廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期10月試題含解析

PAGE9-廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期10月試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于運動的描述中，參考系的選取符合描述的是（）A.詩句“飛流直下三千尺”，是以飛流作為參考系的B.升國旗時，視察到國旗冉冉升起，視察者是以國旗作為參考系的C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，是以“萬重山”作為參考系的D.“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以潮水作為參考系的【答案】C【解析】【詳解】A.詩句“飛流直下三千尺”是說明飛流相對于大地在高速運動，是以大地為參考系的，故A錯誤；B.升國旗時，視察到國旗冉冉升起，視察者是以大地為參考系的，故B錯誤；C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是描述輕舟相對于“萬重山”在運動，是以“萬重山”為參考系的，故C正確；D.“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是描述潮水相對于觀眾在運動，是以觀眾為參考系的，故D錯誤．2.下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是（）A.質(zhì)點是一個志向化模型，事實上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義B.只有質(zhì)量很小的物體才能看作質(zhì)點C.因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的D.假如物體的形態(tài)和大小相對所探討的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點【答案】D【解析】【詳解】A．質(zhì)點是一個志向化模型，事實上并不存在，但引入這個概念可以讓問題簡化，更能抓住問題的本質(zhì)，故A錯誤；BD．假如物體的形態(tài)和大小相對所探討的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點，質(zhì)量很大的物體也能看成質(zhì)點，故D正確，B錯誤；C．質(zhì)點沒有大小，但有質(zhì)量，所以不同于幾何中的點，故C錯誤；故選A。3.以北京長安街為x軸，向東為正方向，以天安門中心所對長安街中心為坐標(biāo)原點O，建立直線坐標(biāo)系。一輛汽車最初在原點以西3km處，幾分鐘后行駛到原點以東2km處。這輛汽車最初位置坐標(biāo)和最終位置坐標(biāo)分別是（）A.3km2km B.－3km2kmC.3km－2km D.－3km－2km【答案】B【解析】【詳解】坐標(biāo)軸的正方向向東，則位置在坐標(biāo)原點以東為正，在坐標(biāo)原點以西為負(fù)，汽車最初在原點以西且距原點3km處，所以最初位置是－3km，同理最終位置是2km故選B。4.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（）A.凡輕小物體皆可看作質(zhì)點B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點C.探討地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以將地球看作質(zhì)點D.探討某學(xué)生騎車姿態(tài)的改變時可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點【答案】C【解析】試題分析：當(dāng)物體的形態(tài)、大小對所探討的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，故輕小的或者體積很小的物體不肯定能看做質(zhì)點，選項AB錯誤；探討地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，地球的形態(tài)和大小可以忽視，可以將地球看作質(zhì)點，選項C正確；探討某學(xué)生騎車姿態(tài)的改變時，學(xué)生的大小和形態(tài)不能忽視不計，故不行以把學(xué)生和車看作質(zhì)點，選項D錯誤；故選C．考點：質(zhì)點5.下列說法中正確的（）A.探討從北京開往上海的一列火車的運動時間時，可把火車看成是質(zhì)點B.轉(zhuǎn)動著的物體是不行以看成質(zhì)點的C.說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系的D.學(xué)校作息時辰表上的數(shù)字均表示時間【答案】A【解析】【詳解】AB．當(dāng)物體的形態(tài)和大小對所探討的問題忽視不計時，可以把物體看做質(zhì)點，探討從北京開往上海的一列火車的運動時間時，火車大小可以忽視，可把火車看成是質(zhì)點，A正確B錯誤；C．參考系的選取是隨意的，說“太陽從東方升起”是以地球為參考系的，C錯誤；D．學(xué)校作息時辰表上的數(shù)字均表示時刻，D錯誤；故選A。6.在下列各運動的物體中，通常不行視為質(zhì)點的是（）A.運行中的人造衛(wèi)星B.航行中的遠(yuǎn)洋巨輪C.做花樣溜冰的運動員D.從斜面上滑下來的木塊【答案】C【解析】【詳解】A．探討人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動，人造衛(wèi)星的大小和形態(tài)可以忽視，則人造地球衛(wèi)星能看成質(zhì)點，故A錯誤；B．探討航行中的遠(yuǎn)洋巨輪時，巨輪形態(tài)和大小可以忽視，能看成質(zhì)點，故B錯誤；C．做花樣滑冰的運動員，運動員形態(tài)和大小不能忽視，不能看成質(zhì)點，故C正確；D．探討從斜面上滑下來的木塊時，木塊形態(tài)和大小可以忽視，能看成質(zhì)點，故D錯誤。故選C。7.下面給出的物理量中，屬于標(biāo)量的是A.位移 B.路程 C.力 D.速度【答案】B【解析】【詳解】位移，力，速度都是既有方向又有大小物理量，為矢量，路程只有大小沒有方向，為標(biāo)量。故選B．8.下列物理量中，屬于矢量的是（）A.時間 B.質(zhì)量 C.位移 D.路程【答案】C【解析】【詳解】A．時間只有大小，沒有方向，為標(biāo)量，A錯誤；B．質(zhì)量只有大小，沒有方向，為標(biāo)量，B錯誤；C．位移既有大小，又有方向，為矢量，C正確；D．路程只有大小，沒有方向，標(biāo)量，D錯誤。9.下列關(guān)于時刻或時間的說法中，表示時刻的是（）A.列車在淮北站停車10分鐘 B.第3s內(nèi)C.第3s末 D.列車從淮北站到上海站運行約10小時【答案】C【解析】【詳解】A．停車10分鐘是指時間的長度，是指的時間間隔，不是時刻，故A錯誤；

B．第內(nèi)是指時間的長度，是指的時間間隔，不是時刻，故以B錯誤；

C．第末是指時間點，是時刻，故C正確；

D．運行約10小時是指時間的長度，是指的時間間隔，故D錯誤．故選C。10.甲、乙兩質(zhì)點在同始終線上勻速運動，設(shè)向右為正方向，甲質(zhì)點的速度為2m/s，乙質(zhì)點的速度為－4m/s，則下列說法錯誤的是A.乙質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率B.因為＋2>－4，所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度C.這里的正、負(fù)號的物理意義表示運動的方向D.若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點動身，則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距60m【答案】B【解析】【詳解】AB.乙速度是矢量，正負(fù)號不表示大小，代表方向，所以質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率，故A不符合題意；B符合題意；C.這里的正、負(fù)號的物理意義表示運動的方向，故C不符合題意D.若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點動身，則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距故D不符合題意．11.下列關(guān)于平均速度的說法中不正確的是()A.探討平均速度，要說明是哪段時間內(nèi)的平均速度B.探討平均速度，要說明是哪段位移內(nèi)的平均速度C.對于勻速直線運動，其平均速度與哪段時間或哪段位移無關(guān)D.平均速度和瞬時速度都能精確地描述變速直線運動【答案】D【解析】【詳解】ABD．平均速度是位移與發(fā)生這一位移所用時間的比值，與物體的運動過程對應(yīng)，即對應(yīng)的是一段位移，一段時間，故平均速度只能粗略地描述物體運動的快慢，選項AB正確，不符合題意。D說法錯誤，符合題意；C．由于勻速直線運動的速度始終保持不變，故其平均速度與哪段時間或哪段位移無關(guān)，選項C正確，不符合題意。故選D12.下列狀況中屬于平均速度是（）A.子彈射到墻上時的速度為800m/sB.百米賽跑的運動員沖過終點線時的速度為9.5m/sC.返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度為8m/sD.由于堵車，汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/s【答案】D【解析】【詳解】A．子彈射到墻上探討的是某一位置的速度，是瞬時速度，故A錯誤；B．百米賽跑的運動員沖過終點線時的速度是某一位置的速度，是瞬時速度，故B錯誤；C．返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度是某一位置的速度，是瞬時速度，故C錯誤；D．汽車在通過隧道過程中的速度是探討的一段位移內(nèi)的速度，是平均速度，故D正確。故選D。二、填空題13.用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作依次寫的不完整的試驗步驟，依據(jù)你對試驗的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實際操作的合理依次，將各步驟的字母代號按依次寫在空白處。A．在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓____（選填“溝通”或“直流”）電源的兩個接線柱上；B．把電磁打點計時器固定在桌子上，讓紙帶穿過____，并壓在____下面；C．用刻度尺測量從計時起先點到最終一個點間的距離；D．切斷電源，取下紙帶，假如共有n個清楚的點，則這段紙帶記錄的時間____；E．打開電源開關(guān)，再用手水平地拉動紙帶，紙帶上打下一系列小點；F．利用公式計算紙帶運動的平均速度。試驗步驟的合理依次是____?！敬鸢浮?1).溝通(2).限位孔(3).復(fù)寫紙(4).（n－1）×0.02s(5).BAEDCF【解析】【詳解】［1］項中電磁打點計時器應(yīng)運用低壓溝通電源；［2］［3］項中應(yīng)將紙帶穿過電磁打點計時器的限位孔，并放于復(fù)寫紙的下方；［4］項中紙帶上記錄的時間Δt＝（n－1）×0.02s［5］試驗步驟的排列一般要先安裝器材即首先進(jìn)行BA步驟，然后進(jìn)行試驗進(jìn)行E步驟，試驗結(jié)束要先關(guān)掉電源，即進(jìn)行E步驟，最終進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，即進(jìn)行CF步驟，故試驗步驟為BAEDCF。14.打點計時器運用的電源為_______（選填溝通或直流）電源，打點的時間間隔為0.02s．假如當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大，打點時間間隔為0.019s，而做試驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_______（選填：偏大、偏小或不變）．【答案】(1).溝通(2).偏小【解析】【詳解】[1][2]打點計時器運用的電源為溝通電源，打點的時間間隔為0.02s．假如當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大，打點時間間隔為0.019s，那么實際打點周期變小，依據(jù)運動學(xué)公式得：真實位移差偏小，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏小。15.有關(guān)加速度的描述：當(dāng)加速度與速度共線同向時，質(zhì)點做______運動；當(dāng)加速度與速度共線反向時，質(zhì)點做______運動?！敬鸢浮?1).加速直線(2).減速直線【解析】【詳解】[1]加速度的方向是物體的速度改變方向，加速度與速度方向共線時物體做直線運動，同向時速度增加，即質(zhì)點做加速直線運動[2]加速度的方向是物體的速度改變方向，加速度與速度方向共線時物體做直線運動，反向時速度減小，即質(zhì)點做減速直線運動16.一個的質(zhì)量為的足球，以的速度迎面飛來，足球守門員將球以的速度反向踢出，若守門員踢球的時間為，若以足球返回的方向為正方向，則足球速度的改變量為______，足球的加速度為______?！敬鸢浮?1).18(2).180【解析】【詳解】由題意可知v=8m/s，加速度17.一輛向南行駛的汽車緊急剎車后，經(jīng)過2s速度由10m/s減小到0，則汽車的加速度大小為________m/s2，方向與汽車運動的方向________（選填“相同”或“相反”）．【答案】(1).5;(2).相反;【解析】【詳解】依據(jù)加速度的定義式知，，負(fù)號表示方向，表示加速度的方向與汽車的運動方向相反．故答案為5；相反【點睛】依據(jù)初末速度，結(jié)合加速度的定義式求出汽車的加速度大小和方向．三、試驗題18.下圖是某同學(xué)在“探討勻變速直線運動”的試驗中打出的紙帶的一段，其中A、B、C為三個計數(shù)點，有關(guān)長度如圖所示．已知此物體的運動是勻變速直線運動，打點計時器運用50Hz溝通電，則測得物體的加速度為__________m/s2，打點計時器打下B點時物體的速度vB=__________m/s．【答案】(1).1.46(2).0.4【解析】【詳解】[1]．A、B、C三點之間的時間間隔為T=0.1s，依據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2有[2]．依據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有四、解答題19.國歌響起到結(jié)束的時間是，國旗上升的高度是．國歌響起同時國旗起先向上做勻加速運動，然后勻速運動，最終勻減速運動到達(dá)旗桿頂端，速度恰好為零，此時國歌結(jié)束，求：（1）國旗勻加速運動的加速度大??；（2）國旗勻速運動時的速度大小?！敬鸢浮?，【解析】【詳解】（1）（2）對于紅旗加速上升階段對于紅旗勻速上升階段，對于紅旗減速上升階段對于全過程，由以上各式可得，20.一輛客車上午8點從甲地開上高速馬路，上午10點到達(dá)乙地，全程是197km，途中曾在一高速馬路服務(wù)區(qū)休息10min，這輛客車從甲地到乙地的平均車速是多大？【答案】98.5km/h【解析】【詳解】整個過程中總時間為t=2h，則平均速率為21.一個學(xué)生在百米賽跑中，測得他在7s末的速度為9m/s，10s末到達(dá)終點時的速度為10.2m/s，求他在全程內(nèi)的平均速度是多大？【答案】10m/s【解析】【詳解】由題運動員百米賽跑通過距離x=100m，用的時間t=10s，平均速度22.