![2024-2025年新教材高中化學(xué)課時檢測13氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用含解析魯科版必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/0A/14/wKhkFma44PSAe3JgAAIhf32hbNg384.jpg)
![2024-2025年新教材高中化學(xué)課時檢測13氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用含解析魯科版必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/0A/14/wKhkFma44PSAe3JgAAIhf32hbNg3842.jpg)
![2024-2025年新教材高中化學(xué)課時檢測13氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用含解析魯科版必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/0A/14/wKhkFma44PSAe3JgAAIhf32hbNg3843.jpg)
![2024-2025年新教材高中化學(xué)課時檢測13氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用含解析魯科版必修第一冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/0A/14/wKhkFma44PSAe3JgAAIhf32hbNg3844.jpg)
![2024-2025年新教材高中化學(xué)課時檢測13氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用含解析魯科版必修第一冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/0A/14/wKhkFma44PSAe3JgAAIhf32hbNg3845.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE8氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用1.下列各組金屬最適合用H2或CO把它們從化合物中還原出來的是()A.Ca、Mg B.Al、FeC.Fe、Cu D.Hg、Ag解析:選C較活潑金屬的制備方法是熱還原法。金屬活動性依次中,K→Al等活潑金屬一般用電解法冶煉,Zn→Cu等較活潑金屬一般用熱還原法冶煉,Hg、Ag等金屬可用熱分解法冶煉,當(dāng)然這些金屬的冶煉方法無嚴格的界線,如Cu可用熱還原法冶煉,也可用電解法冶煉。2.試驗室制取氯氣時有如下操作,其中操作依次正確的是()①連好裝置,檢查裝置氣密性②緩緩加熱③加入二氧化錳粉末④加入濃鹽酸⑤將多余氯氣用氫氧化鈉溶液汲?、抻孟蛏吓趴諝夥ㄊ占葰釧.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤解析:選D試驗室制Cl2時,首先連接裝置,然后檢驗裝置氣密性,再加試劑反應(yīng),然后收集氣體,同時要進行尾氣處理。3.工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法。你認為選擇方法的主要依據(jù)是()A.金屬在自然界的存在形式B.金屬元素在地殼中的含量C.金屬熔點凹凸D.金屬陽離子得電子的實力解析:選D選擇冶煉金屬的方法是依據(jù)金屬的活動性依次,金屬冶煉是金屬陽離子得電子的過程,即金屬冶煉方法與金屬陽離子得電子實力有關(guān)。4.錫是大名鼎鼎的“五金”——金、銀、銅、鐵、錫之一。早在遠古時代,人們便發(fā)覺并運用錫了。在我國的一些古墓中,便常發(fā)掘到一些錫壺、錫燭臺之類的錫器。工業(yè)上冶煉錫的第一步反應(yīng)原理為2SnO2+3C=2Sn+aM↑+CO2↑,則下列說法中錯誤的是()A.反應(yīng)中SnO2被還原B.每生成1個CO2,轉(zhuǎn)移8個電子C.反應(yīng)后元素化合價上升的物質(zhì)有兩種D.a(chǎn)的值為3解析:選D工業(yè)上冶煉錫的第一步反應(yīng)原理為2SnO2+3C=2Sn+aM↑+CO2↑,則依據(jù)原子守恒可知M是CO,a=2,D錯誤;反應(yīng)中Sn元素化合價從+4價降低到0價,得到4個電子,SnO2被還原,A正確;每生成1個CO2,消耗2個SnO2,轉(zhuǎn)移8個電子,B正確;碳元素化合價上升,被氧化為CO和CO2,則反應(yīng)后元素化合價上升的物質(zhì)有兩種,C正確。5.赤銅礦的成分是Cu2O,輝銅礦的成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱有以下反應(yīng):Cu2S+2Cu2Oeq\o(=,\s\up7(△))6Cu+SO2↑。對于該反應(yīng)的下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中的氧化劑只有Cu2OB.Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑C.Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為6∶1解析:選BCu元素的化合價從+1價降低到0價,則Cu2O、Cu2S均為氧化劑,A錯誤;Cu元素的化合價從+1價降低到0價,S元素的化合價上升,則Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑,B正確;Cu元素化合價降低,則Cu為還原產(chǎn)物,C錯誤;Cu為還原產(chǎn)物,SO2為氧化產(chǎn)物,由反應(yīng)可知,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶6,D錯誤。6.試驗室常用如下裝置制備氯氣,圖中涉及氣體的制取、凈化、干燥、收集和尾氣處理等裝置,在①~④的裝置中錯誤的是()A.① B.②C.③ D.④解析:選C依據(jù)裝置圖分析①是氯氣制備:利用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)制取Cl2,符合制備要求;②利用飽和氯化鈉溶液汲取氯氣中的氯化氫氣體,洗氣裝置的導(dǎo)管進步短出,符合汲取原理;③利用濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣,洗氣裝置的導(dǎo)管須要進步短出,錯誤;④尾氣汲取裝置,防止污染空氣,符合試驗要求。7.ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。試驗室可以通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4=2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2A.KClO3在反應(yīng)中得到電子B.ClO2是被氧化后的生成物C.H2C2O4在反應(yīng)中被D.H2SO4體現(xiàn)了氧化性和酸性解析:選A在反應(yīng)中KClO3氯元素的化合價降低,得到電子,A正確;KClO3中氯元素的化合價降低得電子,KClO3做氧化劑,被還原得到ClO2,B錯誤;H2C2O4中碳元素化合價上升,在反應(yīng)中做還原劑,被氧化,C錯誤8.試驗室制備Cl2通常采納下列反應(yīng):MnO2+4HCl(濃)eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O。據(jù)此,從如圖所示儀器裝置中選擇制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置是()解析:選CA項,依據(jù)反應(yīng)原理,制備氯氣須要加熱,錯誤;B項,收集的Cl2中含有水蒸氣,得不到干燥氣體,錯誤;C項,發(fā)生裝置符合反應(yīng)條件要求,除雜裝置先除氯化氫,再干燥氣體,能收集到干燥、純凈的Cl2,正確;D項,發(fā)生裝置中沒有加熱裝置,反應(yīng)不能進行,錯誤。9.試驗室制取Cl2的反應(yīng):4HCl(濃)+MnO2eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O。下列說法不正確的是()A.氧化劑是MnO2,還原劑是HClB.每生成1molCl2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是2molC.每消耗1molMnO2,表現(xiàn)還原作用的HCl為4molD.Cl2是氧化產(chǎn)物解析:選C可知,MnO2中錳元素化合價降低,是氧化劑,MnCl2是還原產(chǎn)物,HCl中氯元素化合價上升,是還原劑,Cl2是氧化產(chǎn)物,A項、D項正確;氯元素化合價由-1價上升到0價,每生成1molCl2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是2mol,B項正確;每消耗1molMnO2,參與反應(yīng)的HCl為4mol,表現(xiàn)還原作用的HCl為2mol,另2molHCl表現(xiàn)酸性,生成MnCl2,C項錯誤。10.已知Cl2與KI溶液反應(yīng)生成I2。18世紀70年頭,由瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦與濃鹽酸混合加熱,發(fā)覺的制備氯氣的方法至今還是試驗室制備氯氣的主要方法,下列關(guān)于試驗室制氯氣的說法中不正確的是()A.濃鹽酸在反應(yīng)中起到酸性和還原劑作用B.將87gMnO2和足量濃鹽酸反應(yīng),與將含有146gHCl的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制得的氯氣一樣多C.為防止氯氣污染環(huán)境,必需進行尾氣處理,可選用氫氧化鈉溶液來汲取多余的氯氣D.收集氯氣時,可用潮濕的淀粉-KI試紙進行驗滿解析:選B軟錳礦與濃鹽酸混合加熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O,在該反應(yīng)中,濃鹽酸中的一部分Cl由-1價變?yōu)镃l2中的0價,失去電子,表現(xiàn)還原性,一部分化合價沒有改變,與Mn2+結(jié)合形成鹽,所以濃鹽酸在反應(yīng)中起到酸性和還原劑作用,A正確;87gMnO2與足量濃鹽酸反應(yīng),依據(jù)方程式可知產(chǎn)生71gCl2;含有146gHCl的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,鹽酸濃度降低,當(dāng)為稀鹽酸時反應(yīng)停止,所以生成的氯氣的質(zhì)量小于71g,故兩種狀況反應(yīng)產(chǎn)生的Cl2的質(zhì)量不等,B錯誤;Cl2是大氣污染物,在尾氣排放前要進行處理,依據(jù)Cl2能夠與堿反應(yīng)的性質(zhì),可用溶解度大的NaOH溶液進行汲取,C正確;氯氣具有強氧化性,在溶液中會發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI=2KCl+I2,I2遇淀粉溶液變?yōu)樗{色,因此可用潮濕的淀粉-KI試紙進行驗滿,D正確。11.按要求填空。(1)配平氧化還原離子方程式,并用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______Cu+_______NOeq\o\al(-,3)+_______H+=_________NO↑+________Cu2++_________H2O;(2)已知KMnO4與濃鹽酸在室溫下可發(fā)生如下反應(yīng)。2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O①用雙線橋法標出上述反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移狀況(請干脆標在上面)。②此反應(yīng)的還原劑是________,氧化產(chǎn)物是________,生成71gCl2時消耗的還原劑的質(zhì)量為________。(3)油畫所用顏料含有某種白色鉛化合物,置于空氣中天長日久就會變成黑色,從而使油畫色調(diào)變暗。若用H2O2來“清洗”,則可將PbS轉(zhuǎn)變成白色的PbSO4,從而使油畫的色調(diào)“復(fù)原”。上述“清洗”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。解析:(1)依據(jù)化合價升降法,結(jié)合電荷守恒、原子守恒配平該反應(yīng)方程式為3Cu+2NOeq\o\al(-,3)+8H+=2NO↑+3Cu2++4H2O;在該反應(yīng)中,Cu失去電子,NOeq\o\al(-,3)得到電子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3×2e-,用單線橋法表示為(2)①在反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,Mn元素化合價由反應(yīng)前MnOeq\o\al(-,4)中的+7價變?yōu)榉磻?yīng)后Mn2+中的+2價,化合價降低,得到2×5e-個電子;Cl元素化合價由反應(yīng)前HCl中的-1價變?yōu)榉磻?yīng)后Cl2中的0價,化合價上升,失去10×1e-個電子,用雙線橋法表示的電子轉(zhuǎn)移為②在該反應(yīng)中HCl為還原劑,氧化產(chǎn)物是Cl2;反應(yīng)產(chǎn)生的71gCl2的物質(zhì)的量是1mol,則依據(jù)Cl元素守恒可知消耗還原劑HCl的物質(zhì)的量是2mol,其質(zhì)量是m(HCl)=2mol×36.5g·mol-1=73g;(3)H2O2具有氧化性,會將黑色的PbS氧化為白色的PbSO4,而H2O2則被還原為H2O,依據(jù)電子守恒和原子守恒,可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O。12.氧化還原反應(yīng)原理在探討物質(zhì)性質(zhì)及物質(zhì)轉(zhuǎn)化方面具有重要的價值。(1)焊接鋼軌時可以用Fe2O3+2Aleq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+Al2O3制備鐵,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是________,用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:___________________________________。(2)火藥是中國的“四大獨創(chuàng)”之一,恒久值得炎黃子孫傲慢。黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下反應(yīng):2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑,其中還原產(chǎn)物是________。(3)宋代的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的原理為4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,則X的化學(xué)式是__________,其中H2S在該反應(yīng)中________(填字母)。A.做氧化劑B.做還原劑C.既是氧化劑又是還原劑D.既不是氧化劑又不是還原劑(4)一個完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆開寫成兩個“半反應(yīng)式”,一個是“氧化反應(yīng)”式,一個是“還原反應(yīng)”式。如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+的拆寫結(jié)果是:氧化反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+;還原反應(yīng)為2Fe3++2e-=2Fe2+。據(jù)此將反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2↑拆寫成兩個“半反應(yīng)式”:氧化反應(yīng)為__________;還原反應(yīng)為__________。解析:(1)由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),反應(yīng)中鐵元素的化合價降低被還原,氧化鐵為反應(yīng)的氧化劑,鋁元素的化合價上升被氧化,鋁為反應(yīng)的還原劑,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為(2)由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)中氮元素和硫元素的化合價降低被還原,硫化鉀和氮氣為反應(yīng)的還原產(chǎn)物,故答案為K2S、N2;(3)由質(zhì)量守恒定律可知,X的化學(xué)式為Ag2S,反應(yīng)中氫、硫元素的化合價沒有改變,則硫化氫在反應(yīng)中既不是氧化劑又不是還原劑;(4)Fe+2H+=Fe2++H2↑的反應(yīng)中,還原劑鐵失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成亞鐵離子,氧化反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,還原反應(yīng)為2H++2e-=H2↑。答案:(1)置換反應(yīng)(2)K2S、N2(3)Ag2SD(4)Fe-2e-=Fe2+2H++2e-=H2↑13.在H2O2溶液中加入KI和H2SO4的混合溶液,快速發(fā)生反應(yīng),放出大量氣體,反應(yīng)過程可表示如下:①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O;②H2O2+I2=2HIO;③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O。下列說法正確的是()A.H2O2在上述3個反應(yīng)中均做氧化劑B.H2O2氧化性強于HIO,還原性弱于I2C.上述過程中每生成1mol氧氣,消耗1mol過氧化氫D.在反應(yīng)后的溶液中加入淀粉,溶液呈現(xiàn)藍色解析:選D①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O,H2O2中的氧元素的化合價從-1價改變?yōu)椋?價,化合價降低做氧化劑;②H2O2+I2=2HIO,過氧化氫中氧元素的化合價從-1價改變?yōu)椋?價,化合價降低做氧化劑;③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O,過氧化氫中氧元素的化合價從-1價改變?yōu)?價,化合價上升做還原劑,故A錯誤。①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O,H2O2的氧化性強于氧化產(chǎn)物I2;②H2O2+I2=2HIO,H2O2的氧化性強于HIO;③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O,H2O2的還原性強于I2,故B錯誤。依據(jù)反應(yīng)②H2O2+I2=2HIO,③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O,②+③得到2H2O2=2H2O+O2↑,所以每生成1mol氧氣,消耗2mol過氧化氫,故C錯誤。在反應(yīng)后的溶液中生成了碘單質(zhì),加入淀粉,溶液呈現(xiàn)藍色,故D正確。14.已知反應(yīng):①Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,②KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,③2KBrO3+Cl2=2KClO3+Br2,下列說法正確的是()A.上述三個反應(yīng)都是置換反應(yīng)B.反應(yīng)②中若生成3個Cl2,過程轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為6C.反應(yīng)③中若消耗1個Cl2,則氧化劑失電子的數(shù)目為10D.氧化性由弱到強的依次為Br2<Cl2<KClO3<KBrO3解析:選D②中生成物中有單質(zhì)但反應(yīng)物中沒有單質(zhì),所以不是置換反應(yīng),故A錯誤;反應(yīng)②是歸中反應(yīng),若生成3個Cl2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為5,故B錯誤;③中還原劑是氯氣,氧化劑是溴酸鉀,消耗1個Cl2,氧化劑得電子的數(shù)目為10,故C錯誤;由①知氯氣的氧化性大于溴,由②知氯酸鉀的氧化性大于氯氣,由③知溴酸鉀的氧化性大于氯酸鉀,則氧化性強弱依次是KBrO3>KClO3>Cl2>Br2,故D正確。15.工業(yè)上利用氟碳鈰礦(主要成分為CeFCO3)提取CeCl3的一種工藝流程如圖:(1)流程中Ce(BF4)3轉(zhuǎn)化成KBF4的基本反應(yīng)類型是________。(2)在足量氧氣中高溫焙燒CeFCO3,化學(xué)方程式為________________________________________________________________________________________________________。(3)流程涉及的化合物中,鈰元素的化合價為________價、________價。(4)酸浸過程中,CeO2與鹽酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體單質(zhì),且化學(xué)方程式中CeO2與鹽酸的化學(xué)計量數(shù)之比為1∶4,則化學(xué)方程式為____________________。解析:(1)由工藝流程圖可知,流程中Ce(BF4)3和氯化鉀反應(yīng)轉(zhuǎn)化成KBF4和CeCl3,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成了另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);(2)在足量氧氣中高溫焙燒CeFCO3生成了CeO2、CeF4、CO2,化學(xué)方程式為4CeFCO3+O2eq\o(=,\s\up7(高溫))3CeO2+CeF4+4CO2;(3)依據(jù)化合物中各元素正、負化合價的代數(shù)和為零,CeO2中Ce為+4價、CeF4中鈰元素的化合價為+4價,CeCl3中Ce的化合價為+3價,Ce(BF4)3中Ce的化合價為+3價,CeFCO3中Ce的化合價為+3價,流程涉及的化合物中,鈰元素的化合價為+3價、+4價;(4)酸浸過程中,CeO2與鹽酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體單質(zhì),依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,則生成的氣體單質(zhì)是氯氣,生成物還有CeCl3和水,化學(xué)方程式中CeO2與鹽酸的化學(xué)計量數(shù)之比為1∶4,利用化合價升降法配平化學(xué)方程式為2CeO2+8HCl=2CeCl3+Cl2↑+4H2O。答案:(1)復(fù)分解反應(yīng)(2)4CeFCO3+O2eq\o(=,\s\up7(高溫))3CeO2+CeF4+4CO2(3)+4+3(4)2CeO2+8HCl=2CeCl3+Cl2↑+4H2O16.如圖是一套制取并驗證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的試驗裝置。已知:Cl2+2KI=I2+2KCl?;卮鹣铝袉栴}:(1)裝置A中,儀器a的名稱為____________,該儀器中盛放的試劑為____________,寫出A裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______________________________________________________________________________________________________________________。(2)裝置B的作用是________________________。(3)當(dāng)有少量Cl2通過后,視察到裝置C中溶液變成________色。(4)當(dāng)Cl2持續(xù)通過時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備在種植業(yè)中的技術(shù)優(yōu)勢
- 現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)中的人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)
- 校園文化與企業(yè)文化的對接與互鑒
- 14《母雞》說課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版四年級語文下冊
- 24 《古人談讀書》說課稿-2024-2025學(xué)年語文五年級上冊統(tǒng)編版
- 6 傳統(tǒng)游戲我會玩2023-2024學(xué)年二年級下冊道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)
- 14 圓明園的毀滅 說課稿-2024-2025學(xué)年語文五年級上冊統(tǒng)編版
- 5 樹和喜鵲(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級下冊
- 17《爬天都峰》說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 2023三年級英語下冊 Unit 4 Food and Restaurants Lesson 21 In the Restaurant說課稿 冀教版(三起)
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級解方程練習(xí)300題及答案
- 光伏十林業(yè)可行性報告
- 公路工程安全風(fēng)險辨識與防控手冊
- 骨科手術(shù)糾紛案例分析課件
- 2022年廣西高考英語真題及答案(全國甲卷)
- 安全生產(chǎn)責(zé)任清單(加油站)
- 動物檢疫技術(shù)-動物檢疫的程序(動物防疫與檢疫技術(shù))
- 煤礦復(fù)工復(fù)產(chǎn)專項安全風(fēng)險辨識
- DB42T 1049-2015房產(chǎn)測繪技術(shù)規(guī)程
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第8課重要旅客服務(wù)溝通
評論
0/150
提交評論