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失敗與成功記敘文失敗與成功記敘文相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是幫大家整理的失敗與成功記敘文,希望能夠幫助到大家。失敗與成功記敘文1陽(yáng)光明媚的春天老師分別給我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)一顆浸泡過(guò)的玉米和花生種,回到家我興致勃勃地就開始種玉米和花生。我先找來(lái)一個(gè)盆子,把里面裝滿了土,然后用一根木棍挖兩個(gè)洞,再分別把玉米和花生種下去,接著把土蓋上,澆一次水就大功告成了。以后天天早上我都要給它們澆水,一有時(shí)間我就會(huì)去觀察種子的生長(zhǎng)狀況。種子一入土,我天天盼星星,盼月亮,盼著玉米快結(jié)棒。我的玉米也如我所愿,結(jié)出了很小的棒子??粗糇右惶焯斐砷L(zhǎng)我開心死了,夢(mèng)想著品嘗自己的勞作果實(shí)。我也更勤快,忙著澆水,忙著觀察??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,突然有一天我的玉米秸竟然變枯萎,干了??粗饾u干枯的玉米秸,我著急得如油鍋上的螞蟻。最后我的玉米還是死了,為什么會(huì)這樣呢?我沒偷懶,天天堅(jiān)持澆水了的呀,玉米怎么會(huì)干枯呢?我趕緊上網(wǎng)查找原因。網(wǎng)上說(shuō),種植玉米時(shí),雖然溫度適宜,水分不失調(diào),但是玉米穗分化期營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不夠,種植密度過(guò)大,玉米生長(zhǎng)發(fā)育不良,穗分化受阻,造成缺行缺粒,還有病蟲危害,玉米花粒期受玉米螟蚜蟲,粘蟲和斑病,黑粉病等病蟲危害,導(dǎo)致功能葉早衰,也會(huì)使玉米空秕粒增加,嚴(yán)重的形成空穗。原來(lái)我的玉米不是因?yàn)槿彼?,而是因?yàn)槿睜I(yíng)養(yǎng)??!我急忙把玉米桿拔掉對(duì)花生進(jìn)行了補(bǔ)救,給她施肥,讓花生單獨(dú)種在一個(gè)盆,幫花生捉蟲,讓它快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)。過(guò)了幾周我的花生葉變黃了,我急忙去問(wèn)媽媽花生是不是也死了?媽媽說(shuō)那是花生長(zhǎng)出來(lái)了。我馬上把花生拔了出來(lái),看見它的莖上果真結(jié)出一顆顆誘人的果實(shí),我迫不及待拔開麻帳子,撕掉紅被子,抓出白兔子,放在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗,我笑了,媽媽也笑了。失敗與成功記敘文2暮春的下午,太陽(yáng)已經(jīng)露出了燦爛的微笑,但冬天的氣息卻還久久不愿散去。在那將溫暖灑向世界每一個(gè)角落的.陽(yáng)光里,還透著幾絲寒意。有時(shí)撲面而來(lái)的冷風(fēng),讓人直打哆嗦。我站在陽(yáng)臺(tái),不斷詢問(wèn)自己:成敗與否?下午,我們班的班干部競(jìng)選會(huì)議在第七節(jié)拉開了帷幕。但班里似乎沒人主張毛遂自薦,教室里很靜寂。在大家沉寂的這幾分鐘里,老師三番五次地激勵(lì)同學(xué)們,甚至于用上了激將法,卻仍見不到一只顫抖著向上舉的手臂或一個(gè)毅然走上臺(tái)去的身影。我坐在椅子上,看著自己如何辜負(fù)那一雙雙充滿希望的目光,那一聲聲飽含期待的吶喊;勇氣與害怕的較量,使我的心潮如翻倒海,起伏跌蕩,受到一股不知從何而來(lái)的力量阻擋,躍躍欲試,卻總無(wú)法邁出這困難的第一步。老師一句針對(duì)性的“懦夫〞讓我更加坐立不安,然后形成一股動(dòng)力,在耳邊不停地呼喚著:“上去,快上去!〞身子顫抖得厲害,我慢慢地放下手中那支一直在掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆,肅然起立,大步流星地朝著一處充滿光明的地方走去。頃刻間,在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲與喝彩,那聲音是多么熟悉,直叫我感動(dòng)不已,頓覺一股暖流淌過(guò)心田,一種感動(dòng)涌上心頭,我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰,在一次次澎湃,在一次次咆哮。站在講臺(tái)上,我?guī)缀跏呛鴾I水在發(fā)言的……無(wú)論最后,我還是以幾票之差落選了,但這并不代表我是失敗者!或許不會(huì)有人知道,下臺(tái)后我躲在教室的某一個(gè)角落里悄悄地落淚,可當(dāng)晶瑩的淚珠劃過(guò)我面頰的時(shí)候,感覺它是前所未有的火熱,因?yàn)槲也皇窃跒槭《趩?,而是在為勝利而歡呼!我感謝上蒼,感謝自己給予了自己無(wú)窮的力量,從而戰(zhàn)勝了自己,克服了心魔,也跨越了一直阻擋我前進(jìn)的障礙!我失去了“班長(zhǎng)〞這個(gè)職位,卻換來(lái)了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn),換來(lái)了人生必不可少的勇氣,并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味。我想,“人生的機(jī)會(huì),總在猶疑中喪失〞的名言不會(huì)在我的身上應(yīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信,有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后,我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中去好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì),克服害怕的心理,一步步邁向成功的大門……此時(shí),我想成功與否的問(wèn)題似乎已經(jīng)不再重要了。失敗與成功記敘文3記得有一次考試沒考好,我灰心喪氣,媽媽安慰我說(shuō):“這次沒考好不代表下次你也考不好,失敗乃成功之母嗎。〞聽了媽媽的話,我又充滿了信心,去復(fù)習(xí)下一個(gè)單元,結(jié)果,第二次真的考好了,從此,這句話被我銘記在心。一年一度的校園藍(lán)球賽在同學(xué)們的矚目下拉開帷幕,藍(lán)球隊(duì)員們?cè)谝魂囮嚨捏@呼聲中奔跑著、叫喊著,其中也有我們班。記得三年級(jí)放學(xué)后看到別人打藍(lán)球,我便向班長(zhǎng)馮天堯提出組建我們自己的藍(lán)球隊(duì),由于剛打,我們總犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,為練好藍(lán)球,我們上網(wǎng)搜集了很多資料,為增加真實(shí)性,我們分成兩隊(duì),賽完,輸?shù)囊环娇倳?huì)有人說(shuō)“失敗乃成功之母。〞然后就反思各自出現(xiàn)的錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),只為了下次表現(xiàn)得更出色,但第一屆和第二屆的藍(lán)球賽,我們還是輸了,雖然有些灰心,但還是被那句話鼓舞著,直到參加了小學(xué)最后一次藍(lán)球賽。比賽那天,場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)都身手不凡,我們的隊(duì)員不甘示弱,腳下象踩著風(fēng)火輪一樣,沖向藍(lán)球。看著藍(lán)球一上一下地跳動(dòng)著,我的心情也不免跟著緊張,生怕我們的班會(huì)輸,隊(duì)員們也是,只要看到一線的希望,就會(huì)拼命地去爭(zhēng)、去搶,他們沒有被一次次的失敗嚇倒。失敗乃成功之母,老師和媽媽的話讓我悟出一個(gè)小小的道理,只要自信、進(jìn)取,在哪里跌倒,還能在哪里爬起來(lái)。記敘文:成功與失敗記敘文:成功與失敗“論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)!〞這一直是我的座右銘,失敗與成功,如同親生母女,總是會(huì)在一起,“失敗乃成功之母。〞這句話,我深深了解。從小,我對(duì)拉丁舞沒什麼熟悉,直到五年級(jí)的暑假,經(jīng)過(guò)媽媽朋友的介紹,我糊里糊涂的步入了拉丁舞的世界中,并且被它深深吸引了。剛開始,最令我頭痛的是壓腿了,因?yàn)槲疑戆遄佑?,學(xué)的時(shí)間也晚,總是做不到位,每當(dāng)老師厲聲讓同學(xué)們向下壓,我總是滿臉痛苦的向下壓,忍受著劇烈的疼痛,沒辦法,誰(shuí)讓我喜愛呢!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了三個(gè)月,我們班舉行了一場(chǎng)小比賽,我滿懷緊張的比賽著,最后取得了第三名的佳績(jī),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),只學(xué)了三個(gè)月就取得了第三名的好成績(jī),以后一定會(huì)有更好的`成績(jī)!〞聽了老師的話,我心理美滋滋的。更讓我意想不到的事還在后頭!市春晚就要開幕了,王老師是策劃人,竟讓我上了春晚,我心里可高興了,我努力的學(xué)習(xí),不甘心被別人超過(guò)就在我毫無(wú)察覺時(shí),一個(gè)壞消息正向我逼近——大個(gè)子同學(xué)可能上不去。這個(gè)消息,如同晴天霹靂。我心想:我這次一定上不去,不如去找老師,直接刷下我。而老師

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