《班級(jí)發(fā)展靠大家》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

《班級(jí)發(fā)展靠大家》主題班會(huì)設(shè)計(jì)班級(jí)：高三（15）班班主任：時(shí)間：10月19日1、班會(huì)主題：班級(jí)發(fā)展靠大家2、班會(huì)目的：（1）通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓其發(fā)現(xiàn)本班的存在的問(wèn)題，然后去解決問(wèn)題。（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。（3）初步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，積極的為班級(jí)發(fā)展做最好的自己。為班級(jí)發(fā)展添光彩。3、班會(huì)形式：放映視頻片斷

個(gè)體發(fā)言分組討論發(fā)言

宣誓點(diǎn)評(píng)4、班會(huì)過(guò)程：（一）引言。主持人：很高興，能夠主持我們的班級(jí)會(huì)議，首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎在百忙之中抽身而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。謝謝你們。我宣布：48級(jí)15班，以“班級(jí)發(fā)展靠大家”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（二）過(guò)程第一項(xiàng)：班主任講話(huà)。班主任：請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。15班是高三一級(jí)部文科班，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，總體運(yùn)行良好，許多學(xué)生積極為班級(jí)發(fā)展出拳劃策，但同時(shí)也出現(xiàn)了不和諧的音符。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)問(wèn)題，從而及早解決問(wèn)題。主持人：班主任的講話(huà)，大家心里有一定的想法，兩個(gè)月以來(lái)，班級(jí)總體是蒸蒸日上，但局部還存在一定的小問(wèn)題。古人說(shuō)的好：不以惡小而為之，不以善小而不為。到底這些問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，具體又在哪些方面呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言?；仡欁哌^(guò)的路，看我們的腳印是否踩得足夠堅(jiān)實(shí)，足夠有力。第二項(xiàng)：同學(xué)們自由發(fā)言，找出問(wèn)題所在?；仡檶W(xué)習(xí)衛(wèi)生間操宿舍其他學(xué)生甲：（學(xué)習(xí)方面）：時(shí)間利用不合理；盲目性；無(wú)計(jì)劃性；效率低，問(wèn)問(wèn)題少。學(xué)生乙：（衛(wèi)生方面）：保持力度不夠；打掃不及時(shí)；垃圾亂扔。學(xué)生丙：（間操方面）：口號(hào)不響亮；步伐不統(tǒng)一；集合速度慢。學(xué)生?。海ㄋ奚岱矫妫耗猩傮w差；男生鞋子擺放不起。學(xué)生戊：（其他方面）：自習(xí)紀(jì)律不是很安靜；課余時(shí)間利用不充分。科代表也同時(shí)指出：收交作業(yè)不及時(shí)，對(duì)歷史學(xué)科不重視。交作業(yè)感覺(jué)不是自己的事情。學(xué)習(xí)委員發(fā)言：科任老師對(duì)15班的評(píng)價(jià)和建議政治老師寄語(yǔ)：散發(fā)著朝氣，勇氣的十五班，悉心地采集每一種成功的標(biāo)本，用輝煌的六月證明我們的努力。數(shù)學(xué)老師：作業(yè)收不起，應(yīng)及時(shí)按時(shí)交作業(yè)；問(wèn)問(wèn)題的少，應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，多問(wèn)問(wèn)題。自習(xí)情況：整體狀態(tài)，比高二進(jìn)步大，打得更緊了，但還是存在個(gè)別的學(xué)生不能做到“不抬頭”自習(xí)，不能完全投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，使上課的效率很低下。第三項(xiàng)：觀(guān)看視頻衡水二中《贏在狀態(tài)》。主持人：這么多的問(wèn)題，這么多的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)不足之處，我們才能得以進(jìn)步。這一點(diǎn)我們都做的很好。那么既然有了不足，我們?cè)撊绾胃倪M(jìn)，如何進(jìn)步呢？正如我們校訓(xùn)所說(shuō)“態(tài)度決定高度?！蹦敲唇酉聛?lái)的視頻想必會(huì)給大家?guī)?lái)感悟。請(qǐng)欣賞《贏在狀態(tài)》。第四項(xiàng)：分組討論設(shè)計(jì)未來(lái)。主持人：我們視頻看了，心也震撼了。視頻中的學(xué)長(zhǎng)們給我們做了很好的榜樣，不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)良好的班級(jí)氛圍不是一個(gè)人所控制的，是由我們每一個(gè)位同學(xué)的共同努力來(lái)營(yíng)造出來(lái)的。既然這樣，在剩余的短短7月的時(shí)間里，我們又該怎樣努力，怎樣去奮斗，從而達(dá)到一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，高效率的班級(jí)氛圍呢？分組討論，對(duì)未來(lái)理想班級(jí)氛圍的暢想。學(xué)習(xí)衛(wèi)生課間操宿舍其他學(xué)生甲：努力擠時(shí)間，贏在分秒之間；主動(dòng)提出問(wèn)題。學(xué)生乙：聽(tīng)準(zhǔn)體委的口號(hào)，準(zhǔn)確落腳?？谔?hào)聲努力喊出來(lái)。學(xué)生丙：發(fā)言?xún)?nèi)容為老師為我們的付出，懂得感恩，用成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。第五項(xiàng)：觀(guān)看馬云、俞敏洪勵(lì)志演講。主持人：董慧針對(duì)老師的辛苦做了很多恰當(dāng)全面的總結(jié)，謝謝這位同學(xué)，也謝謝在座的每一位老師。同學(xué)們，咱們的想法很具體，也很切實(shí)，那有了想法，有了方向，我們就應(yīng)該為之努力，為之拼搏。想法，方向固然重要。實(shí)際行動(dòng)尤為可貴，那接下來(lái)讓我們共同學(xué)習(xí)下偉人成功所堅(jiān)定的信念。俞敏洪勵(lì)志名言：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。馬云勵(lì)志名言：我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。（三）班長(zhǎng)總結(jié)提出兩點(diǎn)要求：①對(duì)自己的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，而不是逗號(hào)，分號(hào)。②堅(jiān)持。堅(jiān)持到最后，才笑到最后。（四）班主任總結(jié)借助于課件，展示學(xué)生的照片，讓學(xué)生找到自己的影子，凝結(jié)了57顆心。（目的是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力）①要求學(xué)生對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是否曾經(jīng)發(fā)生在自己的身上，采取批評(píng)和自我批評(píng)的態(tài)度。②用行動(dòng)來(lái)證明自己的決心?！拔冶M我力。為班級(jí)添光彩?！保ㄎ澹┘w宣誓：我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。我是雄獅，我是蒼鷹。饑即食，渴即飲。除非行動(dòng)，否則死路一條。我渴望成功、快樂(lè)心靈的平靜，除非行動(dòng)，否則我將在失敗、不幸，夜不成眠的日子中死亡。我發(fā)布命令，我要服從自己的命令。我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。只有行動(dòng)才能決定我的價(jià)值。若要加倍我的價(jià)值，我必須加倍努力。我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。立刻行動(dòng)！立刻行動(dòng)。立刻行動(dòng)！從今往后，我要一遍又一遍，每時(shí)