第一單元寫出人物的精神

神TXQQBQNQQJQMQMN年級學(xué)科日期時段課型(1)把上次的作業(yè)拿出來給老師檢查一下，并把你前次課的錯題復(fù)述給老師聽。(2)說說你這一周在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及遇到的學(xué)習(xí)難題。把下列句子排列成一段通順連貫的話，正確的選項為()分子當(dāng)中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。A②③⑤④B③①D③【參考答案B【思維對話來自于平時閱讀文章時對語感的培養(yǎng)，平退場的同學(xué)，你會怎樣勸告他們堅持參加這項活動___【參考答案這么遠(yuǎn)已經(jīng)很不錯了，其實，我也感到【思維對話位思考____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案能說會道然大悟沒精打采、悶悶不樂踱去、手舞足蹈【題目解析在精神都不容易。要把人物刻像、語言、心理、神態(tài)、動作描寫這五種描寫方法人物描寫方法要“特寫”黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”(1)這次肖像描寫的角度是：________(遠(yuǎn)望、近觀)。(2)魯迅先生在外貌上的突出特點是________，作者依次描寫了魯迅先生的臉、___________等局部。(3)表現(xiàn)了魯迅先生的什么性格特點________________________________________________________________________________________________________【參考答案(1)近觀；(2)瘦；頭發(fā)；長衫；胡須；煙嘴;(3)性格剛烈；說話人的性格，做到“什么人說什么話”?！皨?，你都四十好幾的人了，別學(xué)小女生戴個凱蒂貓的發(fā)卡了?！薄笆裁次易蛱靹傎I的，不好看還有，不一一許一說——我一一老！”“可是這根本不適合你啊，品位也太差了吧……”(1)這段話表現(xiàn)力“媽媽”怎樣的性格________________________________________________________________________________________________________【參考答案作文)][難度：★★]人物描寫方法__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案黑亮麗的頭發(fā)梳成一個馬尾辮,走起路來一凈的小臉上，一雙會說話的大眼睛炯炯有，做事很認(rèn)真。到了中午的看書時間，她人不認(rèn)真看書，她立刻就會繃上那張漂亮。看著那雙嚴(yán)厲的眼睛，平時我都有點怕點，同時指著那兩架空織布機問他花紋是不是很美麗，色彩是不是睛越睜越大，可是他仍然看不見什么東西，因為的確沒有什么稱職的嗎不成！我決不能讓人知道我看不見布料?！?1)這段話表現(xiàn)大臣的什么情感世界______________________________________________________________________________________________________【參考答案人作文)][難度：★★]事地各做各的事。他哭了一會兒，用手捂著眼睛，斷看大家是不是是注意他。他的目光從媽媽身上______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案，小狗因見了我這個不?；剜l(xiāng)的陌生腳，拼命地將被子往上甩，臉也因此憋因用力而顯現(xiàn)的皺紋，到底是年歲大了，使勁向上甩，可是被子似乎總【思維對話(1)在學(xué)生動手前，先給學(xué)生分析這個片段中的心理和神態(tài)描寫(2)引導(dǎo)學(xué)生擺正關(guān)注點，然后再讓學(xué)生動筆。寫(1)這句話通過那些動詞，表現(xiàn)李逵的“天真粗魯”。________________________________________________________________________________________________________【參考答案；撈嚼作文)][難度：★★]的煙灰，更加從容和鎮(zhèn)定，慢吞吞地、笑嘻嘻地吐了一口___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)。突然他加快了步伐，一會左拐，一會到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球，不遠(yuǎn)處的路口被幾點路燈照亮，而四條街道都孤獨地向遠(yuǎn)方黑，瞬間打破了剛才冷寂的氣氛。幾秒后，一個黑糊來男人，臉色慘白，雙眼明亮，他并不年輕的臉上有幾道深深的皺，顯出一種歷經(jīng)世事的滄桑。瘦如竹竿的身材，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的制服件送快遞的黑背心。他雙腳飛快蹬著自行車，身子也隨之左右搖晃不息，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。他一邊音哼起流行小調(diào)，雖然不懂他唱些什么，看得出他唱得很動情，很投鎮(zhèn)，他的存在，或許是那么格格不入，我心想。他似乎能覺察到我的。遙遠(yuǎn)的內(nèi)地鄉(xiāng)村，也許有無數(shù)個這樣的男人，他們也許為了工作四病的老人，有正在上學(xué)的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)承受著，但苦難并沒有壓垮他對生活的信心，這樣頂天立地的(1)這篇文章寫得好不好作者選取了這個男人身上的什么典型細(xì)節(jié)進行細(xì)致刻畫____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案。，切忌面面俱到，除了要抓住人物身上最典型的細(xì)節(jié)進行描寫的情人，這句話還真有點道理。我就是最好的例子，我最喜歡我彬彬，但你可不要被他的外表給欺騙了，他的糗事可真是俯拾他忘我地唱著，還不停地為自己伴舞。你看，那圓滾滾雙手胡亂地擺動著，雙腳使勁地將地板踢踏得直響，不再來評論一下他的歌，保準(zhǔn)你聽了一次便永生不忘，因為那歌聲實在是“嘔啞嘲哳難為聽”畢之后，老爸仍然不忘自我突然醒來想上廁所，便揉了揉朦朧的睡眼，卻不經(jīng)意間看第一反應(yīng)就是：會不會有賊睡意在那一瞬間便嚇得無影無蹤，只聲跑回房間，叫醒正在熟睡的妹妹，做好一切防御準(zhǔn)。，老床無論大家用什么法子去叫他推他，他都是睡得穩(wěn)如泰山。如此再推到床下，我想，這下該起來了吧，可是，他翻過身子，幾秒鐘過類為我們插上一雙快樂的翅膀，讓我們永遠(yuǎn)飛翔在和諧幸福的天空中，飛翔再飛翔……么總是把“老爸”這個詞語掛在嘴邊了吧(1)這篇文章為了刻畫“另類老爸”選取了哪些事件進行描寫，有什么特點____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案選擇了兩件典型小事——風(fēng)卻清晨酣睡不醒。兩件事很小，很真實，也很新穎，但使老爸“另類”特別好，抓捕住了瞬間立還是互相包容定要將一個“活”人的內(nèi)心情感真實地表現(xiàn)出來。將這些人物描，才能令人信服，才會產(chǎn)生真實的感染力，從而最終塑造出有血)的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓______》為題，構(gòu)思一篇作文，列提綱，并說說要選___【參考答案提綱：一位環(huán)衛(wèi)工人(外貌描寫)→等雨停再打掃(突出跟“我【思維對話生講講列提綱應(yīng)該怎么列以及列提綱的的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓作文。【參考答案敬佩的人，我也當(dāng)然不例外，雖然我和那是，那個人的所作所為卻深深的印在了我說下就下，當(dāng)我回到小區(qū)時，看到一位阿圾，她只戴著一頂草帽，身著一件單薄的長呢”嗎”你們啊！”細(xì)菌不算什么，那它在你身體里積少成辦呀，我受點苦，淋點雨，不要緊，主烘的垃圾，看到這兒，我感到無比羞愧姨卻冒著雨，在這兒打掃它，我想換做別人奉獻的精神卻深深的在我的腦子里論》為題，寫一篇作文，描摹爭論中人們的不同表現(xiàn)。不少于【參考答案。我跟姥爺在一起，別人見長得真像你姥爺。五歲那年，我的姥爺在三次，每次回來，總會給我?guī)细鞣N各樣從青島回來，給我?guī)Я艘恢煌婢呃销?。用粘在了燈?/p>