3.3 解一元一次方程(二)去括號與去分母 同步練習(xí)_第1頁
3.3 解一元一次方程(二)去括號與去分母 同步練習(xí)_第2頁
3.3 解一元一次方程(二)去括號與去分母 同步練習(xí)_第3頁
3.3 解一元一次方程(二)去括號與去分母 同步練習(xí)_第4頁
3.3 解一元一次方程(二)去括號與去分母 同步練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.3解一元一次方程(二)--去括號與去分母基礎(chǔ)過關(guān)練1.以下為方程x+25A.6 B.7 C.8 D.42.如圖是方程1?3x?1A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤3.解方程時(shí),去分母結(jié)果正確的是(

)A. B. C. D.4.下列方程變形中,正確的是(

)A.,去分母,得B.1+x=4,移項(xiàng),得x=4?1C.,去括號,得2x?1?3x=5D.2x=?3,兩邊都除以2,得x=?5.將方程2x?12?x+1A.最簡公分母找錯(cuò) B.去分母時(shí)漏乘3項(xiàng)C.去分母時(shí)分子部分沒有加括號 D.去分母時(shí)各項(xiàng)所乘的數(shù)不同6.若12a+1與互為相反數(shù),則a7.若x=?3是方程3x+a=7的解,則8.課本習(xí)題中有一方程x?□2=x+3其中一個(gè)數(shù)字被污漬蓋住了,書后該方程的答案為x9.仔細(xì)觀察下面的解法,請回答為問題.解方程:3x?12解:15x﹣5=8x+4﹣1,15x﹣8x=4﹣1+5,7x=8,x=7(1)上面的解法錯(cuò)誤有處.(2)若關(guān)于x的方程+a,按上面的解法和正確的解法得到的解分別為x1,x2,且x2?10.解下列方程(1)3x+14=-7 (2)2x+511.解方程:(1)2x+3=5x; (2)12.解下列方程:(1)2y﹣1=4(y﹣2)﹣5; (2)2﹣=﹣.能力提升練1.已知y=2x+513?3x?217?32x+2.當(dāng)x=1.5A.1.45 B.1.64 C.1.92 D.2.052.在解關(guān)于x的方程x+23=x+a5?2A.x=?10 B.x=16 C.x=203 3.下列解方程變形:①由3x+4=4x-5,得3x+4x=4-5;②由x3?x+12=1③由22x?1?3x?3=1,去括號得4④由3x4=4,得A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)4.將方程y+24+2y?1A.分母的最小公倍數(shù)找錯(cuò)B.去分母時(shí),漏乘了分母為1的項(xiàng)C.去分母時(shí),分子部分沒有加括號D.去分母時(shí),各項(xiàng)所乘的數(shù)為各分母的最小公倍數(shù)125.解一元一次方程的過程就是通過變形,把一元一次方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式,下面是解方程2x?0.30.5解:原方程可化為20x?35?10x+4去分母,得320x?3?510x+4去括號,得60x?9?50x?20=15(

)移項(xiàng),得60x?50x=15+9+20(

)合并同類項(xiàng),得10x=44(合并同類項(xiàng)法則)系數(shù)化為1,得x=4.4(等式的基本性質(zhì)2)A.①分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) B.②等式的基本性質(zhì)2C.③乘法對加法的分配律 D.④加法交換律6.解方程1.5x0.6A.5x2?1.5?x2=5 B.5x27.關(guān)于x的方程2ax?1=5?a8.關(guān)于x的一元一次方程2x+m=6,其中m是正整數(shù).若方程有正整數(shù)解,則m的值為_____________.9.閱讀下列材料:設(shè)x=0.3=0.333?①,則10x=3.333?②,則由②-①得:9x=3,即x=13.所以10.已知a,b為定值,且無論k為何值,關(guān)于x的方程kx?a3=1?2x+bk2的解總是11.解方程:12.解方程13.關(guān)于x的一元一次方程3x?12+m=3,其中(1)當(dāng)m=2時(shí),求方程的解;(2)若方程有正整數(shù)解,求m的值.14.我們規(guī)定:若關(guān)于x的一元一次方程a+x=b(a≠0)的解為x=ba,則稱該方程為“商解方程”.例如:2+x=4的解為x=2且2=42,則方程2+(2)若關(guān)于x的一元一次方程6+x=3(m﹣3)是“商解方程”,求m的值.拓展培優(yōu)練1.對于兩個(gè)不相等的有理數(shù)a,b,我們規(guī)定符號min{a,b}表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù),例如min{2,-4}=-4,則方程min{x,-x}=3x+4的解為(

)A.x=-1 B.x=-2 C.x=-1或x=-2 D.x=1或x=22.在解關(guān)于y的方程2y?13=y+aA.y=?1 B. C.y=1 D.y=23.已知a,b為定值,關(guān)于x的方程kx+a3=1?2x+bk6,無論k為何值,它的解總是x=2,則4.若關(guān)于x的方程2ax=a+1x+6的解為正整數(shù),則滿足條件的整數(shù)5.已知關(guān)于x的一元一次方程x+2?12022x=m的解是x=71,那么關(guān)于y6.規(guī)定符號a,b表示a,b兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè),規(guī)定符號a,b表示a,b兩個(gè)數(shù)中較大的一個(gè),例如:3,1=1,3,1=3.則?2,3+?17.已知m為非負(fù)整數(shù),若關(guān)于x的方程mx=2-x的解為整數(shù),則m的值為_____.8.解關(guān)于x的方程:(2a+1)x=2(x+1).9.若關(guān)于x的一元一次方程:kx?13?a=x?26?32的解是,其中a,m,k為常數(shù).(1)當(dāng)a=m=2時(shí),則k=______;(2)當(dāng)a=2時(shí),且m是整數(shù),求正整數(shù)的值;(3)是否存在m的值會使關(guān)于10.一題多解是培養(yǎng)發(fā)散思維的重要方法,方程“64x?3(1)觀察上述方程,假設(shè),則原方程可變形為關(guān)于y的方程:_________,通過先求y的值,從而可得x=_____;(2)利用上述方法解方程:3(x?1)?1311.方程的解的定義:使方程兩邊相等的未知數(shù)的值.如果一個(gè)方程的解都是整數(shù),那么這個(gè)方程叫做“立信方程”.(1)若“立信方程”2x+1=1的解也是關(guān)于x的方程1?2x?m=3的解,則(2)若關(guān)于x的方程x2+3x?4=0的解也是“立信方程”6x+2x(3)若關(guān)于x的方程ax=2a3?3a2?5a+4的解也是關(guān)于x的方程12.若關(guān)于x的一元一次方程ax=b(a≠0)的解滿足x=a﹣b,則稱該方程為“和諧方程”.例如:方程﹣2x=﹣4的解為x=2,而2=﹣2﹣(﹣4),則方程﹣2x=﹣4為“和諧方程”.(1)試判斷方程﹣3x=﹣4是不是“和諧方程”;(2)若a=2,有符合要求的“和諧方程”嗎?若有,求b的值;若沒有,請說明理由.(3)關(guān)于x的一元一次方程(1﹣m)x=﹣3m2+5mn﹣n和(n+2)x=﹣4m2+5mn+m(m、n為常數(shù))均為“和諧方程”,且它們的解分別為x=p和x=q,請通過計(jì)算比較p和q的大小.

3.3解一元一次方程(二)--去括號與去分母基礎(chǔ)過關(guān)練1.以下為方程x+25A.6 B.7 C.8 D.4【答案】C【分析】按照去分母,去括號,移項(xiàng),合并,系數(shù)化為1的步驟求解即可.【詳解】解:x+2去分母得:4x+2去括號得:4x+8=5x,移項(xiàng)得:4x?5x=?8,合并得:?x=?8,系數(shù)化為1得:x=8,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟知解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.2.如圖是方程1?3x?1A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤【答案】C【分析】等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,依據(jù)性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:1?方程兩邊同時(shí)乘以4,去分母得:4?3x?1=2去括號得:②,移項(xiàng)得:?3x?2x=6?4?1③,合并同類項(xiàng)得:④,方程的兩邊同時(shí)除以-5得:x=?15∴依據(jù)等式的基本性質(zhì)的步驟有①③⑤.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了等式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握等式的基本性質(zhì),等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.3.解方程時(shí),去分母結(jié)果正確的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),把方程的等號的左右兩邊分別乘6,判斷出去分母結(jié)果正確的是哪個(gè)即可.【詳解】解:解方程時(shí),去分母結(jié)果正確的是:3(3x-1)=6-2(x+3).故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解一元一次方程的方法,注意等式的性質(zhì)的應(yīng)用.4.下列方程變形中,正確的是(

)A.,去分母,得B.1+x=4,移項(xiàng),得x=4?1C.,去括號,得2x?1?3x=5D.2x=?3,兩邊都除以2,得x=?【答案】B【分析】根據(jù)去分母、去括號、移項(xiàng)、系數(shù)化1等基本步驟逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A,,去分母,得3(x?2)?(4x?3)=3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;B,1+x=4,移項(xiàng),得x=4?1,故本選項(xiàng)正確,符合題意;C,,去括號,得2x?1+3x=5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;D,2x=?3,兩邊都除以2,得x=?32,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意;【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握去分母、去括號、移項(xiàng)、系數(shù)化1等基本步驟.5.將方程2x?12?x+1A.最簡公分母找錯(cuò) B.去分母時(shí)漏乘3項(xiàng)C.去分母時(shí)分子部分沒有加括號 D.去分母時(shí)各項(xiàng)所乘的數(shù)不同【答案】C【分析】方程兩邊乘以6得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】解:將方程2x?123(2x-1)-2(x-1)=6,去括號得:6x-3-2x+2=6,錯(cuò)誤在去分母時(shí),分子部分沒有加括號,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.6.若12a+1與互為相反數(shù),則a【答案】8【分析】由題意直接根據(jù)互為相反數(shù)兩數(shù)相加為0,建立方程并進(jìn)行求解即可得出a的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:12a+1+去分母得:3a+6+4a?14=0,移項(xiàng)及合并同類項(xiàng)得:7a=8,系數(shù)化為1得:a=8故答案為:87【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù)性質(zhì)以及解一元一次方程,熟練掌握互為相反數(shù)兩數(shù)相加為0以及解一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.7.若x=?3是方程3x+a=7的解,則【答案】16【分析】將x=?3代入方程可得一個(gè)關(guān)于a的一元一次方程,解方程即可得.【詳解】解:由題意,將x=?3代入方程3x+a=7得:解得a=163,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解、解一元一次方程,熟練掌握方程的解法是解題關(guān)鍵.8.課本習(xí)題中有一方程x?□2=x+3其中一個(gè)數(shù)字被污漬蓋住了,書后該方程的答案為【答案】1【分析】根據(jù)題意將x=﹣7代入原方程求解即可.【詳解】解:設(shè)□的數(shù)字為a,則x?a2把x=﹣7代入得:,解得:a=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程解的概念以及解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元一次方程解的概念以及解一元一次方程的步驟.9.仔細(xì)觀察下面的解法,請回答為問題.解方程:3x?12解:15x﹣5=8x+4﹣1,15x﹣8x=4﹣1+5,7x=8,x=7(1)上面的解法錯(cuò)誤有處.(2)若關(guān)于x的方程+a,按上面的解法和正確的解法得到的解分別為x1,x2,且x2?【答案】(1)2(2)7【分析】(1)找出解方程中錯(cuò)誤的地方即可;(2)利用錯(cuò)誤的解法與正確的解法求出x1,x2,根據(jù)題意確定出(1)解:正確解法為:3x?12去分母得,15x﹣5=8x+4﹣10,移項(xiàng)得,15x﹣8x=4﹣10+5,合并同類項(xiàng)得,7x=﹣1,系數(shù)化為1得,x=?1可知上面的解法錯(cuò)誤有2處;故答案為:2;(2)3x?12=錯(cuò)誤解法為:15x﹣5=8x+4+a,移項(xiàng)得:15x﹣8x=4+a+5,合并同類項(xiàng)得:7x=9+a,解得:x=79+a,即正確解法為:去分母得:15x﹣5=8x+4+10a,移項(xiàng)合并得:7x=9+10a,解得:x=9+10a7,即根據(jù)題意得:x2由9a7為非零整數(shù),得到|a|最小值為7【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,弄清題中錯(cuò)誤解法是解本題的關(guān)鍵.10.解下列方程(1)3x+14=-7 (2)2x+5【答案】(1)x=?7(2)【分析】(1)根據(jù)移項(xiàng)合并同類項(xiàng),化系數(shù)為1,解一元一次方程即可求解;(2)根據(jù)去分母,去括號,移項(xiàng)合并同類項(xiàng),化系數(shù)為1的步驟解一元一次方程即可求解.(1)解:3x=?7?143x=-21解得:x=?7;(2)48x+20?9x+6=248x?9x=24?20?6?x=?2解得.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.11.解方程:(1)2x+3=5x;(2)【答案】(1)(2)x=?17【分析】(1)先去括號,再移項(xiàng)合并同類項(xiàng),即可求解;(2)先去分母,再去括號,然后移項(xiàng)合并同類項(xiàng),即可求解.(1)解:2去括號得:2x+6=5x,移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:?3x=?6,解得:;(2)解:x?14去分母得:3x?1去括號得:3x?3=4x+2+12,移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:?x=17,解得:x=?17【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的基本步驟,并注意移項(xiàng)要變號,去括號時(shí)括號前面是負(fù)號,去掉括號和負(fù)號,里面各項(xiàng)都變號是解題的關(guān)鍵.12.解下列方程:(1)2y﹣1=4(y﹣2)﹣5; (2)2﹣=﹣.【答案】(1)y=6(2)x=103【分析】(1)按照去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟求解即可;(2)按照去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟求解即可.(1)解:2y﹣1=4(y﹣2)﹣5,去括號,得2y﹣1=4y﹣8﹣5,移項(xiàng),得2y﹣4y=﹣8﹣5+1,合并同類項(xiàng),得﹣2y=﹣12,系數(shù)化成1,得y=6;(2)2﹣=﹣去分母,得40﹣5(3x﹣7)=﹣4(x+7),去括號,得40﹣15x+35=﹣4x﹣28,移項(xiàng),得﹣15x+4x=﹣28﹣40﹣35,合并同類項(xiàng),得﹣11x=﹣103,系數(shù)化成1,得x=10311【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.能力提升練1.已知y=2x+513?3x?217?32x+2.當(dāng)x=1.5A.1.45 B.1.64 C.1.92 D.2.05【答案】B【分析】由題意估算得出方程的解的取值范圍在1.5與1.8之間,據(jù)此即可求解.【詳解】解:對于y=2x+5∵當(dāng)x=1.5時(shí),y=2x+5當(dāng)x=1.8時(shí),y=2x+5∴方程2x+513觀察四個(gè)選項(xiàng),1.64在此范圍之內(nèi),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出方程2x+5132.在解關(guān)于x的方程x+23=x+a5?2A.x=?10 B.x=16 C.x=203 【答案】A【分析】先根據(jù)小穎解方程的過程求出a的值,然后正確求出原方程的解即可.【詳解】解:由題意得5x+2=3x+a∴5×4+2=34+a∴x+23去分母得:5x+2去括號得:5x+10=3x+20?30,移項(xiàng)得:5x?3x=20?30?10,合并得:2x=?20,解得:x=?10,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.3.下列解方程變形:①由3x+4=4x-5,得3x+4x=4-5;②由x3?x+12=1③由22x?1?3x?3=1,去括號得4④由3x4=4,得A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)【答案】B【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟進(jìn)行逐一求解判斷即可.【詳解】解:①由3x+4=4x-5,得3x-4x=-5-4;方程變形錯(cuò)誤,不符合題意;②由x3?x+12=1③由22x?1?3x?3=1,去括號得4④由3x4=4,得x=綜上,正確的是③,只1個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握解一元一次方程的方法.4.將方程y+24+2y?1A.分母的最小公倍數(shù)找錯(cuò)B.去分母時(shí),漏乘了分母為1的項(xiàng)C.去分母時(shí),分子部分沒有加括號D.去分母時(shí),各項(xiàng)所乘的數(shù)為各分母的最小公倍數(shù)12【答案】C【分析】根據(jù)去分母法解一元一次方程進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:y+2去分母,得3(y+2)+2(2y-1)=12去括號,得3y+6+4y-2=12∴選項(xiàng)A,B,D正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程——去分母,解題關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的步驟.5.解一元一次方程的過程就是通過變形,把一元一次方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式,下面是解方程2x?0.30.5解:原方程可化為20x?35?10x+4去分母,得320x?3?510x+4去括號,得60x?9?50x?20=15(

)移項(xiàng),得60x?50x=15+9+20(

)合并同類項(xiàng),得10x=44(合并同類項(xiàng)法則)系數(shù)化為1,得x=4.4(等式的基本性質(zhì)2)A.①分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) B.②等式的基本性質(zhì)2C.③乘法對加法的分配律 D.④加法交換律【答案】D【分析】方程利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡,再利用等式的基本性質(zhì)2兩邊乘以15去分母,去括號后利用等式的基本性質(zhì)1移項(xiàng),合并后將x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:原方程可化為20x?35?10x+4去分母,得320x?3?510x+4去括號,得60x?9?50x?20=15(

)移項(xiàng),得60x?50x=15+9+20(等式的基本性質(zhì)1

)合并同類項(xiàng),得10x=44(合并同類項(xiàng)法則)系數(shù)化為1,得x=4.4(等式的基本性質(zhì)2).故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.6.解方程1.5x0.6A.5x2?1.5?x2=5 B.5x2【答案】D【分析】把方程中的分子與分母同時(shí)乘以10,使分母變?yōu)檎麛?shù)即可.【詳解】把的分子分母同時(shí)乘以10,的分子分母同時(shí)乘以2得15x6即5x2?3?2x【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次方程,在解答此類題目時(shí)要注意把方程中分母化為整數(shù)再求解.7.關(guān)于x的方程2ax?1=5?a【答案】25【分析】方程整理后,根據(jù)有無窮多個(gè)解,確定出a與b的值,即可求出所求.【詳解】解:方程整理得:(3a﹣5)x=2a+3b,∵方程有無窮多個(gè)解,∴3a﹣5=0,2a+3b=0,解得:a=53,b=﹣10則a﹣b=53+109=故答案為:259【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.8.關(guān)于x的一元一次方程2x+m=6,其中m是正整數(shù).若方程有正整數(shù)解,則m的值為_____________.【答案】2或4##4或2【分析】通過解一元一次方程即可解答.【詳解】解:2x+m=6移項(xiàng)得2x=6?m,化簡得x=6?m又∵m是正整數(shù)且方程也有正整數(shù)解,∴當(dāng)m=1,2,3,4,5,6時(shí)方程有解,而當(dāng)m=2,4時(shí)有正整數(shù)解.故答案為:2或4.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,解決本題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元一次方程的解.9.閱讀下列材料:設(shè)x=0.3=0.333?①,則10x=3.333?②,則由②-①得:9x=3,即x=13.所以【答案】16【分析】仿照題中給出的例子進(jìn)行運(yùn)算即可求解.【詳解】解:設(shè)x=0.7則①式兩邊同時(shí)乘以10,得到:10x=7.777?②②-①式得到:9x=7,解得:x=7∴1.故答案為:169【點(diǎn)睛】本題借助無限循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的知識點(diǎn)考查了一元一次方程的解法,關(guān)鍵是讀懂題意,能仿照題中給出的思路求解.10.已知a,b為定值,且無論k為何值,關(guān)于x的方程kx?a3=1?2x+bk2的解總是【答案】?4【分析】根據(jù)一元一次方程的解法,去分母并把方程整理成關(guān)于a、b的形式,然后根據(jù)方程的解與k無關(guān)分別列出方程求解即可.【詳解】解:方程兩邊都乘6,去分母得2(kx-a)=6-3(2x+bk),∴2kx-2a=6-6x-3bk,整理得(2x+3b)k+6x=2a+6,∵無論k為何值,方程的解總是2,∴2a+6=6×2,2×2+3b=0,解得a=3,b=?4∴ab=3×?故答案為:-4.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,根據(jù)方程的解與k無關(guān),則k的系數(shù)為0列出方程是解題的關(guān)鍵.11.解方程:【答案】x=【分析】按照去分母,去括號,移項(xiàng),合并,系數(shù)化為1的步驟解方程即可.【詳解】解:方程兩邊同時(shí)乘以0.072得:37x?1去括號得:21x?3=4?0.8x?30x?6,移項(xiàng)得:21x+30x+0.8x=4?6+3,合并得:51.8x=1,系數(shù)化為1得:x=5【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟知解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.12.解方程【答案】x=﹣8【分析】根據(jù)去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1,求出方程的解即可.【詳解】解:去括號得:14x﹣1﹣3﹣x移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:﹣34x系數(shù)化為1得:x=﹣8.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,去分母時(shí),方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時(shí)要把分子(如果是一個(gè)多項(xiàng)式)作為一個(gè)整體加上括號是解題的關(guān)鍵.13.關(guān)于x的一元一次方程3x?12+m=3,其中(1)當(dāng)m=2時(shí),求方程的解;(2)若方程有正整數(shù)解,求m的值.【答案】(1)x=1(2)m=2【分析】(1)把m=2代入方程,求解即可;(2)把m看做常數(shù),求解方程,然后根據(jù)方程解題正整數(shù),m也是正整數(shù)求解即可.(1)解:當(dāng)m=2時(shí),原方程即為3x?12去分母,得3x?1+4=6.移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得3x=3.系數(shù)化為1,得x=1.∴當(dāng)m=2時(shí),方程的解是x=1.(2)解:去分母,得3x?1+2m=6.移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得3x=7?2m.系數(shù)化為1,得x=7?2m是正整數(shù),方程有正整數(shù)解,∴m=2【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.14.我們規(guī)定:若關(guān)于x的一元一次方程a+x=b(a≠0)的解為x=ba,則稱該方程為“商解方程”.例如:2+x=4的解為x=2且2=4(1)判斷3+x=5是不是“商解方程”.(2)若關(guān)于x的一元一次方程6+x=3(m﹣3)是“商解方程”,求m的值.【答案】(1)不是(2)m=27【分析】(1)求出方程的解是,再進(jìn)行判斷即可;(2)先求出方程的解,再根據(jù)題意得出關(guān)于m的方程,最后求出方程的解即可.(1)3+x=5,,而2≠53,所以3+x=5(2)6+x=3(m?3),6+x=3m?9,x=3m?9?6=3m?15,∵關(guān)于x的一元一次方程6+x=3(m?3)是“商解方程”,3(m?3)6=3m?15,解得:m=【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能熟記方程的解的定義(使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫方程的解)是解此題的關(guān)鍵.拓展培優(yōu)練1.對于兩個(gè)不相等的有理數(shù)a,b,我們規(guī)定符號min{a,b}表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù),例如min{2,-4}=-4,則方程min{x,-x}=3x+4的解為(

)A.x=-1 B.x=-2 C.x=-1或x=-2 D.x=1或x=2【答案】B【分析】根據(jù)題意可得:min{x,-x}=x或?x,所以x=3x+4或?x=3x+4,據(jù)此求出x的值即可.【詳解】∵規(guī)定符號min{a,b}表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù),∴當(dāng)min{x,-x}表示為x時(shí),則x=3x+4,解得,當(dāng)min{x,-x}表示為?x時(shí),則?x=3x+4,解得x=?1,∵x=?1時(shí),最小值應(yīng)為x,與min{x,-x}=?x相矛盾,故舍去,∴方程min{x,-x}=3x+4的解為,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的解法,能根據(jù)題意正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.2.在解關(guān)于y的方程2y?13=y+aA.y=?1 B. C.y=1 D.y=2【答案】A【分析】把y=4代入方程2(2y-1)=3(y+a)-1得出2×(8-1)=3(4+a)-1,求出方程的解是a=1,把a(bǔ)=1代入方程2y?13=y+a【詳解】解:∵在解關(guān)于y的方程2y?13=y+a∴把y=4代入方程2(2y-1)=3(y+a)-1,得2×(8-1)=3(4+a)-1,解得:a=1,即方程為2y?13去分母得2(2y-1)=3(y+1)-6,去括號得4y-2=3y+3-6,移項(xiàng)得4y-3y=3-6+2,解得y=-1,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的解和解一元一次方程,能正確根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行變形是解此題的關(guān)鍵.3.已知a,b為定值,關(guān)于x的方程kx+a3=1?2x+bk6,無論k為何值,它的解總是x=2,則【答案】﹣3【分析】把x=2代入方程kx+a3=1?2x+bk6,得2k+a3=1?4+bk6,可得4+bk+2a?2=0【詳解】解:把x=2代入方程kx+a32k+a322k+a4k+2a=6﹣4﹣bk,4k+bk+2a﹣2=0,4+bk+2a?2=0∵無論k為何值,它的解總是1,∴4+b=0,2a﹣2=0,解得:b=﹣4,a=1.則a+b=﹣3.故答案為:﹣3.【點(diǎn)睛】本題主要考查方程解的定義,由k可以取任何值得到a和b的值是解題的關(guān)鍵.4.若關(guān)于x的方程2ax=a+1x+6的解為正整數(shù),則滿足條件的整數(shù)【答案】4【分析】把a(bǔ)看作已知數(shù)表示出方程的解,由方程的解為正整數(shù),確定出整數(shù)a的值即可.【詳解】解:方程2ax=a+1(a-1)x=6,解得:x=6由方程的解為正整數(shù),即6a?1為正整數(shù),得到整數(shù)a故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.5.已知關(guān)于x的一元一次方程x+2?12022x=m的解是x=71,那么關(guān)于y【答案】y=70【分析】根據(jù)兩個(gè)方程的特點(diǎn),第二個(gè)方程中的y+1相當(dāng)于第一個(gè)方程中的x,據(jù)此即可求解.【詳解】∵y+3?1∴(y+1)+2?1∵關(guān)于x的一元一次方程x+2?12022x=m∴關(guān)于(y+1)的一元一次方程(y+1)+2?12022(y+1)=m解得:y=70,故答案為:y=70.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,理解兩個(gè)方程之間的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.6.規(guī)定符號a,b表示a,b兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè),規(guī)定符號a,b表示a,b兩個(gè)數(shù)中較大的一個(gè),例如:3,1=1,3,1=3.則?2,3+?1【答案】

?9【分析】根據(jù)定義得出(-2,3),[-13,-1根據(jù)定義可得關(guān)于m的一元一次方程,再解方程即可求出m的值.【詳解】解:由題意可知:(?2,3)+[?

13,?=-2+(-14=-94根據(jù)題意得:m-2+3×(-m)=-4,解得m=1.故答案為:-94【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,根據(jù)題中給出的定義理解(a,b)與[a,b]表示的意思是解答此題的關(guān)鍵.7.已知m為非負(fù)整數(shù),若關(guān)于x的方程mx=2-x的解為整數(shù),則m的值為________.【答案】0或1##1或0【分析】把方程移項(xiàng)合并同類項(xiàng),x系數(shù)化為1,表示出解,根據(jù)解為整數(shù),確定出m的非負(fù)整數(shù)值即可.【詳解】解∶mx=2-x(m+1)x=2,當(dāng)m+1≠0,即m≠-1時(shí),解得∶x=2由x為整數(shù),得到m+1=±1或m+1=±2,解得∶m=0或m=-2或m=l或m=-3,∴m的非負(fù)整數(shù)值為0和1,故答案為∶0和1.【點(diǎn)睛】此題考查了求解一元一次方程,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,正確理解非負(fù)整數(shù)是解題的關(guān)鍵.8.解關(guān)于x的方程:(2a+1)x=2(x+1).【答案】當(dāng)a=12時(shí),原方程無解;當(dāng)a≠【分析】根據(jù)題意,分兩種情況:①a=12時(shí),②【詳解】解:∵2a+1x=2∴2a?1x=2①當(dāng)a=12時(shí),故方程無解.②當(dāng)a≠12∴系數(shù)化為1得:x=2∴關(guān)于x的方程2a+1x=2x+1的解為:當(dāng)a=12時(shí),原方程無解;當(dāng)【點(diǎn)睛】此題主要考查了解一元一次方程的方法,掌握解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.9.若關(guān)于x的一元一次方程:kx?13?a=x?26?32的解是,其中a,m,k為常數(shù).(1)當(dāng)a=m=2時(shí),則k=______;(2)當(dāng)a=2時(shí),且m是整數(shù),求正整數(shù)的值;(3)是否存在m的值會使關(guān)于【答案】(1)54(2)k=1或2(3)【分析】(1)將a=m=2代入一元一次方程:kx?13?a=x?2(2)把a(bǔ)=2代入kx?13?2=x?26?32得:2k?1x=3,把代入2k?1x=3得2k?1m=3(3)整理方程得:mk?2m?3ay=2,根據(jù)方程無解,得出mk?2m?3a=0,把代入kx?13?a=x?26?32得km?13?a=(1)解:∵關(guān)于x的一元一次方程:kx?13?a=x?2∴將a=m=2代入一元一次方程:kx?132k?13?2=2?26?(2)解:當(dāng)a=2時(shí),代入方程得kx?13整理得:2k?1x=3把代入2k?1x=3得2k?1m=3,m=∵m是整數(shù),k為正整數(shù),∴、3,∴k=1或2.(3)解:整理方程得:mk?2m?3ay=2∵無解,∴mk?2m?3a=0,即mk=2m+3a,把代入kx?13?a=x?26整理方程得2km=m+6a?9,把mk=2m+3a代入得22m+3a=m+6a?9,解得【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟,是解題的關(guān)鍵.10.一題多解是培養(yǎng)發(fā)散思維的重要方法,方程“64x?3(1)觀察上述方程,假設(shè),則原方程可變形為關(guān)于y的方程:_________,通過先求y的值,從而可得x=_____;(2)利用上述方法解方程:3(x?1)?13【答案】(1)6y?2y=3y+5,2(2)x=【分析】(1)把原方程化為64x?3?2(4x?3)=3(4x?3)+5,再把整體代入求解y,再求解x(2)把原方程整理為:3(x?1)?13(x?1)=2(x?1)?12(x?1+2),設(shè)x?1=y,則原方程化為:(1)解:設(shè),則原方程可變形為6y?2y=3y+5,解得:y=5,∴4x?3=5,解得:x=2.故答案為:6y?2y=3y+5,2(2)3(x?1)?設(shè)x?1=y,則原方程化為:3y?1去分母得:18y?2y=12y?3y+2整理得:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論