10浙江省寧波市奉化區(qū)2022-2023學年四年級上學期期末語文試卷

浙江省寧波市奉化區(qū)2022-2023學年四年級上學期語文期末試卷一、知識積累。（13分）1．抄寫下面語段，要求正確、端正、美觀。神話通常氣魄宏大，如女媧補天、共工觸山、羿射九日……讀的時候要發(fā)揮想象，感受其中的神奇。2．根據(jù)拼音寫詞語。我的家鄉(xiāng)在寧波。這里人民shàn良，物產(chǎn)富ráo，交通發(fā)dá。東方大港敞開xiōnghuái迎接四方賓朋，四明山麓郁郁蔥蔥滿眼zuì人風光。我zàn美我的家鄉(xiāng)，我將jiān定理想，zhèn奮精神，jié盡全力，為將來建設家鄉(xiāng)而努力學習。二、選擇題。（10分）3．下面字音、字形全部正確的一項是（）A．閃爍（suò）蠅之以法 B．角（jué）色新世記C．氣氛（fēn）慎重 D．彎曲（qǔ）無源無故4．關注詞語，你認為下面說法有誤的一項是（）A．“豬圈”“馬廄”“蛇洞”“雞籠”“蜂巢”這幾種說法都是正確的。B．“震耳欲聾”和“鴉雀無聲”互為反義詞。C．“面如土色”“目瞪口呆”“栩栩如生”都是描寫人物神情的詞語。D．當某件事情是第一次發(fā)生時我們可以用“破天荒”這個詞；當一個人在工作中總是帶頭干，我們可以說他善于“打頭陣”。5．下面語句中成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這位小姑娘眉清目秀、明眸皓齒，長得非常秀氣。B．今晚的明星人物終于出現(xiàn)了。他剃著一個莫西干頭，膀大腰圓，威風凜凜，一看就是從小練過武術的。C．華佗童顏鶴發(fā)，慈眉善目，飄然有出世之姿。D．這位平素性格豪爽的小伙子今天卻有點垂頭喪氣，不知是什么原因。6．下面關于古詩內容的理解，你認為有誤的一項是（）A．“至今思項羽，不肯過江東”這兩句詩，詩人通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、茍且偷生的無恥行徑，表達強烈的家國情懷。B．王翰在《涼州詞》中寫到“古來征戰(zhàn)幾人回”，意思是從古以來能夠從戰(zhàn)場上活著回來的人不多，表達作者害怕上戰(zhàn)場的思想感情。C．王昌齡是唐朝詩人，他創(chuàng)作了很多邊塞詩?！扒貢r明月漢時關，萬里長征人未還”是其中的經(jīng)典名句之一。D．《題西林壁》前兩句實寫游廬山所見，廬山不管從哪個方向看，都是高低起伏、錯落有致。后兩句借游山體會，深入淺出地揭示了“當局者迷旁觀者清”的哲理。7．對下面文字概括正確的一項是（）兩年以后，紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。A．兩年以后，紀昌苦練眼力。B．兩年以后，紀昌不怕錐尖刺眼睛了。C．紀昌覺得自己的本領已經(jīng)練到家了。D．兩年以后，紀昌做到了看東西不眨眼。三、根據(jù)日積月累或課文內容填空。（14分）8．（1）本學期，我們學習了唐代詩人高適寫的一首送別詩，這首詩中詩人要送別的好友是。（2）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又起來。（3）中華語言，博大精深。我們既可以從中汲取智慧，如：“一場秋雨一場寒，。”也可以從中學習做人的道理，如：“一言既出，?！边€可以從中學到如何能取得學問上的進步，如：“智能之士，，?！彼?、修改病句。（4分）9．修改病句，運用修改符號在原句中修改。（一個錯別字，兩個語病，一處標點錯誤）星期天爸爸代我去東錢湖游玩。湖邊綠草如茵，鮮花怒放?？蓱z的是湖面上還漂浮著許多白色垃圾，臟物。我想，如果每個人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康和疾病就有保障了。五、閱讀理解。（29分）課內閱讀。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。10．蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（）A．那叢草不好吃。 B．那叢草可以遮陽。C．那叢草可以遮蔽洞的出口。 D．蟋蟀沒有看見那叢草。11．這段文字依次介紹了蟋蟀的住宅、、三個方面。12．蟋蟀的住宅是怎么樣的？讀讀描寫蟋蟀住宅的句子，仿照例子完成兩處批注。文言文閱讀?？涓钢鹑湛涓概c日逐走①，入日②；渴，欲得飲，飲于河、渭③；河、渭不足，北飲大澤④。未至，道渴而死。棄⑤其杖，化為鄧林⑥。注釋：①走：跑。②入日：追趕到太陽落下的地方。③河、渭：黃河、渭水。④大澤：大湖。⑤棄：遺棄。⑥鄧林：地名，即“桃林”。13．下面朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．夸父/與日逐走。 B．道渴而/死。C．棄/其杖。 D．化為/鄧林。14．關于故事內容的描述，錯誤的一項是（）A．夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方。B．夸父追趕太陽的時候口渴了。C．夸父不僅喝光了黃河和渭水的水，還喝光了北方大湖的水。D．被夸父遺棄的手杖，化成了桃林。15．選擇你覺得故事中最神奇之處，展開想象，用幾句話描寫當時的景象?，F(xiàn)代文閱讀。牽掛一袋垃圾①鼓浪嶼的沙灘很美。這天，小米和朋友們在沙灘上玩得很開心，下午才乘坐渡輪離開，心滿意足地回到賓館。“壞了，我忘記了一樣東西!”小米忽然驚叫起來。同住的小妹忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！毙∶眯α?，說：“我還以為是什么重要東西呢，原來是垃圾袋啊，丟在那兒很正常嘛?！雹诳墒?，小米沒有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里，她一直牽掛著那垃圾袋，坐臥不安?！袄釉谀莾?，肯定會破壞沙灘的美麗!”小米懊悔不已，責備自己太過粗心?！霸撛趺赐炀冗@個過失呢？”小米焦急地在房間里來回踱步。③忽然，小米腦中靈光一閃，一個新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后，她緊握手機，等待著，她心里也沒底，不知道這樣的訂單能否生效。忽然，手機響了，是快遞小哥打來的。在確認這不是惡搞訂單后，快遞小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪嶼沙灘.上找到那個被小米牽掛的垃圾袋，扔進了垃圾桶，并拍下照片發(fā)給小米。④懸著的一顆心終于落地，小米在電話中一個勁地感謝著快遞小哥。電話那頭，快遞小哥開心地說：“不用謝我，在鼓浪嶼接過那么多快遞，你這個是我做得最開心的一單。”⑤牽掛一袋垃圾，這個名叫小米的女孩兒，無疑有著一顆純凈無塵的心。她沒有豪言，也沒有壯舉，有的只是一個小小的善行。在很多人都認為“隨手丟掉一只垃圾袋”不值得牽腸掛肚的情況下，這女孩兒的牽掛，如同黑暗中的一束燭光，既亮眼，又暖心。16．從短文中找出與下面句子意思相對應的四字詞語。①坐也不是，躺也不是。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動的樣子。②形容十分惦念，放心不下。17．補充完成下面的內容圖式，并填空。忘記垃圾袋牽掛垃圾著急起因經(jīng)過結果18．這個故事的主要內容是說：19．閱讀時要邊讀邊思考，從不同角度提出問題。下面這些問題是從哪個角度提出來的？把序號填進表格里，并完成問答。A.鼓浪嶼在哪里？B.“該怎么挽救這個過失呢？”這里的“過失”指什么？C.故事寫到第④自然段就已經(jīng)結束了，為什么還要寫第⑤自然段？D.為什么快遞小哥說這個單是他做得最開心的一單？E.小米的過失還有什么辦法可以挽救？請你幫忙想一想。F.文章結尾把“這女孩兒的牽掛”，比作“黑暗中的一束燭光”，這樣的表達帶給你怎樣的感受？提問的角度問題①你最想提的一個問題是：②選擇一個你想解決的問題，打上“√”，然后寫下你的答案：針對內容提問針對寫法提問聯(lián)系生活經(jīng)驗提問20．你喜歡小米嗎？為什么？六、習作與表達（30分）21．為了全力保障師生生命安全和身心健康，寧波市教育局發(fā)文通知幼兒園、小學、特殊教育學校于2022年12月23日前學期結束、學生放假。同學們在居家學習、生活中，有沒有關注過家人、朋友是如何防疫或者抗疫的？請選擇印象最深的一件事寫下來。注意寫清事情經(jīng)過，語句通順連貫。題目自擬。（文中不得出現(xiàn)真實人名、校名）

答案解析部分1．【答案】神話通常氣魄宏大，如女媧補天、共工觸山、羿射九日……讀的時候要發(fā)揮想象，感受其中的神奇?！局R點】漢字書寫【解析】【分析】不要把“氣魄”的“魄”寫成“魂”，不要把“女媧”的“媧”寫成“娃”，不要把“觸”的左右寫顛倒。

故答案為：神話通常氣魄宏大，如女媧補天、共工觸山、羿射九日……讀的時候要發(fā)揮想象，感受其中的神奇。

【點評】本題考查了抄寫。要認真觀察，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。注意正確的坐姿和寫姿，養(yǎng)成良好的書寫習慣。2．【答案】善；饒；達；胸懷；醉；贊；堅；振；竭【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】不要把“富饒”的“饒”右上角多加一點，不要把“醉”的左面寫成“西”，不要把“堅定”的“堅”寫成“艱”。

故答案為：善、饒、達、胸懷、醉、贊、堅、振、竭

【點評】本題考查了看拼音寫詞語。要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。注意正確的坐姿和寫姿，養(yǎng)成良好的書寫習慣。3．【答案】C【知識點】字音；詞形辨析【解析】【分析】A.有誤，“閃爍”的“爍”應讀“shuò”，指光亮的樣子?！跋壷苑ā睉臑椤袄K之以法”，指根據(jù)法律或法令制裁。

B.有誤，“新世記”應改為“新世紀”，指21世紀代稱。

C.正確。

D.有誤，“彎曲”的“曲”應讀“qū”，指彎曲（跟“直”相對）。讀“qǔ”時，指歌曲。“無源無故”應改為“無緣無故”，指沒有任何原因。

故答案為：C

【點評】本題考查字音、字形的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音、字形是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。4．【答案】C【知識點】慣用語、俗語；反義詞【解析】【分析】根據(jù)平時在學習中的積累可知，A、B、D項說法正確。

C.有誤，“栩栩如生”通常比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。不是描寫人物神情的詞語。因此，本項說法有誤。

故答案為：C

【點評】本題考查了詞語搭配、詞語的理解與辨析、反義詞。回答這些問題，都要通過平時在學習中的積累來完成。5．【答案】B【知識點】成語運用【解析】【分析】A、C、D正確。B.有誤，威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。與具體語境不符。

故答案為：B【點評】考查了成語的正確使用。平時要注意成語的積累，注意理解成語的意思并分類記憶，并要學以致用。6．【答案】B【知識點】古詩詞翻譯【解析】【分析】A、C、D正確。

B．有誤，“古來征戰(zhàn)幾人回”可知，這句詩的意思是從古至今外出征戰(zhàn)的人幾乎都無法平安歸家。古來征戰(zhàn)幾人回表達了作者豁達、豪爽，大丈夫當率性而為，視死如歸的思想情感。

故答案為：B

【點評】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結合時代背景資料和詩詞表達的含義，結合已有的知識細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。7．【答案】D【知識點】文章大意理解【解析】【分析】兩年以后，紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。從句子中“就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下”可知紀昌兩年后練成的本領是看東西不眨眼。A.表述錯誤，兩年后紀昌的本領已經(jīng)練好了，并不是兩年后才練。

B.表述錯誤，紀昌不怕錐刺眼不是重點，主要是為了從側面說明紀昌的本領高。

C.表述錯誤，本句中“到家”是指紀昌的本領已到學到一定程度，達到相當高的水平的了?！暗郊摇钡囊馑际沁_到相當高的水平。并不是“紀昌覺得自己的本領已經(jīng)練到家了”。

D.表述正確。兩年以后，紀昌做到了看東西不眨眼，這是對“紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕本唧w的解釋說明。

故答案為：D

【點評】考查概括段意或層意。解答此題的關鍵是熟練掌握課文內容，并根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內容作答。8．【答案】（1）董大（2）水天相接；沸騰（3）十場秋雨要穿棉；駟馬難追；不學不成；不問不知【知識點】格言、名言；諺語【解析】【分析】（1）出自唐代高適的《別董大》。這首詩中詩人要送別的好友是：董大。

（2）選自課文《觀潮》。由提示的內容“過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊”可知后面的內容是“水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來”。

（3）由上句“一場秋雨一場寒“可知下句是”十場秋雨要穿棉”；由上句“一言既出“可知下句是”駟馬難追”；由上句“智能之士”可知下句是“不學不成，不問不知”。

故答案為：（1）董大；（2）水天相接沸騰；（3）十場秋雨要穿棉駟馬難追不學不成不問不知。

【點評】本題考查的知識點比較多，有現(xiàn)代詩文的默寫，有諺語、俗語的積累，還有課文的理解?；卮疬@些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。9．【答案】星期天爸爸帶我去東錢湖游玩。湖邊綠草如茵，鮮花怒放?？上У氖呛嫔线€漂浮著許多白色垃圾，臟物。我想：如果每個人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康就有保障了?！局R點】修改病句【解析】【分析】“星期天爸爸代我去東錢湖游玩”錯別字，“代”改為“帶”；“可憐的是湖面上還漂浮著許多白色垃圾”用詞不當，“可憐”改為“可惜”；“我想，”標點錯誤，逗號改為冒號；“我們的健康和疾病就有保障了”搭配不當，刪去“和疾病”。故答案為：星期天爸爸帶我去東錢湖游玩。湖邊綠草如茵，鮮花怒放?？上У氖呛嫔线€漂浮著許多白色垃圾，臟物。我想：如果每個人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康就有保障了。【點評】考查了修改病句，修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析?！敬鸢浮?0．C11．出口；門口12．蟋蟀的住宅具有向陽、隱蔽、干燥的特點|干燥、隱蔽【知識點】課內現(xiàn)代文閱讀【解析】【點評】語段閱讀是小學語文中的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。10．考查文段內容的理解。閱讀句子“出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草?！笨芍?，蟋蟀住宅的出口總有一叢草，是因為那叢草是用來隱蔽洞口的。

故答案為：C11．考查對內容的概括。根據(jù)“出口的地方總有一叢草半掩著”可知介紹了出口。根據(jù)“那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦”可知介紹了“門口”。

故答案為：出口；門口12．考查了內容的理解。根據(jù)第一句話可知蟋蟀的住宅具有向陽、隱蔽、干燥的特點。根據(jù)“一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的”可知批注處應填“干燥”。根據(jù)“順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬”可知批注處應填“隱蔽”。

故答案為：蟋蟀的住宅具有向陽、隱蔽、干燥的特點|干燥、隱蔽【答案】13．A14．C15．我們仿佛看到了夸父由于口渴到死在了路上，他丟棄的手杖，慢慢地化成了一片美麗的桃林。【知識點】課外文言文閱讀【解析】【點評】文言文的學習要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學習中要背會課文，還要懂得文章的意思。13．考查了文言斷句。先解析句意，再劃分朗讀節(jié)奏，注意應符合古人朗讀習慣。A項正確，B項有誤，句意：在半路因口渴而死。根據(jù)意義劃分為：道/渴而死。C項有誤，句意：（他）丟棄的手杖。根據(jù)意義劃分為：棄/其杖。

故答案為：A14．考查了內容理解。通過譯文理解文章后可知C項“還喝了北方大湖的水”有誤，文中說“河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死”，夸父還沒有喝到大湖的水就死了。

故答案為：C15．考查了內容的理解和拓展延伸。文章神奇的地方是：未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。這幾句我們仿佛看到了夸父由于口渴到早了路上，他丟棄的手杖，慢慢地化成了一片美麗的桃林。

故答案為：我們仿佛看到了夸父由于口渴到死在了路上，他丟棄的手杖，慢慢地化成了一片美麗的桃林?！敬鸢浮?6．坐臥不安；牽腸掛肚17．讓快遞小哥把垃圾袋放進垃圾桶；坐臥不寧；放心18．小米和朋友在鼓浪嶼的沙灘上游玩時，忘記把垃圾帶走，她十分自責和焦急，后來她打開快遞軟件，請快遞小哥把遺忘的垃圾投遞到附近的垃圾桶，快遞小哥接受了這個訂單，小米的善舉得到大家的點贊。19．AB；你最想提的一個問題是：小米為什么牽掛那袋垃；CF；位于福建省廈門市思明區(qū)的一個小島，還是著名的風景區(qū)；DE20．我對文中的小米非常喜歡|因為，小米主動保護鼓浪嶼的沙灘環(huán)境，是我們學習的榜樣，風景區(qū)，不能隨便扔垃圾。要知道保護環(huán)境優(yōu)美，人人有責?！局R點】敘事類記敘文閱讀【解析】【點評】學習理解短文內容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中的關鍵語句回答問題。16．考查根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。①根據(jù)“坐也不是，躺也不是。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動的樣子”這個意思，通讀短文可知，文中與其相應的詞語應該是“坐臥不安”。②根據(jù)“形容十分惦念，放心不下”這個意思，通讀短文可知，文中與其相應的詞語應該是“牽腸掛肚”。

故答案為：坐臥不安牽腸掛肚17．考查對短文內容的理解，并填空回答問題。通讀短文，結合題目中給出的故事內容圖式表，按照故事的起因、經(jīng)過、結果以及人物心情的變化，從上至下可填空為：上行空應填寫：讓快遞小哥把垃圾袋放進垃圾桶。下行空①應填寫“坐臥不寧”。下行空②應填寫“放心”?？山Y合第①至④自然段內容來理解。

故答案為：讓快遞小哥把垃圾袋放進垃圾桶；坐臥不寧；放心18．考查了對課文主要內容的把握。本文主要寫了小米和朋友在鼓浪嶼的沙灘上游玩時，忘記把垃圾帶走，她十分自責和焦急，后來她打開快遞軟件，請快遞小哥把遺忘的垃圾投遞到附近的垃圾桶，快遞小哥接受了這個訂單，小米的善舉得到大家的點贊。

故答案為：小米和朋友在鼓浪嶼的沙灘上游玩時，忘記把垃圾帶走，她十分自責和焦急，后來她打開快遞軟件，請快遞小哥把遺忘的垃圾投遞到附近的垃圾桶，快遞小哥接受了這個訂單，小米的善舉得到大家的點贊。19．考查所提問題的角度。通讀短文，結合題目中提出的問題和題目中給出的圖表中的提示可知，本題按題目要求可填表回答如下：提問的角度問題①你最想提的一個問題是：小米為什么牽掛那袋垃？

②選擇一個你想解決的問題，打上“√”，然后寫下你的答案：位于福建省廈門市思明區(qū)的一個小島，還是著名的風景區(qū)。針對內容提問A√B針對寫法提問CF聯(lián)系生活經(jīng)驗提問DE

故答案為：AB小米為什么牽掛那袋垃？CF鼓浪嶼位于福建廈門市思明區(qū)的一個小島，還是著名的風景區(qū)；DE20．考查回答問題。通讀短文可知，我對文中的小米非常喜歡。因為，小米主動保護鼓浪嶼的沙灘環(huán)境，是我們學習的榜樣，風景區(qū)，不能隨便扔垃圾。要知道保護環(huán)境優(yōu)美，人人有責。

故答案為：我對文中的小米非常喜歡。因為，小米主動保護鼓浪嶼的沙灘環(huán)境，是我們學習的榜樣，風景區(qū)，不能隨便扔垃圾。要知道保護環(huán)境優(yōu)美，人人有責。21．【答案】疫情中一件難忘的事新冠病毒，在2020的春節(jié)期間猶如肆虐的驟風，席卷著每一個中國人的心。武漢！當?shù)弥咔榈闹貫膮^(qū)在武漢的時候，我在心中呼喚著，因為那里有我的親人！今天，身處武漢的小姨在電話中告知我：他住的那棟樓中出現(xiàn)了感染者。這消息使我們全家人心惶惶，我也頗為恐懼。我小心翼翼地問起表弟的身體，小姨說并無大礙，有些低燒與咳嗽。我不禁緊張起來：在武漢，低燒咳嗽！這是多么敏感的三個詞啊。“軒軒他真的沒事吧？”我就