少先隊知識競賽活動方案_第1頁
少先隊知識競賽活動方案_第2頁
少先隊知識競賽活動方案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

“我是榮耀的少先隊員〞少先隊知識競賽活動方案少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在第62個少先隊建隊日來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進隊員學習少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風氣,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。一、競賽內(nèi)容:少先隊知識二、組隊要求:四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊,全校共計6支隊伍參與競賽。三、競賽形式:現(xiàn)場知識競賽。四、時間安排:

1、預賽時間:9月23----27日班隊會組織全體中隊隊員學習所印發(fā)的學習資料《少先隊知識篇》,也可自己提前搜集資料組織學習。2、選拔時間:9月29日前各中隊選薦出2名同學組隊并將名單報到少先隊大隊部。

3、正式競賽時間:10五、決賽形式:

現(xiàn)場知識競賽,共為6隊分必答題、搶答題、風險題,最后決出一、二、三等獎。必答題為每位參與選手必答題目,同組選手以及場下觀眾不得提示,必答題共18題。搶答題共計30題,由各隊搶答,答對加分,答錯或犯規(guī)將扣掉相應的分數(shù),答題時,同組同學可以合作。風險題共計10題,按難度等級分為一星級、二星級、三星級,分數(shù)值別分別是10、20、30分。每隊答一題,各隊可以選擇答題分數(shù)值,答對加上相應的分數(shù),答錯扣掉相應的分值。觀眾參與題共計10題。五、獎勵方法:按總分評出一、二、三等獎。觀眾參與答題正確者當即贈送小禮品一份。中梁小學少先隊大隊部20“我是榮耀的少先隊員〞少先隊知識競賽活動總結(jié)

今年是中國少年先鋒隊建隊62周年。為進一步全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見》精神,我們校于10月10日舉行了少先隊知識競賽活動。此次比賽以中隊為單位,共有18名同學參加競賽。通過活動鼓勵了同學們繼承和發(fā)揚少先隊的榮耀傳統(tǒng)。在競賽過程中,選手們積極合作、互相補充、互相糾正。表達了學生的合作意識及強烈的集體責任感。臺下的學生觀眾在選手們答題時屏聲靜氣、認真傾聽,聽到精彩處鼓起了熱烈的掌聲,場內(nèi)氣氛活潑,秩序井然有序。

總的說來,此次活動舉辦的成功圓滿。在今后的工作中,我們少隊部應該多開展符合小學生年齡的活動,讓學生在活動中增長知識,學會合作、友愛、欣賞,這樣的活動才有意義。中梁小學少先隊2011年10月12日“我是榮耀的少先隊員〞少先隊知識競賽活動信息少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在第62個少先隊建隊日來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進隊員學習少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風氣,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。此次比賽以中隊為單位,共有18名同學參加競賽。通過活動鼓勵了同學們繼承和發(fā)揚少先隊的榮耀傳統(tǒng)。在競賽過程中,選手們積極合作、互相補充、互相糾正。表達了學生的合作意識及強烈的集體責任感。臺下的學生觀眾在選手們答題時屏聲靜氣、認真傾聽,聽到精彩處鼓起了熱烈的掌聲,場內(nèi)氣氛活潑,秩序井然有序。

總的說來,此次活動舉辦的成功圓滿。在今后的工作中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論