2020年【人教版】八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1.1長度和時間的測量同步試卷【可打印】

【人教版】八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1.1長度和時間的測量同步試卷【可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、了解社會從了解自己開始，對于一名初中生來講，下面的說法中正確的是（

）A.質(zhì)量約為500kgB.身高約17cmC.體積約為5×10-2m3D.密度約為5×103kg/m32、下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（

）A.乒乓球臺的高度約為

B.人步行的速度約為

C.現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為

D.一個中學(xué)生所受的重力約為

3、下列人體相關(guān)物理量的估測，最符合實(shí)際情況的是（

）A.人體舒適的環(huán)境溫度大約為37℃B.人的密度大約為1g/cm3C.人的步行速度約為8m/sD.中學(xué)生的平均身高約為159mm4、下列數(shù)據(jù)合理的是（

）A.教室的門的高度約200mB.中學(xué)生課桌高約80cmC.中學(xué)生正常心跳一次大約為1minD.足球的直徑約40dm5、對下列物理量數(shù)值的估計，最接近實(shí)際的是（

）A.讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是36℃B.通常情況下騎行自行車的速度約為1m/sC.一本八年級物理課本的寬度約為180mmD.跑完1000m后心跳是每秒20次6、下列有關(guān)長度、時間和溫度的測量中，測量方法或讀數(shù)正確的是（

）A.

測硬幣直徑B.

測水的溫度C.

秒表讀數(shù)為4min35.1sD.

木塊長1.30cm7、以下對八年級下冊物理課本有關(guān)物理量的估測，符合實(shí)際的是（）A.課本重力約為

B.平放在水平桌面上的課本對桌面的壓強(qiáng)約為

C.課本中一張紙的厚度約為

D.課本中一張紙的密度約為

8、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)超級雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。這種超級雜交稻未來株型高度將達(dá)到（）A.20mm左右B.20cm左右C.20dm左右D.20m左右9、如圖所示是新中國成立70周年在天安門廣場前國旗護(hù)衛(wèi)隊預(yù)備升旗時的場景，根據(jù)圖片提供的信息估測國旗AB間的寬度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（

）A.1.7mB.3.3mC.4.8mD.5.9m10、以下是一位中學(xué)生對自身情況的估測，其中合理的是（

）A.體溫約為26℃B.眨一次眼約用1minC.質(zhì)量約為50kgD.手掌寬度約為50cm11、小明5次測量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（

）A.5次的測量數(shù)據(jù)都是正確的B.最后結(jié)果應(yīng)記作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm12、以下測量中，用同一測量儀器進(jìn)行三次測量求平均值，不是為了減小誤差的是（

）A.用刻度尺測量同一本書的長度B.用天平測量同一塊橡皮的質(zhì)量C.用量筒測量同一塊鵝卵石的體積D.用體溫計測量小明一天早中晚的體溫13、下列數(shù)據(jù)中比較符合實(shí)際的（

）A.教室內(nèi)窗戶的高度大約為1mB.國歌演奏一遍的時間大約是3minC.一本物理書的質(zhì)量大約是200kgD.水在4℃時密度最大14、下列選項(xiàng)說法正確的是（

）A.使用更精密的測量工具可以避免測量誤差B.做勻速直線運(yùn)動的物體其速度與路程成正比，與時間成反比C.“五四”運(yùn)動屬于機(jī)械運(yùn)動D.物體的速度越大運(yùn)動得越快15、下列估測最接近實(shí)際的是（

）A.中學(xué)生的課桌高約為1.5mB.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC.人體的密度約為1.0×103kg/m3D.人的正常體溫為38℃16、下列描述中，最接近實(shí)際的是（

）A.物理試卷的寬度約為30dmB.教室內(nèi)氣溫約為50℃C.中學(xué)生百米賽跑的平均速度約為15m/sD.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V17、下列估測最符合實(shí)際的是（

）A.初中生大拇指的寬度一般為10cmB.中學(xué)生一百米跑步達(dá)標(biāo)成績約為13minC.炎熱的夏天，摸太陽下的石頭燙手，則石頭的溫度一定高于37℃D.一只雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg18、同一實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測多組數(shù)據(jù)，以下實(shí)驗(yàn)測多組數(shù)據(jù)的目的與其他不同的是（

）A.探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律B.伏安法測量定值電阻阻值C.測量物理書的長度D.測量牛奶的密度19、下列估測中最接近實(shí)際的是（

）A.歌樂山上的大氣壓強(qiáng)約為106PaB.人們感覺最舒適的溫度約為37℃C.八年級的吳月同學(xué)身高約為1.6mD.人教版物理八年級下冊課本的質(zhì)量約為10g20、以你在生活和學(xué)習(xí)活動中的經(jīng)驗(yàn)估計，以下與實(shí)際情況較為接近的是（

）A.教室課桌的高度約為80dmB.橡皮從課桌掉到地上的時間約10sC.初中生步行的速度約為1.2m/sD.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是100kg二、填空題（每小題1分，共計15分）1、如圖所示，該刻度尺的分度值為cm，小紅利用該刻度尺測量某物體的長度，測量數(shù)據(jù)分別為1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，則物體的長度為cm。2、微電子器件是指芯片中的線寬在1微米左右。目前，世界上先進(jìn)的線寬已降到0.05微米，即50納米，合米。3、如圖所示，鉛筆長為cm。4、（1）如圖所示，圓的直徑是cm；（2）如圖所示的彈簧測力計，被測物體的重是N。5、小偉用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是，物體的長度是cm。6、2020年全球多地相繼爆發(fā)新型肺炎疫情，該疫情是由可以飛沫傳播的新型冠狀病毒引發(fā)，冠狀病毒的直徑約100nm，即約m。7、甲圖中圓柱形物體的直徑是cm，刻度尺的分度值是mm；乙圖中溫度計的示數(shù)為。8、有五名同學(xué)先后對一物體進(jìn)行五次精確測量，記錄結(jié)果如下20.77cm，20.21cm，20.81cm，20.80cm，20.78cm，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是，本次測量的結(jié)果應(yīng)記作。9、長度和質(zhì)量的國際基本單位分別是和。10、如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，則刻度尺的分度值是，則所測物體的長度是cm。溫度計的示數(shù)是，入校前測體溫槍“測溫槍”，它是利用（選填“紅外線”或“紫外線”）進(jìn)行測量的?

11、（1）木塊的長度為cm；（2）溫度計的示數(shù)為℃；12、測量是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能，物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到許多測量工具，如甲圖中停表的讀數(shù)為s乙圖中物體A的長度為cm；丙圖中體溫計的讀數(shù)是℃。13、（1）圖中木塊的長度是cm，圖中彈簧測力計的示數(shù)為。

（2）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為Ω，電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V。（3）請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答下列問題?如圖所示的量筒，其測量范圍是mL，量筒中液體的體積為mL。14、單位換算：15m/s=km/h，0.4h=min。15、某成市過江隧道口，交通標(biāo)志牌上包括以下幾個安全提示信息，請在橫線上填上合適的單位。（1）限高4.5；（2）限速80；（3）隧道禁止20以上貨車通行。三、計算題（每小題3分，共計15分）1、小麗同學(xué)使用同一把刻度尺測量一支筆的長度，六次測量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，則這支筆的長度是多少？2、一輛客車在京滬高速公路上勻速行駛，如圖是旅客兩次看到的路牌和當(dāng)時看到車內(nèi)懸掛的時鐘．根據(jù)路牌和時鐘提供的信息，你能計算出這輛客車行駛的速度嗎？3、小彤利用節(jié)假日去南昌游玩，她來到撫州火車站看到列車運(yùn)行時刻表的一部分如下表所示，比較車次Z72和D6508的運(yùn)行時間后，小彤決定乘坐D6508前往南昌，若兩列車均正常運(yùn)行，求：

(1)D6508比直達(dá)Z72少運(yùn)行多長時間？

(2)D6508從撫州站到南昌西站運(yùn)行過程中的平均速度？（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）4、用一個周長為1.4的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動，滾輪滾動了330圈，距出發(fā)點(diǎn)還有0.4，則跑道的全長有多少米？5、微觀世界里常用的單位是“埃（）”、“飛米（fm）”，1="10-10"m，1fm="10-16"m．原子核里的質(zhì)子和中子的直徑只有1fm，已知?dú)湓拥陌霃绞?.53×10-10m，合多少埃？合多少飛米？如果能用氫原子一個挨一個地串成一條1μm的微型珠鏈，則需多少個氫原子？四、解答題（每小題3分，共計15分）1、某同學(xué)用分度值1mm的刻度尺測量某物體的長度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物體的長度應(yīng)記錄為多少？（寫出理由和計算步驟）2、學(xué)習(xí)了長度的測量后，小明想測物理課本的一張紙的厚度；小花看了鼓浪嶼地圖（如圖所示），想測量環(huán)島路的長度，應(yīng)該如何測量？請你幫他們把測量方法寫下來．

3、如圖是一個長方實(shí)心體，現(xiàn)在有一個刻度尺，如何測出該長方體兩相對頂點(diǎn)之間的距離？

4、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細(xì)，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎？寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。5、甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線，甲銅線標(biāo)簽上注明直徑是，乙銅線的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式）五、實(shí)驗(yàn)探究（每小題1分，共計15分）1、請給下列數(shù)據(jù)中補(bǔ)上合適的單位或完成單位換算．（1）一層樓的高度約為

；（2）列車的速度約為108

．（3）72km/h=

m/s；

（4）一個初中生的身高約為160

．2、測量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能．（1）如圖1所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)為cm．一次測量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)．（2）如圖2所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是℃，體溫計的示數(shù)是℃．3、根據(jù)所學(xué)知識完成題目：（1）如圖所示中刻度尺的分度值是mm，木塊的長度是cm.（2）小林同學(xué)測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有：（a）；（b）；4、（1）請你應(yīng)用所學(xué)的長度和時間測量的知識解答下列問題∶①如圖a所示，為了使讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇（填"甲"或"乙"）刻度尺，所測物塊的長度為cm;②清晨，王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體，如圖b所示，他用秒表測量了自己步行一圈的時間為s，該秒表的分度值為s。（2）在"測小車的平均速度"的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了如圖c所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖中的方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的時間顯示（數(shù)字分別表示""時∶分∶秒"）①該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測量的;②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較小，目的是延長運(yùn)動時間，減小測量時間的。（填"誤差"或"錯誤"）③請根據(jù)圖中信息回答∶VBC=m/s，VAB=m/s。5、測量時生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能．（1）如圖甲是王瑞用刻度尺測量一條形金屬片的長度，該金屬片的長度是

cm，該刻度尺的分度值是．（2）溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度計的最小分度值是℃，溫度計示數(shù)是℃．6、根據(jù)所學(xué)知識完成題目：（1）如圖甲所示刻度尺測量鉛筆的長度為．（2）如圖乙所示彈簧測力計的示數(shù)為

N（3）調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖丙所示，此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（填“左”或“右”），使天平平衡．測物體質(zhì)量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如題圖丁所示，則物體的質(zhì)量是．7、某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度為L1B．把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n圈C．用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1D．用刻度尺測出圓環(huán)的直徑為D2（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是；實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是。（2）墻紙的厚度的表達(dá)式是。（3）該同學(xué)一共測了三次，每次墻紙都重新繞過，并放在刻度尺的不同位置進(jìn)行讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些

（可多選）A.每次繞的松緊程度不同B.刻度尺的刻度不均勻C.墻紙厚度不均勻D.讀數(shù)時小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯8、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是

，錯誤的步驟是，還缺少的步驟是：F．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是

9、用紙條自制卷尺。利用一段未標(biāo)注刻度的紙條，借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。（要求：量程1m，分度值1cm）（1）選擇的器材：。（2）標(biāo)注刻度的過程：。10、某同學(xué)利用如圖來探究一小車從斜面頂端滑到低端的平均速度．（1）你認(rèn)為為了測量小車的平均速度，應(yīng)該利用公式來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（2）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度，原因是．（3）為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t，在正式測量前，要多練習(xí)幾次，目的是．（4）一同學(xué)首先測出圖中的距離s后，再測出小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)所需時間t，上述測量中，0的測量有誤，原因是．11、（1）如圖1所示，此圓柱體的直徑是

cm．（2）如圖2﹣a所示，彈簧測力計下掛一重物，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為N．若將此彈簧測力計、重物如圖2﹣b所示進(jìn)行測量，靜止時測力計的示數(shù)

“變大”、“變小”、“不變”）．（3）現(xiàn)有一質(zhì)地均勻，形狀不規(guī)則的小石塊．小明想用天平粗略測出它的密度，在調(diào)節(jié)天平平衡時，把天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺零刻度線處，觀察橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè)，則他應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母向

“左”或“右”）移動．天平平衡后，小明用燒杯裝滿水，測出其總質(zhì)量為m1（如圖3﹣a），將小石塊投入裝滿水的燒杯中（如圖3﹣b），測其總質(zhì)量為m2

，此時溢出質(zhì)量為m3的水，則小石塊的密度ρ石=．12、如圖所示，甲、乙是用打點(diǎn)計時器測量時間時，一位同學(xué)打出的兩條紙帶中的一段（均是向左拉出），已知打點(diǎn)計時器每打兩個點(diǎn)的時間間隔為0.02秒。

（1）在甲圖中，從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)為_________秒，從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)的過程中，紙帶拉動的快慢情況是________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）的，理由是:_________；

（2）在乙紙帶中，從A點(diǎn)到C與從D點(diǎn)到F點(diǎn)所用的時間是_______的（選填“相同”或“不相同”）；

（3）比較甲、乙兩條紙帶打點(diǎn)情況，___