德州市慶云縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

德州市慶云縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．從3：00到6：00，時針旋轉(zhuǎn)了________。2．一個等腰三角形，頂角是130度，它的底角是（_____）度。3．用一根18厘米長的鐵絲圍成一個等邊三角形，這個三角形每條邊的長度是（________）厘米。4．把40.230化簡，應(yīng)為（______）。5．69□3400000≈69億，□里的數(shù)一共有（________）種填法。最大填（________）。6．如下圖，參加體育小組的有（________）人，參加科技小組的有（________）人，兩個小組一共有（________）人。7．如下圖中，有（______）個鈍角三角形。8．每個足球x元，買4個足球，李老師付了200元，售貨員應(yīng)找回________元．9．一個三角形兩個內(nèi)角的度數(shù)分別是34°，57°，另一個內(nèi)角的度數(shù)是（________）°，這是一個（__________）三角形。10．由78個10，8個0.1組成的小數(shù)是（________），把這個小數(shù)縮小到原來的是（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．從上面看下面的立體，看到的圖形是()。A．B．C．D．12．下圖表示的是一些圖形之間的關(guān)系，①②③④是變化需要的條件。那么四個條件中錯誤的是（）。A．①兩組對邊分別平行 B．②只有一組對邊平行C．③兩組對邊分別相等 D．④相鄰的邊長度相等13．下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是（）。A．4350 B．4.035 C．40.305 D．4.35014．三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）。A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、615．把10.36的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，得（）。A．1.036 B．10.36 C．103.6三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．已知每盒彩筆的價格和總價，求買的盒數(shù)，要用“總價÷單價＝數(shù)量”來計算．（_______）17．小紅拿放大鏡去看一個三角形，三角形的內(nèi)角和變大了．（_______）18．0.305和0.35一樣大。（_______）19．大于0.7小于0.9的一位小數(shù)只有1個．（____）20．5x＋6是方程．（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)．9.2＋4.7＝12－3.48＝2.9＋3.1＝8.3－4.9＝36.8－5.9＝2.96＋5.04＝7.3＋6.5＝4.5＋3.7＝22．豎式計算下面各題并驗算（1）8.64﹣5.74＝（2）10.25＋7.5＝（3）1.06×25＝（4）0.016÷0.25＝五、作圖題。（共8分）23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．花棚里有三種花，玫瑰有116盆，綠蘿的盆數(shù)比玫瑰的2倍還多42盆，白蘭的盆數(shù)比綠蘿的3倍少60盆?；ㄅ锢镆还灿卸嗌倥杌?？25．A、B兩地相距432千米，一輛汽車6小時從A地行駛到B地，返程少用了2小時。這輛汽車往返一趟的平均速度是多少？26．畫出下面各圖形底邊上的高，再量一量，填在括號里。高（）厘米高（）厘米27．如圖，（1）用數(shù)對表示A、B、C、D的位置，分別是（，）、（，）、（，）、（，）。（2）把小亭子圖先向左平移9格，再向下平移6格。（3）把小旗圖繞點E順時針旋轉(zhuǎn)90°。28．某調(diào)查小組對育才小學(xué)四（2）班同學(xué)喜歡的體育項目進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計，以下是統(tǒng)計表。項目乒乓球羽毛球足球游泳跑步人數(shù)641684（1）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整，其中1小格表示（）人。（2）喜歡________的人數(shù)最多，是喜歡________的人數(shù)的2倍，它們的人數(shù)相差________人。（3）育才小學(xué)四（2）班共有________人。（4）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。29．看圖回答

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、90°【分析】鐘面上共12個大格，每個大格是30°，判斷出時針轉(zhuǎn)動的格數(shù)即可確定轉(zhuǎn)動的度數(shù)?！驹斀狻繌?：00到6：00，時針轉(zhuǎn)動了3格，共30°×3＝90°。故答案為90°【點睛】掌握指針轉(zhuǎn)動的格數(shù)，以及轉(zhuǎn)動一大格旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是多少是解題關(guān)鍵。2、25【解析】略3、6【分析】等邊三角形的三條邊長度相等，鐵絲總長度是18cm，因此每一條邊的長度就是18÷3＝6（厘米）?！驹斀狻?8÷3＝6（厘米）【點睛】掌握等邊三角形的特征三條邊都相等是解答本題的關(guān)鍵。4、40.23【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)末尾加上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據(jù)此化簡?！驹斀狻堪?0.230化簡，應(yīng)為40.23。故答案為：40.23【點睛】本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，注意是小數(shù)的末尾添上或去掉“0”不改變小數(shù)的大小，而不是小數(shù)點后面。5、54【分析】求近似數(shù)一般用的是“四舍五入”，根據(jù)題意判斷69□3400000≈69億，顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數(shù)；五個數(shù)中最大的是4?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：69□3400000≈69億用的是“四舍”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數(shù)，所以一共有5種填法；在0、1、2、3、4中，很顯然4最大，所以最大填4。故答案為：5；4。【點睛】本題考查整數(shù)的近似數(shù)，一定要注意是“四舍”還是“五入”。6、659【分析】根據(jù)圖可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組都參加的有2人；把參加兩個小組的人數(shù)相加后，減去兩個小組都參加的人數(shù)即為兩個小組一共的人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組一共有6＋5－2＝9人。故答案為：6，5，9。【點睛】本題主要考查學(xué)生對集合問題知識的掌握和靈活運用。7、1【分析】在三角形中，其中有一個角為鈍角的三角形為鈍角三角形；三個角都為銳角的三角形為銳角三角形；其中有一個角為直角的為直角三角形。據(jù)此意義據(jù)所給圖形觀察填空即可。【詳解】如圖中，有1個鈍角三角形；故答案為：1?！军c睛】本題通過圖形考查了學(xué)生對于三角形分類及各類三角形意義的理解。8、200-4x【解析】略9、89銳角【分析】用三角形的內(nèi)角和180°減去已知的兩個內(nèi)角即可；根據(jù)三角形最大角的度數(shù)來判斷屬于什么三角形即可。【詳解】180°－34°－57°＝146°－57°＝89°屬于銳角三角形。【點睛】本題較易，主要考查了三角形的內(nèi)角和以及按角的分類，熟練掌握基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。10、780.80.7808【分析】由78個10，8個0.1組成的小數(shù)，則這個小數(shù)百位上是7，十位上是8，十分位上是8，個位上沒有計數(shù)單位就用0補(bǔ)足，據(jù)此寫出該小數(shù)。把這個小數(shù)縮小到原來的，也就是將小數(shù)點向左移動三位?！驹斀狻坑?8個10，8個0.1組成的小數(shù)是780.8，把這個小數(shù)縮小到原來的是0.7808。故答案為：780.8；0.7808?！军c睛】小數(shù)縮小到原來的，就是將小數(shù)點向左移動一位；小數(shù)縮小到原來的，就是將小數(shù)點向左移動兩位；小數(shù)縮小到原來的，就是將小數(shù)點向左移動三位……二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、C【分析】根據(jù)四邊形、平行四邊形、梯形、長方形、正方形的概念和認(rèn)識，逐項分析判斷即可?！驹斀狻緼．兩組對邊分別平行的四邊形為平行四邊形，故A不符合題意；B．只有一組對邊平行的四邊形為梯形，故B選項不符合題意；C．兩組對邊分別相等的平行四邊形不一定是長方形，故C選項符合題意；D．相鄰兩邊分別相等的長方形是正方形，故D不符合題意。故答案為：C【點睛】考查了四邊形的分類和特點，基礎(chǔ)題，要熟練掌握。13、D【解析】略14、C【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻緼．3＋4＝7，7＞5，則3＋4＞5，這三個小棒能圍成一個三角形；B．3＋3＝6，6＞3，則3＋3＞3，這三個小棒能圍成一個三角形；C．2＋2＝4，4＜6，則2＋2＜6，這三個小棒不能圍成一個三角形；故答案為：C【點睛】一般用兩條較短邊的和與最長邊進(jìn)行比較，進(jìn)而判斷是否能構(gòu)成三角形。15、C【分析】小數(shù)點向左右移動都會引起小數(shù)大小的變化。把10.36的小數(shù)點向左移動兩位得0.1036，再向右移動三位得103.6。【詳解】把10.36的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，得103.6。故答案為：C?！军c睛】將小數(shù)的小數(shù)點根據(jù)題目要求進(jìn)行相應(yīng)的移動即可。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】略17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法判斷即可。從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大；如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…?！驹斀狻勘容^0.305和0.35，發(fā)現(xiàn)它們的整數(shù)部分和十分位上的數(shù)相同，百分位上的0＜5，所以0.305＜0.35。故判斷錯誤。【點睛】本題考查小數(shù)的大小比較，小數(shù)中間有0和末尾有0是有區(qū)別的。19、√【解析】略20、×【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、13.9；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【詳解】略22、（1）2.9；（2）17.75（3）26.5（4）0.064（豎式驗算見詳解）【分析】根據(jù)小數(shù)加法、減法、乘法和除法的計算方法進(jìn)行計算?！驹斀狻浚?）8.64﹣5.74＝2.9驗算：（2）10.25＋7.5＝17.75驗算：（3）1.06×25＝26.5驗算：（4）0.016÷0.25＝0.064驗算：五、作圖題。（共8分）23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、1152盆【分析】根據(jù)題意可知，用玫瑰的盆數(shù)乘2，再加上多的42盆，即可求出綠蘿的盆數(shù)。用綠蘿的盆數(shù)乘3，再減去少的60盆，即可求出白蘭的盆數(shù)。再將這三種花的盆數(shù)加起來，即為花的總盆數(shù)?！驹斀狻?16×2＋42＝232＋42＝274（盆）274×3－60＝822－60＝762（盆）116＋274＋762＝1152（盆）答：花棚里一共有1152盆花?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。據(jù)此分別求出綠蘿的盆數(shù)和白蘭的盆數(shù)，再進(jìn)一步解答即可。25、432×2÷（6－2＋6）＝86.4（千米）【分析】平均速度＝總路程÷總時間，總路程為兩地距離的兩倍，返程時間是6－2，代入數(shù)據(jù)列式計算即可?！驹斀狻?32×2÷（6－2＋6）＝864÷（4＋6）＝864÷10＝86.4（千米）答：這輛汽車往返一趟的平均速度是每小時86.4千米。【點睛】本題考查的是路程、時間、速度三者之間關(guān)系，要靈活運用知道任意兩個量都要會求第三個量，小數(shù)的除法就按照小數(shù)點移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律來算。26、高3厘米高4厘米【分析】經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高；在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，平行四邊形有無數(shù)條高，習(xí)慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線，用三角板的直角可以畫出平行四邊形的高；再用直尺量出高的長度?！驹斀狻扛?厘米高4厘米【點睛】本題考查了畫高，要用虛線，別忘畫直角符號。27、（1）（18，13）（15，11）（21，11）（19，9）（2）見詳解（3）見詳解【分析】（1）用數(shù)對表示位置，數(shù)對的第1個數(shù)表示列，第2個數(shù)表示行，據(jù)此寫出即可。（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖中的各頂點分別向左平移9格，再向下平移6格，然后連結(jié)即可。（3）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，把圖中旗桿繞點E按順時針旋轉(zhuǎn)90度，再畫與旗桿垂直的邊，最后把兩個端點連接起來即可?！驹斀狻浚?）用數(shù)對表示A、B、C、D的位置，分別是（18，13）（15，11）（21，11）（19，9）。（2）（3）見下圖：【點睛】熟練掌握數(shù)對表示位置和平移、旋轉(zhuǎn)作圖方法是解答本題的關(guān)鍵。28、（1）2（2）足球；游泳；8。（3）38（4）喜歡乒乓球和羽毛球的一共有幾人？10人【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可知，縱軸每格代表2人比較合適，據(jù)此繪制條形統(tǒng)計圖；（2）要求喜歡哪種體育項目的人數(shù)最多，比較各種項目的人數(shù)即可，然后對比可知，喜歡足球的人數(shù)是喜歡游泳的人數(shù)的2倍，用減法可以求出它們的人數(shù)差；（3）要求四（2）班的總?cè)藬?shù)