青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的字正確、端正地寫在田字格里。

愿

蓮

教

蕩2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們在介紹家鄉(xiāng)時(shí)想用對聯(lián)和詩句，請幫助補(bǔ)充完整。

（1）江南的山水美如畫，讓人不禁發(fā)出“有山_______________，無水_______________”的感嘆；一群馬在塞北草原飛奔之景，與霧雨蒙蒙下杏花悄然綻放之景，讓人想到了“_______________，杏花煙雨江南”，面對如此美景，只覺得“清風(fēng)明月本無價(jià)，_______________”。

（2）下面是同學(xué)們找到的代表家鄉(xiāng)美景的圖片和詩句，請你將詩句補(bǔ)充完整。

飛流直下___________________，

疑是銀河___________________。

欲窮___________________，

更上___________________。2）.“__________，___________”形象的點(diǎn)明了大霧彌漫，看不清遠(yuǎn)處的山峰以及水天一色，天水相接的獨(dú)特景色。3）.妙妙在描述美景時(shí)發(fā)現(xiàn)有些字可以替換偏旁組成新字并組詞。

示例：枝-木+扌=（技）（技術(shù)）

①紗-(

)+(

)=(

)(

)

②份-(

)+(

)=(

)(

)

③城-(

)+(

)=(

)(

)

④搭-(

)+(

)=(

)(

)

⑤淡-(

)+(

)=(

)(

)

⑥釘-(

)+(

)=(

)(

)4）.按照課文內(nèi)容填空。

（1）欲窮______________，_____________一層樓。

（2）___________________本無價(jià)，___________________皆有情。

（3）湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成了兩半，北邊像______________，叫日潭；南邊像______________叫月潭。

（4）本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了_______________的曹沖和___________雪孩子。5）.我愛積累，我會(huì)填。

（1）__________________葉兒紅，__________________披綠裝。

（2）__________________，疑是銀河落九天。

（3）白日依山盡，__________________。

（4）天蒼蒼，__________________，__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“蕩”除去部首還有幾畫（

）A．5B．6C．72）.9.“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？＂這句話的意思是（

）A．羊已經(jīng)丟了，修羊圈也沒用了。B．羊已經(jīng)丟了，要趕緊修羊圈。3）.老鴰枕頭其實(shí)是一種小石頭，有兩寸來長，形狀是（

）A．圓形B．長方體C．圓柱形4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。（改為“把”字句）

______________________________________________

(2)例：有幾個(gè)蟲子怕什么！

有幾個(gè)蟲子不可怕。

這點(diǎn)兒困難算什么！

_______________________________________________

(3)無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（用畫橫線的詞語造句）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

飄著

綠色涼棚

挑著

糧食

掛著

小葫蘆

戴著

書包

搭起

房屋

背著

草鞋

沖毀

薄薄的霧

穿著

斗笠2）.將下列圖片和對應(yīng)的文字及音節(jié)連線

pánɡxiè

mìfēnɡ

jūnjiàn

ɡānɡqín

zhànɡpenɡ

鋼琴

軍艦

螃蟹

帳篷

蜜蜂

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

(

)那天早晨，我發(fā)現(xiàn)湖面開滿了金黃色的小花，花周圍襯著圓圓的葉子。

(

)于是，水面上就又多了幾朵小花和幾片小圓葉。

(

)這究竟是什么花呢？一連幾天，我都來到湖邊仔細(xì)地觀察著。

(

)當(dāng)花蕾要開放，葉苞要展開的時(shí)候，它們就慢慢伸出了水面。

(

)黃昏到來，花朵謝了，花梗就慢慢彎下去，扎入水中，結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。

(

)我發(fā)現(xiàn)，不但湖面開著花朵，浮著圓葉，水下也隱藏著花蕾和葉苞。2）.句子排序

(

)“小朋友，請問解放路怎么走？”

(

)“小軍，別說了，咱們快去看電影吧！”

(

)“老大爺，那可遠(yuǎn)了，是不是，我們……”

(

)“我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱?！?/p>

(

)“不，不。我們還是去看電影吧！”

(

)“小亮，咱們應(yīng)該幫助老大爺?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)在“快樂讀書吧”里讀過的童話故事的內(nèi)容，判斷下面說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《小鯉魚跳龍門》中領(lǐng)頭去跳龍門的是一條金色的小鯉魚。(

)

2．《一只想飛的貓》中那只會(huì)飛的貓熱心幫助了很多小伙伴。(

)

3．《孤獨(dú)的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可樂空罐子當(dāng)作鼓敲響的時(shí)候，就什么煩惱也沒有了。(

)

4．《“歪腦袋”木頭樁》中的木頭樁雖然又臟又丑，但很謙虛，受人尊敬。(

)

5．《小狗的小房子》中小狗為了讓小貓高興，一個(gè)人把小房子扛到了小河邊。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)充古詩，完成練習(xí)。

梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒_________。遙____________，________暗________。

(1)補(bǔ)充古詩。

(2)這首詩描寫的是________季_________開放的情景。

(3)遙”的意思是(

)。（填序號）A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的B．搖動(dòng)(4)詩人在遠(yuǎn)處是怎么知道那白色的不是雪而是梅花的呢？

因?yàn)開___________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話園地。同學(xué)們，放學(xué)以后你們是怎樣把教室打掃干凈的？看看圖中的同學(xué)是怎樣做的？快把你看到的，想到的，寫出來告訴大家。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。猴子修路①山連著山，嶺連著嶺，連條路都沒有，山里的猴子出山比上天還難。②面對高聳入云的大山，猴子們總要慷慨（kāngkǎi）激昂地議論一番?；液镎f：“什么時(shí)候能有一條路就好了。如果有誰帶頭，我愿意獻(xiàn)出鋪路的石料?！雹埸S猴說：“如果有了鋪路石，我愿意無償運(yùn)輸?！雹芎诤镎f：“如果鋪路石運(yùn)來了，我愿意義務(wù)鋪磚?！雹萑諒?fù)一日，年復(fù)一年，這個(gè)古老的話題還在繼續(xù)著，修路仍停留在猴子們的嘴上。每當(dāng)他們想出山時(shí)，總是失望地嘆息：“這路什么時(shí)候修呀？”燕子在空中飛來飛去，辛勤地忙著筑巢、捕食。她看到猴子們愁眉苦臉的樣子，嘲笑道：“猴子兄弟們，光動(dòng)嘴不動(dòng)手，這條路永遠(yuǎn)修不成！因?yàn)樽煺f千遍，不如

！”1．猴子們?yōu)槭裁匆蘼?？用“——”在文中把相關(guān)句子畫出來。

2．“議”和“論”意思相近，能組成詞語“議論”，你還知道哪些這樣的詞語？寫一寫。（至少寫3個(gè)）

______________________________

3．聯(lián)系上下文，燕子會(huì)怎么說？以下最合適的是（

）（填序號）A．做百遍B．手做一遍C．認(rèn)認(rèn)真真做一遍4．猜猜看，最終猴子們能出山嗎？為什么？

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

瀑（bù

pù）布

聞（wéi

wén）名

形狀（zhàng

zhuàng）

潭（tái

tán）水

環(huán)繞（lào

rào）

仙境（jìn

jìng）

茂盛（sèng

shèng）

釘（dīn

dīng）子

味（wèn

wèi）道2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填入括號里。

①往常

②平常

③經(jīng)常

（1）狐貍大搖大擺地走過來，跟()很不一樣。

（2）()，我在池子里睡覺。

（3）很久很久以前，洪水(

)泛濫。

①果然