畢業(yè)生電視臺實習報告5000字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁畢業(yè)生電視臺實習報告5000字盼望通過本次實習，提高自己的思想文化水平、語言表達力量和實際工作中的動手力量，作為一名會計專業(yè)的同學，我選擇去電視臺實習。我為大家整理了一篇關(guān)于畢業(yè)生電視臺實習報告5000字，僅供參考，更多文章，盡在實習報告網(wǎng)。畢業(yè)生電視臺實習報告5000字

一、實習目的

盼望通過本次實習，提高自己的思想文化水平、語言表達力量和實際工作中的動手力量，作為一名會計專業(yè)的同學，我選擇去電視臺實習，緣由有二：一是做一名媒體工作者始終是自己的幻想;二是在電視臺這樣的單位實習，能接觸的范圍很廣，從而學習到的學問更加全面。通過理論與實踐的結(jié)合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培育發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養(yǎng)，關(guān)心自己以后更加順當?shù)娜谌肷鐣?，服?wù)社會。

二、實習單位

蕪湖市廣播電視臺新聞頻道《第一看點》欄目。

蕪湖電視臺成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，擔當著宣揚市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來，蕪湖電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，每年擔當了大量的直、錄播任務(wù)。開辦有蕪湖市新聞綜合性門戶網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。

三、實習內(nèi)容

1.撰寫新聞稿

在開頭的兩天里，電視臺的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟識電視新聞的寫法，漸漸的進入新聞狀態(tài)，還讓我參加他們的組織學習。我也慢慢的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明白，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開頭的練習寫稿的時候，就不留意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師教導(dǎo)我，讓我留意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，認真比較一下，找出給我啟迪的東西。

2.編輯新聞短片

新聞制作相對來講比較簡潔，一是由于它短;二是由于要求沒有紀錄片、專題片那么嚴。不過，即便是相對簡潔的工作，對非常生疏新手來說依舊是一項巨大的挑戰(zhàn)。面對那些專業(yè)的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時間越來越短。

3.采訪與拍攝

老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候，起初，我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞，后來老師提示我要多問問題，但又要留意不行亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。

出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感受也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡潔的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)覺，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖擺;如何端的水平;如何捕獲光線和黃金分割點等等。小有所成之后，老師也開頭讓我?guī)е鴶z像機單獨出去采訪和錄制。

4.錄播配音

我是校廣播站的一名播音員，始終信任自己的水平應(yīng)當可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)覺自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導(dǎo)老師指出我的缺點：“你不行以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊急，過分注意咬字清楚，但這會使語句聽起來不太流暢。”在后來的配音工作中，我漸漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。

在記者業(yè)務(wù)方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習;采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說話的方式技巧，告知我必要的設(shè)計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的關(guān)心的人也許多，這讓我感受到做記者能關(guān)心人的驕傲。同時也看到了社會的簡單層面，有些事情不是憑一己之力可以轉(zhuǎn)變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要漸漸學習和體會的。

四、實習收獲

時間過得特別快，轉(zhuǎn)瞬間實習的一個月就結(jié)束了?；叵脒@一個月的成長經(jīng)受收獲還真不少，學習到了許多東西。

(一)第一課：擅長人際交往，是新聞工作者的必備素養(yǎng)

良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素養(yǎng)之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通力量是基本力量，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都特別重要，有助于記者更好的把握事情的真相和來龍去脈，才會得到更準時精確?????的報道，才會消失優(yōu)秀的新聞。

電視臺的工作特別性，打算了我們要接觸的不是幾個群體，而是社會的各個階層。在這個社會中，一群牛刀初試的實習生就像是初臨人世的嬰兒，布滿奇怪???和懷疑。我們的言行不僅影響我們的實習生活，也會影響到學校的形象。這些細節(jié)透露出的個人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。

所以，實習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多溝通。語言這時是增進彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共共同點，才能把自己很好的融進去。

(二)其次課：吃得苦中苦,方為人上人

早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費腦力,往往拍攝了幾非常鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最終只剩下簡短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,其中幾天同事們幾個好幾次晚上下班都七點多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著預(yù)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時在勞苦中收獲并歡樂著!

(三)第三課：要“真誠”待人,“真誠”做事

人有時可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠的力氣是肯定不容忽視的。在進入新聞中心的第一天我就開頭細心地登記了老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通溝通,相互學習,收獲頗多!

工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個毫無閱歷的小字輩,但我覺得對待工作我們,不應(yīng)當論資談輩,有看法或建議,只要對工作有利,都應(yīng)當懇切的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資格小,在剛開頭老師剪輯片子時,總是會征求下我們的建議,我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時候被采集運用,我的心理面也是特殊的美,由于我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步!

(四)第四課：只怕想不到,不怕做不到

新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去查找、發(fā)覺、請教，且事無巨細。誠意，是每一個人都能感受到的。

“只怕想不到,不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,由于,它只屬于你。在電視臺工作,學會思索也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在,不是由于學會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實,后期剪輯的技術(shù)很好把握,但是關(guān)鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時,我的缺點就逐一表露了出來,我只是簡潔地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起,對好口型