江西省贛州市信豐一中（北校區(qū)）2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題（含解析）

第第頁信豐一中2024級高一年級開學(xué)考試化學(xué)試卷姓名：___________班級：___________考號：___________可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23S32一、單選題（每題3分，共45分)1．下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是()A．花香四溢 B．海水曬鹽 C．糧食釀酒 D．冰雪消融2．當(dāng)光束通過下列液體時(shí)，可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象的是()A．氫氧化鐵膠體B．碘酒C．蒸餾水 D．硫酸銅溶液3．2021年世界環(huán)境日主題為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)(EcosystemRestoration)，巴基斯坦將與聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)攜手舉辦2021年世界環(huán)境日。2021年世界環(huán)境日將以“生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)”為主題，聚焦“恢復(fù)人類與自然的關(guān)系”下列做法不符合該主題的是()A．農(nóng)作物秸稈回收再利用B．廢舊塑料用品填埋處理C．積極開展綠化國土行動D．社會公共場所嚴(yán)禁吸煙4．侯德榜不僅發(fā)明了侯氏制堿法，他還與人合作創(chuàng)建了永利銨廠，開創(chuàng)了中國化肥生產(chǎn)的歷史，兼產(chǎn)合成氨、硝酸、硫酸和硫酸銨等，下列說法不正確的是()A．稀硫酸與Fe反應(yīng)，離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2B．稀硫酸與稀硝酸都是電解質(zhì)，NH3是非電解質(zhì)C．硫酸銨、碳酸鈉都是鹽D．碳酸氫鈉電離方程式為NaHCO3=Na++HCO5．氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是()A．有氧元素參與反應(yīng) B．質(zhì)量保持不變C．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化 D．有電子轉(zhuǎn)移6．分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)分類不正確的是()A．化合物：干冰、冰水混合物、燒堿、小蘇打B．同素異形體：活性炭、C60、石墨、金剛石C．電解質(zhì)：乙酸、氯化鎂、氧化鋁、食鹽水D．混合物：濃硫酸、純凈礦泉水、鹽酸、大理石7．合成氨為基礎(chǔ)的化肥工業(yè)對糧食增產(chǎn)貢獻(xiàn)率高達(dá)50%，對人類社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于“”的判斷(為阿伏加德羅常數(shù)的值)，不正確的是()A．質(zhì)量一定為 B．體積一定為C．含有 D．含有個(gè)氨分子8．重晶石()與焦炭在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：。下列說法不正確的是()A．發(fā)生還原反應(yīng)B．C把電子轉(zhuǎn)移給了COC．還原劑為C，氧化劑為D．C的還原性比BaS的還原性強(qiáng)9．A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物。他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。下列說法中，正確的是()A．相連兩圓的物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)B．固態(tài)D物質(zhì)可用于人工降雨C．A與D混合后有氣泡產(chǎn)生D．B與C反應(yīng)后溶液中始終沒有明顯現(xiàn)象10．勞動成就夢想。下列家務(wù)勞動與所述的化學(xué)知識不相符的是()選項(xiàng)家務(wù)勞動化學(xué)知識A清理魚缸并往水中通入空氣空氣中的氧氣易溶于水B用洗潔精洗滌餐具利用了乳化作用C用食醋清洗水垢醋酸可以和碳酸鹽反應(yīng)D用餐后將洗凈的鐵鍋擦干鐵在潮濕環(huán)境中易生銹11．下列變化需加還原劑才能實(shí)現(xiàn)的()A．Cu2+→Cu B．KMnO4→MnO2 C．H2O2→H2O D．H2S→SO212．下列說法正確的是()①氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子②溶于水能電離出的化合物都是酸③BaSO4難溶于水，但屬于強(qiáng)電解質(zhì)④金屬銅能導(dǎo)電，但它不是電解質(zhì)，是非電解質(zhì)⑤相同條件下，濃度相同的鹽酸和醋酸溶液導(dǎo)電能力相同A．②③ B．①④ C．③⑤ D．④⑤13．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列操作正確的是()A．加熱高錳酸鉀B．稀釋濃硫酸C．檢查裝置氣密性D．溶解固體14．和KOH混合后溶液中的粒子如圖所示，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是，像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫做離子方程式，下列硫酸與不同溶液反應(yīng)后的粒子示意圖中，有關(guān)離子方程式不正確的是()ABCD與與與與NaClO15．溶液中的陰陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或水時(shí)，這些離子就會反應(yīng)而不能大量共存。下列各組新增離子在原有離子的水溶液中能大量共存的是()選項(xiàng)原有離子新增離子A、、B、、C、、D、、二、填空題(除標(biāo)注外其余2分一空，共55分)16．(10分)“筆墨紙硯”被譽(yù)為文房四寶，承載著優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。(1)筆：《辭源》中記載：“恬始作筆，以枯木為管，鹿毛為柱，羊毛為被。”①枯木含有纖維素，纖維素屬于（填字母，1分）。a.維生素

b.糖類

c.油脂②鑒別羊毛線和棉線的方法是。(2)墨：《天工開物》中記載：“凡墨，燒煙凝質(zhì)而為之?！∷蔁煘檎?，居十之九?！彼蔁煟ㄌ亢冢┯伤赡荆ㄌ睢巴耆被颉安煌耆保┤紵纬?，用松煙為墨作畫，其墨跡經(jīng)百年不褪色的原因是。(3)紙：《造紙說》中記載：“造紙之法…”淡以石灰…其淡也必以桐子，若黃荊木灰…”浸泡時(shí)加入熟石灰和黃荊木灰（草木灰，主要成分為K2CO3）可以更好提煉原材料的纖維，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)硯：《釋名》中對硯的釋義為“硯者研也，可以研墨和之濡也?！闭f明硯的硬度（填“＞”、“＝”或“＜”，1分）墨條。17．(18分)某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：(1)儀器①的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。試管口放一團(tuán)棉花的目的是。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是。(3)實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其他用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：。(4)據(jù)圖回答相關(guān)問題：若用甲圖①的操作測得某溶液的pH=3，則該溶液實(shí)際的pH（填“大于”“小于”或“等于”）3。向甲圖②中的導(dǎo)管通入氣體，裝置不漏氣的現(xiàn)象是。18．(10分)物質(zhì)類別和核心元素的價(jià)態(tài)是學(xué)習(xí)元素及其化合物性質(zhì)的兩個(gè)重要認(rèn)識視角。圖為鈉及其化合物的“價(jià)-類”二維圖，請回答下列問題：(1)物質(zhì)①與水反應(yīng)的離子方程式為，通常把物質(zhì)①保存在中。(2)純堿和小蘇打都是重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中有若廣泛的應(yīng)用。圖I、II中能更好說明二者的穩(wěn)定性。II中受熱處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)下列關(guān)于和的說法不正確的是。A．相同條件下的溶解度；B．可以用澄清石灰水區(qū)別溶液和溶液C．可以用加熱的方法除去固體中的雜質(zhì)D．等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)，放出的氣體多E.溶液和溶液均顯堿性19．(17分)2022年1月，南太平洋島國湯加境內(nèi)發(fā)生了“21世紀(jì)至今最劇烈的火山噴發(fā)”，對該國造成了嚴(yán)重的破壞?；鹕絿姲l(fā)過程部分化學(xué)反應(yīng)如下：①②③(1)在上述方程式涉及的物質(zhì)中，能與鹽酸反應(yīng)的氧化物有(填化學(xué)式)，屬于酸的有(填化學(xué)式)。(2)與具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)，寫出用NaOH溶液吸收的化學(xué)方程式：。(3)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示S的是(填字母)，表示的是(填字母)。(4)是火山爆發(fā)過程中產(chǎn)生的酸性氣體，屬于二元弱酸，其飽和溶液的pH約為4。①一個(gè)分子中含有個(gè)原子（1分)，其中H元素與S元素的質(zhì)量比為。②將氣體通入石蕊試液中，試液由紫色變?yōu)樯?。③稱為正鹽，稱為酸式鹽，寫出的一種酸式鹽的化學(xué)式：。

化學(xué)開學(xué)考參考答案：1．C【詳解】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，ABD都是物理變化，選項(xiàng)C中生成乙醇，反應(yīng)是化學(xué)變化，答案選C。A【詳解】A．氫氧化鐵膠體屬于膠體，膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故選A；B．碘酒是溶液，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故不選B；

C．蒸餾水不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故不選C；

D．硫酸銅溶液不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故不選D；3．B【詳解】A．農(nóng)作物秸稈回收再利用，能減少污染，節(jié)約資源，A項(xiàng)不選；B．廢舊塑料填埋處理會造成白色污染，B項(xiàng)選；C．開展綠化行動，有利于保護(hù)環(huán)境，C項(xiàng)不選；D．公共場所禁止吸煙，防止人們吸二手煙，有利于環(huán)境和人類健康，D項(xiàng)不選；4．B【詳解】A．稀硫酸與Fe反應(yīng)，生成Fe2+和H2，離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2，故A正確；B．稀硫酸與稀硝酸是混合物，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，故B錯誤；C．硫酸銨屬于硫酸鹽，銨鹽，碳酸鈉屬于碳酸鹽和鈉鹽，所以硫酸銨、碳酸鈉都是鹽，故C正確；D．碳酸氫鈉可電離出Na+和HCO，電離方程式為NaHCO3=Na++HCO，故D正確；5．D【詳解】氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移，包括電子得失和共用電子對偏移。6．C【詳解】A．干冰、冰水混合物、燒堿、小蘇打由兩種及兩種以上元素組成，符合化合物概念，A項(xiàng)正確；B．活性炭、C60、石墨、金剛石是碳元素的不同單質(zhì)，屬于碳元素的同素異形體，B項(xiàng)正確；C．乙酸、氯化鎂、氧化鋁都是電解質(zhì)，食鹽水是混合物，不是化合物，不是電解質(zhì)，C項(xiàng)錯誤；D．濃硫酸、純凈礦泉水、鹽酸、大理石是混合物，D項(xiàng)正確；7．B【詳解】A．質(zhì)量為，故A正確；B．在標(biāo)況下的體積為，選項(xiàng)中沒說明標(biāo)況，故B錯誤；C．1個(gè)分子含有3個(gè)H原子，則含有3molH原子，故C正確；D．1mol任何粒子的個(gè)數(shù)為NA，故D正確；8．B【詳解】A．反應(yīng)中硫元素化合價(jià)降低，發(fā)生還原反應(yīng)，A正確；B．C化合價(jià)升高、硫化合價(jià)降低，碳把電子轉(zhuǎn)移給了硫，B錯誤；C．反應(yīng)中硫元素化合價(jià)降低，為氧化劑，碳化合價(jià)升高，為還原劑，C正確；D．還原劑還原性大于還原產(chǎn)物，反應(yīng)中碳為還原劑、硫化鋇為還原產(chǎn)物，則C的還原性比BaS的還原性強(qiáng)，D正確；9．D【分析】根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)可知，鹽酸能發(fā)生四個(gè)反應(yīng)，氫氧化鈣能發(fā)生三個(gè)反應(yīng)，故D和E為鹽酸或氫氧化鈣，A既能與D反應(yīng)又能與E反應(yīng)，則A是碳酸鈉，C、B、F為二氧化碳、氧化鐵，而C能與D和B反應(yīng)，若D是氫氧化鈣，則C是二氧化碳，B為氫氧化鈉，E為鹽酸，F(xiàn)為氧化鐵，代入框圖，推斷合理；【詳解】A．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物，一般是酸堿鹽之間的反應(yīng)，所以二氧化碳和氫氧化鈉及氫氧化鈣間發(fā)生的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A錯誤；B．由分析知D是氫氧化鈣，氫氧化鈣不可用于人工降雨，故B錯誤；C．A與D混合是碳酸鈉和氫氧化鈣間的反應(yīng)，會生成碳酸鈣沉淀，故C錯誤；D．B與C混合是氫氧化鈉和二氧化碳間的反應(yīng)，產(chǎn)物是碳酸鈉和水，故兩者反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生，故D正確；10．A【詳解】A．氧氣難溶于水，A錯誤；B．洗潔精對油污有乳化作用，所以洗潔精洗滌餐具上的油污時(shí)，發(fā)生乳化作用，B正確；C．醋酸可以和碳酸鹽反應(yīng)，因此可用食醋清洗水垢，C正確；D．由于鐵在潮濕環(huán)境中易生銹，所以需將用餐后將洗凈的鐵鍋擦干，D正確。11．A【詳解】A．Cu2+→Cu，Cu元素化合價(jià)降低，需加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)，故A正確；B．KMnO4→MnO2，高錳酸鉀通過加熱可直接分解出二氧化錳，無需加入還原劑也可實(shí)現(xiàn)，故B錯誤；C．H2O2→H2O，過氧化氫可直接分解為氧氣和水，無需加入還原劑也可實(shí)現(xiàn)，故C錯誤；D．H2S→SO2，S元素化合價(jià)升高，需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)，故D錯誤；12．C【詳解】①氯化鈉在溶液中，是在水的作用下，電離出陰陽離子，①不正確；②溶于水電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，②不正確；③BaSO4難溶于水，但溶于水的部分完全電離，BaSO4屬于強(qiáng)電解質(zhì)，③正確；④非電解質(zhì)也必須是化合物，銅是單質(zhì)，不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，④不正確；⑤溶液的導(dǎo)電性只與溶液中離子的濃度大小和離子的所帶電荷數(shù)有關(guān)系，⑤正確；13．C【詳解】A．加熱高錳酸鉀時(shí)試管口要略低于試管底，A錯誤。B．稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，B錯誤。C．檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，且松開手后，形成小水柱，C正確。D．溶解固體時(shí)應(yīng)該用燒杯，不能用量筒，D錯誤。14．C【詳解】A．稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)的離子方程式為，A正確；B．硫酸和氯化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀和鹽酸，離子方程式為，B正確；C．稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，離子方程式為，C錯誤；D．稀硫酸和次氯酸鈉反應(yīng)生成一元弱酸次氯酸和硫酸鈉，離子方程式為，D正確；15．D【詳解】A．加入銀離子后產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能大量共存，A不符合；B．加入鋇離子后產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，不能大量共存，B不符合；C．加入氫離子后碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成二氧化碳和水，不能大量共存，C不符合；D．四種離子間不反應(yīng)，可以大量共存，D符合；16．(1)b取樣，灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，沒有氣味為棉線(2)不完全常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(3)K2CO3+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3(4)＞【詳解】（1）①纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖，屬于糖類，故填：b；②鑒別羊毛線和棉線的方法是取樣，灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，沒有氣味為棉線，故填：取樣，灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，沒有氣味為棉線；（2）煙是固體小顆粒，松木不完全燃燒會產(chǎn)生碳顆粒，即能看到黑煙，松煙墨的主要成分是炭黑，?其中含碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故不易褪色，故填：不完全、常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（3）碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，該反應(yīng)方程式為：K2CO3+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3↓，故填：K2CO3+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3↓；（4）硯能用于研墨，說明硯的硬度＞墨條，故填：＞。17．錐形瓶AE防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管集氣瓶中沒有鋪一層細(xì)砂(或集氣瓶中沒有存少量水)Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止小于玻璃管中的液體上升形成液柱，一段時(shí)間后液柱不下降【詳解】（1）根據(jù)圖象可知，儀器①是錐形瓶；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，因此選用AE；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，；加熱高錳酸鉀時(shí)，高錳酸鉀粉末可能會隨氧氣進(jìn)入導(dǎo)管，因此試管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是瓶底沒有放少量水或細(xì)沙，導(dǎo)致局部受熱過高而炸裂；（3）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；用圖F的裝置，打開右側(cè)的止水夾，在銅網(wǎng)中放入塊狀的石灰石，塑料瓶中放入鹽酸，反應(yīng)開始，若關(guān)閉止水夾，廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體進(jìn)入塑料瓶，與石灰石分離，反應(yīng)結(jié)束，故該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（4）溶液的酸性越弱，pH值越大，所以該溶液實(shí)際的pH小于3；利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)裝置的氣密性，所以向甲圖②中的導(dǎo)管通入氣體，裝置不漏氣的現(xiàn)象是：玻璃管中的液體上升形成液柱，一段時(shí)間后液柱不下降；18．(1)煤油(或石蠟油)(2)II(3)BD【詳解】（1）由圖可知，物質(zhì)①為鈉單質(zhì)，鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的離子方程式為，金屬鈉性質(zhì)活潑，易與水、氧氣等反應(yīng)，為隔絕空氣中的氧氣和水，通常將其保存在煤油或石蠟油中，故答案為：；煤油(或石蠟油)；（2）由圖可知，物質(zhì)②為Na元素為+1價(jià)的氧化物，則為過氧化鈉，過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，故答案為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；（3）圖I沒有形成對比，圖II將碳酸鈉置于大試管中，將碳酸氫鈉置于小試管中，但是小試管產(chǎn)生的氣體能使澄清