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文檔簡介
《普通邏輯》練習(xí)題參考答案
第一章
一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:
1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。
2.指邏輯學(xué)。
3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運(yùn)用邏輯知識的能力,或在邏輯學(xué)上的造詣。顯然,這里的“邏
輯”詞,指的是邏輯學(xué)。
4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。
5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來形容思維清晰,論證嚴(yán)密,具有很強(qiáng)的說服力和感染
力。在這里,“邏輯”一詞指思維的規(guī)律、規(guī)則。
6.指某種特殊的立場、觀點或看問題的方法。
7.“馬克思沒有遺留下,邏輯,(大寫字母的廣,意指馬克思沒有寫過邏輯學(xué)的專門著作,這
里的“邏輯”指邏輯學(xué);“但他遺留下《資本論》的邏輯“,意指馬克思留下了體現(xiàn)在《資本論》
中的邏輯思想,這里的“邏輯”指的是思維的規(guī)律、規(guī)則。
8.指邏輯學(xué)。
二、指出下列各段文字中具有共同邏輯形式的命題或推理,并用公式表示之。
答:①1、10兩段是具有共同邏輯形式的推理,用公式可表示為“所有M是尸;所有S是
所以,所有S是尸?!?/p>
②2、4兩段是具有共同邏輯形式的命題,用公式可表示為:“如果p,那么心”
③3、11兩段是具有共同邏輯形式的命題,用公式可表示為:“只有p,才貴”
④5、12兩段是具有共同邏輯形式的命題;用公式可表示為:“p并且小而且小”
⑤6、8兩段是具有共同邏輯形式的命題,用公式可表示為:"或者p,或者/”
⑥7、9兩段是具有共同邏輯形式的推理,用公式可表示為:“如果p,那么q;p;所以,
4。
第二章
?、下列語句是否表達(dá)命題?為什么?
1.不表達(dá)命題,因為它只是提出疑問,沒有對事物情況做出反映。
2.表達(dá)命題,因為它用一個反詰疑問句,表達(dá)了對事物情況的反映,即“沒有耕耘是不
會有收獲的?!?/p>
3.不表達(dá)命題。
4.表達(dá)命題。
5.表達(dá)命題,它用一個反詰疑問句,表達(dá)了“要想加罪于人,就不愁找不到借口'’的命題。
6.表達(dá)命題。
7.不表達(dá)命題。
8.不表達(dá)命題。
9.不表達(dá)命題。
10.表達(dá)命題。
二、卜,列命題各屬何種選言命題?
1.相容的選言命題。在自然語言中,"或者……或者……或者”這個邏輯聯(lián)結(jié)詞是有歧義
的。在某種語境中,它可以用來作為相容選言命題的聯(lián)結(jié)詞;在另一種語境中,它也可能用
來作為不相容選言命題的聯(lián)結(jié)詞。(考慮到肯定否定式推理不適合它.)
2.相容的選言命題。
3.不相容的選言命題。
4.不相容的選言命題。
5.相容的選言命題。
6.不相容選言命題。
三、指出下列各題中,A是B的什么條件(充分條件、必要條件、充分必要條件)?
1.充分條件。
2.充分必要條件。
3.充分必要條件。
4.必要條件。
5.必要條件。
6.必要條件。
7.充分條件。
8.充分條件。
9.充分必要條件。
10.充分條件。
四、用p、q、r……等分別表示不同內(nèi)容的簡單命題,并用符號表示其邏輯聯(lián)結(jié)詞,寫出
下列復(fù)合命題的邏輯形式。
1.用p表示“曹丕是文學(xué)家”,用g表示“曹植是文學(xué)家”,這樣,這個命題的邏輯形式可
表示為“ptJg”。
2.用p表示“。上場”,用q表示“7上場”,這樣,這個命題的邏輯形式可表示為“pg”。
3.用p表示“大國有值得我們學(xué)習(xí)的地方”,用q表示“小國有值得我們學(xué)習(xí)的地方”,這
樣,這個命題的邏輯形式可表示為“ptJq”。
4.用〃表示“甲看過《牛虻》”,用q表示“乙看過《牛虻》”,用r表示“丙看過《牛虻》”,
這樣,這個命題的邏輯形式可表示為“pUqUr”。
5.用p表示“甲看過《苔絲》”,用q表示“乙看過《苔絲》”,用r表示“丙看過《苔絲》
這樣,這個命題的邏輯形式可表示為:“0(pU^Ur)",
6.這個語句實際上表達(dá)的是“如果皮不存在了,那么,毛將無處依附”這樣一個充分條件
假言命題。用p表示“皮不存在了“,用4表示“毛將無處依附”,這樣,這個命題的邏輯形式
可表示為“p―
7.用p表示“小明去”,用g表示“小紅去”,用r表示“小蕓去”。這樣,這個命題的邏輯
形式可表示為“(pOq)一產(chǎn)。
8.用p表示“方老師有病”,用q表示“方老師有急事”,用r表示“方老師不來上課”。這
樣,這個命題的邏輯形式可表示為“S口/一產(chǎn)。
9.用p表示“馬克思主義害怕批評”,用q表示“馬克思主義會被批評倒“,用r表示“馬克
思主義就沒有用了”。這樣,這個命題的邏輯形式可表示為“仍。4)一/'._(本題有討論余地.理
解有不同)
10.答:用p表達(dá)“得一等獎”,用q表達(dá)“8得一等獎”,用r表達(dá)“C得,等獎”,用s
表達(dá)“。得一等獎”,這樣,這個命題的邏輯形式可以表示為“pUgtlrtls”。
五、下列聯(lián)言推理是什么式?
1.組合式。
2.分解式。
3.組合式。
4.分解式。
5.組合式。
六、請運(yùn)用選言推理的有關(guān)知識,回答下列問題:
1.在選言肢不相容的情況下,這個推理是有效的。例如,“這件出土文物或者是唐代的,
或者是宋代的,或者是元代的?;蛘呤敲鞔?;這件出土文物是唐代的;所以,這件出土文
物不是宋代的,不是元代的,不是明代的”。而在選言肢相容的情況下,這個推理是無效的。
例如,“某人或者是京劇演員,或者是昆劇演員,或者是漢劇演員,或者是豫劇演員;某人
是京劇演員;所以,他不是昆劇演員,不是漢劇演員,不是豫劇演員”。
2.這個命題是相容的選言命題,如果以此為大前提,加上“這份統(tǒng)計材料計算有錯誤”的
小前提,無法得出“不是原始材料有錯誤,也不是兩者兼而有之”的結(jié)論。與本章第二大題第
一題對照,有討論余地.)
3.加上前提(A)不能得結(jié)論,因為相容選言推理不能用肯定否定式。加上前提(B)可得出“藝
術(shù)上有缺點”的結(jié)論,因為否定肯定式是相容選言推理的有效式。
4.《黃》的導(dǎo)演姓白,《孫》的導(dǎo)演姓黃,《白》的導(dǎo)演姓孫。
這個結(jié)論是通過選言推理得出的。因為《黃》的導(dǎo)演或姓孫、或姓白;而姓孫的導(dǎo)演曾同他
對過話,可見他不姓孫。根據(jù)選言推理的否定肯定式,可得結(jié)論:《黃》的導(dǎo)演姓。《孫》
的導(dǎo)演或姓黃、或姓白,既然《黃》的導(dǎo)演姓白,他只能姓黃了。這樣,《白》的導(dǎo)演只能
姓孫了。
5.這里包含有兩個選言推理。
第一個選言推理是:墓主人或是自然老死,或是暴力致死,或是病死(此前提省略);經(jīng)檢查
確認(rèn)墓主人不是自然老死,也不是暴力致死;所以得出結(jié)論:墓主人是病死的。
第二個選言推理是:墓主人或因慢性病而死,或因急性?。ò圆〖毙园l(fā)作)而死;經(jīng)檢
查,未見慢性病致死的證據(jù);所以得出結(jié)論:墓主人是因急性病(包括慢性病急性發(fā)作)而死
亡的。
七、請運(yùn)用假言推理的有關(guān)知識,回答下列問題:
1.錯誤。因為這是個充分條件假言推理,充分條件假言推理的規(guī)則指出:“否定前件不能否
定后件“,而這個推理卻是從否定前件到否定后件。
2.錯誤。因為這是個必要條件假言推理,它的前提否定了后件,從而結(jié)論否定了前件,違
反了必要條件假言推理的規(guī)則。
3.正確。這個推理的形式可表示為:((pU^Ur)-s)U(0pU0^U0r)一0s。這是個
必要條件假言推理的否定前件式,它是個有效式。
4.學(xué)生甲、乙兩人的回答都不合邏輯。甲運(yùn)用的是充分條件假言推理,他違反了“肯定后件
不能肯定前件”的規(guī)則。乙運(yùn)用的是必要條件假言推理,他違反了“肯定前件不能肯定后件”
的規(guī)則。
5.4、B、C、。四個學(xué)生關(guān)于裹尸布真?zhèn)蔚难哉?,都運(yùn)用了假言推理。因此,他們的言論
是否正確,我們只要借助假言推理的規(guī)則逐一加以檢查就清楚了。
?A的言論實際上包含一個充分條件假言推理的否定后件式。這個推理就其形式結(jié)構(gòu)來說是
正確的(符合“否定后件就要否定前件”的規(guī)則)。但是它的大前提是錯誤的。即“如果它是假的,
那么它就不可能在六百多年時間里?直被我們的教友所敬奉”,這一充分條件假言命題在事
實也是不成立的。因為,由于宗教迷信的影響和欺騙,即使它是假的,也可能為宗教徒所祟
拜。
②8的看法也包含一個充分條件假言推理。這個推理在形式上是錯誤的,因為它是從肯定后
件到肯定前件,違反了充分條件假言推理的規(guī)則。
③C的看法包含一個必要條件假言推理。它從肯定前件到肯定后件,這是違反必要條件假言
推理的規(guī)則的。
④。的看法運(yùn)用了充分條件假言推理的否定后件式,即從否定后件到否定前件,這是符合充
分條件假言推理的規(guī)則的,因而他的推理是合乎邏輯的。
6.警方的三個推理都是錯誤的。警方的第一個推理是一個必要條件假言推理,它從肯定前
件到肯定后件,違反了必要條件假言推理的規(guī)則,警方的第二個推理,是一個充分條件假言
推理,它從肯定后件到肯定前件,違反了充分條件假言推理的規(guī)則;警方的第三個推理,是
一個充分條件假言推理,它從否定前件到否定后件,違反了充分條件假言推理的規(guī)則。
7.可以認(rèn)為包含著一個必要條件的假言推理:“只有念書念得好,才能住這樣漂亮的高樓;
爺爺未能住這樣漂亮的高樓,所以,爺爺一定是沒有好好學(xué)習(xí)?!边@個推理是不正確的,它
違反了“否定后件不能否定前件”的必要條件假言推理的規(guī)則。當(dāng)然,爺爺?shù)脑捯参幢卣_。
8.①如果甲的自述是錯誤的,那么,甲、乙、丙、丁分別為B、0、AB、A型。因為如果
甲是錯誤的,那么,乙、丙、丁的自述就正確了。這樣,乙為0型,丙為AB型,丁或者
是A,或者是B。既然甲不是A型,那么,丁是A型,而甲就是B型了。
②如果乙的自述是錯誤的,那么,同理,甲、乙、丙、丁分別為A、B、AB、。型。
③如果丙的自述是錯誤的,不能得出結(jié)論。因為如果丙的自述是錯誤的,那么,甲、乙、丁
的自述就正確了。這樣,甲、乙、丁應(yīng)分別為A、0、B型。結(jié)果,丙應(yīng)為AB型。但丙自
述為AB型是錯誤的,這就說明上述的前提是不能得出結(jié)論的。
④如果丁的自述是錯誤的,同理,也不能得出結(jié)論。
9.上場的是G、4B、C、E、R六名隊員。整個推理分九個步驟:
(1)根據(jù)前提②和“G一定要上場”的題設(shè),可以推出。不上場。其推理公式為:只有。不上
場,G才上場;現(xiàn)已知G上場,所以,。不上場。這是必要條件假言推理的肯定后件式。
(2)根據(jù)前提④,可以推知R上場。其推理式為:當(dāng)且僅當(dāng)。上場,R才不上場;現(xiàn)已知。
不上場;所以,R上場。這是充分必要條件假言推理的否定前件式。
(3)根據(jù)前提⑤,可推知C上場。其推理形式為:只有/?不上場,C才不上場;現(xiàn)已知R
上場,所以,C也要上場。這是必要條件假言推理的否定前件式。
(4)根據(jù)前提③,可推A上場。其推理形式為:當(dāng)且僅當(dāng)A上場,C才上場;現(xiàn)已知C上場,
所以,4也上場。這是充分必要條件假言推理的肯定后件式。
(5)根據(jù)前提⑥,可推知P不上場。其推理形式為:要么P上場,要么A上場;已知A上
場,所以,P不上場。這是不相容選言推理的肯定否定式。
(6)根據(jù)前提①可推知S不上場。其推理形式為:如果P不上場,那么,S就不上場:現(xiàn)
已知P不上場,所以,S不上場。這是充分條件假言推理的肯定前件式。
(7)根據(jù)前提⑦,可推知7和。不上場。其推理形式為:如果5不上場,那么7和。不上場;
已知5不上場,所以,7和。不上場。這是充分條件假言推理的肯定前件式。
(8)根據(jù)前提⑧,可推知尸不上場。其推理形式為:如果R上場,那么尸不上場;已知R
上場;所以,尸不上場。這是充分條件假言推理的肯定前件式。
通過以上幾個步驟推知不上場的隊員是P、S、T、尸、
(9)最后通過不相容選言推理的否定肯定式,可推知B和E上場。其推理形式為:8和E
要么上場,要么不上場;已知,8和E不上場是不可能的(已有O,P、5、7\F、。六人
不上場;所以,8和E要上場
10.9號不該上場。推理過程如下:
根據(jù)前提②,可推出3號上場(必要條件假言推理的否定前件式);
根據(jù)前提③,可推出6號不上場(不相容選言推理的肯定否定式);
根據(jù)前提①,可推知4號不上場(充分條件假言推理的否定后件式);
根據(jù)前提④,可推出9號不上場(先運(yùn)用充分條件假言推理否定后件式推出“并非9號利12
號同時上場”,然后通過相容選言推理的否定肯定式推出9號不上場)。
八、以下列命題為前提進(jìn)行推理,能否得出結(jié)論?如果能,結(jié)論是什么?并把推理形式寫出
來。
1.不能得結(jié)論。
以p表示“這份統(tǒng)計表材料失實“,用q表示“這份統(tǒng)計表抄寫有誤”,用r表示“這份統(tǒng)計
表計算有誤”,這樣,這個推理形式可表示為:(pU?Ur)U<7^?這是個相容選言推理的肯定
式,而肯定式是個錯誤式。
2.能。結(jié)論是“這個人的業(yè)余生活肯定是比較單調(diào)的”。
以"表示“某人愛好文學(xué)藝術(shù)”,以夕表示“某人愛好體育活動”,以「表示“某人的業(yè)余生
活肯定是比較單調(diào)的?!边@樣,這個推理形式可表示為:((0pU0qTr)tJ0(pUq)Tr)。
這是充分條件假言推理的肯定前件式,是個正確式。
3.能。結(jié)論是:“或者他頭腦不清楚,或者他態(tài)度不誠懇”。
以P表示“他頭腦清楚“,以q表示“他態(tài)度誠懇”,以r表示“他就會認(rèn)識自己的錯誤”,以
s表示“他就會承認(rèn)自己的錯誤”。這樣,這個推理的形式可表示為:((p-r)0(4-s))
U(0rU0s)^(0pU0<7)?這是復(fù)雜破壞式二難推理,其推理形式是正確的。
4.能。結(jié)論是:“老趙臨時有急事”。
以p表示“老趙有病”,以q表示“老趙臨時有急事”,以r表示“老趙會打電話來”。這里包
含著兩個推理,它們的推理形式可表示為:
(p-r)00/-0P充分條件假言推理的否定后件式
(pU(?)00。一4相容選言推理的否定肯定式
5.結(jié)論是:唐穎和祝芳去蘇州旅游。
用p表示“王璐去蘇州旅游”,用q表示“唐穎去蘇州旅游”,用/?表示“祝芳去蘇州旅游”,
用s表示“陳蓉必然知道”,推理過程可表示為:(p—s)U0s-0p;(pUq)U0/?—><7;(q—r)
tig—>r。
九、給出下列命題的負(fù)命題及其等值推理。
1.負(fù)命題是:“并非某人只有貪污,他才算是犯罪”。以此為前提進(jìn)行等值推理可以推出
“某人并沒有貪污,他卻犯了罪”。
2.負(fù)命題是:“并非如果某人發(fā)高燒,那么他就一定是患了肺炎以此為前提進(jìn)行等值
推理,可以得出結(jié)論:“某人發(fā)高燒,但是他沒有患肺炎”。
3.負(fù)命題是:“并非當(dāng)且僅當(dāng)某年風(fēng)調(diào)雨順,這一年才能獲得豐收”。以此為前提進(jìn)行等
值推理,可以得出結(jié)論:“某年風(fēng)調(diào)雨順,但是沒有獲得豐收,或者,某年不風(fēng)調(diào)雨順,但
是卻獲得了豐收
4.負(fù)命題是:“并非麗莎愛好唱歌,而且愛好跳舞”。以此為前提進(jìn)行等值推理,可以指
出結(jié)論:“麗莎或者不愛好唱歌,或者不愛好跳舞”。
5.負(fù)命題是:“并非張小燕或者是女飛行員,或者是女宇航員”。以此為前提進(jìn)行等值推
理,可以得出結(jié)論:“張小燕既不是女飛行員,也不是女宇航員
6.負(fù)命題是:“并非那封信要么寄往北京,要么寄往上海”。以此為前提進(jìn)行等值推理,
可以得出結(jié)論:”那封信寄往北京,又寄往上海,或者,那封信不寄往北京,又不寄往上海
7.負(fù)命題是:“并非或者A和B去看電影,或者C和D去看電影”。以此為前提進(jìn)行等
值推理,可以得出結(jié)論:”并非A和B去看電影,并且并非C和D去看電影”。
8.負(fù)命題是:“并非一個人沒有一定的生活基礎(chǔ),或者缺乏文字表達(dá)能力,他要寫出好
小說也是可能的”。以此為前提進(jìn)行等值推理,可以得出結(jié)論:“?個人沒有?定的生活基礎(chǔ),
或者缺乏文字表達(dá)能力,他要寫出好小說是不可能的”。
十、下列推理各屬何種形式的:難推理呢?
1.簡單破壞式。
2.復(fù)雜構(gòu)成式。
3.復(fù)雜構(gòu)成式。
4.簡單構(gòu)成式。
5.復(fù)雜構(gòu)成式。
十一、請運(yùn)用二難推理的有關(guān)知識,回答下列問題。
1.山姆有罪。
如果吉寧土不是罪犯,那么,山姆是罪犯(因為湯姆不會開汽車)
如果吉寧上是罪犯,;吉寧士只有伙同山姆才能作案。這樣,山姆必定有罪。
或者吉寧士是罪犯,或者吉寧士不是罪犯,總之,山姆是有罪的。
2.如果A是盜竊犯,那么,A是說假話。這樣,他必然說“自己不是盜竊犯”;如果A
不是盜竊犯,那么,他是說真話的,這樣,他也必然說“自己不是盜竊犯“;所以,不管什么
情況,A都說“自己不是盜竊犯”。
在這種情況下,B如實地轉(zhuǎn)述了A的話,所以,B是說真話的,因而不是盜竊犯。C有
意地錯述了A的話,所以,C是說假話的,因而C是盜竊犯。
十二、下列推理屬何種推理?請列出它們的推理形式,說明是否有效?為什么?
1.這是個充分條件假言易位推理,其推理形式為:S一4)一(04-02)。這是個有效式。
2.這是個必要條件假言易位推理,其推理形式為:S-q)T(04-00)。這是個非有效式。
3.這是個必要條件假言聯(lián)鎖推理的肯定式,其推理形式為:(3-4)0(4-r))T(r-p)。
這是個有效的推理形式。
4.這是個充分條件假言聯(lián)鎖推理,其推理形式為:((/7-4)00-,?))一(,?一p)。這是個錯
誤的推理,因為充分條件假言聯(lián)鎖推理不能從肯定后件到肯定前件。
5.這是個假言聯(lián)言推理,其推理形式為:(p-g)O(r-s)0(pOr)-(gtJs)。這是個有效的
推理形式。
6.這是一個假言聯(lián)鎖推理,其推理形式為:((0p-0q)U(0gTr))T(pT0r)。這個推理
形式是非有效的。因充分條件假言推理不能由否定前件得出否定后件的結(jié)論。
第四章簡單命題的基本要素——概念
一、下列各段文字中括號內(nèi)的語詞或語句是從內(nèi)涵方面還是從外延方面來說明標(biāo)有橫線
的概念的?
1.前一個括號是從內(nèi)涵方面說明;后一個括號是從外延方面說明的。
2.第一個括號從內(nèi)涵方面說明;后面七個括號都是從外延方面說明的。
3.第一個括號從內(nèi)涵方面說明;第二個括號從外延方面說明。
4.前一個括號從內(nèi)涵方面說明;后一個括號從外延方面說明。
5.第一、二個括號從內(nèi)涵方面說明;第三、四個括號從外延方面說明。
6.第一、二個括號從內(nèi)涵方面說明;第三個括號從外延方面說明。
二、在下列各段文字中,哪些語詞或語句是標(biāo)有橫線的概念的內(nèi)涵或外延?
1.“通過塑造形象,具體地反映社會生活,表現(xiàn)作者一定思想感情的一種社會意識形態(tài)”
是“藝術(shù)”的內(nèi)涵;’'表演藝術(shù)(如音樂、舞蹈)、造型藝術(shù)(如繪畫、雕塑)、語言藝術(shù)(如文學(xué))
和綜合藝術(shù)(如戲劇、電影)”是“藝術(shù)”的外延。
2.“現(xiàn)實世界在人們主觀意識里的一種反映,不過它是虛妄的、顛倒的反映”,“對神靈、
魔鬼、偶像等‘超人間力量’的崇拜”、“統(tǒng)治人民和維護(hù)剝削制度的精神力量'’等是"宗教”的內(nèi)
涵;‘‘基督教”、“佛教”、“伊斯蘭教”以及“道教”、“神道教”、“印度教”、“猶太教”等是“宗教”
的外延。
3.“用實物來塑造形象,在三度空間中再現(xiàn)的藝術(shù)形式”,“主要是塑造人物的形象;著
力于人物本身的刻畫,表現(xiàn)人物的形貌特征和思想性格”,“能表現(xiàn)人物、事物的?個瞬間”
等都是“雕塑”這個概念的內(nèi)涵,“雕”、“塑”以及“石雕’、"木雕”、“泥雕”、“紀(jì)念性雅塑”、“建
筑裝飾雕塑“、“園林雕塑”、“頭像”、“胸像”、“半身像”、“全身像”“群像”等等都是“雕塑”的
外延。
4.“主要研究預(yù)防、醫(yī)療、科研、管理等醫(yī)療活動中的道德關(guān)系和道德規(guī)范”是“醫(yī)學(xué)倫
理學(xué)''的內(nèi)涵。
5.“有節(jié)奏的聲音,并借以抒發(fā)激情”,“富有音樂性,語言凝煉、含蓄,講究節(jié)奏、音
韻,它專長于抒情言志”是“詩歌”的內(nèi)涵,“抒情詩和敘事詩”、“格律詩和自由詩”是“詩歌”
的外延。
三、下列語句中標(biāo)有橫線的概念是單獨概念還是普通概念,是正概念還是他概念?
1.單獨概念,正概念。
2.單獨概念,正概念。
3.單獨概念,正概念。
4.普遍概念,正概念。
5.普通概念,正概念。
6.普遍概念,負(fù)概念。
7.普遍概念,正概念。
8.單獨概念,正概念。
9.普遍概念,負(fù)概念。
10.普遍概念,負(fù)概念。
四、指出下列各題中標(biāo)有橫線的語詞,是在集合意義下使用,表達(dá)集合概念,還是在非集合
意義下使用,表達(dá)非集合概念?
1.是在非集合意義下使用的,表達(dá)的是非集合概念。
2.兩個“人民”都是在集合意義下使用的,表達(dá)的都是集合概念。
3.是在集合意義下使用的,表達(dá)的是集合概念。
4.是在非集合意義下使用的,表達(dá)的是非集合概念。
5.是在集合意義下使用的,表達(dá)的是集合概念。
6.是在集合意義下使用的,表達(dá)的是集合概念。
7.“社會主義國家”和“地區(qū)”是在非集合意義下使用的,表達(dá)非集合概念:“第三世界”是
在集合意義下使用的,表達(dá)集合概念。
8.是在集合意義下使用的,表達(dá)集合概念。
9.是在非集合意義下使用的,表達(dá)非集合概念。
10.是在非集合意義下使用的,表達(dá)非集合概念。
11.是在非集合意義下使用的,表達(dá)非集合概念。
12.是在集合意義下使用的,表達(dá)集合概念。
五、卜列各組概念是什么關(guān)系?
1.真包含關(guān)系。
2.矛盾關(guān)系。
3.反對關(guān)系。
4.真包含關(guān)系。
5.真包含關(guān)系。
6.反對關(guān)系。
7.全同關(guān)系。
8.交叉關(guān)系。
9.交叉關(guān)系。
10.全同關(guān)系。
六、指出下列各題中標(biāo)有橫線的概念之間的關(guān)系:
1.“共產(chǎn)黨人”對“黨的高級干部”是真包含關(guān)系。
2.全同關(guān)系。
3.“英國”、“法國”、“日本”、“沙皇俄國”、“德國”、“美國”、“意大利”、“奧匈帝國”兩兩
之間都是反對關(guān)系;“帝國主義國家”與“英國”等八個國家之間的關(guān)系是真包含關(guān)系;“帝國
主義國家''與“中國”之間的關(guān)系是反對關(guān)系。
4.矛盾關(guān)系。
5.“生物”和“非生物”之間是矛盾關(guān)系;“宏觀”和“微觀”之間是反對關(guān)系;“自然界”和“人
類社會”之間是反對關(guān)系。
6.“政治家”、“軍事家”、“思想家”、“文學(xué)家”、“科學(xué)家”、“發(fā)明家”等概念兩兩之間都
是交叉關(guān)系。
7.“一般能力”和“特殊能力”之間是矛盾關(guān)系;“觀察力”、“注意力”、“記憶力”、“想象力”
等概念兩兩之間都是反對關(guān)系:這四個概念對“?般能力”分別都是真包含于關(guān)系:“計算能
力”、“文字表達(dá)能力.”、“繪圖能力”這三個概念兩兩之間都是反對關(guān)系,它們對“特殊能力”
是真包含于關(guān)系。
七、下面是八種表示概念間關(guān)系的圖形,又有八組概念,請在每組概念后面的括號內(nèi)填
上對應(yīng)的圖形編號。
1.(£>)?
2.⑷。
3.(H)。
4.⑻。
5.(F)o
6.(0。
7.(G)o
8.(£)?
八、請選出符合下列各圖所示關(guān)系的概念,分別填入圖中:
1.4:教師;B:語文教師;C:優(yōu)秀教師。
2.」.人;B:女工;C:黨員。
3.A:工人;B:運(yùn)動員;C:鐵路工人運(yùn)動員。
4.A:中國;B:社會主義國家;C:美國。
5.A:產(chǎn)品;B:商品;C:電器;D-.國貨。
九、下列語句作為定義都是錯誤的。請指出它們各違反了下定義的哪條規(guī)則?請略加分析。
1.這個定義違反了“定義必須是相應(yīng)相稱的”的規(guī)則,犯了“定義過窄”的錯誤,因為定義
概念的外延小于被定義概念的外延。若這個定義能成立,顯然就把“半月刊”、“季刊”等排斥
在期刊之外了。
2.“塑造出來的模式化”含混不清,令人費(fèi)解,因而這個定義違反了“定義必須清楚確切”
的規(guī)則。
3.這個定義違反了“定義必須是相應(yīng)相稱的”的規(guī)則,犯了“定義過寬”的錯誤,因為人與
人之間的社會關(guān)系不一定都是生產(chǎn)關(guān)系,即“生產(chǎn)關(guān)系”的外延比“人與人之間的社會關(guān)系”
的外延要小。
4.這個定義違反了“定義項中不得直接或間接地包含被定義項”的規(guī)則,犯了“同語反復(fù)”
的錯誤。
5.這個定義違反了“定義必須是相應(yīng)相稱的”的規(guī)則,犯了“定義過窄”的錯誤。
6.這個定義違反了“定義必須是相應(yīng)相稱的”的規(guī)則,犯了“定義過窄”的錯誤。
7.這個定義違反了“定義項中不得直接或間接地包含被定義項''的規(guī)則,犯了“循環(huán)定義”
的錯誤。這里下定義者先用“小國”來定義什么叫“大國”,然后又用“大國”來定義什么叫“小
國”,這樣一來,“大國”與“小國”就互相定義了。
8.這個定義違反了“定義項中不得直接或間接地包含被定義項'’的規(guī)則,犯了“循環(huán)定義”
的錯誤。
9.這個定義違反了“定義項中不得直接或間接地包含被定義項”的規(guī)則,犯了“同語反復(fù)”
的錯誤。
10.“人們從生活礦藏中提煉出來的藝術(shù)純金,是人的閃光思想、豪邁情懷的結(jié)晶”是比
喻之詞,這些語句并沒有揭示“警句”的內(nèi)涵,因而,這個定義違反了“定義必須清楚確切”
的規(guī)則。
十、定義分析。
1.(A)這里的錯誤有兩個:一是在下定義時未使用科學(xué)術(shù)語而使用了含混的語言,因為“東
南西北”是口頭俚語,用它來指稱“各地”,并非是科學(xué)術(shù)語;二是“定義過寬”,因為各地所
發(fā)生的事并非都是新聞。
(B)這里的錯誤也有兩個:-是犯了“定義過窄”的邏輯錯誤,因為新聞不一定都是報道離
奇事情的;二是這里所使用的“非同一般”、“出乎意料”很難有個明確的衡量標(biāo)準(zhǔn),顯然不是
科學(xué)的術(shù)語。
(C)這里犯了“定義過窄”的邏輯錯誤,因為新聞所報道的內(nèi)容,并非都有“刺激性
(D)這里的錯誤是把“新聞”定義為“新事的記錄”,這是“同語反復(fù)”。把“新聞”定義為“不是
過去發(fā)生事情的報道”違反了“定義?般必須用肯定形式”這條規(guī)則。
2.第一個定義違反了“定義必須相應(yīng)相稱”的規(guī)則,犯了“定義過窄”的邏輯錯誤:第二個
定義違反了“定義一般必須用肯定的語句形式和正概念”的規(guī)則;第三個定義違反了“定義必
須清楚確切”的規(guī)則。
十一、下列各題,哪些屬于劃分?哪些不屬于劃分?試作簡要分析。
1.不屬于劃分。因為劃分是把外延較大的概念分成若干個外延較小的概念,即把大類分
成若干個小類,這樣,被劃分的概念同劃分以后得到的概念之間,一定是屬概念與種概念的
關(guān)系,而不是整體與部分的關(guān)系。把?年分為春、夏、秋、冬四季,實際上是把整體分成若
干個部分,這是分解,而不是邏輯劃分。
2.不屬于劃分。“主語”、“謂語”、“補(bǔ)語”、“定語”、“狀語”等同“句子”的關(guān)系是整體與
部分的關(guān)系。
3.屬于邏輯劃分。
4.屬于邏輯劃分。
5.不屬于劃分。因為“樹”和“樹根”、“樹干”、“樹枝”、“樹葉”之間是整體與部分的關(guān)系。
6.不屬于邏輯劃分。因為上海市的各個“區(qū)”與“上海市''的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系,而
不是種概念與屬概念之間的關(guān)系。
十二、下列劃分各違反了哪條規(guī)則?
1.違反了“劃分必須是相稱的”的規(guī)則,犯了“劃分不全''的錯誤。因為這里缺少子項“微生
物”。
2.違反了“每次劃分根據(jù)必須同一”和“劃分的子項應(yīng)相互排斥”的規(guī)則,犯了“混淆根據(jù)”和
“子項相容”的錯誤。
3.違反了“劃分必須相稱”的規(guī)則,犯了“多出子項''的錯誤。因為太陽能利用工業(yè)、原子能
工業(yè)不是“燃料工業(yè)”的子項。
4.對“文學(xué)體裁”的劃分不完全,漏掉了子項“散文”:對“小說”的劃分犯了“混淆根據(jù)”和“子
項相容”的錯誤,同時,劃分也不完全,缺少子項“中篇小說”;對“詩歌”的劃分也犯了“混淆
根據(jù)”和“子項相容''的錯誤。
5.犯了“混淆根據(jù)”和“子項相容”的邏輯錯誤。
6.違反了“劃分必須是相稱的”的規(guī)則,犯了“劃分不全”的錯誤。
7.犯了“子項相容”的錯誤.
8.犯了“根據(jù)混淆”和“子項相容”的錯誤。
9.犯了“多出子項”的邏輯錯誤,因為祖父母、同胞兄弟姐妹和孫輩都不屬于“直系親屬”。
10.犯了“混淆根據(jù)”和“子項相容”的錯誤。
十三、對下列概念各作一次概括和限制:
1.散文一文學(xué)作品(概括)
散文T古代散文(限制)
2.鯨魚T哺乳動物(概括)
鯨魚T虎鯨(限制)
3.歷史科學(xué)T社會科學(xué)(概括)
歷史科學(xué)一中國歷史科學(xué)(限制)
4.資本主義國家T國家(概括)
資本主義國家T英國(限制)
5.初等數(shù)學(xué)T數(shù)學(xué)(概括)
初等效學(xué)T算術(shù)(限制)
6.經(jīng)典著作一著作(概括)
經(jīng)典著作T《反杜林論》(限制)
7.悲劇T戲?。ǜ爬ǎ?/p>
悲劇一古典悲?。ㄏ拗疲?/p>
8.坦克車一武器(概括)
坦克車一新式坦克車(限制)
9.外交部一政府機(jī)關(guān)(概括)
外交部一中國外交部(限制)
10.機(jī)電產(chǎn)品一產(chǎn)品(概括)
機(jī)電產(chǎn)品一發(fā)電機(jī)(限制)
卜四、卜列概念的概括和限制是否正確?為什么?
I.“學(xué)生”限制到“中學(xué)生”是正確的;但概括為“知識分子”是不正確的,因為“知識分子”不是
“學(xué)生”的屬概念。
2.“北京大學(xué)”概括為“高等院?!笔钦_的;但限制為“北京大學(xué)哲學(xué)系”是不正確的,因為
這二者是整體和部分的關(guān)系,而不是屬種關(guān)系。
3.“唯心主義”概括為“哲學(xué)”是正確的,因為“唯心主義”是“哲學(xué)”的種概念;但把“唯心主義”
限制為“黑格爾”是不正確的,因為“唯心主義”是一種哲學(xué)思想,“黑格爾”是一個人,二者不
是屬種關(guān)系。
4.把“非金屬元素”概括為“元素”是正確的,但限制為“塑料”是不正確的。因為“非金屬元素”
指金屬以外的元素,而塑料是化合物,它同“非金屬元素”之間不是屬種關(guān)系。
5.把“舟山群島”概括為“島”,限制為“螞蟻島”都是不正確的。因為“舟山群島”是集合概念,
而“島”是非集合概念;“螞蟻島”與“舟山群島'’是部分和整體的關(guān)系,不是種屬關(guān)系。
6.把“勇敢”概括為“品德”是正確的;但限制為“勇敢的戰(zhàn)士”是不正確的,因為“勇敢”與“勇
敢的戰(zhàn)士”不是屬種關(guān)系。
7.這里的概括是不正確的。因為“六連戰(zhàn)士’’與"中國人民解放軍”不是種屬關(guān)系;這里的限
制是正確的,因為“六連戰(zhàn)士’'與"六連?排戰(zhàn)士”是屬種關(guān)系。
8.把“喜馬拉雅山脈”概括為“山”是錯誤的,因為這里的“喜馬拉雅山脈”是集合概念,而“山”
是非集合概念,它們之間并不是屬種關(guān)系;“喜馬拉雅山脈”限制為“珠穆朗瑪峰”也是錯誤的,
它們之間也不是屬種關(guān)系。
第五章性質(zhì)命題及其推理
(2007-12-0321:25:54)
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-、卜列命題各屬何種性質(zhì)命題?其主謂項的周延情況如何?
1.全稱否定命題。其主、謂項都周延。
2.全稱肯定命題。其主項周延,謂項不周延。
3.特稱肯定命題。其主、謂項都不周延。
4.單稱肯定命題。主項“人民群眾”周延,謂項“歷史的創(chuàng)造者”不周延。
5.全稱否定命題。其主、謂項都周延。
6.特稱否定命題。其主項不周延,謂項周延。
7.這個命題可以理解為特稱肯定命題,也可以理解為特稱否定命題。因為這里的聯(lián)項“是”
被省略了。如果“是”放在“不”字前面,可以構(gòu)成?個特稱肯定命題,即“我班有些同學(xué)數(shù)學(xué)
考試成績是不理想(的)”。這時,主項“我班同學(xué)(的)數(shù)學(xué)考試成績”不周延,謂項“不理想”也
不周延;如果“是”擺在“不”字后面,可以構(gòu)成一個特稱否定命題,即“我班有些同學(xué)數(shù)學(xué)考
試成績不是理想(的)這時,主項(“我班同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績”)不周延,謂項“理想(的)“周延。
8.特稱否定命題。其主項不周延,謂項周延。
二、用歐拉圖表示性質(zhì)命題的主項(S)和謂項(P)的關(guān)系。
1.“所有S都是P”為假,S和P的關(guān)系有三種可能,用歐拉圖表示如下:
S
P
S
P
S
p
(1)(2)(3)
⑴表示實際上S真包含P。
(2)表示S和P實際上是交叉關(guān)系。
(3)表示S和P實際上是全異關(guān)系。
如果在事實上S和P是處于上述三種關(guān)系之一,在這種情況下,做出“所有S都是P”這
個命題,就是假命題。例如,“所有人是歐洲人”(1);“所有醫(yī)生是作家”(2);“所有的大學(xué)生
是文盲”⑶。
I.”有S不是P”為假,S和P之間的關(guān)系有兩種可能,用歐拉圖表示如下:
SP
p
(1)(2)
(1)表示S和尸實際上是全同關(guān)系。
(2)表示實際上S真包含于P。
如果S和尸在事實上是處于上述兩種關(guān)系之一,在這種情況下,做出“有S不是尸”這個
命題,就是假命題。例如,“有的等邊三角形不是等角三角形”(1);“有的蘋果不是水果”(2)。
2.“有S是/'為真,S和尸之間的關(guān)系有四種可能,用歐拉圖可表示如下:
SP
S
P
s
p
s
(1)(2)(3)(4)
(1)表示實際上S和P是全同關(guān)系。
⑵表示實際上S真包含于尸。
(3)表示實際上S真包含P。
(4)表示S和P實際上是交叉關(guān)系。
如果事實上S和P是處于上述四種關(guān)系之在這種情況下,做出“有S是尸”這個命題,
就是真命題。例如,“有的花是種子植物的有性繁殖器官”(1);“有的歐洲人是人”(2);“有些
人是懂西班牙語的”(3);“有些學(xué)生是非洲人”(4)。
3.“有些5不是產(chǎn)'為真,5和。之間的關(guān)系有三種可能,用歐拉圖可表示如下:
P
P
S
S
P
(1)(2)(3)
(1)表示實際上S真包含P。
(2)表示S和尸實際上是交叉關(guān)系。
(3)表示S和尸實際上是全異關(guān)系。
如果S和P在事實上處于上述三種關(guān)系之一,在這種情況下,做出“有些5不是P”的命
題,就是真命題。例如,“有些工人不是鐵路工人”(1);“有些大學(xué)生不是足球運(yùn)動員”(2);“有
的牛不是植物”(3)。
5.“所有S都不是P”為假,S與尸之間的關(guān)系有四種可能,用歐拉圖表示如下:
SP
S
P
S
P
P
S
(1)(2)(3)(4)
⑴表示S和P是全同關(guān)系。
(2)表示S真包含于P。
⑶表示S真包含尸。
(4)表示S和尸是交叉關(guān)系。
如果在事實上S和P是處于上述四種關(guān)系之一,在這種情況下,做出“所有S都不是P”
這個命題,就是假命題。例如,“所有的花都不是種子植物的有性繁殖器官”(1);“所有的植
物不是生物”(2);“所有的花不是玫瑰花”(3);“所有的花不是紅的”(4)。
三、已知下列命題為真,請根據(jù)命題間的對當(dāng)關(guān)系,指出與其素材相同的其它三個命題
的真假。
1.該命題為E命題。當(dāng)E命題為真時、同素材的A命題“W學(xué)院所有的學(xué)生都是印第安
人”是假的;同素材的/命題“W學(xué)院有些學(xué)生是印第安人”也是假的;同素材的。命題“W學(xué)
院有些學(xué)生不是印第安人”是真的。
2.該命題為A命題。當(dāng)A命題真時,同素材的E命題為假,同素材的/命題為真,同素
材的。命題為假。
3.該命題為。命題。在。命題為真的情況下,同素材的A命題為假,同素材的E、/命
題均真假不定。
4.該命題為/命題。在/命題為真的情況下,同素材的E命題為假,同素材的A、。命
題均真假不定。
5.該命題是A命題,當(dāng)A命題為真時,同素材的E命題是假的;同素材的/命題是真的;
同素材的。命題是假的。
四、已知卜列命題為假,請根據(jù)命題間的對當(dāng)關(guān)系,指出與其素材相同的其它三個命題
的真假。
1.該命題為A命題。當(dāng)4命題為假時,同素材的E命題、/命題均真假不定,而同素材
的。命題肯定是真的。
2.該命題為I命題。在I命題為假的情況下,同素材的力命題為假,同素材的E、。命
題均為真。
3.該命題為E命題。在E命題為假的情況下,同素材的4、。命題均真假不定,而同素
材的/命題肯定是真的。
4.該命題為。命題。在。命題為假的情況下,同素材的E命題肯定是假的,而同素材
的/命題肯定是真的。
5.該命題為E命題。當(dāng)E命題假時,同素材的A命題真假不定,同素材的/命題真,同
素材的。命題真假不定。
五、按命題間的對當(dāng)關(guān)系,選擇相應(yīng)的真命題來駁斥下列假命題。
1.被駁斥的命題為A命題。駁斥A命題可以運(yùn)用對當(dāng)關(guān)系中的矛盾關(guān)系或反對關(guān)系。如
果能確定同素材的。命題“某國國會有些議員不是工人出身的“為真,運(yùn)用矛盾關(guān)系,即可
確定A命題為假(即被駁倒);同樣,如果能確定同素材的E命題為真,根據(jù)反對關(guān)系,也可
以確定被反駁的A命題為假。
2.被駁斥的命題為E命題。駁斥E命題也可以運(yùn)用對當(dāng)關(guān)系中的矛盾關(guān)系或反對關(guān)系。如
果能確定同素材的/命題邛星系中有些星是雙子星”為真,根據(jù)矛盾關(guān)系,可以確定被駁斥
的E命題為假;同樣,如果能確定同素材的4命題R星系中所有的星都是雙子星”為真,也
可以確定被駁斥的E命題為假。
3.被駁斥的命題是。命題。駁斥。命題,只能運(yùn)用對當(dāng)關(guān)系中的矛盾關(guān)系,即只有確
定同素材的4命題“所有的昆蟲都是六只腳的”為真,才可以確定被駁斥的。命題為假。
4.被駁斥的命題是/命題。駁斥/命題,不能用A命題,也不能用。命題,而只能運(yùn)用
E命題。根據(jù)對當(dāng)關(guān)系中的矛盾關(guān)系,確定同素材的E命題“所有的人都不是長生不老的”
為真,可以確定被反駁的/命題為假。
5.被反駁的命題是E命題。駁斥E命題,可以運(yùn)用矛盾關(guān)系或反對關(guān)系,如果能確定同
素材的/命題真,就可以確定E命題假,如果能確定A命題真,也可以確定E命題假。
六、下列根據(jù)對當(dāng)關(guān)系所進(jìn)行的推理是否有效?為什么?
1.非有效。因為從SIP真不能推出SOP真,SIP和SOP之間是下反對關(guān)系,當(dāng)SIP真時,
SOP是真假不定的。
2.有效。因為從SAP,可以推出。
3.非有效。因為根據(jù)對當(dāng)關(guān)系,從,只能推出SOP,而不能推出S/P。
4.有效,因為從SOP,可以推出。
5.有效,因為從,可以推出SOP。
6.非有效。因為SOP與S/P是下反對關(guān)系,當(dāng)S。尸真,S/2真假不定。
7.非有效。因為根據(jù)下反對關(guān)系,當(dāng)SOP真時,S/P真假不定。
七、對下列命題進(jìn)行換質(zhì),并用公式表示之。
1.“有些花不是紅的”換質(zhì)為“有些花是非紅的"。其公式為:SOP-^SIo
2.”邏輯學(xué)不是不能學(xué)好的“換質(zhì)為“邏輯學(xué)是能學(xué)好的“。其公式為:SE-SAP。
3.“有些戰(zhàn)爭是非正義戰(zhàn)爭”換質(zhì)為“有些戰(zhàn)爭不是正義戰(zhàn)爭”。其公式為:W-SOP。
4.“所有的事物都是運(yùn)動著的”換質(zhì)為“所有事物都不是不運(yùn)動著的”。其公式為:
SAPTSEo
5.“甲廠所有的產(chǎn)品都是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”換質(zhì)為“甲廠所有的產(chǎn)品都不是非優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”。其公式
為:SAPTE。
第五章答案2
(2007-12-0321:32:47)
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八、下列命題能否換位?如能,請進(jìn)行換位,并用公式表示之。
I.能:換位后的結(jié)論是:“任何馬克思主義者都不是有神論者”。其公式為:5EP-PES。
2.不能。
3.能。換位后的結(jié)論是:“有些卵生動物是魚類”。其公式為:S/P-P/S。
4.不能。
5.能。換位后的結(jié)論是:“有些周延的(項)是否定命題的謂項”。其公式為:SAP-PIS。
6.不能。
7.能。換位后的結(jié)論是:“科學(xué)的世界觀不是唯心主義”。其公式為:SEP-PES.
8.不能。
9.能。換位后的結(jié)論是:“有些中國制造的產(chǎn)品是電子產(chǎn)品”。其公式為:SIP-PIS。
九、對下列判斷進(jìn)行換質(zhì)位,并用公式表示之。
I.“A廠所有的技術(shù)員都是勤奮學(xué)習(xí)的“,先換質(zhì)為:“A廠所有的技術(shù)員都不是不勤奮學(xué)
習(xí)的“;然后換位為:“不勤奮學(xué)習(xí)的不是A廠的技術(shù)員”。其公式為S4P-5E-E5。
2.“有些大學(xué)生不是南方人”,先換質(zhì)為“有些大學(xué)生是非南方人”,然后換位為:“有些非
南方人是大學(xué)生”。其公式為S0PTS/->/5。
3.“丙廠所有的產(chǎn)品都不是出口產(chǎn)品”,先換質(zhì)為:“丙廠所有的產(chǎn)品都是非出口產(chǎn)品”,
然后,換位為:”有些非出口產(chǎn)品是丙廠的產(chǎn)品”。其公式為:SEP-SA一0
4.“沒有事物不是運(yùn)動的”,意即“任何事物都是運(yùn)動的"。先換質(zhì)為:“任何事物都不是不
運(yùn)動的“,然后換位為:“不運(yùn)動的不是事物”。其公式為:SAPTSETES。
5.“A歌舞團(tuán)所有的演員都不是大學(xué)畢業(yè)的“,先換質(zhì)為“A歌舞團(tuán)所有的演員都是非大學(xué)
畢業(yè)的“,然后換位為:“有些非大學(xué)畢業(yè)的人是A歌舞團(tuán)的演員”。其公式為:SEPTSAT
IS。
十、下列直接推理能否成立?如能成立,請用公式寫出它的推理過程:
I.能成立。其推理過程為:SOPfSIT1STOo
2.能成立。其推理過程為:SEP—SA一1S一0。
3.不能成立。因為SAP-SETES-A,A與。為矛盾關(guān)系,所以推不出0。
4.不能成立。因為從WP真,只能推出S。真,而不可能推出0真。
5.不能成立。因為從SEP真,經(jīng)過換質(zhì)位,只能推出/S真,而不能推出AS真。
6.能成立。其推理過程為:SEPTSA—IS。
7.不能成立。因為從SAP真,經(jīng)過換質(zhì)、換位,能推出/,不能推出4o
十一、請根據(jù)換質(zhì)法和換位法的規(guī)則,回答下列問題。
1,能推出。這個推理過程的公式是:SAP-^SE->ES.
2.能推出。這個推理過程的公式是:SA-SEP-PES。但不能推出:“不學(xué)日語的都是我
們班同學(xué)''的結(jié)論,因為這違反了推理的規(guī)則。(“不學(xué)日語的“原來不周延,在結(jié)論中變?yōu)橹?/p>
延了)。
3.能推出“得食者是勞動者”。因為根據(jù)直接推理的規(guī)則,以卜推出過程能夠成立:A->
EP—PE—PAS。
4.能推出“有些形式正確的推理是正確的推理”(因為根據(jù)換位規(guī)則,SAP能換位為P/S),
又能推出“有些不正確的推理是形式不正確的推理”(因為運(yùn)用換質(zhì)法和換位法,從S4P能得/
的結(jié)論)。推理過程如下:SAPTSETESTA—/。
5.不能推出“有些好的干部不是密切聯(lián)系群眾的“,即由SAP推不出SOP。
能推出“不密切聯(lián)系群眾的干部是不好的干部”。推理過程為:SAPTSETESTA。
不能推出“密切聯(lián)系群眾的干部是好干部邸JSAP換位后,只能得出尸/S,得不出PAS.
十二、指出下列三段論中的大前提、小前提、結(jié)論,以及大項、中項、小項。
1.大前提是“客觀規(guī)律總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的”,小前提是“經(jīng)濟(jì)規(guī)律是客觀規(guī)律”,
結(jié)論是“經(jīng)濟(jì)規(guī)律是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的”;“不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的“、“客觀規(guī)律”、
“經(jīng)濟(jì)規(guī)律”分別為大項、中項、小項。
2.“有些文科學(xué)生必修邏輯課”是結(jié)論,“所有哲學(xué)系學(xué)生必修邏輯課”是大前提,“哲學(xué)系
學(xué)生是文科學(xué)生”是小前提;“文科學(xué)生”、“必修邏輯課”、“哲學(xué)系學(xué)生”分別為小項、大項、
中項。
3.“凡唯物主義哲學(xué)家都是承認(rèn)物質(zhì)第一性的”是大前提,“有些哲學(xué)家不承認(rèn)物質(zhì)第一
性”是小前提,“有些哲學(xué)家不是唯物主義哲學(xué)家”是結(jié)論。大項是“唯物主義哲學(xué)家”,中項
是“承認(rèn)物質(zhì)第一性”,小項是“哲學(xué)家”。
4.“瓦特沒有受過高等教育”是大前提,“瓦特是大發(fā)明家”是小前提,“有些大發(fā)明家并未
受過高等教育”是結(jié)論。大項是“受過高等教育”,小項是“大發(fā)明家”,中項是“瓦特”。
5.“魚是用鯉呼吸的”是大前提,“鯨不是用鯨呼吸的”是小前提,“鯨不是魚”是結(jié)論:“魚”
是大項,“用鯉呼吸的”是中項,“鯨”是小項。
十三、下列各段文章中,是否包含有三段論?如有,請指出該三段論的大前提、小前提和
結(jié)論。
1.包含有兩個三段論:
①“凡是超過群眾覺悟程度企圖‘拔苗助長’的總是錯誤的''是大前提,“命令主義超過了群
眾的覺悟程度,害了急性病”是小前提,“命令主義是錯誤的”是結(jié)論。
②“凡是落后于群眾的覺悟程度又違反了領(lǐng)導(dǎo)群眾前進(jìn)一步的原則的,總是錯誤的”是大
前提,“尾巴主義落后于群眾的覺悟程度,害了慢性病”是小前提,“尾巴主義是錯誤的”是結(jié)
論。
2.包含有一個三段論。這個三段論的大前提是“凡是有水生生物化石的地層都是地質(zhì)史
上的古海洋地區(qū)”,小前提是“喜馬拉雅山系的地層遍布了珊瑚、苔
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