組成。軸向有幾條（一般是三條或四條）容屑槽，相應地形成幾瓣刀刃（切削刃）和前角。切削部分（即不完整的牙齒部分）是切削螺紋的重要部分，常磨成圓錐形，以便使切削負荷分配在幾個刀齒上。頭錐的錐角小些，有5～7個牙；二錐的錐角大些，有3～4個牙。校準部分具有完整的牙齒，用于修光螺紋和引導絲錐沿軸向運動。柄部有方頭，其作用是與鉸扛相配合并傳遞扭矩。2．鉸扛

鉸扛是用來夾持絲錐的工具，常用的是可調式鉸扛。旋轉手柄即可調節(jié)方孔的大小，以便夾持不同尺寸的絲錐。鉸扛長度應根據(jù)絲錐尺寸大小進行選擇，以便控制攻螺紋時的扭矩，防止絲錐因施力不當而扭斷。3.攻螺紋前鉆底孔直徑和深度的確定以及孔口的倒角

（1）底孔直徑的確定

絲錐在攻螺紋的過程中，切削刃主要是切削金屬，但還有擠壓金屬的作用，因而造成金屬凸起并向牙尖流動的現(xiàn)象，所以攻螺紋前，鉆削的孔徑（即底孔）應大于螺紋內徑。底孔的直徑可查手冊或按下面的經(jīng)驗公式計算：

脆性材料（鑄鐵、青銅等）：鉆孔直徑d0=d(螺紋外徑)-1.1p（螺距）

塑性材料（鋼、紫銅等）：鉆孔直徑d0=d(螺紋外徑)-p（螺距）

（2）鉆孔深度的確定

攻盲孔（不通孔）的螺紋時，因絲錐不能攻到底，所以孔的深度要大于螺紋的長度，盲孔的深度可按下面的公式計算：

孔的深度=所需螺紋的深度+0.7d

（3）孔口倒角

攻螺紋前要在鉆孔的孔口進行倒角，以利于絲錐的定位和切入。倒角的深度大于螺紋的螺距。4.攻螺紋的操作要點及注意事項

（1）根據(jù)工件上螺紋孔的規(guī)格，正確選擇絲錐，先頭錐后二錐，不可顛倒使用。

（2）工件裝夾時，要使孔中心垂直于鉗口，防止螺紋攻歪。

（3）用頭錐攻螺紋時，先旋入1～2圈后，要檢查絲錐是否與孔端面垂直（可目測或直角尺在互相垂直的兩個方向檢查）。當切削部分已切入工件后，每轉1～2圈應反轉1/4圈，以便切屑斷落；同時不能再施加壓力（即只轉動不加壓），以免絲錐崩牙或攻出的螺紋齒較瘦。

（4）攻鋼件上的內螺紋，要加機油潤滑，可使螺紋光潔、省力和延長絲錐使用壽命；攻鑄鐵上的內螺紋可不加潤滑劑，或者加煤油；攻鋁及鋁合金、紫銅上的內螺紋，可加乳化液。

（5）不要用嘴直接吹切屑，以防切屑飛入眼內。二、套螺紋（或稱套絲、套扣）是用板牙在圓柱桿上加工外螺紋。

1.板牙和板牙架

（1）板牙

板牙是加工外螺紋的刀具，用合金工具鋼9SiGr制成，并經(jīng)熱處理淬硬。其外形像一個圓螺母，只是上面鉆有3～4個排屑孔，并形成刀刃。

板牙由切屑部分、定位部分和排屑孔組成。圓板牙螺孔的兩端有40°的錐度部分，是板牙的切削部分。定位部分起修光作用。板牙的外圓有一條深槽和四個錐坑，錐坑用于定位和緊固板牙。（2）板牙架板牙架是用來夾持板牙、傳遞扭矩的工具。不同外徑的板牙應選用不同的板牙架。

2.套螺紋前圓桿直徑的確定和倒角

（1）圓桿直徑的確定

與攻螺紋相同，套螺紋時有切削作用，也有擠壓金屬的作用。故套螺紋前必須檢查圓樁直徑。圓桿直徑應稍小于螺紋的公稱尺寸，圓桿直徑可查表或按經(jīng)驗公式計算。

經(jīng)驗公式：圓桿直徑=螺紋外徑d-(0.13～0.2)螺距p

（2）圓桿端部的倒角

套螺紋前圓桿端部應倒角，使板牙容易對準工件中心，同時也容易切入。倒角長度應大于一個螺距，斜角為15°～30°。

3.套螺紋的操作要點和注意事項

（1）每次套螺紋前應將板牙排屑槽內及螺紋內的切屑清除干凈；

（2）套螺紋前要檢查圓桿直徑大小和端部倒角；

（3）套螺紋時切削扭矩很大，易損壞圓桿的已加工面，所以應使用硬木制的V型槽襯墊或用厚銅板作保護片來夾持工件。工件伸出鉗口的長度，在不影響螺紋要求長度的前提下，應盡量短。

（4）套螺紋時，板牙端面應與圓桿垂直，操作時用力要均勻。開始轉動板牙時，要稍加壓力，套人3～4牙后，可只轉動而不加壓，并經(jīng)常反轉，以便斷屑。

（5）在鋼制圓桿上套螺紋時要加機油潤滑。附：公制標準螺紋螺距表螺紋公稱直徑螺距M20.4

M30.5M40.7M50.8M61.0M81.25M101.5M121.75

M142.0M162

M182.5

M222.5

M243

M303.5M333.5M364.0磨光機的使用和維護及安全操作規(guī)程1．作業(yè)前的檢查應符合下列要求：1）外殼、手柄不出現(xiàn)裂縫、破損；2）電纜軟線及插頭等完好無損，開關動作正常，保護接零連接正確牢固可靠；3）各部防護罩齊全牢固，電氣保護裝置可靠。2．機具啟動后，應空載運轉，應檢查并確認機具聯(lián)動靈活無阻。作業(yè)時，加力應平穩(wěn)，不得用力過猛。3．使用砂輪的機具，應檢查砂輪與接盤間的軟墊并安裝穩(wěn)固，螺帽不得過緊，凡受潮、變形、裂紋、破碎、磕邊缺口或接觸過油、堿類的砂輪均不得使用，并不得將受潮的砂輪片自行烘干使用。4．砂輪應選用增強纖維樹脂型，其安全線速度不得小于80m/s5．磨削作業(yè)時，應使砂輪與工作面保持30°的傾斜位置；切削作業(yè)時，砂輪不得傾斜，并不得橫向擺動。6．嚴禁超載使用。作業(yè)中應注意音響及溫升，發(fā)現(xiàn)異常應立即停機檢查。在作業(yè)時間過長，機具溫升超過60℃7．作業(yè)中，不得用手觸摸刃具、模具和砂輪，發(fā)現(xiàn)其有磨鈍、破損情況時，應立即停機修整或更換，然后再繼續(xù)進行作業(yè)。8.機具轉動時，不得撒手不管。9.不準私自拆卸磨光機，注意日常維護、使用管理。10.嚴禁用油手、濕手等從事磨光機工作，以免觸電傷人。11.嚴禁在防火區(qū)域內使用，必要時，必須經(jīng)安保部門批準方可。12.使用后，由專人負責進行保管。砂輪機安全操作規(guī)程鉗工的基本操作之裝配一、裝配的概念

任何一臺機器設備都是有許多零件所組成，將若干合格的零件按規(guī)定的技術要求組合成部件，或將若干個零件和部件組合成機器設備，并經(jīng)過調整、試驗等成為合格產品的工藝過程稱為裝配。裝配是機器制造中的最后一道工序，因此它是保證機器達到各項技術要求的關鍵。裝配工作的好壞，對產品的質量起著重要的作用。二、裝配的工藝過程1.裝配前的準備工作（1）研究和熟悉裝配圖的技術條件，了解產品的結構和零件作用，以及相連接關系。（2）確定裝配的方法、程序和所需的工具。（3）領取和清洗零件。2.裝配

裝配又有組件裝配、部件裝配和總裝配之分，整個裝配過程要按次序進行。（1）組件裝配:將若干零件安裝在一個基礎零件上而構成組件。如1500kw風力發(fā)電機組中的變漿驅動總成由變漿驅動支架、變漿減速器、變漿電機、變漿驅動輪等零件裝配而成的組件。（2）部件裝配:將若干個零件、組件安裝在另一個基礎零件上而構成部件（獨立機構）。如1500kw風力發(fā)電機組中的葉輪由變漿軸承、變漿驅動總成、變漿控制柜、導流罩、葉片等組成。（3）總裝配:將若干個零件、組件、部件組合成整臺機器的操作過程稱為總裝配。例如1500kw風力發(fā)電機組是由塔架、機艙、發(fā)電機、葉輪組成。

3.裝配工作的要求

（1）裝配時，應檢查零件與裝配有關的形狀和尺寸精度是否合格，檢查有無變形、損壞等，并應注意零件上各種標記，防止錯裝。

（2）固定連接的零部件，不允許有間隙?；顒拥牧慵?，能在正常的間隙下，靈活均勻地按規(guī)定方向運動，不應有跳動。

（3）各運動部件（或零件）的接觸表面，必須保證有足夠的潤滑、若有油路，必須暢通。

（4）各種管道和密封部位，裝配后不得有滲漏現(xiàn)象。

（5）試車前，應檢查個部件連接的可靠性和運動的靈活性，各操縱手柄是否靈活和手柄位置是否在合適的位置；試車前，從低速到高速逐步進行。

三、典型組件裝配方法

1.螺釘、螺母的裝配

螺釘、螺母的裝配是用螺紋的連接裝配，它在機器制造中廣泛使用。裝拆、更換方便，易于多次裝拆等優(yōu)點。螺釘、螺母裝配中的注意事項：

（1）螺紋配合應做到用手能自由旋入，過緊會咬壞螺紋，過松則受力后螺紋會斷裂。

（2）螺母端面應與螺紋軸線垂直，以受力均勻。

（3）裝配成組螺釘、螺母時，為保證零件貼合面受力均勻，應按一定要求旋緊（緊對角），并且不要一次完全旋緊，應按次序分兩次或三次旋緊。3124（4）對于在變載荷和振動載荷下工作的螺紋連接，必須采用防松保險裝置。

2.滾動軸承的裝配

滾動軸承的裝配多數(shù)為較小的過盈配合，裝配時常用手錘或壓力機壓裝。軸承裝配到軸上時，應通過墊套施力于內圈端面上；軸承裝配到機體孔內時，則應施力于外圈端面上；若同時壓到軸上和機體孔中時，則內外圈端面應同時加壓。

如果沒有專用墊套時，也可用手錘、銅棒沿著軸承端面四周對稱均勻地敲入，用力不能太大。

如果軸承與軸是較大過盈配合時，可將軸承吊放到80～90℃的熱油中加熱，然后趁熱裝配。

四、拆卸工作的要求

扳手類:種類介紹：包含開口扳手，梅花扳手，梅花開口扳手，活動扳手，開口敲擊扳手，梅花敲擊扳手，套筒扳手，活節(jié)扳手，鉤頭扳手，棘輪扳手，內六角扳手等。應用規(guī)程：選用扳手對螺栓進行安裝或拆卸操作前，先認清螺栓的情況及類型等，如進行螺栓拆卸時注意觀察螺栓是否已經(jīng)發(fā)生銹蝕等情況，根據(jù)實際情況選好扳手類型并注意合適的規(guī)格.普通扳手不能加延長桿來使用或當撬桿使用，如果您要做撬開工作時請用適當?shù)那藯U工具；除敲擊扳手外，普通扳手嚴禁使用鐵錘及硬物等進行敲擊?；顒影馐钟纸谢畎馐?，是一種旋緊或擰松有角螺絲釘或螺母的工具。使用時應根據(jù)螺母的大小選配。使用時，右手握手柄。手越靠后，扳動起來越省力。扳動小螺母時，因需要不斷地轉動蝸輪，調節(jié)扳口的大小，所以手應握在靠近呆扳唇，并用大拇指調制蝸輪，以適應螺母的大小?；罱j扳手的扳口夾持螺母時，呆扳唇在上，活扳唇在下?；畎馐智胁豢煞催^來使用。在扳動生銹的螺母時，可在螺母上滴幾滴煤油或機油，這樣就好擰動了。在擰不動時，切不可采用鋼管套在活絡扳手的手柄上來增加扭力，因為這樣極易損傷活絡扳唇。力矩扳手力矩扳手又叫扭矩扳手、扭力扳手、扭矩可調扳手，是扳手的一種，一般分為兩類：電動力矩扳手和手動力矩扳手。電動扳手電動扭力扳手扭力扳手（扭矩扳手）的使用方法扭力扳手（扭矩扳手）分為定值式、預置式兩種，預置可調式扭矩扳手是指扭矩的預緊值是可調的，使用者根據(jù)需要進行調整，使用扳手前，先將需要的實際擰緊扭矩值預置到扳手上，當擰緊螺紋緊固件時，若實際扭矩與預緊扭矩值相等時，扳手發(fā)出“咔嗒”報警響聲，此時立即停止扳動，釋放后扳手自動為下一次自動設定預緊扭矩值。扭矩扳手手柄上有窗口，窗口內有標尺，標尺顯示扭矩值的大小，窗口邊上有標準線。當標尺上的線與標準線對齊時，那點的扭矩值代表當前的扭矩預緊值。設定預緊扭矩值的方法是，先松開扭矩扳手尾部的尾蓋，然后旋轉扳手尾部手輪。管內標尺隨之移動，將標尺的刻線與管殼窗口上的標準線對齊。頭部尺寸可隨用戶需求而配置，如內六角、開口、一字、十字頭、梅花頭、標準頭等。液壓扭力扳手一、結構及工作原理

液壓扭矩扳手（液壓扭力扳手）（見圖1）由手動高壓泵和帶棘輪式液壓扭矩扳手兩部分組成。操縱手動高壓泵的手柄，液壓缸產生推力，經(jīng)過曲柄系統(tǒng)形成力矩，帶動螺母轉動一個角度，使扭矩傳遞到帶棘輪裝置的內六角套筒上從而傳遞給螺栓聯(lián)接，按要求預緊螺栓。

手動高壓泵由操縱手柄，高壓泵、換向閥、油箱、壓力表和帶快速接頭的輸油管等組成。帶棘輪式液壓扳手由高壓油口、液壓油缸、曲柄、反力桿、棘輪裝置、套筒等組成、前者系動力源部件，后者為扭矩執(zhí)行機構。

圖一二、主要特點

液壓扭矩扳手具有以下特點：

（1）通過液壓系統(tǒng)壓力表能夠精確、可靠的控制預緊力矩。

（2）提高螺紋聯(lián)接鋼度，降低螺栓疲勞斷裂的危險性。

（3）保證了廣泛采用高強度螺栓聯(lián)接的可靠性，以利減輕重量和節(jié)約空間。

（4）使用范圍廣、適應強，可用于螺栓及內角螺釘?shù)念A緊。

（5）操作簡單，使用方便，經(jīng)濟安全。

三、操作方法1、根據(jù)預緊螺母的尺寸選配內六角套筒。

2、按照螺母需要擰緊或松開的要求，組合棘輪（擰緊螺母時用右向棘輪，松開螺母時用左向棘輪）。

3、把帶快速接頭的高壓、低壓膠管插入扳手和換向閥的連接處（高壓1/4”，低壓為3/8”），并要求插入到位后，將快速接頭的外套轉動一個角度，以鎖緊。

4、反力桿應依靠在相應的內六角支承套或其它能承受反力的地方。

5、扳手連桿轉角的大小應控制在反力桿標定的角度范圍內。

6、打壓時，應將放氣閥向左旋轉一周，打開放氣閥，待空氣放盡后將其關閉。

7、手動泵打壓時，按液壓缸活塞桿的伸和縮轉動換向閥手柄，當手柄在左側位置時，活塞桿則伸，反之為縮，而在中間位置時壓力為零。

8、打壓時，通過觀察壓力表讀數(shù)值（MPa），即可得出扭矩值。在事前應根據(jù)表2所給出的公式計算出所需扭矩值（N.m）時的壓力值（MPa）。

9、預緊結束后，把換向閥手柄放中間位置，使其壓力回零。

10、卸下帶快速接頭的高、低壓膠管時，應首先將快速接頭的外套旋轉一個角度，使其缺口對準限位銷向前推，這樣即可拔出接頭。四、注意事項

1、連接膠管應處于自由狀態(tài)，不得盤成直徑小于500mm圓圈。

2、在液壓扳手各連接銷軸及活動部位應涂潤滑脂，減少由于磨擦而造成扭矩損失。

3、工作時液壓系統(tǒng)不得用手接確。

4、卸下快速接頭后，其接頭外露部分必須用塑料蓋罩住。

5、工作油采用普通液壓油，其牌號為YA-N32G或YA-N45G。（相當于20#機油）。系統(tǒng)內工作油每年必須更換并清洗過濾器。套筒類：種類介紹：六角套筒，梅花套筒，加長六角套筒，加長梅花套筒，活節(jié)套筒，轉換接頭，延長桿，旋具套筒（含十字，一字，內六角型，星型，米字型等），風動重型套筒。應用規(guī)程：注意區(qū)分風動套筒及普通套筒的區(qū)別，普通手動套筒如果用于氣動扳手使用，容易造成套筒方孔打滑，嚴重時套筒壁產生裂痕、暴開等現(xiàn)象。使用延長接桿或活節(jié)套筒時，請注意此類型產品可用于多角度使用，但可承受的扭力比普通此類型的產品小，請勿將其作為一般產品使用。使用棘輪扳手時，請根據(jù)螺栓規(guī)格選用合適的套筒及棘輪扳手，使用過程中不可加用延長桿或使用鐵錘及硬物等進行敲擊。公制外六角螺栓和套筒（梅花）扳手對邊尺寸對照表螺栓尺寸對應扳手或套筒對邊尺寸M35.5MMM47MMM58MMM610MMM813MM(14MM)M1016MM(17MM)M1218MM(19MM)M1421MM(22MM)M1624MMM1827MMM2030MMM2234MMM2436M2741M304M3655括號中的尺寸為GB舊標準尺寸。公制內六角螺栓與內六角扳手尺寸對照表：內六角螺栓對應內六角扳手尺寸M32.5M43M54M65M86M108M1210M1412M1614M1814M2017M2217MM贈送相關資料考試知識點答題的技巧拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分應該分配的時間。安排答題順序關于考試時答題順序，一種策略是按照試卷從前到后的順序答題，另外一種策略是按照自己總結出的答題順序。無論采取哪種策略，你必須非常清楚每部分應該使用的最少和最多的答題時間。按照自己總結的答題順序：先做那些即使延長答題時間，也不見得會得分更多的題目，后做那些需要仔細思考和推敲的題目。例如，數(shù)學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。數(shù)學處于高級階段的賈甲在某次考試時，做到第5題時，實在做不出來，于是就先不做，繼續(xù)往下做，到了第10題時，又做不出來了，心里有點著急，就暗自對自己說，“平靜”、“平靜”，于是隔過去往下做，到了第15題，又做不出來了。于是就回頭做第5題，想了幾分鐘后，仍然做不出來，于是就再做第10題，想了一會兒，突然想到了解題思路，于是就很快的做出來了，這時心情已經(jīng)平靜下來了，然后接著做第15題，想了一大會兒，只是想出了某一步驟，于是就把這一步驟寫在試卷上，并猜了個答案寫上，然后再回頭做第5題，想了一會兒就做出來了。然后，他用了幾分鐘檢查了所有題目，發(fā)現(xiàn)沒有大的錯誤后，他就再做第15題，他在腦子里把與這道題目相關的知識點和解題技巧逐一回憶，由于他已經(jīng)形成了比較完整的知識體系，所以，回憶了幾遍之后，他終于想出了第15題的解題思路，于是就很快的做出來了。一、答題原則大家拿到考卷后，先看是不是本科考試的試卷，再清點試卷頁碼是否齊全，檢查試卷有無破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)

答題時，一般遵循如下原則：1．從前向后，先易后難。通常試題的難易分布是按每一類題型從前向后，由易到難。因此，解題順序也宜按試卷題號從小到大，從前至后依

次解答。當然，有時但也不能機械地按部就班。中間有難題出現(xiàn)時，可先跳過去，到最后攻它或放棄它。先把容易得到的分數(shù)拿到手，不要

“一條胡同走到黑”，總的原則是先易后難，先選擇、填空題，后解答題。2．規(guī)范答題，分分計較。數(shù)學分I、II卷，第I卷客觀性試題，用計算機閱讀，一要嚴格按規(guī)定涂卡，二要認真選擇答案。第II卷為主觀性試

題，一般情況下，除填空題外，大多解答題一題設若干小題，通常獨立給分。解答時要分步驟（層次）解答，爭取步步得分。解題中遇到困

難時，能做幾步做幾步，一分一分地爭取，也可以跳過某一小題直接做下一小題。3．得分優(yōu)先、隨機應變。在答題時掌握的基本原則是“熟題細做，生題慢做”，保證能得分的地方絕不丟分，不易得分的地方爭取得分，但

是要防止被難題耗時過多而影響總分。4．填充實地，不留空白。考試閱卷是連續(xù)性的流水作業(yè)，如果你在試卷上留下的空白太多，會給閱卷老師留下不好印象，會認為你確實不行

。另外每道題都有若干采分點，觸到采分點便可給分，未能觸到采分點也沒有倒扣分的規(guī)定。因此只要時間允許，應盡量把試題提問下面的

空白處寫上相應的公式或定理等有關結論。5．觀點正確，理性答卷。不能因為答題過于求新，結果造成觀點錯誤，邏輯不嚴密；或在試卷上即興發(fā)揮，涂寫與試卷內容無關的字畫，可

能會給自己帶來意想不到的損失。胡亂涂寫可以認為是在試卷上做記號，而判作弊。因此，要理性答卷。6．字跡清晰，合理規(guī)劃。這對任何一科考試都很重要，尤其是對“精確度”較高的數(shù)理化，若字跡不清無法辨認極易造成閱卷老師的誤判，

如填空題填寫帶圈的序號、數(shù)字等，如不清晰就可能使本來正確的失了分。另外，卷面答題書寫的位置和大小要計劃好，盡量讓卷面安排做

到“前緊后松”而不是“前松后緊”。特別注意只能在規(guī)定位置答題，轉頁答題不予計分。二、審題要點審題包括瀏覽全卷和細讀試題兩個方面。一是開考前瀏覽。開考前5分鐘開始發(fā)卷，大家利用發(fā)卷至開始答題這段有限的時間，通過答前瀏覽對全卷有大致的了解，初步估算試卷難度

和時間分配，據(jù)此統(tǒng)籌安排答題順序，做到心中有數(shù)。此時考生要做到“寵辱不驚”，也就是說，看到一道似曾相識的題時，心中不要竊喜

，而要提醒自己，“這道題做時不可輕敵，小心有什么陷阱，或者做的題目只是相似，稍微的不易覺察的改動都會引起答案的不同”。碰到

一道從未見過，猛然沒思路的題時，更不要受到干擾，相反，此時應開心，“我沒做過，別人也沒有。這是我的機會。”時刻提醒自己：我

易人易，我不大意；我難人難，我不畏難。二是答題過程中的仔細審題。這是關鍵步驟，要求不漏題，看準題，弄清題意，了解題目所給條件和要求回答的問題。不同的題型，考察不

同的能力，具有不同的解題方法和策略，評分方式也不同，對不同的題型，審題時側重點有所不同。1．選擇題是所占比例較大（40％）的客觀性試題，考察的內容具體，知識點多，“雙基”與能力并重。對選擇題的審題，要搞清楚是選擇正

確陳述還是選擇錯誤陳述，采用特殊什么方法求解等。2．填空題屬于客觀性試題。一般是中檔題，但是由于沒有中間解題過程，也就沒有過程分，稍微出現(xiàn)點錯誤就和一點不會做結果相同，“后

果嚴重”。審題時注意題目考查的知識點、方法和此類問題的易錯點等。3．解答題在試卷中所占分數(shù)較多（74分），不僅需要解出結果還要列出解題過程。解答這種題目時，審題顯得極其重要。只有了解題目提供

的條件和隱含信息，聯(lián)想相關題型的通性通法，尋找和確定具體的解題方法和步驟，問題才能解決。三、時間分配近幾年，隨著高考數(shù)學試題中的應用問題越來越多，閱讀量逐漸增加，科學地使用時間，是臨場發(fā)揮的一項重要內容。分配答題時間的基本

原則就是保證在能得分的地方絕不丟分，不易得分的地方爭取得分。在心目中應有“分數(shù)時間比”的概念，花10分鐘去做一道分值為12分的中檔大題無疑比用10分鐘去攻克1道分值為4分的中檔填空題更有價值。有效

地利用最好的答題時間段，通常各時間段內的答題效率是不同的，一般情況下，最后10分鐘左右多數(shù)考生心理上會發(fā)生變化，影響正常答卷

。特別是那些還沒有答完試卷的考生會分心、產生急躁心理，這個時間段效率要低于其它時間段。在試卷發(fā)下來后，通過瀏覽全卷，大致了解試題的類型、數(shù)量、分值和難度，熟悉“題情”，進而初步確定各題目相應的作答時間。通常一

般水平的考生，解答選擇題（12個）不能超過40分鐘，填空題（4個）不能超過15分鐘，留下的時間給解答題（6個）和驗算。當然這個時間

安排還要因人而異。在解答過程中，要注意原來的時間安排，譬如，1道題目計劃用3分鐘，但3分鐘過后一點眉目也沒有，則可以暫時跳過這道題；但若已接近成

功，延長一點時間也是必要的。需要說明的是，分配時間應服從于考試成功的目的，靈活掌握時間而不墨守最初安排。時間安排只是大致的

整體調度，沒有必要把時間精確到每1小題或是每1分鐘。更不要因為時間安排過緊，造成太大的心理壓力，而影響正常答卷。一般地，在時間安排上有必要留出5—10分鐘的檢查時間，但若題量很大，對自己作答的準確性又較為放心的話，檢查的時間可以縮短或去除

。但是需要注意的是，通常數(shù)學試卷的設計只有少數(shù)優(yōu)秀考生才可能在規(guī)定時間內答完。五、大題和難題一張考卷必不可少地要有大題、難題以區(qū)分考生的知識和能力水平，以便拉開檔次。一般大題、難題分值都較高，遇到難題，要盡量放到最

后去攻克；如果別的題目全部做完而且檢查無誤，而又有一定時間的話，就應想辦法攻克難題。不是每個人都能得150的，先把會的做完，也

可以給自己奠定心里優(yōu)勢。六、各種題型的解答技巧1．選擇題的答題技巧（1）掌握選擇題應試的基本方法：要抓住選擇題的特點，充分地利用選擇支提供的信息，決不能把所有的選擇題都當作解答題來做。首先，

看清試題的指導語，確認題型和要求。二是審查分析題干，確定選擇的范圍與對象，要注意分析題干的內涵與外延規(guī)定。三是辨析選項，排

誤選正。四是要正確標記和仔細核查。（2）特值法。在選擇支中分別取特殊值進行驗證或排除，對于方程或不等式求解、確定參數(shù)的取值范圍等問題格外有效。（3）反例法。把選擇題各選擇項中錯誤的答案排除，余下的便是正確答案。（4）猜測法。因為數(shù)學選擇題沒有選錯倒扣分的規(guī)定，實在解不出來，猜測可以為你創(chuàng)造更多的得分機會。除須計算的題目外，一般不猜A

。2．填空題答題技巧（1）要求熟記的基本概念、基本事實、數(shù)據(jù)公式、原理，復習時要特別細心，注意記熟，做到臨考前能準確無誤、清晰回憶。對那些起關鍵

作用的，或最容易混淆記錯的概念、符號或圖形要特別注意，因為考查的往往就是它們。如區(qū)間的端點開還是閉、定義域和值域要用區(qū)間或

集合表示、單調區(qū)間誤寫成不等式或把兩個單調區(qū)間取了并集等等。（2）一般第4個填空題可能題意或題型較新，因而難度較大，可以酌情往后放。3．解答題答題技巧（1）仔細審題。注意題目中的關鍵詞，準確理解考題要求。（2）規(guī)范表述。分清層次，要注意計算的準確性和簡約性、邏輯的條理性和連貫性。（3）給出結論。注意分類討論的問題，最后要歸納結論。（4）講求效率。合理有序的書寫試卷和使用草稿紙，節(jié)省驗算時間。七、如何檢查在考試中，主動安排時間檢查答卷是保證考試成功的一個重要環(huán)節(jié)，它是防漏補遺、去偽存真的過程，尤其是考生如果采用靈活的答題順序

，更應該與最后檢查結合起來。因為在你跳躍式往返答題過程中很可能遺漏題目，通過檢查可彌補這種答題策略的漏洞。檢查過程的第一步是看有無遺漏或沒有做的題目，發(fā)現(xiàn)之后，應迅速完成或再次思考解法。對各類題型的做答過程和結果，如果有時間要結

合草稿紙的解題過程全面復查一遍，時間不夠，則重點檢查。選擇題的檢查主要是查看有無遺漏，并復查你心存疑慮的題目。但是若沒有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺作出的判斷。對解答題的檢查，要注意結合審查草稿紙的演算過程，改正計算和推理中的錯誤。另外要補充遺漏的理由和步驟，刪去或修改錯誤或不準確

的觀點。計算題和證明題是檢查的重點，要仔細檢查是否完成了題目的全部要求；若時間倉促，來不及驗算的話，有一些簡單的驗證方法：一是查單

位是否有誤；二是看計算公式引用有無錯誤；三是看結果是否比較“像”，這里所說的“像”是依靠經(jīng)驗判斷，如應用題的答案是否符合實

際意義；數(shù)字結論是否為整數(shù)、自然數(shù)或有規(guī)則的表達式，若結論為小數(shù)或無規(guī)則的數(shù)，則要重新演算，最好能用其他方法再試著去做八、強調的一點是草稿紙，這是考試時和試卷同等重要的東西。同學們拿到草稿紙后，請先將它三折。然后按順序使用。草稿紙上每道題之間留空，標清題號。字跡要做到能夠準確辨認，切不可胡寫亂畫

。這樣做的好處是：1.草稿紙展現(xiàn)的是你的答題思路。草稿紙清晰，答題思路也會清晰，最起碼你清楚你已經(jīng)做到了哪一步。如果草稿混亂的話，這一步推出來

了，往往又忘了上一步是怎么得到的。2.對于前面提到的暫時不會，回頭再做的題，由于你第一次做本題時已經(jīng)進行了一定的思維過程。第二次做時如果重頭再思考非常浪費時間

。利用草稿紙，可以迅速找到上次的思維斷點。從而繼續(xù)攻破。關鍵結論要特殊標記。3.檢查過程中，草稿紙更是最好的幫手。如果連演算過程都可從草稿紙上清晰找到的話，無疑會節(jié)省大量時間。選擇題并不難，題目當中有答案，特值排除找方法，數(shù)形結合作對它；填空題很容易，最簡結果要牢記，區(qū)間開閉不分離，多選題目想仔細；解答題也容易，基礎大題莫放棄。擺明條件講道理。步驟規(guī)范記心底。別人難我不易聚精會神審題意多寫步驟和推理，分步得分來做題。別人易我不難，防止粗心是關鍵，千方百計做答案，時時刻刻細計算。在初中數(shù)學幾何學習中，如何添加輔助線是許多同學感到頭疼的問題，許多同學常因輔助線的添加方法不當，造成解題困難。以下是常見的

輔助線作法編成了一些“順口溜”歌訣。人人都說幾何難，難就難在輔助線。輔助線，如何添？把握定理和概念。還要刻苦加鉆研，找出規(guī)律憑經(jīng)驗。圖中有角平分線，可向兩邊作垂線。角平分線平行線，等腰三角形來添。角平分線加垂線，三線合一試試看。線段垂直平分線，常向兩端把線連。三角形中兩中點，連接則成中位線。三角形中有中線，延長中線等中線。平行四邊形出現(xiàn)，對稱中心等分點。梯形里面作高線，平移一腰試試看。平行移動對角線，補成三角形常見。證相似，比線段，添線平行成習慣。等積式子比例換，尋找線段很關鍵。直接證明有困難，等量代換少麻煩。斜邊上面作高線，比例中項一大片。半徑與弦長計算，弦心距來中間站。圓上若有一切線，切點圓心半徑連。切線長度的計算，勾股定理最方便。要想證明是切線，半徑垂線仔細辨。是直徑，成半圓，想成直角徑連弦?；∮兄悬c圓心連，垂徑定理要記全。圓周角邊兩條弦，直徑和弦端點連。弦切角邊切線弦，同弧對角等找完。如果遇到相交圓，不要忘作公共弦。內外相切的兩圓，經(jīng)過切點公切線。若是添上連心線，切點肯定在上面。輔助線，是虛線，畫圖注意勿改變?；咀鲌D很關鍵，平時掌握要熟練。解題還要多心眼，經(jīng)?？偨Y方法顯。切勿盲目亂添線，方法靈活應多變。分析綜合方法選，困難再多也會減。虛心勤學加苦練，成績上升成直線。有理數(shù)的加法運算：同號相加一邊倒；異號相加“大”減“小”，符號跟著大的跑；絕對值相等“零”正好。[注]“大”減“小”是

指絕對值的大小。合并同類項：合并同類項，法則不能忘，只求系數(shù)和，字母、指數(shù)不變樣。去、添括號法則：去括號、添括號，關鍵看符號，括號前面是正號，去、添括號不變號，括號前面是負號，去、添括號都變號。一元一次方程：已知未知要分離，分離方法就是移，加減移項要變號，乘除移了要顛倒。恒等變換：兩個數(shù)字來相減，互換位置最常見，正負只看其指數(shù)，奇數(shù)變號偶不變。（a-b）2n+1=-（b-a）2n+1（a-b）2n=（b-a）2n平

方差公式：平方差公式有兩項，符號相反切記牢，首加尾乘首減尾，莫與完全公式相混淆。完全平方：完全平方有三項，首尾符號是同鄉(xiāng)，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括號帶平方，尾項符號隨中央。因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分組，細看幾項不離譜，兩項只用平方差，三項十字相乘法，陣法熟練不馬虎，四項仔細看清

楚，若有三個平方數(shù)（項），就用一三來分組，否則二二去分組，五項、六項更多項，二三、三三試分組，以上若都行不通，拆項、添項看

清楚。“代入”口決：挖去字母換上數(shù)（式），數(shù)字、字母都保留；換上分數(shù)或負數(shù)，給它帶上小括弧，原括弧內出（現(xiàn)）括弧，逐級向下變括

弧（小—中—大）單項式運算：加、減、乘、除、乘（開）方，三級運算分得清，系數(shù)進行同級（運）算，指數(shù)運算降級（進）行。一元一次不等式解題的一般步驟：去分母、去括號，移項時候要變號，同類項、合并好，再把系數(shù)來除掉，兩邊除（以）負數(shù)時，不等號

改向別忘了。一元一次不等式組的解集：大大取較大，小小取較小，小大，大小取中間，大小，小大無處找。一元二次不等式、一元一次絕對值不等式的解集：大（魚）于（吃）取兩邊，?。~）于（吃）取中間。分式混合運算法則：分式四則運算，順序乘除加減，乘除同級運算，除法符號須變（乘）；乘法進行化簡，因式分解在先，分子分母相約

，然后再行運算；加減分母需同，分母化積關鍵；找出最簡公分母，通分不是很難；變號必須兩處，結果要求最簡。分式方程的解法步驟：同乘最簡公分母，化成整式寫清楚，求得解后須驗根，原（根）留、增（根）舍別含糊。最簡根式的條件：最簡根式三條件，號內不把分母含，冪指（數(shù)）根指（數(shù)）要互質，冪指比根指小一點。特殊點坐標特征：坐標平面點（x，y），橫在前來縱在后；（+，+），（-，+），（-，-）和（+，-），四個象限分前后；X軸上y為0，x

為0在Y軸。象限角的平分線：象限角的平分線，坐標特征有特點，一、三橫縱都相等，二、四橫縱確相反。平行某軸的直線：平行某軸的直線，點的坐標有講究，直線平行X軸，縱坐標相等橫不同；直線平行于Y軸，點的橫坐標仍照舊。對稱點坐標：對稱點坐標要記牢，相反數(shù)位置莫混淆，X軸對稱y相反，Y軸對稱，x前面添負號；原點對稱最好記，橫縱坐標變符號。自變量的取值范圍：分式分母不為零，偶次根下負不行；零次冪底數(shù)不為零，整式、奇次根全能行。函數(shù)圖像的移動規(guī)律：若把一次函數(shù)解析式寫成y=k（x+0）+b、二次函數(shù)的解析式寫成y=a（x+h）2+k的形式，則用下面的口訣“左右平移在括號，上下平移在末

稍，左正右負須牢記，上正下負錯不了”。一次函數(shù)圖像與性質口訣：一次函數(shù)是直線，圖像經(jīng)過仨象限；正比例函數(shù)更簡單，經(jīng)過原點一直線；兩個系數(shù)k與b，作用之大莫小看，k

是斜率定夾角，b與Y軸來相見，k為正來右上斜，x增減y增減；k為負來左下展，變化規(guī)律正相反；k的絕對值越大，線離橫軸就越遠。二次函數(shù)圖像與性質口訣：二次函數(shù)拋物線，圖象對稱是關鍵；開口、頂點和交點，它們確定圖象現(xiàn)；開口、大小由a斷，c與Y軸來相見，

b的符號較特別，符號與a相關聯(lián)；頂點位置先找見，Y軸作為參考線，左同右異中為0，牢記心中莫混亂；頂點坐標最重要，一般式配方它就

現(xiàn)，橫標即為對稱軸，縱標函數(shù)最值見。若求對稱軸位置，符號反，一般、頂點、交點式，不同表達能互換。反比例函數(shù)圖像與性質口訣：反比例函數(shù)有特點，雙曲線相背離的遠；k為正，圖在一、三（象）限，k為負，圖在二、四（象）限；圖在

一、三函數(shù)減，兩個分支分別減。圖在二、四正相反，兩個分支分別添；線越長越近軸，永遠與軸不沾邊。巧記三角函數(shù)定義：初中所學的三角函數(shù)有正弦、余弦、正切、余切，它們實際是三角形邊的比值，可以把兩個字用／隔開，再用下面的

一句話記定義：一位不高明的廚子教徒弟殺魚，說了這么一句話：正對魚磷（余鄰）直刀切。正：正弦或正切，對：對邊即正是對；余：余

弦或余弦，鄰：鄰邊即余是鄰；切是直角邊。三角函數(shù)的增減性：正增余減特殊三角函數(shù)值記憶：首先記住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3

，分子記口訣“123，321，三九二十七”既可。數(shù)字巧記：=1.414（意思意思而已）=1.7321（三人一起商量）=2.236（吾量量山路）=2.449（糧食是酒）=2.645（二流是我）

=2.828（二爸二爸）=3.16（山藥，六兩）平行四邊形的判定：要證平行四邊形，兩個條件才能行，一證對邊都相等，或證對邊都平行，一組對邊也可以，必須相等且平行。對角線

，是個寶，互相平分“跑不了”，對角相等也有用，“兩組對角”才能成。梯形問題的輔助線：移動梯形對角線，兩腰之和成一線；平行移動一條腰，兩腰同在“△”現(xiàn)；延長兩腰交一點，“△”中有平行線；作

出梯形兩高線，矩形顯示在眼前；已知腰上一中線，莫忘作出中位線。添加輔助線歌：輔助線，怎么添？找出規(guī)律是關鍵，題中若有角（平）分線，可向兩邊作垂線；線段垂直平分線，引向兩端把線連，三角

形邊兩中點，連接則成中位線；三角形中有中線，延長中線翻一番。圓的證明歌：圓的證明不算難，常把半徑直徑連；有弦可作弦心距，它定垂直平分弦；直徑是圓最大弦，直圓周角立上邊，它若垂直平分

弦，垂徑、射影響耳邊；還有與圓有關角，勿忘相互有關聯(lián)，圓周、圓心、弦切角，細找關系把線連。同弧圓周角相等，證題用它最多見，

圓中若有弦切角，夾弧找到就好辦；圓有內接四邊形，對角互補記心間，外角等于內對角，四邊形定內接圓；直角相對或共弦，試試加個輔

助圓；若是證題打轉轉，四點共圓可解難；要想證明圓切線，垂直半徑過外端，直線與圓有共點，證垂直來半徑連，直線與圓未給點，需證

半徑作垂線；四邊形有內切圓，對邊和等是條件；如果遇到圓與圓，弄清位置很關鍵，兩圓相切作公切，兩圓相交連公弦。圓中比例線段：遇等積，改等比，橫找豎找定相似；不相似，別生氣，等線等比來代替，遇等比，改等積，引用射影和圓冪，平行線，轉

比例，兩端各自找聯(lián)系。正多邊形訣竅歌：份相等分割圓，n值必須大于三，依次連接各分點，內接正n邊形在眼前。經(jīng)過分點做切線，切線相交n個點。n個交點做頂點，外切正n邊形便出現(xiàn)。正n邊形很美觀，它有內接，外切圓，內接、外切都唯一，兩圓

還是同心圓，它的圖形軸對稱，n條對稱軸都過圓心點，如果n值為偶數(shù)，中心對稱很方便。正n邊形做計算，邊心距、半徑是關鍵，內切、外

接圓半徑，邊心距、半徑分別換，分成直角三角形2n個整，依此計算便簡單。函數(shù)學習口決：正比例函數(shù)是直線，圖象一定過圓點，k的正負是關鍵，決定直線的象限，負k經(jīng)過二四限，x增大y在減，上下平移k不變，

由引得到一次線，向上加b向下減，圖象經(jīng)過三個限，兩點決定一條線，選定系數(shù)是關鍵。反比例函數(shù)雙曲線，待定只需一個點，正k落在一三限，x增大y在減，圖象上面任意點，矩形面積都不變，對稱軸是角分線x、y的順序可交

換。二次函數(shù)拋物線，選定需要三個點，a的正負開口判，c的大小y軸看，△的符號最簡便，x軸上數(shù)交點，b的食物中毒結全算，a、b同號軸

左邊拋物線平移a不變，頂點牽著圖象轉，三種形式可變換，配方法作用最關鍵。英語解題技巧合集高考英語，很多考生都會在短文改錯、七選五和完形填空中扣分，為了讓同學們盡量避免扣分，今天我們總結了這三種題型全面的解題

技巧和方法。短文改錯增強語感，宏觀把握短文改錯是一種綜合技能，主要在于檢測考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章中錯誤以及在語篇中綜合運用英語知識準確性的能力。短文改錯與書面表達一樣，最能反映一個人的語言功底?？忌谠擃}上失分最厲害，因為此題而影響英語總成績的占大多數(shù)。一短文改錯的復習重點1、考生必須熟悉設錯方式：多詞、少詞、錯詞。⑴多詞現(xiàn)象大多出現(xiàn)在冠詞、介詞、助動詞、連詞、語義重復及行文邏輯等方面。⑵少詞現(xiàn)象主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、副詞、助動詞、不定式符號to、連詞等。⑶錯詞現(xiàn)象主要在冠詞、介詞、名詞單復數(shù)、動詞時態(tài)、非謂語動詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。2、考生平時應加強基本功訓練，用一個“錯題集”本把自己或同學在書面表達中出現(xiàn)的錯誤歸納一下，以便考前復習。二對全文的宏觀把握學生應把改錯內容當作一篇小短文來理解，這樣能對短文有個宏觀把握，對上下文有全面的了解。在理解篇章的基礎上逐句審讀，分析判斷，上下兼顧，把明顯的、拿的準的題先做完，這樣可以縮小包圍圈，也有助于對全文的進一步理解

英語答題技巧。三從語法角度審查1、查看時態(tài)是否一致。Myfavoritesportisfootball.Iwasamemberofourfootballteam.全文都是用的一般現(xiàn)在時，此句中的was顯然與上下文語境不符

，應改為am。2、查看主謂是否一致。Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.cost應改為costs，因其主語是it(為形式主語)，且上下文均為一般現(xiàn)

在時。3、查指代是否一致。TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.句中的主語theSmiths表的是Smith一家人，因此指示代詞his應改為their。4、查平行結構是否平行一致。由and,or,but,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,aswellas等并列連詞和詞組連接的結構可稱為平行結

構。Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddrovemetotheirhome.句中的drove顯然與and前面的tomeet不

平行，應改為drive。5、查名詞的單復數(shù)與修飾詞語或上下文是否一致。Westudyquiteafewsubject,suchasMaths,Chinese...quiteafew只能修飾復數(shù)名詞，故subject應改為subjects。6、查行文邏輯是否一致。Mostpeoplecanquicklygethelpfromadoctororgotoahospitalsincetheyareill.根據(jù)行文邏輯，這里不應該由since來引導

原因狀語從句，而應該是when/whenever或if來引導時間或條件狀語從句。四十大常見錯誤短文改錯是有一定的規(guī)律可循的，縱觀近幾年的高考試題及我們平常的模擬考試，可以發(fā)現(xiàn)短文改錯主要有以下十大錯誤：1、形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級與最高級。2、名詞的單復數(shù)誤用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名詞的復數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)。3、代詞的誤用。如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。4、介詞的誤用、缺少或多余。常見的如in與on，to與for，instead與insteadof，because與becauseof等的誤用。5、時態(tài)的錯誤。看一篇文章，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時態(tài)是否一致。6、連詞的誤用。如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。7、第三人稱單數(shù)后的動詞形式。8、一些固定結構的誤用。如so...that被誤用作very...that，too...to被誤用very...to，as...as被誤作so...as等。9、定語從句中關系詞的誤用。10、一些常用詞的誤用。如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如anything與something，anywhere與somewhere等混淆不清。五驗證答案改完后，要回過頭來重讀一遍全文，查看改過后是否能使語氣通順，時態(tài)一致，合乎邏輯。再次通讀可以在初改時感覺不順的地方集中精力

，仔細推敲，使答案更加準確。六要多讀多背，增強語感在平常的學習中一定要注重語感的培養(yǎng)，英語學習的根本任務是學習語言，而學習語言的根本在于學習和習得語感。語感一旦形成，就為英

語學習打下了良好的基礎。語言是學出來的，所以要學好語言，一定要多讀多背，尤其是背，它是語言習得最重要的途徑之一。背誦是我國語文學習的傳統(tǒng)方法，用在外語教學中，同樣適用。豐子愷先生學習英語一年，就能看英語長篇小說并翻譯，他的學習方法就是

背文章。許國璋先生的英語根基同樣始于啟蒙時期的朗讀與背誦。另外，讀與背是一種語言輸入，輸入越多，輸出也就越容易。所以，讀與背對于語言習得是非常重要的，要學好英語，就必須抓好背這一關

。許國璋先生就曾說過：“聽得懂、寫得好、背得熟就是學到英語了”。讀得多，背得多了，語感自然就會增強，語感好了，做起短文改錯來就會得心應手，因為文章中有錯誤的地方，讀起來往往是不通的。總之，學習外語是要下功夫的，要提高短文改錯能力也一樣在平常的學習中首先要多讀多背，增強語感，然后多加訓練，在多練的前提下，

要勤思考，多總結，這樣才能提高學習效率。正如孔子所言：“學而不思則罔，思而不學則殆?！币趯W多思，道理就在于此。七選五把握整體，貫穿邏輯一題型概述高考閱讀理解信息匹配的7選5題型，主要考查考生對文章的整體內容和結構以及上下文邏輯意義的理解和掌握。從題型和內容我們可以看出，選項可分為：a.主旨概括句（文章整體內容）b.過渡性句子（文章結構）c.注釋性句子（上下文邏輯意義）三類。其多余的兩個干擾項也往往從這三方面進行設置，如主旨概括句或過于寬泛或以偏概全或偏離主題，過渡性句子不能反映文章的行文結構，

注釋性句子與上文脫節(jié)等。二題型分析分析篇章結構，把握全篇文脈是閱讀填空題解題的關鍵。分析文章的層次包含兩種形式：一種是分析整篇文章的層次，也就是段落，另一種是分析每一個段落內部的層次，也就是語篇層次。語篇與段落是有區(qū)別的，語段是篇章結構的中間層次，是由句子到篇的一種過渡形式，段落是在某些語體（如記敘文、議論文）中比語段更

大的意義單位，較小的段落可以只包括一個語段或一個句子，一般來說，一個段落通常由幾個語段構成。構成語段的方式有兩種，一是靠句際間意義的結合，二是靠句際間的關聯(lián)詞，邏輯性插入語來連接，在分析語段層次時，可以借助句際間的

連接詞語作出判斷，但最主要的還是要真正體會句際間的意義關系，把握作者的思路，從語序上去發(fā)現(xiàn)斷續(xù)點，理清層次，好文章的層次非

常清晰，只有層層入手，才能真正理解文章。如下以2009年高考英語遼寧卷為樣題進行分析:第二節(jié)（共5小題:每小題2分,滿分10分）根據(jù)短文內容,從短文后的選項中選出能

填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Takinggoodnotesisatime-savingskillthatwillhelpyoutobecomeabatterstudentinseveralways71Second,yournotes

areexcellentmaterialstorefertowhenyouarestudyingforatest.Third,note-takingoffersvarietytoyourstudytime

andhelpsyoutoholdyourinterest.Youwillwanttotakenotesduringclassroomdiscussionsandwhilereadingatextbookordoingresearchfora

report.72Wheneverorhoweveryoutakenotes,keepinmindthatnote-takingisaselectiveprocess.73Thefollowingmethodsmaywork