2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)信息搜索大比拼（教學(xué)設(shè)計(jì)）

2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)信息搜索大比拼（教學(xué)設(shè)計(jì)）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自陜教版小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第五章“信息搜索大比拼”。本章節(jié)主要內(nèi)容包括：了解搜索引擎的基本功能和使用方法，掌握使用搜索引擎進(jìn)行信息搜索的技巧，能夠快速、準(zhǔn)確地找到所需信息。同時(shí)，本節(jié)課還將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)估搜索結(jié)果的可信度，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息素養(yǎng)。

具體教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.搜索引擎的基本功能和使用方法

2.關(guān)鍵詞的選擇和運(yùn)用

3.搜索結(jié)果的評(píng)估和篩選

4.信息搜索的技巧和策略

5.實(shí)踐操作：分組進(jìn)行信息搜索大比拼，鍛煉學(xué)生的搜索能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、信息搜索能力、信息評(píng)估能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。具體來說：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)尋找和獲取信息的意愿，使他們能夠意識(shí)到信息的重要性，并能夠在日常生活中積極地尋找和利用信息。

2.信息搜索能力：培養(yǎng)學(xué)生使用搜索引擎進(jìn)行有效信息搜索的能力，包括了解搜索引擎的基本功能和使用方法，掌握關(guān)鍵詞的選擇和運(yùn)用，以及運(yùn)用搜索技巧和策略快速、準(zhǔn)確地找到所需信息。

3.信息評(píng)估能力：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和篩選的能力，使他們能夠判斷信息的真實(shí)性和可信度，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息素養(yǎng)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過分組進(jìn)行信息搜索大比拼的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使他們能夠?qū)W會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不陌生。在學(xué)習(xí)過程中，他們表現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力。然而，學(xué)生在信息搜索方面的知識(shí)和能力參差不齊，部分學(xué)生可能對(duì)搜索引擎的使用方法和技巧不夠了解，對(duì)關(guān)鍵詞的選擇和運(yùn)用不夠熟練。

在信息評(píng)估方面，學(xué)生普遍存在一定的困難，他們往往難以判斷信息的真實(shí)性和可信度，容易受到虛假信息的影響。此外，部分學(xué)生可能缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣單獨(dú)行動(dòng)，這對(duì)信息搜索大比拼活動(dòng)的開展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)產(chǎn)生了一定的影響。

針對(duì)學(xué)生的具體情況，教師在教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，給予不同學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，通過設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性和趣味性的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的信息搜索能力和評(píng)估能力。此外，教師還需注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)與他人共同完成任務(wù)，從而提高本節(jié)課的教學(xué)效果。教學(xué)方法與策略1.針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇采用講授法、實(shí)踐操作法和小組合作法進(jìn)行教學(xué)。首先，通過講授法向?qū)W生介紹搜索引擎的基本功能、使用方法以及信息搜索的技巧和策略。其次，實(shí)踐操作法使學(xué)生能夠動(dòng)手實(shí)踐，親自體驗(yàn)使用搜索引擎進(jìn)行信息搜索的過程，加深對(duì)知識(shí)的理解。最后，小組合作法培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓學(xué)生在小組內(nèi)共同完成信息搜索任務(wù)，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.具體的教學(xué)活動(dòng)包括：

（1）搜索技巧講解：通過講解和演示的方式，向?qū)W生介紹搜索引擎的基本功能和使用方法，以及信息搜索的技巧和策略。

（2）實(shí)踐操作：讓學(xué)生分組進(jìn)行信息搜索大比拼，鍛煉他們的搜索能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題，并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。

（3）搜索結(jié)果評(píng)估：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)估搜索結(jié)果的可信度，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息素養(yǎng)。

3.教學(xué)媒體使用：

（1）多媒體課件：制作精美的多媒體課件，展示搜索引擎的基本功能、使用方法以及信息搜索的技巧和策略，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：利用校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生親身體驗(yàn)搜索引擎的使用，進(jìn)行信息搜索實(shí)踐。

（3）評(píng)價(jià)表：設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生在信息搜索大比拼活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，了解他們的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“信息搜索大比拼”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解信息搜索的基本功能和使用方法。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“信息搜索大比拼”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“信息搜索大比拼”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解信息搜索的基本功能、使用方法以及搜索技巧和策略。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握信息搜索技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)信息搜索的實(shí)際應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解信息搜索的基本功能和使用方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握信息搜索技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解信息搜索的基本功能和使用方法，掌握搜索技巧和策略。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“信息搜索大比拼”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與信息搜索相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的信息搜索知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

為了讓學(xué)生更深入地理解信息搜索的原理和實(shí)踐，教師可以提供一些拓展閱讀材料，如關(guān)于搜索引擎工作原理的文章、信息搜索策略的案例分析等。這些材料可以幫助學(xué)生從不同角度了解信息搜索的重要性，以及如何更有效地利用搜索引擎。

例如，可以提供一篇介紹搜索引擎如何工作的文章，讓學(xué)生了解搜索引擎背后的技術(shù)和算法。另外，可以推薦一些有關(guān)信息評(píng)估和判斷真?zhèn)蔚奈恼?，幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨別虛假信息。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

在課后，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，以加深對(duì)信息搜索的理解和應(yīng)用?？梢越o學(xué)生布置一些實(shí)踐性強(qiáng)的任務(wù)，如讓他們嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息搜索，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)；或者讓學(xué)生圍繞某個(gè)主題，進(jìn)行深入的信息搜索，并撰寫研究報(bào)告。

此外，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與信息搜索相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問題，如網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)、信息過濾和審查等，讓學(xué)生從實(shí)際案例中學(xué)會(huì)分析問題、解決問題，提高他們的信息搜索能力和批判性思維能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課的主要內(nèi)容是信息搜索大比拼，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了搜索引擎的基本功能和使用方法，了解了關(guān)鍵詞的選擇和運(yùn)用，學(xué)會(huì)了評(píng)估搜索結(jié)果的可信度，提高了信息搜索的技巧和策略。

為了幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，教師可以進(jìn)行以下課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息搜索的重要性。

2.總結(jié)搜索引擎的基本功能和使用方法，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞的選擇和運(yùn)用的重要性。

3.講解如何評(píng)估搜索結(jié)果的可信度，提醒學(xué)生注意信息的真實(shí)性和可靠性。

4.強(qiáng)調(diào)信息搜索的技巧和策略，鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試，不斷提高自己的搜索能力。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握程度，教師可以設(shè)計(jì)一些當(dāng)堂檢測(cè)題，讓學(xué)生在課堂上完成。以下是一些建議的檢測(cè)題：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述搜索引擎的基本功能和使用方法。

2.請(qǐng)舉例說明如何選擇和運(yùn)用關(guān)鍵詞進(jìn)行信息搜索。

3.請(qǐng)說明如何評(píng)估搜索結(jié)果的可信度。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述信息搜索的技巧和策略。板書設(shè)計(jì)1.信息搜索大比拼

2.搜索引擎的基本功能和使用方法

3.關(guān)鍵詞的選擇和運(yùn)用

4.搜索結(jié)果的評(píng)估和篩選

5.信息搜索的技巧和策略

6.實(shí)踐操作：分組進(jìn)行信息搜索大比拼課后拓展1.拓展內(nèi)容：與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料或視頻資源。

教師可以推薦以下閱讀材料和視頻資源，供學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展：

閱讀材料：

-《搜索引擎的工作原理》（介紹搜索引擎的算法和技術(shù)）

-《信息搜索技巧與策略》（介紹如何更有效地進(jìn)行信息搜索）

-《網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性與可信度評(píng)估》（介紹如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性）

視頻資源：

-《搜索引擎使用技巧》（介紹如何利用搜索引擎找到所需信息）

-《信息搜索大比拼：實(shí)戰(zhàn)演練》（展示如何進(jìn)行信息搜索的實(shí)際操作）

2.拓展要求：鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。

教師可以鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，以加深對(duì)信息搜索的理解和應(yīng)用。具體要求如下：

-閱讀推薦閱讀材料，了解搜索引擎的工作原理和信息搜索技巧，完成相應(yīng)的閱讀筆記。

-觀看推薦視頻資源，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行信息搜索的實(shí)際操作，完成相應(yīng)的實(shí)踐報(bào)告。

-嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息搜索，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并撰寫比較報(bào)告。

-圍繞某個(gè)主題，進(jìn)行深入的信息搜索，并撰寫研究報(bào)告，展示自己的搜索能力和信息評(píng)估能力。

教師可以提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行課后拓展。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐操作法：通過設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握信息搜索技能，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作完成信息搜索任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控，提高教學(xué)效率。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生個(gè)體差異：學(xué)生在信息搜索方面的知識(shí)和能力參差不齊，部分學(xué)生可能對(duì)搜索引擎的使用方法和技巧不夠了解，對(duì)關(guān)鍵詞的選擇和運(yùn)用不夠熟練。

2.信息評(píng)估能力：學(xué)生普遍存在一定的困難，他們往往難以判斷信息的真實(shí)性和可信度，容易受到虛假信息的影響。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)：部分學(xué)生可能缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣單獨(dú)行動(dòng)，這對(duì)信息搜索大比拼活動(dòng)的開展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)產(chǎn)生了一定的影響。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，