北師大版六上作文節(jié)日慶祝

北師大版六上作文節(jié)日慶祝一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文教材第五單元的作文練習(xí)——《節(jié)日慶?！?。本節(jié)課主要讓學(xué)生通過觀察和思考，運(yùn)用生動(dòng)的詞語和形象的描繪，表達(dá)出自己對(duì)節(jié)日慶祝活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)各種節(jié)日的慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。2.通過觀察和思考，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活細(xì)節(jié)的敏感度，提高學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，寫出富有創(chuàng)意和個(gè)性的作文。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和思考，運(yùn)用生動(dòng)的詞語和形象的描繪，表達(dá)出自己對(duì)節(jié)日慶?；顒?dòng)的認(rèn)識(shí)和感受。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，寫出富有創(chuàng)意和個(gè)性的作文。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆學(xué)具：筆記本、文具盒五、教學(xué)過程1.情景引入（5分鐘）教師通過PPT展示各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.講解與示范（10分鐘）教師通過講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)，講解如何運(yùn)用生動(dòng)的詞語和形象的描繪來表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。3.練習(xí)與指導(dǎo)（10分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行討論，選取一個(gè)自己熟悉的節(jié)日，討論該節(jié)日的慶?；顒?dòng)及自己的感受。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。4.創(chuàng)作與展示（10分鐘）學(xué)生根據(jù)討論的結(jié)果，進(jìn)行作文創(chuàng)作。教師選取部分學(xué)生的作文進(jìn)行展示，并對(duì)展示的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：節(jié)日慶祝觀察和思考運(yùn)用生動(dòng)的詞語和形象的描繪表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)以《我心中的節(jié)日》為題，寫一篇作文，描繪自己心中最喜歡的節(jié)日的慶?；顒?dòng)及自己的感受。答案：我心中的節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。春節(jié)的慶?；顒?dòng)豐富多彩。大年三十晚上，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)、貼對(duì)聯(lián)，掛上紅燈籠，一片喜慶的氣氛。除夕夜，全家人會(huì)圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，共享天倫之樂。飯后，我們會(huì)一起放鞭炮、煙花，迎接新年的到來。我最喜歡的是春節(jié)期間的廟會(huì)。廟會(huì)上有各種美食、玩具和表演，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是吃糖人和棉花糖，還有觀看舞獅和京劇表演。在廟會(huì)上，我還能買到很多有趣的小玩具，如風(fēng)車、氣球和小燈籠等。春節(jié)還有一個(gè)重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，就是給壓歲錢。長輩會(huì)給晚輩們發(fā)放壓歲錢，寓意著祝福和吉祥。我每年都會(huì)收到長輩們的壓歲錢，我會(huì)把它存起來，作為自己的零花錢。春節(jié)是我心中最喜歡的節(jié)日，我喜歡它熱鬧的慶祝活動(dòng)和家人團(tuán)聚的溫馨氣氛。2.請(qǐng)以《未來的節(jié)日》為題，發(fā)揮想象，寫一篇作文，描述未來社會(huì)的一種節(jié)日的慶?；顒?dòng)及自己的感受。答案：未來的節(jié)日在未來的世界里，有一種特別的節(jié)日，名叫“科技節(jié)”?？萍脊?jié)是為了慶?？萍嫉陌l(fā)展和人類智慧的結(jié)晶而設(shè)立的節(jié)日。每年的科技節(jié)，人們都會(huì)聚集在巨大的科技展覽館里，展示自己最新的科技成果和創(chuàng)新產(chǎn)品。在科技節(jié)上，我看到了許多令人驚嘆的展品。有會(huì)飛行的汽車，它們可以在空中自由穿梭，解決了交通擁堵的問題。還有智能，它們可以代替人類進(jìn)行各種工作，提高了生產(chǎn)效率。還有虛擬現(xiàn)實(shí)游戲，玩家可以進(jìn)入一個(gè)全新的世界，體驗(yàn)前所未有的刺激和樂趣?？萍脊?jié)還有一個(gè)特別的活動(dòng)，就是科技創(chuàng)意大賽。人們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出各種有趣的科技產(chǎn)品。我參加了一次科技創(chuàng)意大賽，我和團(tuán)隊(duì)成員一起設(shè)計(jì)了一款智能手環(huán)。這款手環(huán)可以監(jiān)測人體的健康狀況，還可以通過語音進(jìn)行語音控制，非常方便實(shí)用。我們的設(shè)計(jì)贏得了比賽的第一名，我們都感到非常驕傲和興奮。科技節(jié)讓我感受到了科技的力量和創(chuàng)新的魅力。我深深地意識(shí)到，科技改變了我們的生活方式，讓我們的生活更加便捷和豐富。我也明白了，創(chuàng)新是科技發(fā)展的靈魂，只有不斷創(chuàng)新，才能推動(dòng)科技的進(jìn)步?？萍脊?jié)讓我對(duì)未來充滿了期待和憧憬。我期待著科技的發(fā)展能夠帶來更多的便利和樂趣，讓我們的生活更加美好。我也憧憬著有一天能夠成為一位重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)關(guān)注1.節(jié)日慶?；顒?dòng)的多樣性：教學(xué)中需要關(guān)注不同節(jié)日的慶祝活動(dòng)內(nèi)容，如春節(jié)的放鞭炮、貼春聯(lián)；端午節(jié)的賽龍舟；中秋節(jié)的賞月等。這些細(xì)節(jié)有助于學(xué)生豐富作文內(nèi)容，提高觀察力和表達(dá)能力。2.個(gè)人感受的描述：教學(xué)中需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己在節(jié)日慶?；顒?dòng)中的感受，如快樂、激動(dòng)、感慨等。這有助于學(xué)生更加真實(shí)地表達(dá)自己的內(nèi)心世界，提高作文的感染力。3.節(jié)日慶祝的文化內(nèi)涵：教學(xué)中需要向?qū)W生講解各個(gè)節(jié)日的由來和背后的文化內(nèi)涵，如春節(jié)的象征意義、端午節(jié)的屈原故事等。這有助于學(xué)生加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，提高作文的文化底蘊(yùn)。二、重點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充與說明1.節(jié)日慶?；顒?dòng)的多樣性（1）春節(jié)：在春節(jié)期間，人們會(huì)貼春聯(lián)、貼對(duì)聯(lián)，掛上紅燈籠，一家團(tuán)圓吃年夜飯，然后放鞭炮、煙花，迎接新年的到來。（2）端午節(jié)：端午節(jié)起源于屈原投江的故事。人們會(huì)在這一天賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，用艾葉、菖蒲等驅(qū)邪避疫。（3）中秋節(jié)：中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日。人們會(huì)賞月、吃月餅、賞花燈，表達(dá)對(duì)親人的思念之情。2.個(gè)人感受的描述（1）快樂：在節(jié)日慶?；顒?dòng)中，人們會(huì)感受到快樂的氛圍。例如，在春節(jié)期間，家家戶戶歡聲笑語，團(tuán)聚一堂，讓人感受到家庭的溫暖和幸福。（2）激動(dòng)：參加節(jié)日慶?；顒?dòng)，人們會(huì)感受到激動(dòng)人心的時(shí)刻。例如，在端午節(jié)賽龍舟時(shí)，觀眾為參賽選手加油鼓勁，參賽選手也充滿斗志，激動(dòng)不已。（3）感慨：在節(jié)日慶?；顒?dòng)中，人們會(huì)回顧過去，展望未來，產(chǎn)生感慨之情。例如，在中秋節(jié)賞月時(shí)，人們會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，感慨萬千。3.節(jié)日慶祝的文化內(nèi)涵（1）春節(jié)：春節(jié)象征著新的一年的開始，人們通過各種慶?；顒?dòng)，祈求來年平安、幸福、吉祥。（2）端午節(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，傳承愛國主義精神，提醒人們不忘初心，牢記使命。（3）中秋節(jié)：中秋節(jié)代表著家人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)親人的思念之情，傳遞親情、友情的價(jià)值觀。通過關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)生可以更加全面地了解節(jié)日慶?；顒?dòng)，豐富自己的作文內(nèi)容，提高作文質(zhì)量。同時(shí)，教師在教學(xué)過程中要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些細(xì)節(jié)，并運(yùn)用生動(dòng)的詞語和形象的描繪來表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解節(jié)日慶?；顒?dòng)時(shí)，教師應(yīng)使用生動(dòng)、形象的語言，語調(diào)要富有感染力，讓學(xué)生感受到節(jié)日的喜慶氣氛。同時(shí)，語速要適中，保證學(xué)生能夠聽清楚、理解明白。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師要善于提問，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。例如，在講解節(jié)日慶?；顒?dòng)時(shí)，可以提問學(xué)生：“你們最喜歡的節(jié)日是什么？為什么？”、“在節(jié)日慶?；顒?dòng)中，你們最喜歡做什么？感受到了什么？”等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.情景導(dǎo)入：本節(jié)課可以通過展示各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。教師可以提前準(zhǔn)備好相關(guān)圖片，并在課堂上進(jìn)行展示，讓學(xué)生觀察和思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.在講解節(jié)日慶?；顒?dòng)時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的反饋，確保學(xué)生能夠理解和掌握相關(guān)知識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑問，可以及時(shí)進(jìn)行解答，或者安排時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)講解。2.在作文創(chuàng)作環(huán)節(jié)，教師要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)作過程，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生的作文，要給予積極的評(píng)價(jià)，并提出建設(shè)性的意見，幫助學(xué)生提高作文質(zhì)量。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，教師要關(guān)注學(xué)生的思考過程，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)于回答問題的學(xué)生，要給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。4.在教學(xué)過程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力?？梢酝ㄟ^布置課后作業(yè)，讓學(xué)生觀察生活中的細(xì)節(jié)，并用文字表達(dá)出來，從而提高學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。