中高層管理人員年度考評專項方案及考核表

中高層人員季度年底考評表姓名：所屬企業(yè)（部門）：具體職務：管理性質(zhì)評定時限：從年月到年月考評說明：1、對中高級管理人員（經(jīng)營管理層）工作考評項目共分為五部分，分別是：*崗位互評（見崗位互評表）①業(yè)績和管理指標達成②能力素質(zhì)要求③工作態(tài)度及勤奮度④內(nèi)外部貢獻和企業(yè)形象建設⑤自我、直屬領導、同級互評和人資評價，崗位互評和①—④部分考評總分值均為100分。2、第①部分由董事會、總經(jīng)理、行政人資部或直屬領導設定相關指標，并依據(jù)管理人員達成情況由財務部、行政人資部對照具體得分細則填寫對應分數(shù)。業(yè)績考評總占比為70%。3、第②、③、④部分由直屬領導依據(jù)該管理人員具體工作表現(xiàn)對照考評要素描述和對應得分給初核分數(shù)，再由職員自評、人資評分，總經(jīng)理給復核。4、第②、③、④部分績效考評和職員互評總占比為30%；第②、③、④部分和職員互評每部分得分數(shù)公式：（職員自評分×30%+直屬領導初核分數(shù)×40%+人力資源評分×15%再加同等級職員互評分數(shù)×15%行計算）得分×30%。5、第⑤部分由被考評管理人員、直屬領導、同級其它部門職員、行政人資部、總經(jīng)理會同填寫，只作為結論陳說項，不作打分，同時被考評管理人員和直屬領導或直屬領導代表針對年度整體工作情況進行績效面談溝通。6、行政人資部績依據(jù)崗位互評表和第①、②、③、④部門考評成績根據(jù)不一樣權重百分比計算該管理人員考評分數(shù)?？偨?jīng)理復核?？荚u分數(shù)匯總表：考評項目業(yè)績考評項目權重及平均得分業(yè)績考評項目具體得分累計得分業(yè)績和管理指標達成70%工作業(yè)績績效評分X%+行為評價X%=行為考評項目行為考評各項目分權重及得分行為考評各項目總權重及具體平均得分自我評分行政人事直屬領導同等級同事評分30%30%15%40%15%能力素質(zhì)要求工作態(tài)度及勤奮度內(nèi)外部貢獻和參與對應考評系數(shù)等級ABCDEF年度中高層崗位考評互評表被考評人考評項目同等級同事評分總分平均分職員1職員2職員3職員4...業(yè)績態(tài)度能力紀律性團體協(xié)作備注打分根據(jù)100分制第一部分：業(yè)績和管理指標達成第一部分：業(yè)績和管理指標達成指標項目目標值分值指標描述及對應分值得分經(jīng)營目標收入≥××萬元30分能按期完成既定經(jīng)營收入。能按期完成既定收入90%以上能按期完成既定收入80%以上完成既定收入65%以上完成既定收入50%以上收入只有既定收入50%以下30分25分20分10分5分0分費用額度支出≤××萬元20分費用支出控制在既定額度內(nèi)費用支出超出既定額度10%以內(nèi)費用支出超出既定額度20%以內(nèi)費用支出超出既定額度30%以內(nèi)費用支出超出既定額度30%以上20分15分10分5分0分特殊用款次數(shù)≤5次15分年度特殊用款上報次數(shù)低于5次年度特殊用款次數(shù)在6—8次年度特殊用款次數(shù)9—12次年度特殊用款次數(shù)超出13—15次年度特殊用款次數(shù)超出16次以上15分12分8分5分0分職員管理滿意率≥80%10分本年度企業(yè)職員管理滿意率在80%以上本年度企業(yè)職員管理滿意率在70%—79%之間本年度企業(yè)職員管理滿意率在60%—70%之間本年度企業(yè)職員管理滿意率低于60%10分7分3分0分直屬下級績效平均得分≥85分10分本年度直屬下級職員平均績效分數(shù)在85分以上本年度直屬下級職員平均績效分數(shù)在80—84分之間本年度直屬下級職員平均績效分數(shù)在70—79分之間本年度直屬下級職員平均績效分數(shù)在65—69分之間本年度直屬下級職員平均績效分數(shù)在65分以下10分8分6分3分0分固定資產(chǎn)損耗≤500元10分本年度固定資產(chǎn)報損額在500元以內(nèi)本年度固定資產(chǎn)報損額在501—800元以內(nèi)本年度固定資產(chǎn)報損額在801—1200元以內(nèi)本年度固定資產(chǎn)報損額在1201——1500元以內(nèi)本年度固定資產(chǎn)報損額在1501元以上10分8分6分3分0分部門間配合滿意度≥80%10分調(diào)查滿意率在80%以上調(diào)查滿意率在75%—79%之間調(diào)查滿意率在70%—74%之間調(diào)查滿意率在65%—69%之間調(diào)查滿意率在65%以下10分8分6分3分0分第一部分累計得分說明：1、本部分第一、第二項由董事會和總裁辦制訂具體目標金額，由財務管理中心負責對該兩個項目標達成情況進行指標審核，并依據(jù)審核情況參考考評細則給具體得分。2、第三項由財務部負責對被考評人特殊用款情況進行監(jiān)管，并依據(jù)審核情況參考考評細則給具體得分。3、第四項由行政人資部制作管理滿意率調(diào)查表（不記名形式），對該管理人員管理范圍內(nèi)職員進行滿意率調(diào)查（按各部門20%人員百分比隨機調(diào)查），調(diào)查綜合結果以分值給予表現(xiàn)，分值超出80分為滿意。4、本部分第五、六項由行政人事部依據(jù)被考評人達成情況進行審核，并依據(jù)審核情況參考考評細則給具體得分。5、第七項由行政人資部設計專用調(diào)查問卷（不記名形式），企業(yè)各部門責任人為調(diào)查對象，調(diào)查綜合結果以分值給予表現(xiàn)，分值超出80分為滿意。第第二部分：能力素質(zhì)要求能力要求內(nèi)容分值考評細則和對應分值自我評分行政人資直屬領導復核（總經(jīng)理）經(jīng)營計劃能力15分能依據(jù)本單位發(fā)展和外部市場改變，制訂經(jīng)營計劃方案（書面），被集團采取。能依據(jù)本單位發(fā)展和外部市場改變，制訂企業(yè)本經(jīng)營計劃方案，被集團部分采取。能對本單位一段時期內(nèi)經(jīng)營發(fā)展提供口頭提議，并能依據(jù)領導要求草擬具體方案。能對本單位一段時期內(nèi)經(jīng)營發(fā)展提供口頭提議，但不能立即提供具體方案。對本中心經(jīng)營計劃沒有任何書面和口頭工作提議和方案。11分—15分9分—12分5分—8分1分—5分0分計劃控制能力15分能依據(jù)年度既定工作計劃和方案、有條理、有步驟組織下屬開展各項工作。能立即制訂年度工作計劃，基礎能根據(jù)計劃有步驟組織下屬開展工作。不能立即系統(tǒng)制訂工作計劃，但能針對具體工作有步驟組織下屬開展工作。不能立即系統(tǒng)制訂工作計劃，針對具體工作也不能按步驟組織下屬開展工作。開展工作沒有任何計劃性，朝令夕改，下屬開展工作無所適從。11分—15分9分—12分5分—8分1分—5分0分領導管理能力20分含有扎實管理知識和管理技巧，能利用多種科學管理手段領導下屬，圓滿完成年度各項管理工作。能利用多種管理方法和技巧領導下屬開展工作，基礎完成年度各項管理工作。缺乏管理知識和技巧，不過能經(jīng)過不停學習提升管理水平。勉強完成本年度各項管理工作缺乏管理知識和技巧，也不能經(jīng)過學習提升管理水平。得不到下屬信賴，內(nèi)部管理混亂。管理工作沒有方法方法，粗暴簡單。常使部屬不服或反抗。常常發(fā)生職員違紀或越級反應情況現(xiàn)象。15分—20分9分—14分5分—8分1分—4分0分政策實施能力20分能充足領會企業(yè)方針政策，果斷、正確進行實施，無任何偏差能領會企業(yè)方針政策，實施有力度，把握較正確，無偏差基礎能領會企業(yè)方針政策，能實施但缺乏力度，基礎無偏差領會方針政策能力差，實施中常常有差錯，有偏差無法領會或抵觸企業(yè)方針政策，實施出現(xiàn)嚴重錯誤，15分—20分9分—14分5分—8分1分—4分0分培訓指導能力10分能依據(jù)本單位工作實際需要，主動開展各項工作培訓和指導。立即將培訓計劃和結果上報。能依據(jù)企業(yè)要求開展本單位各項培訓和指導工作，并制訂培訓計劃和培訓方案。能依據(jù)單位實際工作中發(fā)生問題和疏漏立即進行糾正和指導。對本單位職員能開展基礎工作指導，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性。缺乏指導下屬能力和方法，下屬極難學習，內(nèi)部無法形成良好學習氣氛。9分—10分7分—8分5分—7分2分—4分0分溝通協(xié)作能力10分很善于上下級溝通平衡協(xié)調(diào)，，能出色處理協(xié)調(diào)多種工作關系溝通能力強，能妥善處理協(xié)調(diào)多種工作關系和糾紛。尚能和人溝通，基礎能妥善處理協(xié)調(diào)多種工作關系溝通協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)能力差，致使本職員作開展較困難無法和人溝通協(xié)調(diào)，致使工作無法進行9分—10分7分—8分5分—7分2分—4分0分內(nèi)部制度步驟建設能力10分能依據(jù)本單位實際管理工作需要，不停完善內(nèi)部管理制度和工作步驟，切實改善各項工作。能制訂各項內(nèi)部管理制度和工作步驟，對本單位管理起到一定作用。能針對本單位內(nèi)部發(fā)生問題立即制訂管理制度，杜絕管理中問題和漏洞。單位內(nèi)部管理制度和工作步驟無法適應管理需要，并不能立即進行改善。內(nèi)部管理制度和工作步驟混亂，職員無所適從，常常發(fā)生各類管理問題和漏洞。9分—10分7分—8分5分—7分2分—4分0分第二部分累計得分第第三部分：工作態(tài)度及勤奮度考評項目分值考評細則和對應分值自我評分行政人資直屬領導復核（總經(jīng)理）日常檢驗40分能嚴格依據(jù)企業(yè)制度和要求進行日常檢驗和監(jiān)督工作，并能完善、全方面進行書面統(tǒng)計，按要求立即將相關檢驗統(tǒng)計報批審閱。能依據(jù)企業(yè)制度和要求開展檢驗工作，并能對檢驗情況進行客觀統(tǒng)計，根據(jù)要求時間將相關統(tǒng)計報批審閱。在進行日常檢驗工作過程中缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，檢驗統(tǒng)計不夠全方面和客觀，上報統(tǒng)計不夠立即。日常檢驗工作留于表面、時斷時續(xù)，也沒有對檢驗情況進行日常書面統(tǒng)計。應付甚至無法開展日常檢驗工作，沒有任何檢驗書面統(tǒng)計，35分—40分30分—34分21分—29分10分—20分0分—9分例會召開30分能嚴格根據(jù)企業(yè)制度召開本單位工作例會，并根據(jù)要求時間立即上報會議紀要。紀要能客觀正確反應本單位多種工作情況。能根據(jù)企業(yè)制度召開工作例會，在要求時間內(nèi)上報會議紀要，但紀要文本不夠規(guī)范或正確。本單位例會召開有空缺現(xiàn)象，會議紀要上報時間不能按攝影關要求或紀要不夠規(guī)范和正確。本單位例會時斷時續(xù)，會議紀要不能立即上報，內(nèi)容膚淺、草率。本單位沒有規(guī)范例會制度，也沒有相關會議統(tǒng)計。25分—30分20分—24分15分—19分6分—14分0分—5分出勤20分能夠嚴格遵守考勤時間和相關要求，本季度沒有遲到、早退等違紀情況。能起到表率作用。能基礎遵守考勤時間和相關要求，本季度遲到、早退在2次以內(nèi)。不能很好遵守考勤要求，本季度遲到、早退在5次以內(nèi)。自覺、自律性差，常常違反考勤制度和要求，本季度遲到、早退在8次以上。漠視考勤制度和要求，常常發(fā)生遲到、早退想象，本季度超出10次，造成較壞影響。20分15分—19分8分—14分0分—7分0分會議出席10分對企業(yè)召開多種會議態(tài)度主動，能立即根據(jù)要求時間參會。本季度從未出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。嚴格遵守會議紀律。能正確對待企業(yè)各會議，基礎能根據(jù)要求時間參會，但偶然有遲到現(xiàn)象，基礎能遵守會議紀律?；A能參與企業(yè)召開多種會議，但常常有遲到現(xiàn)象或有違反會議紀律情況。對企業(yè)召開開多種會議態(tài)度消極，常常遲到并不能遵守會議紀律。對企業(yè)召開多種會議有抵觸情緒，每次全部會發(fā)生遲到或違反會議紀律情況。9分—10分7分—8分5分—7分2分—4分0分第三部分累計得分第第四部分：內(nèi)外部貢獻和企業(yè)形象建設考評項目分值考評細則和對應分值自我評分行政人資直屬領導復核（總經(jīng)理）內(nèi)外部配合和貢獻50分能在圓滿完成本職員作以外，還主動從事其它相關工作，為企業(yè)內(nèi)部管理和發(fā)展提供建設性意見或主動配合弟兄單位工作開展，同時能負責協(xié)調(diào)一部分對外關系工作，結果顯著。能在完成本職員作以外。主動配合其它弟兄單位工作，能依據(jù)企業(yè)領導安排完成對外關系協(xié)調(diào)工作。能在完成本職員作以外，尚能幫助其它弟兄單位工作。對企業(yè)對外工作能起到一定幫助作用。配合和能動性較茶，只能在企業(yè)領導督促和要求下開展配合工作。無法對其它單位提供任何實質(zhì)性幫助，采取事不關己、高高掛起態(tài)度。41分—50分31分—40分20分—30分10分—19分0分—9分對外企業(yè)形象建設35分能夠自覺領導本單位依法、誠信開展多種經(jīng)營管理活動，本季度沒有任何違反法律法規(guī)現(xiàn)象。能夠依法、誠信開展多種經(jīng)營管理活動，對本單位內(nèi)部出現(xiàn)違法、違規(guī)現(xiàn)象能立即糾正。本單位經(jīng)營管理活動存在違法、違規(guī)現(xiàn)象，糾正和改善速度不夠立即，但沒有造成惡劣影響。本單位經(jīng)營管理活動存在違法、違規(guī)現(xiàn)象，不能立即糾正和改善，被政府機關或中心通報批評。35分25分15分0分重大突發(fā)事件處理15分本年度單位未發(fā)生任何非內(nèi)部原因引發(fā)重大突發(fā)事件或發(fā)生突發(fā)事件后能主動妥善處理未造成單位損失和混亂。本年度單位未發(fā)生任何非內(nèi)部原因引發(fā)重大突發(fā)事件或發(fā)生突發(fā)事件后能進行妥善處理，但造成單位損失和混亂。對重大突發(fā)事件應急能力差，缺乏