2024中考數(shù)學(xué)幾何模型12講第3講對角互補模型含解析_第1頁
2024中考數(shù)學(xué)幾何模型12講第3講對角互補模型含解析_第2頁
2024中考數(shù)學(xué)幾何模型12講第3講對角互補模型含解析_第3頁
2024中考數(shù)學(xué)幾何模型12講第3講對角互補模型含解析_第4頁
2024中考數(shù)學(xué)幾何模型12講第3講對角互補模型含解析_第5頁
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2024中考數(shù)學(xué)幾何模型12講第3講對角互補模型含解析中考數(shù)學(xué)幾何模型3:對角互補模型名師點睛撥開云霧開門見山共頂點模型,即四邊形或構(gòu)成的幾何圖形中,相對的角互補。主要:含90°的對角互補,含120°的對角互補,兩種類型,種類不同,得出的個別結(jié)論會有所區(qū)別。解決此類題型常用到的輔助線畫法主要有兩種:旋轉(zhuǎn)法和過頂點作兩垂線.類型一:含90°的對角互補模型(1)如圖,∠AOB=∠DCE=90°,OC平分∠AOB,則有以下結(jié)論:作法1作法2;;(2)如圖,∠AOB=∠DCE=90°,OC平分∠AOB,當∠DCE的一邊與AO的延長線交于點D時,則有以下結(jié)論:作法1作法2;; 類型二:含120°的對角互補模型(1)如圖,∠AOB=2∠DCE=120°,OC平分∠AOB,則有以下結(jié)論:作法1作法2;;作法1作法2(2)如圖,∠AOB=∠DCE=90°,OC平分∠AOB,當∠DCE的一邊與AO的延長線交于點D時,則有以下結(jié)論:;; 典題探究啟迪思維探究重點例題1.如圖,正方形ABCD與正方形OMNP的邊長均為10,點O是正方形ABCD的中心,正方形OMNP繞O點旋轉(zhuǎn),證明:無論正方形OMNP旋轉(zhuǎn)到何種位置,這兩個正方形重疊部分的面積總是一個定值,并求這個定值.變式練習(xí)>>>1.角線交于點O,點E、F分別在AB、BC上(AE<BE),且∠EOF=90°,OE、DA的延長線交于點M,OF、AB的延長線交于點N,連接MN.(1)求證:OM=ON.(2)若正方形ABCD的邊長為4,E為OM的中點,求MN的長.例題2.四邊形ABCD被對角線BD分為等腰直角△ABD和直角△CBD,其中∠A和∠C都是直角,另一條對角線AC的長度為2,求四邊形ABCD的面積.變式練習(xí)>>>2.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=AD,若這個四邊形的面積為12,則BC+CD=_______.例題3.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN,∠MPN=90°,點P在AC上,PM交AB于點E,PN交BC于點F,當PE=2PF時,AP=.變式練習(xí)>>>3.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點E在對角線AC上,連接BE,作EF⊥BE,垂足為E,直線EF交線段DC于點F,則=()A. B. C. D.例題4.用兩個全等且邊長為4的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一個60°角的三角尺與這個菱形疊合,使三角尺的60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB,AC重合,將三角尺繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn).(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD相交于點E,F(xiàn)時,(如圖1),通過觀察或測量BE,CF的長度,你能得出什么結(jié)論?(直接寫出結(jié)論,不用證明);(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD的延長線相交于點E,F(xiàn)時(如圖2),你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?說明理由;(3)在上述情況中,△AEC的面積是否會等于?如果能,求BE的長;如果不能,請說明理由.變式練習(xí)>>>4.我們規(guī)定:橫、縱坐標相等的點叫做“完美點”.(1)若點A(x,y)是“完美點”,且滿足x+y=4,求點A的坐標;(2)如圖1,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是正方形,點A坐標為(0,4),連接OB,E點從O向B運動,速度為2個單位/秒,到B點時運動停止,設(shè)運動時間為t.①不管t為何值,E點總是“完美點”;②如圖2,連接AE,過E點作PQ⊥x軸分別交AB、OC于P、Q兩點,過點E作EF⊥AE交x軸于點F,問:當E點運動時,四邊形AFQP的面積是否發(fā)生變化?若不改變,求出面積的值;若改變,請說明理由.例題5.已知,點P是∠MON的平分線上的一動點,射線PA交射線OM于點A,將射線PA繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)交射線ON于點B,且使∠APB+∠MON=180°.(1)利用圖1,求證:PA=PB;(2)如圖2,若點C是AB與OP的交點,當S△POB=3S△PCB時,求PB與PC的比值;(3)若∠MON=60°,OB=2,射線AP交ON于點D,且滿足且∠PBD=∠ABO,請借助圖3補全圖形,并求OP的長.達標檢測領(lǐng)悟提升強化落實1.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F(xiàn)是AB邊上的中點,點D、E分別在AC、BC邊上運動,且保持AD=CE,連結(jié)DE、DF、EF,在此運動變化的過程中,下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②四邊形CDFE不可能為正方形;③四邊形CDFE的面積保持不變;④DE長度的最小值為4;⑤△CDE面積的最大值為8,其中正確的結(jié)論是______________.2.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于點E,且四邊形ABCD的面積為8,求BE的長.3.如圖,正方形ABCD的邊長為6,點O是對角線AC,BD的交點,點E在CD上,且DE=2CE,連接BE.過點C作CF⊥BE,垂足為點F,連接OF.求:(1)CF的長;(2)OF的長.4.如圖①,∠QPN的頂點P在正方形ABCD兩條對角線的交點處,∠QPN=α,將∠QPN繞點P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點E和點F(點F與點C,D不重合).(1)如圖①,當α=90°時,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是;(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當α=60°時,(1)中的結(jié)論變?yōu)镈E+DF=AD,請給出證明;(3)在(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的邊PQ與射線AD交于點E,其他條件不變,探究在整個運動變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明.5.“如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D.”這里,根據(jù)已學(xué)的相似三角形的知識,易證:=.在圖1這個基本圖形的基礎(chǔ)上,繼續(xù)添加條件“如圖2,點E是直線AC上一動點,連接DE,過點D作FD⊥ED,交直線BC于點F,設(shè)=.”(1)探究發(fā)現(xiàn):如圖②,若m=n,點E在線段AC上,則=;(2)數(shù)學(xué)思考:①如圖3,若點E在線段AC上,則=(用含m,n的代數(shù)式表示);②當點E在直線AC上運動時,①中的結(jié)論是否仍然成立?請僅就圖4的情形給出證明;(3)拓展應(yīng)用:若AC=,BC=2,DF=4,請直接寫出CE的長.6.(2019·貴陽適應(yīng)性)如圖①,已知AC=BC,AC⊥BC,直線MN經(jīng)過點B,過點A作AD⊥MN,垂足為D,連接CD.(1)動手操作:根據(jù)題意,請利用尺規(guī)將圖①補充完整;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)探索證明:在補充完成的圖①中,猜想CD、BD與AD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)探索拓廣:一天小明一家在某公園游玩時走散了,電話聯(lián)系后得知,三人的位置如圖②,爸爸在A處,媽媽在C處,小明在D處,B為公園大門口,若B、D在直線MN上,且AC⊥BC,AD⊥MN,AC=BC,AD=100m,CD=40m,求出小明到公園門口的距離BD的長度.中考數(shù)學(xué)幾何模型3:對角互補模型名師點睛撥開云霧開門見山共頂點模型,即四邊形或構(gòu)成的幾何圖形中,相對的角互補。主要:含90°的對角互補,含120°的對角互補,兩種類型,種類不同,得出的個別結(jié)論會有所區(qū)別。解決此類題型常用到的輔助線畫法主要有兩種:旋轉(zhuǎn)法和過頂點作兩垂線.類型一:含90°的對角互補模型(1)如圖,∠AOB=∠DCE=90°,OC平分∠AOB,則有以下結(jié)論:;;作法1作法2(2)如圖,∠AOB=∠DCE=90°,OC平分∠AOB,當∠DCE的一邊與AO的延長線交于點D時,則有以下結(jié)論:;; 作法1作法2類型二:含120°的對角互補模型(1)如圖,∠AOB=2∠DCE=120°,OC平分∠AOB,則有以下結(jié)論:;;作法1作法2(2)如圖,∠AOB=∠DCE=90°,OC平分∠AOB,當∠DCE的一邊與AO的延長線交于點D時,則有以下結(jié)論:;; 作法1作法2典題探究啟迪思維探究重點例題1.如圖,正方形ABCD與正方形OMNP的邊長均為10,點O是正方形ABCD的中心,正方形OMNP繞O點旋轉(zhuǎn),證明:無論正方形OMNP旋轉(zhuǎn)到何種位置,這兩個正方形重疊部分的面積總是一個定值,并求這個定值.【解答】解:當OP∥AD或OP經(jīng)過C點,重疊部分的面積顯然為正方形的面積的,即25,當OP在如圖位置時,過O分別作CD,BC的垂線垂足分別為E、F,如圖在Rt△OEG與Rt△OFH中,∠EOG=∠HOF,OE=OF=5,∴△OEG≌△OFH,∴S四邊形OHCG=S四邊形OECF=25,即兩個正方形重疊部分的面積為25.變式練習(xí)>>>1.角線交于點O,點E、F分別在AB、BC上(AE<BE),且∠EOF=90°,OE、DA的延長線交于點M,OF、AB的延長線交于點N,連接MN.(1)求證:OM=ON.(2)若正方形ABCD的邊長為4,E為OM的中點,求MN的長.【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OB,∠DAO=45°,∠OBA=45°,∴∠OAM=∠OBN=135°,∵∠EOF=90°,∠AOB=90°,∴∠AOM=∠BON,∴△OAM≌△OBN(ASA),∴OM=ON;例題2.四邊形ABCD被對角線BD分為等腰直角△ABD和直角△CBD,其中∠A和∠C都是直角,另一條對角線AC的長度為2,求四邊形ABCD的面積.【解答】解:將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)90°,使B與D重合,C到C′點,則有∠CDC′=∠ADC+∠ADC′=∠ADC+∠ABC=180°,所以C、D、C′在同一直線上,則ACDC′是三角形,又因為AC=AC′,所以△ACC′是等腰直角三角形,在△ABC和△ADC′中∴△ABC≌△ADC′(SAS),∴四邊形ABCD的面積等于等腰直角三角形ACC′的面積,所以S四邊形ABCD=S△ACC′=×2×2=2.變式練習(xí)>>>2.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=AD,若這個四邊形的面積為12,則BC+CD=_______.答案:例題3.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN,∠MPN=90°,點P在AC上,PM交AB于點E,PN交BC于點F,當PE=2PF時,AP=3.【解答】解:如圖作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.∵∠PQB=∠QBR=∠BRP=90°,∴四邊形PQBR是矩形,∴∠QPR=90°=∠MPN,∴∠QPE=∠RPF,∴△QPE∽△RPF,∴==2,∴PQ=2PR=2BQ,∵PQ∥BC,∴AQ:QP:AP=AB:BC:AC=3:4:5,設(shè)PQ=4x,則AQ=3x,AP=5x,BQ=2x,∴2x+3x=3,∴x=,∴AP=5x=3.故答案為3.變式練習(xí)>>>3.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點E在對角線AC上,連接BE,作EF⊥BE,垂足為E,直線EF交線段DC于點F,則=()A. B. C. D.【解答】解:如圖,連接BF,取BF的中點O,連接OE,OC.∵四邊形ABCD是矩形,EF⊥BE,∴∠BEF=∠BCF=90°,AB=CD=3,BC=AD=5,∵OB=OF,∴OE=OB=OF=OC,∴B,C,F(xiàn),E四點共圓,∴∠EBF=∠ECF,∴tan∠EBF=tan∠ACD,∴==,故選:B.【本題兩種方法解答,過E作兩垂線亦可】例題4.用兩個全等且邊長為4的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一個60°角的三角尺與這個菱形疊合,使三角尺的60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB,AC重合,將三角尺繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn).(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD相交于點E,F(xiàn)時,(如圖1),通過觀察或測量BE,CF的長度,你能得出什么結(jié)論?(直接寫出結(jié)論,不用證明);(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD的延長線相交于點E,F(xiàn)時(如圖2),你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?說明理由;(3)在上述情況中,△AEC的面積是否會等于?如果能,求BE的長;如果不能,請說明理由.【解答】解:(1)BE=CF.證明:在△ABE和△ACF中,∵∠BAE+∠EAC=∠CAF+∠EAC=60°,∴∠BAE=∠CAF.∵AB=AC,∠B=∠ACF=60°,∴△ABE≌△ACF(ASA).∴BE=CF;(3)能.△AEC的CE邊上的高為等邊△ABC的高,為2,∵△AEC的面積等于,∴底邊CE=2,∴BE=6或2.變式練習(xí)>>>4.我們規(guī)定:橫、縱坐標相等的點叫做“完美點”.(1)若點A(x,y)是“完美點”,且滿足x+y=4,求點A的坐標;(2)如圖1,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是正方形,點A坐標為(0,4),連接OB,E點從O向B運動,速度為2個單位/秒,到B點時運動停止,設(shè)運動時間為t.①不管t為何值,E點總是“完美點”;②如圖2,連接AE,過E點作PQ⊥x軸分別交AB、OC于P、Q兩點,過點E作EF⊥AE交x軸于點F,問:當E點運動時,四邊形AFQP的面積是否發(fā)生變化?若不改變,求出面積的值;若改變,請說明理由.【解答】解(1)∵點A(x,y)是“完美點”∴x=y(tǒng)∵x+y=4∴x=2,y=2∴A點坐標(2,2)(2)①∵四邊形OABC是正方形,點A坐標為(0,4),∴AO=AB=BC=4∴B(4,4)設(shè)直線OB解析式y(tǒng)=kx過B點∴4=4kk=1∴直線OB解析式y(tǒng)=x設(shè)點E坐標(x,y)∵點E在直線OB上移動∴x=y(tǒng)∴不管t為何值,E點總是“完美點”.例題5.已知,點P是∠MON的平分線上的一動點,射線PA交射線OM于點A,將射線PA繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)交射線ON于點B,且使∠APB+∠MON=180°.(1)利用圖1,求證:PA=PB;(2)如圖2,若點C是AB與OP的交點,當S△POB=3S△PCB時,求PB與PC的比值;(3)若∠MON=60°,OB=2,射線AP交ON于點D,且滿足且∠PBD=∠ABO,請借助圖3補全圖形,并求OP的長.【解答】解:(1)作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足為E、F∵四邊形OEPF中,∠OEP=∠OFP=90°,∴∠EPF+∠MON=180°,已知∠APB+∠MON=180°,∴∠EPF=∠APB,即∠EPA+∠APF=∠APF+∠FPB,∴∠EPA=∠FPB,由角平分線的性質(zhì),得PE=PF,∴△EPA≌△FPB,即PA=PB;(2)∵S△POB=3S△PCB,∴PO=3PC,由(1)可知△PAB為等腰三角形,則∠PBC=(180°﹣∠APB)=∠MON=∠BOP,又∵∠BPC=∠OPB(公共角),∴△PBC∽△POB,∴=,即PB2=PO?PC=3PC2,∴=達標檢測領(lǐng)悟提升強化落實1.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F(xiàn)是AB邊上的中點,點D、E分別在AC、BC邊上運動,且保持AD=CE,連結(jié)DE、DF、EF,在此運動變化的過程中,下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②四邊形CDFE不可能為正方形;③四邊形CDFE的面積保持不變;④DE長度的最小值為4;⑤△CDE面積的最大值為8,其中正確的結(jié)論是______________.答案:①②③2.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于點E,且四邊形ABCD的面積為8,求BE的長.答案:3.如圖,正方形ABCD的邊長為6,點O是對角線AC,BD的交點,點E在CD上,且DE=2CE,連接BE.過點C作CF⊥BE,垂足為點F,連接OF.求:(1)CF的長;(2)OF的長.【解答】解:(1)如圖,在BE上截取BG=CF,連接OG,∵RT△BCE中,CF⊥BE,∴∠EBC=∠ECF,∵∠OBC=∠OCD=45°,∴∠OBG=∠OCF,在△OBG與△OCF中,,∴△OBG≌△OCF(SAS),∴OG=OF,∠BOG=∠COF,∴OG⊥OF,在RT△BCE中,BC=DC=6,DE=2EC,∴EC=2,∴BE===2,∵BC2=BF?BE,則62=BF?2解得:BF=,∴EF=BE﹣BF=,∵CF2=BF?EF,∴CF=;4.如圖①,∠QPN的頂點P在正方形ABCD兩條對角線的交點處,∠QPN=α,將∠QPN繞點P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點E和點F(點F與點C,D不重合).(1)如圖①,當α=90°時,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是DE+DF=AD;(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當α=60°時,(1)中的結(jié)論變?yōu)镈E+DF=AD,請給出證明;(3)在(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的邊PQ與射線AD交于點E,其他條件不變,探究在整個運動變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明.【解答】解:(1)正方形ABCD的對角線AC,BD交于點P,∴PA=PD,∠PAE=∠PDF=45°,∵∠APE+∠EPD=∠DPF+∠EPD=90°,∴∠APE=∠DPF,在△APE和△DPF中∴△APE≌△DPF(ASA),∴AE=DF,∴DE+DF=AD;(2)如圖②,取AD的中點M,連接PM,∵四邊形ABCD為∠ADC=120°的菱形,∴BD=AD,∠DAP=30°,∠ADP=∠CDP=60°,∴△MDP是等邊三角形,∴PM=PD,∠PME=∠PDF=60°,∵∠PAM=30°,∴∠MPD=60°,∵∠QPN=60°,∴∠MPE=∠FPD,在△MPE和△DPF中,∴△MPE≌△DPF(ASA)∴ME=DF,∴DE+DF=AD;5.“如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D.”這里,根據(jù)已學(xué)的相似三角形的知識,易證:=.在圖1這個基本圖形的基礎(chǔ)上,繼續(xù)添加條件“如圖2,點E是直線AC上一動點,連接DE,過點D作FD⊥ED,交直線BC于點F,設(shè)=.”(1)探究發(fā)現(xiàn):如圖②,若m=n,點E在線段AC上,則=1;(2)數(shù)學(xué)思考:①如圖3,若點E在線段AC上,則=(用含m,n的代數(shù)式表示);②當點E在直線AC上運動時,①中的結(jié)論是否仍然成立?請僅就圖4的情形給出證明;(3)拓展應(yīng)用:若AC=,BC=2,DF=4,請直接寫出CE的長.【解答】解:(1)當m=n時,即:BC=AC,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵CD⊥AB,∴∠DCB+∠ABC=90°,∴∠A=∠DCB,∵∠FDE=∠ADC=90°,∴∠FDE﹣∠CDE=∠ADC﹣∠CDE,即∠ADE=∠CDF,∴△ADE∽△CDF,∴=,∵∠A=∠DCB,∠ADC=∠BDC=90°,∴△ADC∽△CDB,∴==1,∴=1,故答案為1.(2)①∵∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵CD⊥AB,∴∠DCB+∠ABC=90°,∴∠A=∠DCB,∵∠FDE=∠ADC=90°,∴∠FDE﹣∠CDE=∠ADC﹣∠CDE,即∠ADE=∠CDF,∴△ADE∽△CDF,∴=,∵∠A=∠DCB,∠ADC=∠BDC=90°,∴△ADC∽△CDB,∴==,∴=,故答案為.(3)由(2)有,△ADE∽△CDF,∵==,∴===,∴CF=2AE,在Rt△DEF中,DE=2,DF=4,∴EF===2,①當E在線段AC上時,在Rt△CEF中,CF=2AE=2(AC﹣CE)=2(﹣CE),EF=2,根據(jù)勾股定理得,CE2+CF2=EF2,∴CE2+[2(﹣CE)]2=40∴CE=2,或CE=﹣(舍)而AC=<CE,∴此種情況不存在,6.(2019·貴陽適應(yīng)性)如圖①,已知AC=BC,AC⊥BC,直線MN經(jīng)過點B,過點A作AD⊥MN,垂足為D,連接CD.(1)動手操作:根據(jù)題意,請利用尺規(guī)將圖①補充完整;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)探索證明:在補充完成的圖①中,猜想CD、BD與AD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)探索拓廣:一天小明一家在某公園游玩時走散了,電話聯(lián)系后得知,三人的位置如圖②,爸爸在A處,媽媽在C處,小明在D處,B為公園大門口,若B、D在直線MN上,且AC⊥BC,AD⊥MN,AC=BC,AD=100m,CD=40m,求出小明到公園門口的距離BD的長度.中考數(shù)學(xué)幾何模型4:中點模型中考數(shù)學(xué)幾何模型4:中點模型名師點睛撥開云霧開門見山中點模型,提到中點,我們需要想到關(guān)于中點的以下知識點:①三角形中線平分三角形面積,等分點等分面積;②等腰三角形“三線合一”的性質(zhì);③直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;④三角形中位線平行且等于第三邊的一半.這四點使我們已經(jīng)深入學(xué)習(xí)過的有關(guān)中點運用的知識點,今天重點在結(jié)合四點的基礎(chǔ)上探究另外一種中點模型,我們簡稱“平中對模型”,即“平行線+中點+對頂角”構(gòu)造全等或相似模型,與倍長中線法相通。典題探究啟迪思維探究重點例題1.如圖,在△ABC的兩邊AB、AC向形外作正方形ABDE和ACFG,取BE、BC、CG的中點M、Q、N.求證:MQ=QN.【解答】證明:連接BG和CE交于O,∵四邊形ABDE和四邊形ACFG是正方形,∴AB=AE,AC=AG,∠EAB=∠GAC,∴∠EAB+∠EAG=∠GAC+∠EAG,∴∠GAB=∠EAC,在△BAG和△EAC中,,∴△BAG≌△EAC(SAS),∴BG=CE.∵BE、BC、CG的中點M、Q、N,∴MQ=CE,QN=BG,∵BG=CE,∴QN=MQ.變式練習(xí)>>>1.如圖,在△ACE中,點B是AC的中點,點D是CE的中點,點M是AE的中點,四邊形BCGF和四邊形CDHN都是正方形.求證:△FMH是等腰直角三角形.【解答】證明:連接MB、MD,設(shè)FM與AC交于點P,∵B、D、M分別是AC、CE、AE的中點,四邊形BCGF和四邊形CDHN都是正方形,∴MD∥AC,且MD=AC=BC=BF;MB∥CE,且MB=CE=CD=DH,∴四邊形BCDM是平行四邊形,∴∠CBM=∠CDM,又∵∠FBP=∠HDC,∴∠FBM=∠MDH,在△FBM和△MDH中,∴△FBM≌△MDH(SAS),∴FM=MH,且∠FMB=∠MHD,∠BFM=∠DMH.∴∠FMB+∠HMD=180°﹣∠FBM,∵BM∥CE,∴∠AMB=∠E,同理:∠DME=∠A.∴∠AMB+∠DME=∠A+∠AMB=∠CBM,∴∠FMH=180°﹣(∠AMB+∠DME)﹣(∠FMB+∠HMD)=180°﹣∠CBM﹣(180°﹣∠FBM)=∠FBC=90°,∴△FMH是等腰直角三角形.例題2.如圖,已知BD、CE分別是△ABC的AC、AB邊上的高,G、F分別是BC、DE的中點.求證:GF⊥DE.【解答】證明:如圖,連接EG、DG,∵BD、CE分別是△ABC的AC、AB邊上的高,點G是BC的中點,∴DG=EG=BC,∵點F是DE的中點,∴GF⊥DE.變式練習(xí)>>>2.如圖,在△ABC中內(nèi)取一點,使∠PBA=∠PCA,作PD⊥AB于點D,PE⊥AC于點E,求證:DE的垂直平分線必過BC的中點M.【解答】解:取BC,PB,PC的中點M,N,F(xiàn),連接MN,MF,E,DN,DM,EM,∴MF=BP,MN=PC,MF∥PN,MN∥PF,∴四邊形NMFP是平行四邊形,∴∠PNM=∠PFM,∵PD⊥AB,PE⊥AC,∴DN=PB,EF=PC,∴DN=MF,MN=EF,∵∠DNP=2∠ABP,∠PFE=2∠ACD,∵∠ABP=∠ACD,∴∠DNP=∠PFE,∴∠DNM=∠EFM,在△DNM與△MFE中,,∴△DNM≌△MFE,∴DM=EM,∴△DME是等腰三角形,∴底邊DE的垂直平分線(過M點)必是BC的中點M.例題3.已知:AD為△ABC的中線,AE是△ABD的中線,AB=BD,求證:AC=2AE.(兩種證法)【解答】(1)解:∵AD為△ABC的中線,AE是△ABD的中線,∴BD=CD,BE=DE,∴BE=BD,BD=BC;又∵AB=BD,∴BE=AB,AB=BC,∴==,∠B=∠B,∴△ABE∽△CBA;(2)證明:∵由(1)知,△ABE∽△CBA,∴==,∴AC=2AE.變式練習(xí)>>>3.如圖①,點O為線段MN的中點,PQ與MN相交于點O,且PM∥NQ,可證△PMO≌△QNO.根據(jù)上述結(jié)論完成下列探究活動:探究一:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E為BC邊的中點,∠BAE=∠EAF,AF與DC的延長線相交于點F.試探究線段AB與AF、CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;探究二:如圖③,DE、BC相交于點E,BA交DE于點A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=4,CF=2,求DF的長度.【解答】解:(1)AB=AF+CF.如圖2,分別延長DC、AE,交于G點,根據(jù)圖①得△ABE≌△GCE,∴AB=CG,又AB∥DC,∴∠BAE=∠G而∠BAE=∠EAF,∴∠G=∠EAF,∴AF=GF,∴AB=CG=GF+CF=AF+CF;(2)如圖3,分別延長CF、AE,交于G點,根據(jù)CF∥AB得△ABE∽△GCE,∴AB:CG=BE:CE,而BE:EC=1:2,AB=4,∴CG=8,又AB∥FC,∴∠BAE=∠G,而∠BAE=∠EDF,∴∠G=∠EDF,∴DF=GF,而CF=2,∴DF=CG﹣CF=8﹣2=6.例題4.如圖,正方形ABCD和正方形EFCG的邊長分別為3和1,點F,G分別在邊BC,CD上,P為AE的中點,連接PG,則PG的長為.【解答】解:方法1、延長GE交AB于點O,作PH⊥OE于點H.則PH∥AB.∵P是AE的中點,∴PH是△AOE的中位線,∴PH=OA=(3﹣1)=1.∵直角△AOE中,∠OAE=45°,∴△AOE是等腰直角三角形,即OA=OE=2,同理△PHE中,HE=PH=1.∴HG=HE+EG=1+1=2.∴在Rt△PHG中,PG===.故答案是:.變式練習(xí)>>>4.如圖,過邊長為3的等邊△ABC的邊AB上一點P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點,當PA=CQ時,連PQ交AC邊于D,則DE的長為.【解答】解:過P作PF∥BC交AC于F,∵PF∥BC,△ABC是等邊三角形,∴∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,∴△APF是等邊三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ,在△PFD和△QCD中,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE=AC,∵AC=3,∴DE=,故答案為.例題5.如圖1,在正方形ABCD的邊AB上任取一點E,作EF⊥AB交BD于點F,取FD的中點G,連接EG、CG.易證:EG=CG且EG⊥CG.(1)將△BEF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,如圖2所示,則線段EG和CG有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請直接寫出你的猜想.(2)將△BEF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)180°,如圖3所示,則線段EG和CG又有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請寫出你的猜想,并加以證明.(3)將△BEF繞點B旋轉(zhuǎn)一個任意角度α,如圖4所示,則線段EG和CG有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請直接寫出結(jié)論.解答:第(1)(2)略(3)解法一:如圖,延長EG至點H,使GH=EG.連接DH,CE,CH.因為點G是DF的中點,所以GF=GD.根據(jù)SAS易證△GEF≌△GHDEF=HD且∠GEF=∠GHD,所以EF//DH.分別延長HD與EB交于點K,HD的延長線交BC于點M.如下圖:因為EB⊥EF,而EF//DH,所以EK⊥HK,即∠BKM=∠MCD=90°.又∠BMK=∠CMD.根據(jù)三角形的內(nèi)角和,可得∠KBM=∠MDC.所以∠EBC=∠HDC.又EB=HD,BC=DC所以△EBC≌△HDC.所以CE=CB且∠ECB=∠HCD.所以∠ECB=90°,即△BCE是等腰直角三角形,又因為點G是斜邊EB的中點,所以CG⊥GE且CG=GE.變式練習(xí)>>>5.請閱讀下列材料:問題:如圖1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,點A、B、E在同一條直線上,P是線段DF的中點,連結(jié)PG、PC.若∠ABC=∠BEF=60°,探究PG與PC的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系.小聰同學(xué)的思路是:延長GP交DC于點H,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理使問題得到解決.請你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:(1)直接寫出上面問題中線段PG與PC的位置關(guān)系及的值;(2)如圖2,在正方形ABCD和正方形BEFG中,點A、B、E在同一條直線上,P是線段DF的中點,連結(jié)PG、PC,探究PG與PC的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系;(3)將圖2中的正方形BEFG繞點B順時針旋轉(zhuǎn),原問題中的其他條件不變(如圖3),你在(2)中得到的兩個結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.【解答】解:(1)PG⊥PC,=;理由如下:延長GP交DC于H,如圖1所示:∵四邊形ABCD和BEFG均為菱形,∴DC=BC,GF=BG,DC∥AE∥GF,∴∠HDP=∠GFP,∠DHP=∠FGP,∵P是線段DF的中點,∴DP=FP,在△DHP和△FGP中,,∴△DHP≌△FGP(AAS),∴HP=GP,DH=FG=BG,∴CH=CG,∴CP⊥HG,即PG⊥PC,∵∠ABC═60°,∴∠HCG=180°﹣60°=120°,∴∠CGP=(180°﹣120°)=30°,∴=;(3)在(2)中得到的兩個結(jié)論不發(fā)生變化;理由如下:過點F作FH∥DC交CP的延長線于H,交CB的延長線于N,交BE于M,連接CG、HG,如圖3所示:則∠CDP=∠PFH,在△CDP和△FHP中,,∴△CDP≌△FHP(ASA),∴CP=PH,CD=FH,∵∠BNM=∠MEF=90°,∠BMN=∠EMF,∴∠NBM=∠EFM,∵∠CBG+∠NBM=180°﹣90°=90°,∠EFM+∠MFG=90°,∴∠CBG=∠MFG,在△CBG和△FHG中,,∴△CBG≌△FHG(SAS),∴CG=GH,∠BGC=∠FGH,∴∠CGH=∠BGC﹣∠HGB=∠FGH﹣∠HGB=∠BGF=90°,∴△CGH是等腰直角三角形,∴PG=PC,且PG⊥PC.達標檢測領(lǐng)悟提升強化落實1.如圖所示,M是△ABC的邊BC的中點,AN平分∠BAC,BN⊥AN于點N,且AB=8,MN=3,則AC的長是()A.12 B.14 C.16 D.18【解答】解:延長BN交AC于D,在△ANB和△AND中,,∴△ANB≌△AND,∴AD=AB=8,BN=ND,∵M是△ABC的邊BC的中點,∴DC=2MN=6,∴AC=AD+CD=14,故選:B.2.如圖,△ABD和△ACE都是直角三角形,其中∠ABD=∠ACE=90°,且點C在AB上,連接DE,M為DE中點,連接BM,CM,求證BM=CM.3.如圖,正方形ABCD中,E為CD的中點,F(xiàn)是DA的中點,連接BE,與CF相交于P,求證:AP=AB.【解答】證明:延長CF、BA交于點M,∵點E、F分別是正方形ABCD的邊CD和AD的中點,在△BCE與△CDF中,,∴△BCE≌△CDF(SAS),∴∠CBE=∠DCF.∵∠DCF+∠BCP=90°,∴∠CBE+∠BCP=90°,∴∠BPM=∠CBE+∠BCP=90°.在△CDF與△AMF中,,∴△CDF≌△AMF(AAS),∴CD=AM,∵CD=AB,∴AB=AM,∴PA是直角△BPM斜邊BM上的中線,∴AP=BM,即AP=AB.4.如圖,分別以△ABC的邊AB、AC為斜邊向外側(cè)構(gòu)造等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,M是BC中點.求證:DM=ME,DM⊥ME.【解答】證明:如圖,取AB、AC的中點F、G,連接DF,MF,EG,MG,∴AF=,AG=,∵△ABD和△AEC是等腰直角三角形,∴DF⊥AB,DF=,EG⊥AC,EG=,∴∠AFD=∠AGE=90°,DF=AF,GE=AG.∵M是BC的中點,∴MF∥AC,MG∥AB,∴四邊形AFMG是平行四邊形,∴AG=MF,MG=AF,∠AFM=∠AGM.∴MF=GE,DF=MG,∠AFM+∠AFD=∠AGM+∠AGE,∴∠DFM=∠MGE.在△DFM和△MGE中,,∴△DFM≌△MGE(SAS),∴DM=ME;∠MDF=∠GME,∵∠MDF+∠BFD+∠BFM+∠DMF=180°,∠BFD=90°,∴∠MDF+∠BFM+∠DMF=90°,∵AB∥MG,∴∠BFM=∠GMF,∴∠GME+∠GMF+∠DMF=90°,即∠DME=90°,∴DM⊥ME.5.已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點F為BE中點,連接DF、CF.(1)如圖1,當點D在AB上,點E在AC上,請判斷此時線段DF、CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由.(2)如圖2,將△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,請你判斷此時(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明:若不成立,請說明理由.(3)如圖3,將△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°時,若AD=2,AC=3,求此時△FBC中CF邊上的高的長.(直接寫出結(jié)果)【解答】解:(1)DF=CF,且DF⊥CF,理由如下:∵∠ACB=∠ADE=90°,點F為BE中點,∴∠BDE=90°,CF=BE=EF=BF,∴DF=BE=EF=BF,∴DF=CF.∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°∵BF=DF,∴∠DBF=∠BDF,∵∠DFE=∠ABE+∠BDF,∴∠DFE=2∠DBF,同理得:∠CFE=2∠CBF,∴∠DFE+∠EFC=2∠DBF+2∠CBF=2∠ABC=90°,∴DF=CF,且DF⊥CF.(2)(1)中的結(jié)論仍然成立.理由如下:延長DF交BC于點G.如圖2所示:∵∠ADE=∠ACB=90°,∴DE∥BC,∴∠DEF=∠GBF,∠EDF=∠BGF.∵F為BE中點,∴EF=BF.在△DEF和△GBF中,∴△DEF≌△GBF(AAS).∴DE=GB,DF=GF.∵AD=DE,∴AD=GB,∵AC=BC,∴AC﹣AD=BC﹣GB,∴DC=GC.∵∠ACB=90°,∴△DCG是等腰直角三角形,∵DF=GF.∴DF=CF,DF⊥CF.(3)延長DF交BA于點H,如圖3所示:∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴AC=BC,AD=DE.∴∠AED=∠ABC=45°,∵由旋轉(zhuǎn)可以得出,∠CAE=∠BAD=90°,∵AE∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠DEF=∠HBF.∵F是BE的中點,∴EF=BF,∴△DEF≌△HBF,∴ED=HB,∵BC=AC=3,∠ACB=90°,∴AB=AC=6,∵AD=2,∴ED=BH=2,∴AH=4,6.已知:△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,AB=BC,AD=DE,按圖1放置,使點E在BC上,取CE的中點F,連接DF、BF.(1)探索DF、BF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明;(2)將圖1中△ADE繞A點順時針旋轉(zhuǎn)45°,再連接CE,取CE的中點F(如圖2),問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?證明你的結(jié)論;(3)將圖1中△ADE繞A點轉(zhuǎn)動任意角度(旋轉(zhuǎn)角在0°到90°之間),再連接CE,取CE的中點F(如圖3),問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?證明你的結(jié)論.【解答】解:(1)DF=BF且DF⊥BF.(1分)證明:如圖1:∵∠ABC=∠ADE=90°,AB=BC,AD=DE,∴∠CDE=90°,∠AED=∠ACB=45°,∵F為CE的中點,∴DF=EF=CF=BF,∴DF=BF;(2分)∴∠DFE=2∠DCF,∠BFE=2∠BCF,∴∠EFD+∠EFB=2∠DCB=90°,即:∠DFB=90°,∴DF⊥BF.(3分)(2)仍然成立.證明:如圖2,延長DF交BC于點G,∵∠ABC=∠ADE=90°,∴DE∥BC,∴∠DEF=∠GCF,又∵EF=CF,∠DFE=∠GFC,∴△DEF≌△GCF,∴DE=CG,DF=FG,(4分)∵AD=DE,AB=BC,∴AD=CG,∴BD=BG,(5分)又∵∠ABC=90°,∴DF=BF且DF⊥BF.(6分)7.如圖:在△ABC中,AB=AC,EF交AB于點E,交AC的延長線于點F,交BC于D且BE=CF,求證:DE=DF.【解答】證明:如圖,過點E作EG∥AC交BC于G,則∠ACB=∠BGE,∠F=∠DEG,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠B=∠BGE,∴BE=GE,又∵BE=CF,∴GE=CF,∵在△CDF和△GDE中,,∴△CDF≌△GDE(AAS),∴DE=DF.8.(1)已知:如圖1,在△ABC中,∠A=90°,D為BC中點,E為AB上一點,F(xiàn)為AC上一點,ED⊥DF,連接EF,求證:線段BE、FC、EF總能構(gòu)成一個直角三角形;(2)已知:如圖2,∠A=120°,D為BC中點,E為AB上一點,F(xiàn)為AC上一點,ED⊥DF,連接EF,請你找出一個條件,使線段BE、FC、EF能構(gòu)成一個等邊三角形,給出證明.【解答】(1)證明:延長FD到G使GD=DF,連接BG,EG,∵D為BC中點,∴BD=DC,∵在△BDG和△CDF中,,∴△BDG≌△CDF(SAS),∴BG=FC,∠C=∠GBD,∵ED⊥DF,∴EG=EF,∵∠A=90°,∴∠ABC+∠C=90°,∴∠ABC+∠GBD=90°,即∠EBG=90°,∴線段BE、BG、EG總能構(gòu)成一個直角三角形,∵BG=FC,EG=EF∴線段BE、FC、EF總能構(gòu)成一個直角三角形;(2)當線段FC=BE時,線段BE、FC、EF能構(gòu)成一個等邊三角形,證明:延長FD到W使WD=DF,連接BW,EW,∵D為BC中點,∴BD=DC,∵在△BDW和△CDF中∴△BDW≌△CDF(SAS),∴BW=FC,∠C=∠WBD∵ED⊥DF∴EW=EF,∵∠A=120°,∴∠ABC+∠C=60°,∴∠ABC+∠WBD=60°,即∠EBW=60°,∴當線段BW=BE(或BE=EW,BW=WE)時,BE、BW、EW能構(gòu)成一個等邊三角形;∵EW=EF,BW=FC∴當線段FC=BE(或BE=EF,EF=FC)時,線段BE、FC、EF能構(gòu)成一個等邊三角形.9.在Rt△ABC中,D為斜邊AB的中點,E,F(xiàn)分別在AC,BC上,∠EDF=90°,已知CE=4,AE=2,BF﹣CF=,求AB.【解答】解:延長FD至點G,使得DG=DF,連接AG,EG,EF,如圖所示:∵D為斜邊AB的中點,∴AD=BD,在△ADG和△BDF中,,∴∴△ADG≌△BDF(SAS),∴AG=BF,∠DAG=∠DBF,∵∠DBF+∠BAC=90°,∴∠DAG+∠BAC=90°,即∠EAG=90°,∴EG2=AG2+AE2,設(shè)BF=AG=x,∵BF﹣CF=,∴CF=x﹣,∵∠EDF=90°,∴DE⊥FG,∵DG=DF,∴EF=EG,∴EF2=EG2,在Rt△CEF中,EF2=CE2+CF2,∴AG2+AE2=CE2+CF2,即x2+22=42+(x﹣)2,解得:x=,∴BF=,CF=x﹣=,∴BC=BF+CF=8,∵∠C=90°,AC=AE+CE=6,∴AB==10.10.在△ABM中,∠ABM=45°,AM⊥BM,垂足為M,點C是BM延長線上一點,連接AC.(1)如圖1,若AB=3,BC=5,求AC的長;(2)如圖2,點D是線段AM上一點,MD=MC,點E是△ABC外一點,EC=AC,連接ED并延長交BC于點F,且點F是線段BC的中點,求證:∠BDF=∠CEF.【解答】解:(1)∵∠ABM=45°,AM⊥BM,∴AM=BM=ABcos45°=3×=3,則CM=BC﹣BM=5﹣3=2,∴AC===;(2)延長EF到點G,使得FG=EF,連接BG.由DM=MC,∠BMD=∠AMC,BM=AM,∴△BMD≌△AMC(SAS),∴AC=BD,又∵CE=AC,因此BD=CE,由BF=FC,∠BFG=∠EFC,F(xiàn)G=FE,∴△BFG≌△CFE,故BG=CE,∠G=∠E,所以BD=CE=BG,因此∠BDG=∠G=∠E.11.(1)方法回顧在學(xué)習(xí)三角形中位線時,為了探索三角形中位線的性質(zhì),思路如下:第一步添加輔助線:如圖1,在△ABC中,延長DE(D、E分別是AB、AC的中點)到點F,使得EF=DE,連接CF;第二步證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到DE∥BC,DE=BC.(2)問題解決如圖2,在正方形ABCD中,E為AD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG=2,DF=3,∠GEF=90°,求GF的長.(3)拓展研究如圖3,在四邊形ABCD中,∠A=100°,∠D=110°,E為AD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG=4,DF=,∠GEF=90°,求GF的長.【解答】解:(1)如圖1,在△ABC中,延長DE(D、E分別是AB、AC的中點)到點F,使得EF=DE,連接CF,在△ADE和△CFE中∵,∴△ADE≌△CFE(SAS),∴AD=CF,∠A=∠ECF,∴AD∥CF∵AD=BD,∴BD=CF,∵BD∥CF,∴四邊形DBCF是平行四邊形,∴DE∥BC,DF=BC∴DE=DF=BC.(2)如圖2,延長GE、FD交于點H,∵E為AD中點,∴EA=ED,且∠A=∠EDH=90°,在△AEG和△DEH中,,∴△AEG≌△DEH(ASA),∴AG=HD=2,EG=EH,∵∠GEF=90°,∴EF垂直平分GH,∴GF=HF=DH+DF=2+3=5;(3)如圖3,過點D作AB的平行線交GE的延長線于點H,過H作CD的垂線,垂足為P,連接HF,同(1)可知△AEG≌△DEH,GF=HF,∴∠A=∠HDE=100°,AG=HD=4,∵∠ADC=110°,∴∠HDF=360°﹣100°﹣110°=150°,∴∠HDP=30°,∵∠DPH=90°∴PH=2,PD=2∵DF=,∴PF=PD+DF=+2=3,在Rt△HFP中,∠HPF=90°,HP=2,PF=3,∴HF===,∴GF=FH=.12.在△ABC中,AB=AC,點F是BC延長線上一點,以CF為邊,作菱形CDEF,使菱形CDEF與點A在BC的同側(cè),連接BE,點G是BE的中點,連接AG、DG.(1)如圖①,當∠BAC=∠DCF=90°時,直接寫出AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系;(2)如圖②,當∠BAC=∠DCF=60°時,試探究AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系,(3)當∠BAC=∠DCF=α?xí)r,直接寫出AG與DG的數(shù)量關(guān)系.【解答】(1)AG⊥DG,AG=DG,證明:延長DG與BC交于H,連接AH、AD,∵四邊形CDEF是正方形,∴DE=DC,DE∥CF,∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,∵G是BE的中點,∴BG=EG,在△BGH和△EGD中∴△BGH≌△EGD(AAS),∴BH=ED,HG=DG,∴BH=DC,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵∠DCF=90°,∴∠DCB=90°,∴∠ACD=45°,∴∠ABH=∠ACD=45°,在△ABH和△ACD中∴△ABH≌△ACD(SAS),∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,∵∠BAH+∠HAC=90°,∴∠CAD+∠HAC=90°,即∠HAD=90°,∴AG⊥GD,AG=GD;(3)DG=AGtan;證明:延長DG與BC交于H,連接AH、AD,∵四邊形CDEF是菱形,∴DE=DC,DE∥CF,∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,∵G是BE的中點,∴BG=EG,在△BGH和△EGD中∴△BGH≌△EGD(AAS),∴BH=ED,HG=DG,∴BH=DC,∵AB=AC,∠BAC=∠DCF=α,∴∠ABC=90°﹣,∠ACD=90°﹣,∴∠ABC=∠ACD,在△ABH和△ACD中∴△ABH≌△ACD(SAS),∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,∴∠BAC=∠HAD=α;∴AG⊥HD,∠HAG=∠DAG=,∴tan∠DAG=tan=,∴DG=AGtan.名師點睛撥開云霧開門見山中點模型,提到中點,我們需要想到關(guān)于中點的以下知識點:①三角形中線平分三角形面積,等分點等分面積;②等腰三角形“三線合一”的性質(zhì);③直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;④三角形中位線平行且等于第三邊的一半.這四點使我們已經(jīng)深入學(xué)習(xí)過的有關(guān)中點運用的知識點,今天重點在結(jié)合四點的基礎(chǔ)上探究另外一種中點模型,我們簡稱“平中對模型”,即“平行線+中點+對頂角”構(gòu)造全等或相似模型,與倍長中線法相通。典題探究啟迪思維探究重點例題1.如圖,在△ABC的兩邊AB、AC向形外作正方形ABDE和ACFG,取BE、BC、CG的中點M、Q、N.求證:MQ=QN.變式練習(xí)>>>1.如圖,在△ACE中,點B是AC的中點,點D是CE的中點,點M是AE的中點,四邊形BCGF和四邊形CDHN都是正方形.求證:△FMH是等腰直角三角形.例題2.如圖,已知BD、CE分別是△ABC的AC、AB邊上的高,G、F分別是BC、DE的中點.求證:GF⊥DE.變式練習(xí)>>>2.如圖,在△ABC中內(nèi)取一點,使∠PBA=∠PCA,作PD⊥AB于點D,PE⊥AC于點E,求證:DE的垂直平分線必過BC的中點M.例題3.已知:AD為△ABC的中線,AE是△ABD的中線,AB=BD,求證:AC=2AE.(兩種證法)變式練習(xí)>>>3.如圖①,點O為線段MN的中點,PQ與MN相交于點O,且PM∥NQ,可證△PMO≌△QNO.根據(jù)上述結(jié)論完成下列探究活動:探究一:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E為BC邊的中點,∠BAE=∠EAF,AF與DC的延長線相交于點F.試探究線段AB與AF、CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;探究二:如圖③,DE、BC相交于點E,BA交DE于點A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=4,CF=2,求DF的長度.例題4.如圖,正方形ABCD和正方形EFCG的邊長分別為3和1,點F,G分別在邊BC,CD上,P為AE的中點,連接PG,則PG的長為.變式練習(xí)>>>4.如圖,過邊長為3的等邊△ABC的邊AB上一點P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點,當PA=CQ時,連PQ交AC邊于D,則DE的長為.例題5.如圖1,在正方形ABCD的邊AB上任取一點E,作EF⊥AB交BD于點F,取FD的中點G,連接EG、CG.易證:EG=CG且EG⊥CG.(1)將△BEF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,如圖2所示,則線段EG和CG有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請直接寫

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