飛行器動力工程職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃書自我介紹姓名：郭云飛學校：鄭州航空工業(yè)管理學院院系：航空工程系專業(yè)：飛行器動力工程學號：131506211目錄一.引言二.自我分析三.職業(yè)分析四職業(yè)定位五.計劃實施方案六評估調(diào)整七.結語一引言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！比松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。進入大學我仿佛迷失了自己的人生之路，在高中時我一直將高考視作我的全部，我必須為之拼搏奮斗?？扇缃褡哌^高考的我生活失去了方向，同時面對將來就業(yè)的壓力，我更陷入了迷惘困惑之中。針對于此，對自己的職業(yè)進行準確評估，進而規(guī)劃自己未來十年的發(fā)展方向，對我今后的人生有十分重要的意義！二自我分析1.職業(yè)興趣2.職業(yè)能力3.個人特質4.職業(yè)價值觀5.勝任能力1.職業(yè)興趣：我十分喜歡動手拆卸一些東西，也正因如此我選擇了做一名工科生，選擇了飛行器動力工程專業(yè)。同時我也具有很強的團隊意識，希望有一天我和我的團隊能制造出世界先進的發(fā)動機，擺脫我國發(fā)動機依賴外國進口的局面！2.職業(yè)能力：職業(yè)能力是一個人從事某項工作的潛質，對自己職業(yè)能力的正確認識看，可以讓我在今后的職業(yè)生涯中揚長避短。我的數(shù)理能力和推理能力較強，信息分析能力較弱。較強的數(shù)理能力和推理能力對我所學的專業(yè)有莫大的幫助。信息分析能力是對廣泛材料提煉出對自己有價值的信息的能力，這是在現(xiàn)代社會中不可或缺的能力，在以后的學習生活中我一定不斷提高和完善！3.個人特質：我最大的特質就是忠誠，我所學的專業(yè)有較高的保密性，所以忠誠十分重要。其次我還善于聆聽與合作，能完成各種艱難工作！4.職業(yè)價值觀：職業(yè)價值觀側重一個人長期發(fā)展和內(nèi)在提高，同時職業(yè)價值觀決定能否在職業(yè)生涯中得到自我追求的滿足。我的職業(yè)價值觀主要是家庭才能和自我實現(xiàn)。這些價值取向能使我更好的了解自己，完善自己，從而更好的調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，進而更好地實現(xiàn)它！5.勝任能力：我的能力優(yōu)勢是極具毅力，能耐心的完成所交給我的任務。能力劣勢是儲備知識相對不足?？偟膩碚f，我的能力不十分足夠是我擔任起自己將要完成的使命。因此在大學期間，我會努力地擴充自己的知識儲備，培養(yǎng)各方面能力，讓自己將來能夠具備足夠的能力去完成自己的工作！自我分析小結通過以上分析可知，我是屬于技術與運動取向。往往身體技能及機械協(xié)調(diào)能力較強，對機械與物體的關心比較強烈。穩(wěn)健、務實，喜歡從事規(guī)則明確的活動及技術性工作，甚至熱衷于親自動手創(chuàng)造新事物。不善言談，對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。這一領域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè)、機械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。

三.職業(yè)分析2.1就業(yè)環(huán)境分析2.2目標環(huán)境分析2.3我的職業(yè)傾向2.4SWOT分析2.1就業(yè)環(huán)境分析

"十二五"我國將擴大航空應用范圍，積極發(fā)展應急救援、醫(yī)療救助、私人飛行、公務飛行等新興通用航空服務。

我國經(jīng)濟的快速發(fā)展為航空航天工業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。國務院公布的《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》中，關于大型飛機、高分辨率對地觀測系統(tǒng)、載人航天工程與探月工程等航空航天領域范疇的工程便占到16個重大專項中的4項。未來我國航空航天發(fā)展將重點開發(fā)大型飛機設計與制造成套技術等。2007年大飛機項目正式上馬，給我國的航空業(yè)帶來了空前繁榮，帶活了一批航空類企業(yè)，也為航空航天類專業(yè)畢業(yè)生帶來了良好的機遇。

中國的航空科學發(fā)展較晚，飛行器知識大部分源于國外，中國的航空技術還有許多不完善、有待改進或者創(chuàng)造的地方。中國急需航空技術人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級應用型國際人才。因此航空技術職業(yè)市場廣闊。2.2目標環(huán)境分析開設飛行器動力工程專業(yè)的高校很少，主要集中在航空航天類高校；還有一些軍事院校，另外，還分布于一些由軍事院校轉變?yōu)榈胤皆盒５母咝Ｖ?。這就意味著這個專業(yè)的招生規(guī)模有限，畢業(yè)生數(shù)量較少，加之專業(yè)的專業(yè)性較強，因此，畢業(yè)生就業(yè)時的競爭并不激烈。從個人長遠發(fā)展來看，在航空航天類企事業(yè)單位工作，發(fā)展前景好，待遇高，成長快。隨著載人飛船、探月工程、大飛機等重大項目的深入實施，必將有越來越多的青年才俊在鍛煉中脫穎而出2.3我的職業(yè)傾向性格沉穩(wěn)，敢于吃苦，有耐心，能適應長時間的封閉性工作環(huán)境，適合進入研究所從事工作。2.4

SWOT分析優(yōu)勢心里承受能力強；喜歡學習，積極向他人學習、向別人借鑒經(jīng)驗；吃苦耐勞，意志堅定；喜歡思考、鉆研問題，興趣較廣泛，在多方面都有所了解，知識面相對較寬。弱勢行動力不足，不能立足現(xiàn)實，想法往往過高于現(xiàn)實,過于理想化，不善言談，容易緊張，缺乏自信心，遇事顧慮太多。機遇朝陽產(chǎn)業(yè)，國家大力發(fā)展，人才缺口巨大挑戰(zhàn)高新技術，難度大，要求較高的專業(yè)知識與能力，就業(yè)面較窄。第三章職業(yè)選擇3.1職業(yè)認知

3.2職業(yè)路線的確定

3.3職業(yè)目標的設定

飛行器動力工程專業(yè)的同學則主要學習飛行器動力裝置或飛行器動力裝置控制系統(tǒng)等方面的知識，可在航空、航天、交通、能源、環(huán)境等部門，從事飛行器動力裝置及其他熱動力機械的設計、研究、生產(chǎn)、運行維護、技術管理等工作。航空航天類專業(yè)與國防、事領域息息相關。3.1

職業(yè)認知3.2職業(yè)路線的確定考研機務研究所飛行器動力工程師3.3職業(yè)目標的設定職業(yè)目標：研究所飛行器動力工程師階段目標:近期：在校學習期、學業(yè)有成期。目標：成為合格的優(yōu)秀的飛行器動力工程專業(yè)畢業(yè)生。

2.中期：工作定位期，經(jīng)驗積累期。

目標：邊學習邊參加工作積累實踐經(jīng)驗。3.遠期：事業(yè)發(fā)展期，探索創(chuàng)業(yè)期。

目標：進入研究院工作第四章實施方法實施方法近期計劃中期計劃遠期計劃4.0實施方法2011年－2015年：通過加入社會的實踐學習，基本掌握航空工業(yè)所需的基礎知識與技能；在工作之余自修研究生考試課程，考取相關專業(yè)研究生。2015年－2018年：通過國家工程師考試，熟練掌握專業(yè)理論和實踐知識，能夠無阻礙的與專家領導溝通。2018年－2021年：進入研究所參與科研工作。第五章評估調(diào)整一每半年時間就要對自己的規(guī)劃完成情況進行反思，并根據(jù)客觀形勢變化重新評估規(guī)劃并且進行調(diào)整。二在總目標不變的情況下，根據(jù)實際情況修正行動步驟和行為方法。第六章結語人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻給自己的話站在人生的十字路口上，看著形形色色的人們，觀察他們的一舉一動，我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻思考我的人生：我最終會成為眼前的哪一類人，我想要的生活到底是什么樣子的，我的人生價值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫，我似乎成為了一艘沒有方向的帆船，不知該駛向何處。這時我發(fā)現(xiàn)該停下來，給生活找一個目標，給學習找一個目的，給人生找一個意義，這一切的一切，就是要對未來有明確的規(guī)劃，看清前方的道路，勇往直前。下面就是作為大一學生的我對職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己，審視自我，認清自己是成功的關鍵。1、

這就是我，立體的我我，一個現(xiàn)實主義者，討厭幻想，崇尚實干，于是一直遵循一切從實際出發(fā)準則生活。因此比同齡人少了應有的情調(diào)。樂觀開朗的我，相信青春無極限，全身充滿力量，生活充滿激情。我是一個有主見的人，對任何問題都有自己的看法，不喜歡附和，隨波逐流，因此和人相處時會有些許摩擦?？紤]問題比較全面，比較長遠是我的優(yōu)勢，自信大方，做事有魄力，有站上舞臺面對眾人的勇氣是我的個性，也因此事業(yè)心較強。生活隨意，不拘小節(jié)是我的風格，但時而也有細膩之處，給周圍人以感動。認真，踏實是我的作風，不過有時會較真，鉆牛角尖，因此給同學留下了嚴肅的印象。缺乏藝術的細胞、運動的熱情是我的劣勢，所以我算不上是一個全面發(fā)展的當代大學生。除此之外，還懂得一點待人處世的道理，所以人緣還不差。這就是我，一個優(yōu)點，缺點皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌，看書，寫隨筆。舒緩的旋律，富含哲理的語言是我的最愛。喜歡旅游，和大自然親近。浩瀚的海洋，巍峨的高山，廣闊的天空是我的向往的天堂。因為在我的觀念里，一個人只有眼界拓寬了，心胸才會開闊，未來的路才會變寬。我還喜歡拍照，定格美好的事物，美好的瞬間，人生之所以富有，是因為有記憶的支撐。3、我的能力知識決定命運的時代已經(jīng)漸行漸遠，能力決定命運的時代悄然走來在學習能力上：有較好的悟性，善于思考，學東西比較快，自學能力比較強。在人際交往能力上：善于溝通交流，勇于接受別人的意見，待人隨和在團隊合作能力上：有在一定程度上有激勵，鼓勵，影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白，團隊的重要性，因此善于在團隊中互相幫助，共同進步。4、我的價值觀我是一個現(xiàn)實主義者，一切從實際出發(fā)。雖然沒有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想，卻懷著讓父母晚年生活得幸福，讓我周圍的人快樂，為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿，5、我的背景我來自農(nóng)村，一個幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析

1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學專業(yè)的學生就業(yè)領域較寬，既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可以私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作2．前景分析在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術刀等，醫(yī)院無錢購新設備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。國家出臺相應政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校，接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，名牌大學口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔當業(yè)務骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的?？偟恼f來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析

1、個人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè)：開設一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復治療等一系列服務的醫(yī)療機構（1）選擇路徑就業(yè)——創(chuàng)業(yè)（2）選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作，是因為在這期間我可以積累工作經(jīng)驗，增強技能，更重要的是我可以更多的了解這個行業(yè)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。最后選擇創(chuàng)業(yè)，這是結合社會的現(xiàn)狀，人們的需求以及我的夢想所作出的決定。（3）自我分析優(yōu)勢因素：首先，我是一個做事專心，態(tài)度認真的人，有責任感，團隊合作意識強，經(jīng)過專業(yè)訓練，我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次，我性格開朗，善于與人交流，適應能力強。這樣可以和同事融洽相處。最后，我事業(yè)心強，有一定的領導能力，家庭經(jīng)濟條件，人際關系還不錯，這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機會因素：在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000，由此可見我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。同時國家出臺相應政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對口腔保健的意識會隨之提高，就業(yè)前景會更加明朗。2、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件（1）工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負責牙髓病、根尖周病的治療，各種齲病、牙體缺損、牙本質過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無髓變色牙的內(nèi)漂白治療，根管治療后的牙冠修復等工作。（2）勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學相關專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格，有一定的臨床工作經(jīng)驗3、優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫、譯能力，4、熟練操作計算機、辦公軟件及設備軟件1、具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠信3、團隊合作意識強，善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過硬的專業(yè)技能，大一的我專業(yè)知識還遠遠不夠。2、英語的聽說讀寫譯的能力，計算機操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強的心理素質，在這方面我還有待加強。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后，我將出來開設自己的口腔門診，以口腔門診為基礎，我會逐漸組建一個團隊，創(chuàng)建一個以保健為目的，擁有口腔，針灸，足療，康復治療，心理咨詢等一系列服務的醫(yī)療機構。這條創(chuàng)業(yè)之路會很漫長，很艱辛，但是最初的夢想一定可以到達。四、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動計劃2010—2012?？齐A段：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、實踐、生活能力，全面提高個人綜合素質，為實習做準備。2013—2014實習階段：充分利用醫(yī)院資源，提高專業(yè)技能，拓展知識面，多關注就業(yè)市場，為通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理資格考試、就業(yè)鋪好路。2014—2016就業(yè)階段：積累大量的工作經(jīng)驗，搞好人際關系，擴大交際圈，同時為通過職業(yè)醫(yī)師證做好充分準備，在這個期間搜集開設個體門診的相關資料，積累財富，組建團隊，為創(chuàng)業(yè)打下基礎。2017—？創(chuàng)業(yè)階段：全面實現(xiàn)夢想的階段，從小做起，朝著夢想不懈努力。