2023年重慶航天職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題_第1頁
2023年重慶航天職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題_第2頁
2023年重慶航天職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題_第3頁
2023年重慶航天職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題_第4頁
2023年重慶航天職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年重慶航天職業(yè)技術學院輔導員

招聘考試筆試試題綜合知識(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外顯性B.強烈性C.波動性D.穩(wěn)定性【答案】:D2.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.工作人員C.技術人員D.專業(yè)人員【答案】:D3.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】:B4.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策,使教育活動得到改進,這是高等評價的()。A.反饋——調節(jié)功能B.導向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.診斷——改進功能【答案】:D5.大學生渴望與他人建立良好的人際關系,不愿封閉自己,這種特征是大學生人際交往動機的()。A.差異性B.多樣性C.迫切性D.單純性【答案】:C6.()是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學監(jiān)控B.教學設計C.教學計劃D.教學反思【答案】:A7.在我國的高等學校管理體制中,有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的()。A.“管理者”B.“辦學者”C.“評價者”D.“舉辦者”【答案】:A8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.學生B.教材C.情境D.生存【答案】:A9.“名不正則言不順”體現(xiàn)的是()思想。A.儒家B.墨家C.道家D.法家【答案】:A10.下列權利中屬于法人應該享有的權利是()。A.親權B.商標權C.生命健康權D.肖像權【答案】:B11.醫(yī)用消毒酒精的濃度為()。A.95B.75C.50D.15【答案】:B12.趙某持刀闖入女友錢某家中,聲稱要割下錢某的一只耳朵以教訓她“與人通奸”的不忠行為,面對錢某的苦苦哀求,趙某將刀扔在錢某面前轉身離去。依照刑法規(guī)定,對趙某應如何處理?()。A.應當從輕處罰B.應當不處罰C.應當免除處罰D.應當減輕處罰【答案】:C13.按照實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標新要求,到2020年,要實現(xiàn)文化改革發(fā)展奮斗目標,必須堅持把()放在首位。A.文化體制創(chuàng)新B.社會效益C.改革開放D.以人為本【答案】:B14.權利和利益在法律上是密不可分的,權利就是法律所承認和保護的()。A.目的B.手段C.利益D.形式【答案】:C15.新中國成立后,我們黨在土地改革中對富農的政策是()。A.保存富農經濟B.徹底消滅富農C.征收富農的土地財產歸集體所有D.對富農進行社會主義改造【答案】:A16.下列關于我國能源的說法,正確的是()。A.我國擁有豐富的化石能源資源,石油占主導地位B.我國是目前全球第三大能源消費國C.我國水能資源豐富,已查明可開發(fā)水能居全球首位D.我國人均能源擁有量在全球處于較高水平【答案】:C17.相傳我國古代能作“掌上舞”的人是:()A.趙飛燕B.西施C.貂蟬D.楊玉環(huán)【答案】:A18.面對火爆的汽車市場,各汽車廠家從單純的價格競爭轉向了提高品牌信譽,推出新車型,提高營銷服務水平。這說明()。A.企業(yè)的信譽,品牌和服務能力能夠提高企業(yè)的競爭力B.價格競爭不是正當競爭C.中國的汽車不具備打價格戰(zhàn)的實力D.價格不是消費者購買商品時考慮的因素【答案】:A19.《凡爾賽和約》簽訂后,協(xié)約國聯(lián)軍司令福煦脫口而出“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)”,能夠驗證這一預言的是()。A.亞洲策源地的形成B.“二戰(zhàn)”的全面爆發(fā)C.“一戰(zhàn)”的全面爆發(fā)D.歐洲策源地的形成【答案】:B20.如果存在通貨膨脹,應采取的財政政策是()A.增加稅收B.增加政府支出C.減少稅收D.增加轉移支出【答案】:A21.第一產業(yè)是傳統(tǒng)產業(yè)經濟理論中對產業(yè)劃分的一個種類,主要是指()A.工業(yè)B.加工業(yè)C.手工業(yè)D.農業(yè)【答案】:D22.公文直接形成于現(xiàn)行的公務活動中,并對該公務活動起指導、指揮、約束、聯(lián)系與溝通的作用。這體現(xiàn)了公文的()。特點。A.作者的法定性B.處理的程序性C.效用的現(xiàn)實性D.體式的規(guī)范性【答案】:C23.下列關于總結報告的特點的敘述,錯誤的是()。A.以馬克思主義為理論指導,以黨和國家的路線、方針及法律法規(guī)為依托B.可推進各項事業(yè)發(fā)展,提高干部能力C.總結報告取材廣泛,可根據(jù)工作需要,作各種調查,廣泛取材D.側重于提煉成功經驗與探討失誤的教訓【答案】:C24.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.為學生服務理念B.管理為主,教育為輔C.學生自主發(fā)展D.教育為主,管理為輔【答案】:A25.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.享受培訓補貼B.可以緩繳營業(yè)稅C.免收有關行政事業(yè)性收費D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】:B26.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制,下列說法不正確的是()。A.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構,形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡B.構建心理預警機制,制定緊急事件應急處理方案C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施【答案】:D27.21世紀成為人才的首要條件是()。A.人際關系良好B.身體健康C.社會適應良好D.心理健康【答案】:D28.維納認為,學習動機中“穩(wěn)定的內部因素”是指()。A.努力B.運氣C.能力D.任務難度【答案】:C29.改革開放以來,我國學科建設的方針是()。A.重點建設、帶動全局B.調整局部、攻堅克難C.突出難點、全面發(fā)展D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局【答案】:A30.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是()。A.斯金納B.魏特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯【答案】:D31.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產生的情感體驗是()。A.羞愧B.激動C.驚訝D.氣憤【答案】:A32.()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.教學方法D.專業(yè)知識【答案】:D33.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內不得重新取得教師資格。A.3年B.5年C.10年D.2年【答案】:C34.社會知覺最早是由()提出的?A.布魯納B.洛克C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】:A35.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程()。A.認知過程B.情緒過程C.意志過程D.激情【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.我國高校教師聘任制的核心是()。A.公開招聘B.平等競爭C.按需設崗D.合同管理E.擇優(yōu)聘用【答案】:CDE37.大學生人際交往的基本原則有()。A.自我價值保護原則B.情境控制原則C.社會交換原則D.交互性原則【答案】:ABCD38.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A.教師自身的思想道德素質,是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素B.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素C.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構成教師道德行為標準的重要因素D.社會政治、經濟、文化發(fā)展的差異性【答案】:ABCD39.大學生過高評價自我有哪些原因()A.自我認識從消極方面入手B.在家人的幫助下生活一帆風順C.好勝心過于強烈D.思想偏激【答案】:BCD40.以下對學習的實質進行的描述中正確的是()A.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學習是由反復經驗而引起的C.學習是由身體發(fā)育而引起的D.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量【答案】:ABD41.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“智者千慮,必有一失”B.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”C.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:CD42.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。A.獲得職業(yè)榮譽的手段要正B.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙C.爭取職業(yè)榮譽的動機要純D.對職業(yè)榮譽要競爭,要當仁不讓【答案】:ABC43.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)行為B.職業(yè)素質C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風【答案】:CD44.搞好課堂教學要做到()。A.內容正確B.目的明確C.形式合理D.方法得當【答案】:ABCD45.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.服務者角色B.研究者角色C.管理者角色D.創(chuàng)業(yè)者角色E.教學者角色【答案】:ABE46.附件要與公文正文一起裝訂,并要求()。A.在附件左上角第2行頂格標識“附件”B.附件標題加書名號C.附件標題不加標點符號D.在附件左上角第1行頂格標識“附件”【答案】:CD47.中央電視臺的《百家講壇》欄目,邀請當代中國文化名人擔當“電視說書人”,把那些大眾較難理解的古書典故講解得深入淺出,通俗易懂,很受廣大觀眾歡迎,出現(xiàn)了近年難得一見的“于丹現(xiàn)象”“易中天現(xiàn)象”。這說明()。A.傳統(tǒng)文化的價值取決于大眾傳媒的發(fā)展B.只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機和活力C.文化發(fā)展面向人民群眾,才能為人民群眾所喜聞樂見D.大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來了可喜的變化【答案】:BCD48.社會主義與資本主義的關系主要表現(xiàn)為()。A.社會主義和資本主義是兩種性質根本不同的理論和實踐B.社會主義與資本主義具有趨同的關系C.社會主義與資本主義只是對立的關系D.社會主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實的聯(lián)系【答案】:AD49.下列關于法律推理的表述,能夠成立的有()。A.歸納推理具有或然性,無法得出有效的法律結論B.法律推理有助于限制法官的主觀任意性C.演繹推理以法律規(guī)定為大前提,以案件事實為小前提,以判決為結論D.法律推理可以為法院判決提供正當理由【答案】:BCD50.解放戰(zhàn)爭中,為解放全中國奠定基礎的三大戰(zhàn)役是()。A.平津戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.遼沈戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役【答案】:ABC51.有的地方動用執(zhí)法部門設關卡,不讓外地某產品流入本地;有的公開限制外地產品流入本地市場,強令推銷當?shù)禺a品;有的組織質量監(jiān)管部門專挑外地產品“曝光”,以達到“掃地出門”的目的。這些做法()。A.有利于本地區(qū)經濟的發(fā)展B.抹殺了社會主義市場經濟開放性的特點C.是實行地方保護主義,不利于開放D.違背了市場經濟競爭的基本原則【答案】:BCD52.下列表述不正確的有()。A.合理用藥原則是能不用就不用,能少用就不多用,能口服不肌注,能肌注不輸液,優(yōu)先使用基本藥物B.駕駛機動車在隧道內遭遇火災時,應立即掉頭駛離隧道;無法掉頭,應關上車窗,待在車里等待救援C.對于頭部受傷的人員,應讓其保持仰躺姿勢,防止頭偏向一邊D.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向邊的山坡上面爬【答案】:BC53.國家基本產業(yè)政策包括()。A.產業(yè)布局政策B.產業(yè)結構政策C.產業(yè)發(fā)展政策D.產業(yè)組織政策【答案】:ABD54.孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進于行”。這一思想表明了()。A.行先知后B.知行合一C.知行相互促進D.知行不可分割【答案】:ACD55.文藝復興中的“美術三杰”是指()。A.達·芬奇B.但丁C.拉斐爾D.米開朗基羅【答案】:ACD56.以下()食品不可以食用。A.變紅的湯圓B.發(fā)霉的茶葉C.變綠的豆芽D.發(fā)芽的土豆【答案】:ABD57.經營者不得從事的有獎銷售情形包括()。A.故意讓內定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售B.抽獎式的有獎銷售,最高獎的金額為6000元C.利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論