給老師的信范文

給老師的信范文給老師的信范文給老師的信范文1過(guò)新年了，我特別高興，也特別興奮。今天是大年三十除夕，下午我?guī)椭职謷熘袊?guó)結(jié)……還去花店里買各種各樣、五顏六色的鮮花，把家裝扮得喜氣洋洋。到了晚上，我們到外婆家去吃年夜飯，年夜飯前，兩歲的弟弟嘟嘟看到餐桌上豐盛的晚餐說(shuō)：“哇！，這么多好吃的呀！〞在吃年夜飯時(shí)，我們吃得津津有味，喝著外婆做的玉米汁，真是嘴甜，心里更甜。大家的心情非常輕松愉快。吃完年夜飯，大家去放鞭炮，還沒開始放，就看見夜空中有同朵鮮艷的花，紅、黃、藍(lán)、綠、紫……五彩繽紛，可美麗啦！爸爸給我買了我最喜愛的晨光花炮，我拿了一根，爸爸用香把它點(diǎn)燃，只見美麗的火花從煙花里飛出來(lái)，我用它畫了無(wú)數(shù)個(gè)的小圈。我人要回家了，到了家里，我打開電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。里面的小品相聲真有趣呀！有趣得讓人開懷大笑，里里的可真好聽呀！好聽得讓人忍不住跟著哼哼，里面的舞蹈真優(yōu)美啊！優(yōu)美得讓人不知不覺地跟著跳起來(lái)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，我和爸爸下去打了關(guān)門炮后就回家睡覺了。祝您２００７年２月１７日給老師的信范文2敬愛的老師：您像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向;您像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品行，哪來(lái)春蠶的精神;您像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵健壯長(zhǎng)!回憶曾經(jīng)與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，回憶您那慈藹的面孔，回憶您那講課時(shí)的神情，這些都深深地印在了我的心中。不知您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了滂沱大雨。我沒有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群的回家去了，我的心里非常著急，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我也等不及了，便不管三七二十一，冒著大雨往家跑去，突然，聞聲有人喊我的名字，我回頭一看，是您，您叫我過(guò)來(lái)，把手中的雨傘遞給了我，親切地說(shuō)：“怎么能不打傘就往家跑呢?這樣是會(huì)感冒的!〞雖然這句話慈藹中帶著嚴(yán)厲，但我還是感覺心里很溫暖，淚水奪眶而出。您離開的背影深深地刻在了我的心中，心里產(chǎn)生了一股說(shuō)不出的滋味。在我的心目中，您像春日里的陽(yáng)光，使人感到心情舒暢，您像夏日里的清泉，使人感到?jīng)鏊?，您像秋日里的清風(fēng)，使人感到?jīng)鏊穸绽锏氖⒒?，使人感到溫?您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著同學(xué)，您像大樹，為同學(xué)遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)懷、愛護(hù)著同學(xué);您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)，每一個(gè)同學(xué)都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。敬愛的老師，在這里，我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)：“您辛勞了!〞祝您萬(wàn)事如意，幸?？鞓?您的同學(xué)：*******年*月*日給老師的信范文3親愛的楊老師：在這金風(fēng)颯爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了美好的節(jié)日——教師節(jié)。大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情可以讓它的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光和雨露。二年級(jí)的時(shí)候，您教我們寫日記，可是我們不會(huì)寫，常常這一句寫了，下一句根本連接不上來(lái)，只好亂接上了一句，這還是不錯(cuò)的，有些人寫作業(yè)，還編出謊言騙老師。楊老師看到這個(gè)情景，便教我們多讀課外書，自從有了這些秘決，我們的寫作水平大大提升。金桂飄香，在這美節(jié)日里，我祝楊老師青春常在。葉一帆20xx年9月10日給老師的信范文4敬愛的王老師：您好！我成為您的同學(xué)快一學(xué)期了，得到了您的很多幫助，希望您能再幫幫我。粗心和不認(rèn)真是我的老毛病。媽媽曾在小牌子上寫了“仔細(xì)認(rèn)真〞幾個(gè)字，讓我考試時(shí)把它豎在桌子前。媽媽真實(shí)煞費(fèi)苦心，但不生效。摸著我的腦門說(shuō)：“小孩子家像你這樣的還真沒見過(guò)。〞我實(shí)在痛恨我的這兩個(gè)缺點(diǎn)。期中考試的時(shí)候，一開始我就告誡自己，可解題時(shí)就什么也不知道了……完卷后我就檢查，像翻小人書那樣從這張“掃〞到那張，不知重復(fù)了幾遍，就是沒“掃〞出一道做錯(cuò)的題來(lái)。我得意地想：這回拿不到90分少說(shuō)也能拿到80分吧！成績(jī)下來(lái)后我泄氣了，加號(hào)看成乘號(hào)，千克與克沒互化，結(jié)果……我難過(guò)極了！王老師，但愿我能在您的幫助下，與粗心和聽講不認(rèn)真著兩個(gè)“敵對(duì)〞永別。祝您身體健康！給老師的信范文5尊敬的徐老師：您好！我是熊芷涵。在這里，我第一句要跟您說(shuō)的話是：祝您新年快樂！就要開學(xué)了，我真緊張，但又很快樂，很興奮。假期里，我回了老家——溆浦，并且把作業(yè)也帶去了。那里有兩個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹，天天和他們一起玩得可開心了，連作業(yè)都忘記寫了。有一天，他們都走了，只剩我一個(gè)人在家里，于是，我拿出作業(yè)，把語(yǔ)文部分做完了?；氐胶怅?yáng)，我又開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，科學(xué)作業(yè)我打算這幾天寫完。20xx年已經(jīng)過(guò)了，在20xx年，我祝徐老師牛氣沖天，全家吉祥，天天開心，萬(wàn)事如意！此致敬禮！給老師的信范文6尊敬的王老師：您好！從地域上看，您我同在洛陽(yáng)。從距離上看，我們又相隔幾百里路程。因此，自徐老師〔徐正之〕牽線相識(shí)以來(lái)，僅僅只是聯(lián)系，短信交往，迄今不得一見，無(wú)緣拜謁為師豐采，深感遺憾。洛陽(yáng)乃古今名城，繽紛繁華，您有幸生活其中。嵩縣偏安洛南一隅，大章處嵩西偏僻一鎮(zhèn)，大山圍繞，我生于斯，長(zhǎng)于斯，生活于斯。一座名城，一個(gè)小鎮(zhèn)，一段遙遠(yuǎn)的距離，兩個(gè)素昧平生從未晤面的人，從此我們彼此的生活中便詩(shī)情畫意般地多了一份美好的牽掛。悄悄地，我總把您藏于心靈的最深處，唯有在靜夜里偶或悄悄地開啟心靈的扉頁(yè)，想象有關(guān)您教書育人的人生故事。輕輕地，我習(xí)慣于文學(xué)的思維，在一次次輕輕翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，您總是那么優(yōu)雅從容地走過(guò)我詩(shī)情涌動(dòng)的幻想世界。秋風(fēng)又起，我的思緒像紛飛的落葉一樣，戀戀不舍。那是對(duì)夏之溫情的眷戀，是對(duì)流逝時(shí)光永不再回的憶念。走在歲月深處，我正踏上人生不惑之途，面對(duì)物欲橫流人心躁動(dòng)的世界，我常常習(xí)慣于在文字領(lǐng)域?qū)ふ?，向?nèi)部世界探尋，在精神世界、心靈天地間漫步漫游。當(dāng)秋雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，悵望近水遠(yuǎn)山，我不知道洛陽(yáng)城里是否也秋意漸濃，老師是否也在涼爽的晨曦和微風(fēng)吹拂的黃昏早已換上了秋裝，做好了迎接肅冷秋冬之御寒準(zhǔn)備？老師，您已是七旬之身，過(guò)幾年就要高攀耄耋之年了吧，這是多么令人高興的事?。∧欢ㄒ锖蚝图竟?jié)而動(dòng)，及時(shí)加衣，可要隨時(shí)為健康保駕護(hù)航??！聽說(shuō)最近您偶染微恙，身體不適，其實(shí)這也是不免的，隨著年齡增長(zhǎng)，我們?nèi)巳巳绱?，不必放在心上，我們要以樂觀的心看待一切。當(dāng)然適時(shí)就醫(yī)，遵循醫(yī)囑，科學(xué)防御，也更重要，愿老師謹(jǐn)記啊。近來(lái)徐老師身體不適，遠(yuǎn)在山鄉(xiāng)，我亦常常掛心。靜靜的秋夜里我也常常想起此事，并為之默默祝福，祈愿徐老師早日康復(fù)。你們是老朋友，皆為文人，心心相通相印，我相信此時(shí)您能給徐老師帶去別人無(wú)法替代的心理熨帖和精神撫慰。那天夜里，您在徐老師的康復(fù)病房里給我打，雖然我沒聽到徐老師說(shuō)話的聲音，但我已經(jīng)很放心了。因?yàn)橛辛死吓笥汛藭r(shí)的造訪，這比什么都彌足珍貴啊，這不是世俗浮華里任何其他東西所能代替的。平日里，生活繁瑣，教務(wù)冗雜，有時(shí)真的很累很累。因此與您和徐老師聯(lián)系的都很少，時(shí)常感覺很歉意?；蛟S我真的不能給你們帶去什么，但我還總是希望給你們帶去一些什么，哪怕只是茫茫人海里一句真心的問候，哪怕只是喧囂塵世中一次真誠(chéng)的祝福，即此我也沒有做到，實(shí)在慚愧，慚愧！子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。世界上最殘酷的莫過(guò)于時(shí)間，時(shí)間的流逝確實(shí)讓人無(wú)可奈何啊。王老師，再過(guò)十年八年我就要兩鬢染雪了，我們都要珍惜時(shí)間啊，其實(shí)就是要萬(wàn)般珍惜當(dāng)下眼前的生活，對(duì)吧。只有熱愛和珍惜生活了，我們的心態(tài)才會(huì)趨向樂觀平和，我們才更容易忘記時(shí)間和塵世的不快，這樣心態(tài)方會(huì)更年輕，人生才會(huì)更知足幸福啊。老師，遠(yuǎn)在洛陽(yáng)城里，您好嗎？我的問候和祝福就要隨著秋風(fēng)如期到達(dá)了。當(dāng)窗前掠過(guò)秋風(fēng)的時(shí)候，那就是我問候和祝福的聲音啊，您聽到了嗎？此致敬禮后生海洋20xx年9月21日給老師的信范文7敬愛的語(yǔ)文老師：您好今天我是給你提建議的。我們馬上要考試了，因?yàn)榭荚?，所以您給我們連著上課。下課也不許玩，一直到上數(shù)學(xué)課，上數(shù)學(xué)課時(shí)我們?nèi)?，老師以為我們逃課。數(shù)學(xué)老師知道怎么回事以后每次上課都叫我們先去廁所。有一次主任發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)了你一頓可是你不改。你那樣上課兩節(jié)以后我們就不想上了。老師你改改吧！此致敬禮！秦啟智xx年8月17日給老師的信范文8親愛的*老師，*老師、*老師：您們好!第一次作為孩子家長(zhǎng)給老師寫信，心里很激動(dòng)。首先感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)，剛剛過(guò)去的親子班里，老師合理安排課程，組織各種活動(dòng)，很用心的教育孩子，非常辛勞。孩子慢慢長(zhǎng)大了，到了小班，接下來(lái)的三年里，老師們將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，從狀況頻發(fā)的鬧寶寶階段到畢業(yè)時(shí)候非常懂事的準(zhǔn)小同學(xué)們，期間，三個(gè)老師要陪伴近四十個(gè)孩子，照顧他們飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中的辛勞是可想而知的。作為孩子家長(zhǎng)的我們，唯有感謝、感恩與配合。為了讓老師們能夠多了解一些我家孩子，下面我就把我的兒子子暢的相關(guān)狀況簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。子暢是20xx年**月**日出生的，近四歲了。他的爸爸常常在外地工作，平常家里有我、他爺爺奶奶與他一起生活。從小到大，只要我有空，我都會(huì)盡心陪伴他。他是個(gè)樂天派。我自懷著他就一直保持好的心情，而兒子出生后，我也是盡可能的逗他樂。兒子從小就很愛笑，甚至長(zhǎng)大之后，不再傻笑之后，也依舊天天快快樂樂生活。他膽子比較大。一段時(shí)間，夜里，他聽到樓上的下水管道流水的聲音就說(shuō)害怕，我對(duì)他說(shuō)，媽媽變變變，變出一顆勇氣的種子放到他肚子上。他還說(shuō)有點(diǎn)害怕，那我又變一顆膽量的種子給他種上?，F(xiàn)在，兒子一般摔倒了都自己站起來(lái)，還對(duì)摔倒哭的哥哥說(shuō)，“有什么好哭的，你看我都不哭〞。甚至還略有點(diǎn)逞能，能很熟練的爬上小卡車的后斗，再爬下來(lái)。呵呵，看得出，這些種子都發(fā)芽長(zhǎng)大了。他有主見，能夠獨(dú)立思索。以前，我對(duì)他說(shuō)，“媽媽不希望你一定聽話，但希望你能懂事〞，所以，只要不違反原則的事情，我都不干預(yù)、限制他去做。于是，他能盡量的碰到事情去試試，能夠?qū)e人說(shuō)的事情親自求證，有時(shí)會(huì)很萌的拖長(zhǎng)音問“你以為XXXX啊，怎么可能啊〞。他性子比較直。一次，爸爸問他，“鞋柜是你收拾的吧，晚上給你做好吃的〞。兒子回答“媽媽給我收拾的，我沒收拾“。真是一個(gè)直腸子，喜怒哀樂也一并寫到臉上，喜愛就開心的上蹦下跳，不喜愛就大聲的說(shuō)出來(lái)。人長(zhǎng)大后有多少能保持著這種初心呢!他很愛動(dòng)手，2歲多點(diǎn)的時(shí)候能拼60塊的拼圖，前兩天來(lái)了快遞，是奶奶用的電磁燈，他也能很快的照?qǐng)D安裝好。他天天拿著螺絲刀晃啊晃，家里的小汽車也一輛接一輛的被他拆裝，機(jī)也沒躲過(guò)拆裝的命運(yùn)。看來(lái)家里的修理的事情以后就可以不用太操心了。他喜愛看書，也愛問問題。昨天問我，“如果我把洗衣液喝到了肚子里，那該去什么科呢〞，這是他對(duì)幼兒畫報(bào)中的一個(gè)健康主題的延伸。能熟悉較多的字，也喜愛問這是什么字，那是什么字。不過(guò)從小我倒沒有刻意的`教過(guò)她認(rèn)字或算數(shù)，只求自然的增長(zhǎng)知識(shí)。他在小區(qū)里一起玩的小朋友中算大些的，于是常常的帶著弟弟妹妹們東奔西跑，出些小主意跟大家一起玩。能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，友好的與小朋友相處，不主動(dòng)攻擊其他小朋友。有一定的自控力。一次，爸爸給他買了一些玩具，我與他約定，一個(gè)月的時(shí)間不再買新的玩具了，他再到了商場(chǎng)賣玩具的地方，主動(dòng)的說(shuō)，“媽媽，我們光看一下，我們不買〞。關(guān)于那些不利于健康的食品等，他也能控制，或者跟我談判協(xié)商只買一個(gè)。他的自理能力也還可以，能自己用學(xué)習(xí)筷吃飯，有些挑食，喜愛喝水但有時(shí)必需要提醒。能自己穿衣穿鞋，自己大小便，除了尿起來(lái)會(huì)噴出小扇子的形狀可能會(huì)噴灑到外面。很久沒有尿床尿衣服了，但有時(shí)玩高興了還必需要提醒。有好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后要去洗手。我相信幼兒園才是真正讓他快樂的地方，也是最合適他成長(zhǎng)的地方，我也能很放心的讓他上幼兒園。不過(guò)，他也有一些成長(zhǎng)中的小缺點(diǎn)，希望老師能夠包容并幫助改正。關(guān)于午睡，子暢有午睡習(xí)慣，但睡的有些晚，中午1點(diǎn)多鐘才睡，一般2點(diǎn)半他叫醒后，他就會(huì)精神到晚上十點(diǎn)，早上7點(diǎn)半再起床?？赡芩壳暗淖飨⒘?xí)慣還是有問題，我們會(huì)注意調(diào)整。關(guān)于小任性和自由主義。以前在親子班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他關(guān)于自己喜愛的事情，會(huì)很積極主動(dòng)，關(guān)于不喜愛做的事情，比如手指操，他配合的就較差。甚至有的時(shí)候還會(huì)躺下。上次大家一起排火車跑步的時(shí)候，他也是跑去玩自己喜愛的滑梯。在組織紀(jì)律性和秩序感方面還必需要強(qiáng)化。希望老師們?cè)谒m應(yīng)幼兒園生活后對(duì)他多加管束，能通過(guò)講道理、激勵(lì)、增加一定的挑戰(zhàn)性等方式讓他能更好的服從組織和積極參加各種活動(dòng)。關(guān)于小脾氣與情緒波動(dòng)。他有時(shí)候特別喜愛別人按照他的想法做事情，有時(shí)別人不理解或者不聽他的，他會(huì)耍一些小脾氣，那個(gè)時(shí)候，請(qǐng)老師們讓他自己平靜一下，他很快就會(huì)好的。關(guān)于〞護(hù)東西〞。現(xiàn)在，他自己的東西他會(huì)看的緊緊的，不太喜愛其他小朋友動(dòng)，最多會(huì)讓其他小朋友玩一小會(huì)兒。還不太樂于分享，特別是不樂于分享他珍惜的東西，有時(shí)分享與否還看心情。他想玩其他小朋友東西的時(shí)候會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，但有時(shí)候，別人不借給他他還很不高興，還是有較強(qiáng)的占有欲。在這方面，他可能會(huì)與小朋友有些沖突。希望老師們能給他講一講道理，我們也會(huì)積極引導(dǎo)他，希望他能隨著成長(zhǎng)而變得大氣。兒子的這些問題可能由于本性使然，或許是成長(zhǎng)的某個(gè)階段，或許是家庭教育的問題，或許是家庭成員中不良行為習(xí)慣及心理情緒的影響。作為家庭，我們會(huì)不斷的反思并改善自己，爭(zhēng)取各方面樹立榜樣。關(guān)于幼兒園的各種教學(xué)也會(huì)好好配合，希望他能在幼兒園這個(gè)重要的階段養(yǎng)成合格的習(xí)慣，如衛(wèi)生習(xí)慣、讀書習(xí)慣、好思善問習(xí)慣、遵守并珍惜時(shí)間的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣等;并培養(yǎng)好的情商，能尊老愛幼，友好的與老師、小朋友相處，能正確的面對(duì)困難與挫折，能制定目標(biāo)且能為了目標(biāo)積極努力等。曾聽一個(gè)朋友說(shuō)她對(duì)她的孩子很滿意。我以前不解，她的孩子也并不是非常棒，學(xué)習(xí)也并不出色?，F(xiàn)在想來(lái)多數(shù)時(shí)候，我也是對(duì)我的孩子滿意的，不是因?yàn)樗嗝磧?yōu)秀出色，而是感恩對(duì)他成長(zhǎng)的伴隨，無(wú)條件的給予孩子信心和支持，以及對(duì)碰到將來(lái)更棒的我們的期待。孩子馬上就要步入小班階段了，相信兒子能開心的度過(guò)，并得到很多收獲。而從小沒有上過(guò)幼兒園的我和他父親也能彌補(bǔ)遺憾，在陪讀幼兒園的過(guò)程中豐富成長(zhǎng)自己。再次謝謝老師!并祝教師節(jié)快樂!XXX給老師的信范文9親愛的同學(xué)們：你們好！升入三年級(jí)后，你們有什么感受呢？在這寂靜的晚上，我想與你們交流一下我的看法與想法。三年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡年級(jí)，既要學(xué)習(xí)低年級(jí)的字詞，又要開始學(xué)習(xí)閱讀和寫作。特別是作文，關(guān)于善于動(dòng)腦、細(xì)心觀察的同學(xué)來(lái)說(shuō)作文就是小菜一碟，可是關(guān)于不愛動(dòng)腦、手太懶的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一件困難的事。作文實(shí)際上就是把平日的生活用筆記下來(lái)，誰(shuí)認(rèn)真了，用心了，誰(shuí)的作文就好，相反作文可能就寫不好！開學(xué)不到一個(gè)月，咱們已經(jīng)寫了《西紅柿炒雞蛋》《我們玩得真快樂》《護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)》《小攝影師》等作文，很多同學(xué)都寫的很出色，像王玉茜、祁曉博等都是作文高手，他們的作文生動(dòng)有趣，讀后就像真的看到了一樣。我覺得原因除了多讀書之外，還在于關(guān)于作文的認(rèn)真態(tài)度。你認(rèn)真了嗎？三年級(jí)還有一個(gè)特點(diǎn)就是上課必必需會(huì)思索，帶著問題進(jìn)教室，再帶著新的問題回家思索，只有善于思索，勤于動(dòng)腦，才能為高一年級(jí)做好準(zhǔn)備，如果還想低年級(jí)那樣，自己不動(dòng)腦，全憑老師手把手的教，是堅(jiān)決行不通的。課前必必需預(yù)習(xí)，思索課后問題，思索自己弄不懂的問題，上課時(shí)老師和同學(xué)能解決最好，不能解決，自己再想辦法，或上網(wǎng)查資料，或到圖書館等，只有這樣才是真正的學(xué)習(xí)，否則上學(xué)就失去意義。當(dāng)然因?yàn)槭切⊥瑢W(xué)，我們必必需讓學(xué)習(xí)變得快樂和有意義，課下我們盡情地玩，忘記學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，忘記四周的一切。當(dāng)然于老師在課堂上也會(huì)創(chuàng)造玩的機(jī)會(huì)，只要覺得有意義，我都會(huì)帶你們?nèi)L試、體驗(yàn)。這兩天，我發(fā)現(xiàn)咱班同學(xué)有的思維很深入，對(duì)問題的看法很獨(dú)到，像武政宇、王玉茜、楊德爭(zhēng)、李樂洋都是好樣的。每一次上課都能聽到他們出色的發(fā)言，作為老師的我感到十分欣慰，感謝他們?yōu)樵蹅兊纳钤鎏砹饲槿ぁＮ疫€要表?yè)P(yáng)呂曉彤、翟念旗、劉煒荃、張假設(shè)雨等同學(xué)，每次批改他們的作業(yè)我都覺得是一種享受，因?yàn)樗麄兊臅鴮懝ふ?、卷面干凈，作業(yè)就像一件藝術(shù)品，看后讓人賞心悅目。還想表?yè)P(yáng)的是趙鑫，開學(xué)后趙鑫顯然有進(jìn)步，卷面干凈了，筆道也細(xì)了，聽寫生字錯(cuò)誤的越來(lái)越少了，這不是一種進(jìn)步嘛？為咱們每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而高興，同時(shí)也希望每一個(gè)同學(xué)天天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們的明天會(huì)更好！給老師的信范文10您好!我是您的同學(xué)梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個(gè)字：幽默?，F(xiàn)在，您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺到您不像是一個(gè)老師，而是和我們一樣，像一個(gè)十幾歲的小孩子，因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師，您還是是一各獨(dú)具匠心的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，您居然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次，您說(shuō)為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時(shí)，我還以為您就送給我們了?？墒悄鷧s是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)光。九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆同學(xué)走來(lái)又走過(guò)，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛勞了，我的老師!最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來(lái)越帥!給老師的信給老師的信給老師的信1給老師的一封信親愛的婉婷老師您好：我是您一二年級(jí)的同學(xué)──秀美。我現(xiàn)在在三年十一班過(guò)得很好，也學(xué)到很多東西，也交到許多朋友，像是林莛恩他是扯鈴高手，和吳東益他是作文高手，還有一位超級(jí)優(yōu)秀的老師，他叫做──賴文遠(yuǎn)老師。在三年十一班，我有交到一位跟我很好的同學(xué)，她的名字叫做──張蓉瑄，她長(zhǎng)得不高不胖，個(gè)性很害羞，我常常都和她去教室四周玩，就連跳健康操她都要和我一起跳呢！有時(shí)候我會(huì)和她一起到ABC廣場(chǎng)或地球儀四周玩，還會(huì)和其他同學(xué)一起玩。我們常常都會(huì)玩到上課鐘響才回教室。祝永遠(yuǎn)健康平安快樂您可愛的同學(xué)秀美敬上五月八日給老師的信2敬愛的鄧?yán)蠋煟耗茫∧x開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么思念您啊！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)??！這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請(qǐng)我讀《我愛祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗誦得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗誦！這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿激勵(lì)的目光，使我重拾信心。還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫《采蘑菇》，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得出色的地方，連連稱好。從此，我的作文有了顯然的進(jìn)步。您常常激勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋?，謝謝您！祝身體健康，工作順利！您的同學(xué)：某某某日期：月日年給老師的信3敬愛的馬老師：您好！美好的時(shí)間總是過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)眼六年一閃而逝，但這六年小同學(xué)涯中您誨人不倦的教學(xué)，令我受益匪淺、感慨萬(wàn)千：在我剛剛踏入小學(xué)的大門，走進(jìn)陌生的教室，看著您嚴(yán)正的走來(lái)，心中充滿敬畏，但聽到您用溫柔的聲音歡迎我們時(shí)，并深情為我們做著自我介紹，我便深知，您一定是位和氣可親的老師。每當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的一般話為我們講課，您用特別的方式幫助我們理解，讓我們感受到您的親和力，您常常為了讓我們理解并消化學(xué)到的知識(shí)，不厭其煩地為我們一遍又一遍的反復(fù)講解，直到每位同學(xué)都能理解為止。您的不辭辛勞使我們感受到來(lái)之老師媽媽無(wú)以倫比的愛。每當(dāng)夏季，學(xué)?？偸且e行運(yùn)動(dòng)會(huì)，您為了幫助我們學(xué)習(xí)，不顧烈日炎炎陪我們訓(xùn)練。老師您知道嗎？每次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，可就是您一個(gè)淡淡的笑容、一句激勵(lì)給了我戰(zhàn)勝軟弱的勇氣。這6年里，在您的教育下，我從一個(gè)不懂事的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師，我感謝您在道德和知識(shí)上給予我勇氣和信心。您伴隨了我6年，教導(dǎo)了我6年的知識(shí)，講授了6年的做人道理，啟迪了我的童年，指引著我前進(jìn)的方向。老師，您是明媚的陽(yáng)光，您是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，幫助我們這一棵棵春天的弱苗健壯成長(zhǎng)，愿它成為參天大樹。您的尊尊教導(dǎo)，我將銘記在心，在馬上離開您的日子里，我還要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)您的期望！為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，努力再努力。謝謝您，馬老師，我最敬愛的導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)記得您教導(dǎo)我的每句話，它將伴我一生。給老師的信4敬愛的劉老師：劉老師，您好！晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋風(fēng)送來(lái)的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江，聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。記得在我們五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間大部分同學(xué)都感冒咳嗽了，您非常關(guān)懷我們，當(dāng)天晚上您就去買了檸檬，第二天帶到了學(xué)校里來(lái)，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進(jìn)我的心窩，我頓時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分，這件事我至今記憶猶新。您在我心目中的教學(xué)水平很高。您的課總是那么生動(dòng)有趣，您常常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積存，光死記硬背也不行，還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。您讓我們和書交朋友，在書的海洋中遨游。讓我們懂得了書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。您要求我們天天都讀書，并讓我們邊讀邊思索，摘抄優(yōu)美詞句，時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我們寫讀書筆記、畫讀書記錄卡和做讀書小報(bào)，并與同學(xué)們分享自己的心得，使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說(shuō)過(guò)作文來(lái)源于生活，來(lái)源于大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟發(fā)。這六年來(lái)，您陪著我們一起度過(guò)了兒童節(jié)、立夏、元宵節(jié)……您與我們一起猜燈謎時(shí)的樣子真是像極了我們的朋友呢！您教導(dǎo)我們的一切，我們?cè)跄芡?？快畢業(yè)了，我懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀之情?，F(xiàn)在，中學(xué)新的生活吧我們呼喚，想起老師您，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。祝您青春永駐，身體健康，心想事成。您的同學(xué)：朱雨婷給老師的信5親愛的王老師：您好！光陰似箭，日月如梭。聽說(shuō)您這個(gè)學(xué)期就要被調(diào)到別的學(xué)校去上課了，我們實(shí)在舍不得您！腦海中，那一幕幕出色瞬間，馬上要變成回憶的歷史了，但卻依舊不會(huì)忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣，有甜，有苦，有辣……先說(shuō)說(shuō)“甜〞的吧！關(guān)于我們來(lái)說(shuō)，本學(xué)期能成為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗，就是一件高興的事了。時(shí)間長(zhǎng)了，就覺得是我們班的了。那次，在植樹節(jié)的那天，我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間，給過(guò)道穿上了“新衣服〞，每隔5分米放一盆花，直到下午第三節(jié)課才把一棟教學(xué)樓全部放滿。那是我們第一次得到校長(zhǎng)的流動(dòng)紅旗，于是我們更加努力，更上一層樓，從那次開始流動(dòng)紅旗就在我們這“住〞下了，其它兩個(gè)班的老師都渴求得到它，給班級(jí)爭(zhēng)風(fēng)，到了六一兒童節(jié)的下午，校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，大部分都是我們班的，我們班的人跑來(lái)跑去，連班上成績(jī)最低的人都有一個(gè)。有甜就一定有苦，我們和您一起度過(guò)了八個(gè)學(xué)期。直到那天，王老師您在班會(huì)上說(shuō)，下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校，我們聽后都非常難過(guò)，好多人當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)……我們上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校展開體操比賽，王老師您就把全部的數(shù)學(xué)課給上體育課去了，我們成了“小黑人〞，之后我們?nèi)〉昧说谝幻娓冻鼍陀谢貓?bào)。王老師，我們不會(huì)忘記您的。祝：工作順利，身體健康！李友成20xx年4月15日給老師的信6敬愛的姚老師：您好！聽說(shuō)您去了蚌山小學(xué)上班了，我們都很思念您。您在那里工作順利吧？心情愉快吧？身體健康吧？告訴你一件事情，我們班的新語(yǔ)文老師叫李娟，她跟您長(zhǎng)得一樣美麗，知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，非常有愛心，同學(xué)都非常尊敬她，我們有這樣的`好老師，您應(yīng)該放心了吧？再和您說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的事情吧。這學(xué)期學(xué)校特別重視成績(jī)，從四年級(jí)開始，我們就進(jìn)行月考了，還進(jìn)行排名呢。我這次月考成績(jī)不是特別理想，總排名全班第八，主要是英語(yǔ)和語(yǔ)文拉了分。媽媽知道后，非常生氣，說(shuō)我退步了，不僅帶著我把所有的錯(cuò)題都訂正了一遍，還讓我進(jìn)行了反思。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思索，我覺得還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題不仔細(xì)造成的。比如說(shuō)“Itisagooddog？〞這是一個(gè)疑問句，可是我卻打成了句號(hào)。“bedroom〞這個(gè)單詞讓我抄，可我竟抄成了“badroom〞這都是我粗心導(dǎo)致的。語(yǔ)文也是如此，作文題目居然都能抄錯(cuò)，這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘，謬以千里。凡事必必需認(rèn)真，才能取得成功的道理。我打算從現(xiàn)在開始的每一天的作業(yè)做起，認(rèn)真讀題，用心思索，反復(fù)檢查，養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅(jiān)信期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)。祝工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕美麗。您的同學(xué)：張欣悅12月7日給老師的信7小同學(xué)活就這樣過(guò)去了，讓我還有些茫然失措?；貞涀蛱?，我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長(zhǎng)的最好人選。每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候，我真的想當(dāng)一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人，讓您和其他老師能夠好好休息。在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個(gè)開始，并不是結(jié)束;我知道，這只是一個(gè)成長(zhǎng)，并不是結(jié)果……就像課文中說(shuō)的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票;沒有退路，除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)選擇，第一個(gè)十字路口。我們只能往下走，即使選錯(cuò)了，也只能硬著頭皮往下走。我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。〞不知道為什么，我對(duì)這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責(zé)任感，都涌進(jìn)我的心中。張老師，您也會(huì)有這種感覺，對(duì)嗎?張老師，馬上升入初中的我們一定會(huì)受到您的激勵(lì)。因?yàn)槲抑?，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。同學(xué)和老師之間總有一種特別的感覺，雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會(huì)出來(lái)：當(dāng)同同學(xué)病住院，您溫柔關(guān)懷的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……在離別之時(shí)，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“張老師，我們愛您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹一樣，到了季節(jié)，一定會(huì)香飄萬(wàn)里的。〞愛你的同學(xué)：易菲菲給老師的信8很高興以這樣的方式跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。去年九月，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)六(3)班。因?yàn)槁犇郧暗耐瑢W(xué)說(shuō)您是一位很嚴(yán)厲的老師。我很擔(dān)心自己做錯(cuò)事，受到您的責(zé)罰;很擔(dān)心您會(huì)不喜愛我。時(shí)間悄無(wú)聲息地從指縫間滑落，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，之前的擔(dān)心一掃而盡，留下的是我對(duì)您無(wú)盡的敬佩與喜愛。敬佩您的精明干練。印象中，您天天忙忙碌碌、行色匆匆，不管多大、多難辦的事，您總能迅速而高效地解決好。您雷厲風(fēng)行的處事風(fēng)格，讓同學(xué)們又愛又怕。敬佩您的學(xué)識(shí)淵博。課堂上，您帶領(lǐng)我們時(shí)而遨游在夢(mèng)幻般的童話王國(guó);時(shí)而徜徉在人類文化的殿堂;時(shí)而穿梭在中外名著的時(shí)光隧道。雖然您沒有甜美的音音，沒有澎湃的激情，但您的睿智、幽默、博學(xué)