物理第4章第1節(jié)光的直線傳揚

千里之行，始于足下朽木易折，金石可鏤Word-可編輯2023年年新（走進中考）第四章第1節(jié)：光的直線傳揚一、挑選題1.（12南通）下列光現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚而形成的是D鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了日食美景水中倒影酒杯在鏡中成像棱鏡分光2.（12柳州）如圖所示，“手影”的形成是因為AA．光的直線傳揚B．光的反射C．光的折射D．光的色散3.（12懷化）在下列現(xiàn)象或情景中，因為光的直線傳揚形成的是A A．影子的形成B．用放大鏡看自己的指紋 C．平面鏡中所成的像D．看見水中的游魚4.（12株洲）下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳揚邏輯解釋的是C A．雨后彩虹 B．水中“月亮” C．墻上手影 D．海市蜃樓5.（12泉州）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳揚的是AA．立竿見影B．水中倒影C．杯弓蛇影D．海市蜃樓6.（12廣安）下列成語中涉及的光現(xiàn)象，可用光的直線傳揚解釋的是CA．海市蜃樓B．鏡花水月C．立竿見影D．油光可鑒7.（12溫州）下列所示的現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚形成的是CA．用放大鏡看見到的花B．鏡中貓的像C．地面上鴿子的影子D．水中樹的倒影8.（12廈門）如圖所示的四種現(xiàn)象中，可以用光沿直線傳揚解釋的是CA．露珠放大葉脈B．對鏡狗成雙A．露珠放大葉脈B．對鏡狗成雙C．小日食金星凌日D．后視鏡擴大視野9.（12襄陽）下列現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚形成的是CA．水中倒影B．小孔成像C．雨后彩虹D．海市蜃樓10．（12呼和浩特）下列現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚形成的是BA．平面鏡成像 B．陽光下人在地面上的影子C．光的色散 D．斜插在水中的筷子好似在水面處折斷了11．（12蘭州）下列哪個現(xiàn)象是因為光的直線傳揚形成的AA．小孔成像B．水中倒影 C．雨后彩虹D．海市蜃樓12．（12南寧）如圖是2023年年5月21日發(fā)生的日環(huán)食景象，南寧市當天也能看見到部分奇觀。日環(huán)食是因為月球處于太陽和地球之間，不能徹低遮住太陽光而形成的。說明日環(huán)食的形成是因為DA．光的反射B．光的折射C．光的色散D．光的直線傳揚13．（12遂寧）下圖四種情況所成的像，由光沿直線傳揚形成的是BA．平面鏡成的像B．小孔成像C．放大鏡成的像D．水面成的倒影A．平面鏡成的像B．小孔成像C．放大鏡成的像D．水面成的倒影14．（12黃岡）下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的緣故相同的是CA．水面“A．水面“折”筆B．露珠下的葉脈看起來變粗C．手影D．拱橋倒影15．（12德州）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳揚形成的是ＤA．A．海市蜃樓B．水面“折”枝C．水中倒影D．手影16．（12浙江寧波）在如圖所示的四個情景中，可以用光的直線傳揚解釋的是DA．橋在水中的倒影A．橋在水中的倒影B．筆在水中偏折C．用放大鏡看字D．鴿子的影子17．（12哈爾濱）如圖是學(xué)生們在家庭實驗室中的一些小制作，它們成的像是因為光的直線傳揚形成的是AA．針孔照相機——在半透明紙上承接到景物的像B．潛望鏡——在水面下看見到水面上物體的像C．昆蟲看見箱——可同時看見到昆蟲的背面和下面的像D．自制照相機——在半透明紙上承接到遠處樹木的像18．（12山西）2023年年5月21日，優(yōu)美的日環(huán)食像一個金環(huán)掛在我國東南沿海的上空，如圖所示．下列所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是CA．拱橋倒影B．海市蜃樓幻影C．立竿見影D．畢業(yè)合影19．（12長春）優(yōu)美的湖公園是人們休閑的好去處，在公園里所能看到的光現(xiàn)象中，下列講述準確的是BA．涼亭在湖水中的倒影是實像B．楊柳成蔭是光的直線傳揚形成的C．射燈發(fā)出的紅色光柱是紅外線D．從不同方向能看到荷花是鏡面反射現(xiàn)象20．（12天津）如圖甲所示，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，如圖乙所示中青蛙通過井口看見范圍準確的光路圖是AA.A.B.C.D.乙甲OOOO21．（12宜賓）2023年年5月21日清晨，我同大部分地區(qū)都浮上了日環(huán)食。如圖所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的邏輯是A A．光的直線傳揚 B．光的折射 C．光的反射 D．光的色散22．（11泰州）如圖所示的四種情景中．屬于光的直線傳揚的是C23．（11·蘇州）下列光現(xiàn)象中，能說明光沿直線傳揚的是C24．（11大連）下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳揚邏輯解釋的是DA．雨后天空的彩虹B．水中的“月亮”C．斜插入水中“變彎”的筷子D．陽光下人在地上的影子25．（11龍東地區(qū)）下面哪幅圖中所描繪的情景可以用光沿直線傳揚來解釋A26．（11廣州）通過小孔所成的像一定是AA．倒立的B．放大的C．等大的D．縮小的27．（11茂名）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳揚形成的是C28．（11寧夏）下列事例中描述的“像”，因為光的直線傳揚形成的是AA．小孔成的像B．用潛望鏡看到的物體C．水面形成的倒影D．戴眼鏡看到的字29．（11南平）如圖所示的四種現(xiàn)象中，可用光沿直線傳揚的道理來解釋的是A30．（11紹興）如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是CA．倒立、放大的虛像B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實像D．正立、放大的實像31．（11雅安）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的直線傳揚產(chǎn)生的現(xiàn)象是C32．（11衢州）下列屬于光的直線傳揚現(xiàn)象的是A33.（11莆田）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳揚的是CA．墻壁上裝面大鏡子，有增大空間的感覺 B．澄澈的河底，看起來變淺了C．人在路燈下行走，浮上人影相隨 D．清晨，太陽還在地平線以下時，就看到它34.（11新疆）生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是CA．水母B．螢火蟲C．月亮D．霓虹燈35.（11重慶）在如圖所示的四個情景中，屬于光的直線傳揚形成的是B丹頂鶴在水中的倒影射燈射出的光柱鉛筆在水面處“折斷”雨后的彩虹ABCD36．（11麗水、金華）如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳揚現(xiàn)象的是A37．（11益陽）下圖是2023年年7月22日上午發(fā)生日食時在益陽拍攝的照片。日食形成的緣故是AA．光的直線傳揚B．光的折射C．光的反射D．光的色散38．（11長沙）下列短語或詞句涉及到的知識與光的直線傳揚無關(guān)的是BA．立竿見影B．魚翔淺底C．三點一線D．一葉障目39．（11郴州）2023年年1月15日，在我國部分地區(qū)上空看見到了日環(huán)食奇觀，日環(huán)食的形成是因為DA．光的反射B．光的折射C．光的色散D．光的直線傳揚40．（11海南）下列光現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚形成的是：A41．（郴州）已知光的傳揚速度是3×108mA．3.81×108m B．7.62×108m C．2.6×42．（10常州）2023年年夏季，中國浮上了日食奇觀．小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽舉行看見，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是C43．（10鎮(zhèn)江）下列描述的四種光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳揚的是AA．小孔成像B．插入水中的筷子好象彎折了C．放大鏡看報紙D．水中倒影44．（10嘉興）·A（第16題圖）小明在學(xué)習(xí)“光的傳揚”時，看到教師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，看見到光芒是一條直線·A（第16題圖）溶液，看見到光芒發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，看見到光芒又變直。小明按照上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，準確的是DA．光的傳揚需要介質(zhì)B．光惟獨在水中才沿直線傳揚C．光在海波溶液里不能沿直線傳揚D．光在同一種勻稱介質(zhì)中才沿直線傳揚45．（10畢節(jié)）下列光現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚形成的是CA．湖面“月影” B．杯中“斷筆”C．小孔“成像” D．鏡中“風(fēng)景”46．（10福州）20l0年1月15日傍晚，福州市上空浮上“帶食日落”的日環(huán)食奇觀，如圖1所示，一輪“金鉤”狀的太陽十分壯美。這個現(xiàn)象的形成是因為A A．光的直線傳揚B．光的反射 C．光的折射D．光的色散47．（10菏澤）圖7是我們常見的生活現(xiàn)象，因為光的直線傳揚形成的是CA．拱橋倒影A．拱橋倒影B．水面“折”枝C．手影D．鏡中花48．（10濟寧）如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳揚形成的是ＤA．水中塔B．水面“折”枝C．鏡中花D．手影49．(10連云港)2023年年1月15日浮上一次日食現(xiàn)象，連云港市可以看見到日環(huán)食這一天文奇觀，以下關(guān)于日食形成緣故的說法準確的是ＤA．光的折射現(xiàn)象 B．光的反射現(xiàn)象C．光的色散現(xiàn)象 Ｄ．光的直線傳揚50.(10臨沂)如圖所示，將甲手機掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機撥打甲手機，能聽到甲手機響亮的振鈴聲，同時也能看見甲手機來電指示燈閃耀。倘若用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機撥打甲手機，聽到甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機來電指示燈閃耀。這個實驗說明DA.聲音和光的傳揚都需要介質(zhì)B.聲音和光都可以在真空中傳揚C.聲音可以在真空中傳揚而光不能D.光可以在聲音中傳揚而聲音不能51．(10臨沂)下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳揚形成的BA.影子B.馬路上的海市蜃樓C.小孔成像D.日食52．(10龍巖)2023年年1月15日，我國浮上了千載難逢的日環(huán)食天象。在云南滇西某時刻看見到的日環(huán)食如圖1所示，解釋此現(xiàn)象用到的物理知識是A.光的直線傳揚 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散54．（10莆田）下列四幅圖中的現(xiàn)象，因為光的直線傳揚造成的是B55．（10湘潭）2023年年7月，我國浮上了500年一遇的日全食奇觀。產(chǎn)生日食的緣故和下面暗示圖中能看到日全食的區(qū)域分離是C A．光的反射；a區(qū) B．光的折射；b區(qū) C．光的直線傳揚；a區(qū) D．光的直線傳揚；b區(qū)56．(10宜昌)小明學(xué)生到湖邊游戲，他看到以下現(xiàn)象，可以用光的直線傳揚解釋的是DA．湖水中的太陽B．樹在湖水中的倒影C．湖水中的游魚D．陽光下自己在地面上的影子57．（10湛江）如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳揚形成的是，A58．（10柳州）4.成語“立竿見影”中“影”的形成是因為BA.光的折射B.光的直線傳揚C.光的反射D.光的色散59．（10大連）下列現(xiàn)象中能用光的直線傳揚解釋的是AA.路燈下，人在地面上形成的影子B.梳妝鏡前，看到鏡中自己的像C.透過放大鏡，看到了放大的字D.漁民在岸邊，看到了水中的魚60．（10銅仁）2023年年7月22日上午，我們看見到了本世紀發(fā)生的最重要的一次日全食，關(guān)于日食的形成，下列說法準確的是BA．跟光的色散有關(guān)B．跟光的直線傳揚有關(guān)C．與光的漫反射有關(guān)D．與光的折射有關(guān)61．（10日照）在圖1所示的光現(xiàn)象中能用光的直線傳揚解釋的是C 62．（10呼和浩特）下列現(xiàn)象中能用“光的直線傳揚”解釋的是AA．影子的形成B．“海市蜃樓”的形成C．驚奇的水面能看到樹的倒影D．在岸上看到湖水不魚的位置比實際的淺63．（10百色）2023年年7月22日，我國長江中下游地區(qū)浮上百年難遇的日全食奇觀。圖1是發(fā)生日全食的景觀，能用來解釋形成日食現(xiàn)象的邏輯是ＣA．光的反射B．光的折射Ｃ．光的直線傳揚Ｄ．凸透鏡成像64．（10海南）下圖是2023年年年?？谌掌尘坝^，形成日食現(xiàn)象的主要緣故是：DA．光的反射B．光的折射C．小孔成像D．光沿直線傳揚65．（10攀枝花）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳揚的是：CA．鉛筆好似斷了B．水中倒影C．小孔成像D．小紅照鏡子66．（10益陽）圖1的四種情景中，屬于光的直線傳揚的是CA.平面鏡成像B.鉛筆好似“斷”了C.影子游戲D.雨后彩虹67．（10永州）圖2所示現(xiàn)象中，能說明光沿直線傳揚的是A68．（09北京市）如圖所示的現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚形成的是B69．（09山東平原）如下短句或詞語涉及到的知識與光的直線傳揚無關(guān)的是CA．立竿見影B．一葉障目 C．魚翔淺底D．三點對一線（09福州市）3.如圖1所示的四種現(xiàn)象中，因為光的直線傳揚形成的是C圖1圖170．（09重慶）如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳揚的是A71．（09威海）小明學(xué)生在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗，倘若易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：BA．蠟燭的正立像B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形光斑72．（09重慶綦江）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳揚的是A73．（09四川雅安市）在如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳揚的是A74．（09·廣東湛江）2．如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳揚的是C75．（09福建晉江）如圖1所示的四個情景中，由光的直線傳揚形成的是C76．（09南昌）.夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹的陰影下歇涼,樹蔭的形成是因為AA．光的直線傳揚B．光的漫反射C．光的折射D．平面鏡成像77．(09新疆)下列現(xiàn)象中屬于光沿直線傳揚的是AA．開鑿隧道時，用激光束引導(dǎo)掘進方向B．水中樹的倒影C．漁夫能確切叉到水中的魚D．舞蹈演員用鏡子矯正自己的動作78．（09廣安）下面各例中能用光的直線傳揚解釋的是BA．彩虹的形成B.日光下樹的影子C．戴上老花鏡，爺爺才干看清報紙上的字D.在穿農(nóng)鏡里看見自己身后的書桌79.（09大連）下列事例中，能用光的直線傳揚解釋的是BA.在河岸邊，看到河水“變淺了”B.陽光下，樹在地面上會形成“影子”C.雨過天晴后，天空浮上的彩虹D.人站在湖邊，能看到自己在水中的“倒影”80．（09·湖南岳陽）漢語中的成語博大精深。以下成語所描述的現(xiàn)象中，能用光的直線傳揚知識解釋的是AA．立竿現(xiàn)影B．鏡花水月C．海市蜃樓D．杯弓蛇影二、填空題1．（12畢節(jié)）在解決物理問題的過程中，我們常常會用到一些隱含的已知條件。利用激光測月球距地球的距離，隱含條件：光在真空中的傳揚速度為 。3×108m/s（或3×2．（11蘇州）電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到笛聲，說明光速比聲速________(大/小)；真空中的光速為m/s．大3×1083．（11徐州）物理學(xué)中常用光芒來表示一束光．光芒表示了光的傳揚路徑和，而忽略了光的亮度、（寫出一條即可）等其它性質(zhì)．方向色彩4．（10淮安）如圖所示，太陽光穿過樹林，形成光柱是光的現(xiàn)象；雨過天晴，遠處的天空．浮上優(yōu)美的彩虹是光的現(xiàn)象．直線傳揚色散（折射）5．（09湖南婁底）光在真空中的傳揚速度為3×108m/s，為實現(xiàn)我國的探月計劃，向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需2．6s，則地球和月球之間的距離是m．3．9×6.(09寧夏)一束光從地球到月球需要1.27s，則地球到月球的距離是m。3．81×1087．（09福建莆田市）紫金山天文臺2023年年6月13日通報：2023年年7月22日，我國將浮上500年一遇的日全食奇觀。能夠解釋日食現(xiàn)象的是光的___________傳揚理論。如圖所示，位于地球上A區(qū)域的人看到的是日_____食，位于B區(qū)域的人看到的是日______食。直線全偏圖58．（09聊城）2023年年7月22日上午9∶30，在我國長江流域地區(qū)將發(fā)生“日全食”現(xiàn)象。如圖5所示，發(fā)生“日全食”時太陽、地球、月球應(yīng)處在同向來線上，則地球應(yīng)在圖中所示的位置。（填“甲”或“乙”）圖59．（09株洲）晴天的正午時分，走在株洲長江北路茂盛的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的現(xiàn)象，光斑大小不同的緣故是。直線傳揚（或小孔成像）縫隙（或小孔）高度不同三、應(yīng)用題1．（12嘉興）今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動。（1）金星凌日現(xiàn)象可以用＿＿＿＿＿＿＿原理來解釋。（2）如圖為太陽及八大行星暗示圖。據(jù)圖分析，你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到＿＿＿＿凌日現(xiàn)象。（1）光的直線傳揚（2）水星2．（2023年年湖州）如圖是2023年年6月6日在地球上看見到的“金星凌日”現(xiàn)象，金星位于地日之間，地球上可看見到金星從太陽的圓面上通過，以后在地球上還可看見到八大行星中除金星外的＿＿＿＿星凌日現(xiàn)象．金星太陽金星太陽3．（11牡丹江）學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探索小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分離打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分離將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論?（2）分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論?（3）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________（選填“正立”或“倒立”）的實像，說明小孔成像的原理是________。（4）樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。（1）小孔成像（的形狀）與小孔的形狀無關(guān)（2）小孔成像（的形狀）與物體的形狀有關(guān)（3）倒立光的直線傳揚（4）太陽4．（11棗莊）某學(xué)生用兩個硬紙筒探索小孔成像，如圖所示。（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’（要求標出A’、B’）。（2）該學(xué)生發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結(jié)果填在了表格中，按照表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_______（選填“正比”或“反比”）。（3）該學(xué)生知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011（1）如圖（2）正比（3）1.4×105．（10南通）某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲(選填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀(選填“改變”或“不變”)．倒立(1分)變大(2分)不變(1分)6．（10樂山）電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線。用它來傳遞信息，接一下按鈕就可以實觀對電視機的控制，但需將遙控器對準電視的控制窗口，這是利用了光的的原理。直線傳揚7．（10蕪湖）將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖2所示的蠟燭清晰倒立的像，請在圖中決定成像儀上小孔O的位置(保留作圖足跡)。若將蠟燭逼近成像儀少許，蠟燭的像將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(如右圖)，變大；8．（10大理）如圖所示為“小孔成像”的暗示圖：①該現(xiàn)象可以用來解釋；②小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上的像比本來（選填“變大”、“不變”或“變小”）光沿直線傳揚變小9．（10長沙）2023年年7月22日我國長江流域發(fā)生了本世紀以來最大規(guī)模的一次日全食，圖甲是某校學(xué)生用一盆墨水看見到的日食奇觀，產(chǎn)生日食的緣故是光沿________傳揚，當我們位于乙圖中的________區(qū)域時，就能看到日全食現(xiàn)象。直線A10．如圖甲所示，一束平行太陽光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球。⑴標出小鐵球A在甲圖中位置時，其影子A′在地面MN上的位置（用點表示即可）；⑵若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運動，請在圖乙框中畫出小球的影子在地面上運動的軌跡。11．（09沈陽）小雨在吃烤肉串時，偶爾發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好似在晃動。為什么會浮上這種現(xiàn)象呢?小雨按照學(xué)過的知識舉行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進入這種不勻稱的熱空氣會發(fā)生折射，傳揚方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動。為了驗證這種