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第第頁迷你的世界作文8篇迷你的世界作文篇1太陽給人帶來溫暖,星光指引人們回家的方向,而你的光則照亮了我的世界。身材矮小,其貌不揚(yáng),是他給我留下的第一印象。今日第一堂課,我們來學(xué)習(xí)如何做人。聲音嘹亮有力,氣派非凡。我心里不禁有了一絲疑問。他接著說道:學(xué)習(xí)語文就和做人一樣,假如你連個(gè)人都做不好,根本就學(xué)不好語文。上語文課,我還有一個(gè)要求,就是我問的問題,不管會不會都要舉手。眾人微微一笑。他又說:現(xiàn)在我要開始提問了。全班無一例外,手都舉得筆挺。這位白衣裳的女同學(xué),請你來回答一下這個(gè)問題:什么叫會喘氣的死人?我心頭一驚,這是個(gè)什么鬼,驢唇不對馬嘴,前句不搭下句!老師的眼睛犀利地看著我,我不禁有點(diǎn)害怕。叮叮叮他拿起厚重的書本,走出教室。同學(xué)們議論紛紛,有的暗自埋怨,這回真要栽在他手上了,日子不好過。我正獨(dú)自發(fā)呆,想從剛才那段神異的記憶中離開。xx,語文老師喊你。啊,我怎么這么倒霉!懷著惴惴不安的心情來到辦公室,說了一聲報(bào)告。進(jìn)來!厚重的聲音片刻落地。旁邊老師瞟了我一眼。我心里暗想,我也真是幸運(yùn)的,初一與初二的語文老師竟然同在一個(gè)辦公室。老師翻著以往的作文。你字寫的不錯(cuò),就作文層次不太好,以后要多注意一些!我嗯了一聲。行了,你出去吧。我轉(zhuǎn)身疾步離去。早讀課他從不偷懶,定時(shí)按點(diǎn)地上班級。我們把上節(jié)課的詞語來默寫一下。我慌了,大家也都慌了,心里想到:你,這也沒叫我們背呀。思緒剛飛出去半刻不到,第1個(gè),榮耀全部聽了20個(gè),我相像沒寫幾個(gè)。剛想朝同桌瞧一瞧,他又下達(dá)了命令:每組第一個(gè)同學(xué),下去收一下。無可奈何,卻又不禁掛念。由于聽寫的紙,大家用的是一張張小便條,他竟看都沒看,直接從窗口扔了下去。明明是這樣一個(gè)厭煩、嚴(yán)格的人,竟不知不覺照亮了我的世界。日復(fù)一日,月復(fù)一月,他的嚴(yán)苛,帶來的是初二(5)班同學(xué)的進(jìn)步,使更多同學(xué)的名列前茅。我也漸漸變化了對他的看法,我從心底里愛好這樣一位老師。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你不但用最嚴(yán)格的規(guī)矩引領(lǐng)我們不絕進(jìn)步,對自身也從不放松要求,你雖然已年近50歲了,卻仍每天磨練身體,還能一字不漏的背出《長恨歌》您這種堅(jiān)持不懈的精神,永久值得我們學(xué)習(xí)。這一學(xué)年里,我才真正覺得學(xué)習(xí)語文是一件特別好的事。感謝您,劉老師!是你的光照亮了我的世界。迷你的世界作文篇2不過是一時(shí)的分神,當(dāng)我指尖再次扣住翻飛的書卷時(shí),你繾綣綺麗的紙醉金迷已飛灰煙滅,該怪那無情的秋風(fēng)吧。在白紙黑字間,可是你不滅的靈魂仍舊癡癡地問著“春花秋月何時(shí)了”?你兒時(shí)也該是明凈歡快的吧。在紅磚綠瓦,綠柳繁華,鶯啼縈耳的皇宮中,錦衣玉冠,與宮人游戲打鬧,年少不知愁。為了不與野心勃勃的皇兄爭奪帝位,為了躲避紛繁的喧囂與陰謀,你執(zhí)著地努力探求詞的靈秀。世人都說你“生于深宮之中,長與婦人之手”。確實(shí),你那“婦人之手”只適合晃動(dòng)湖筆,寫著娟秀靈逸的字。你的字,瘦。我莞爾,連你的字都賦有詩情畫意,易安不是說過“紅肥綠瘦”么?你的.手不適合玉璽那樣沾滿血腥的濁物,所以才會在陰差陽錯(cuò)下即位即位,趕忙給宋太祖寫一封“陳情表”,說自身無意帝位。明明都已自降其皇帝稱呼,避其鋒芒,改稱國主,可宋太祖還是不放過你。你眉間由彷偟、愁苦擰成扭曲的倔強(qiáng)。你昂然傲視宋太祖,你破國,可你不愿敗骨氣。你仍舊無助、悵然,借詞消愁。想來你走后,江南的花便再?zèng)]凋謝過,在你琉璃的江南飄落是一種不行饒恕的罪孽,就連盈動(dòng)的幽香也不敢輕易散去,恐讓遠(yuǎn)在千里的你加添一份哀痛。故江南四季如春,馨香馥郁。你的一生坎坷荒蕪,你由一國之主淪為階下囚,被封違命侯,被軟禁在深墻高院內(nèi),哪怕身邊還有溫言軟語的紅顏佳人小周后,你仍舊將自身困在枯索冷寂中。你只是苦,只剩下苦,苦得你以詞作酒,在苦中醉生夢死,苦苦掙扎。一字一字地咬著你苦澀蕭索的春花秋月,忽的,有些悔怨讀你的傳記了,終歸你太苦,我做不到甘之如飴。你一生的時(shí)間仿佛皆荒蕪地系與我指。我輕輕一翻,便是你車如流水馬如龍的繁華江南;在一翻,便是你被囚汴京的凄涼身姿。我指間,驀地,被秋風(fēng)帶出絲絲苦意。書最終那留白的一頁,唯我指尖一點(diǎn)淡淡的溫婉在淺淺地呼吸。不過瞬的分神,不過一曲春花秋月的距離,你的世界轟然傾倒,就此,覆滅。迷你的世界作文篇3酷愛可抵歲月漫長,不冷不熱可擋艱難時(shí)間?!}記漸漸地,漸漸地,天色暗了,夜晚的腳步近了。星星欣欣然張開了眼,偷偷地從黑色絲絨被里鉆出來,眨巴著大眼睛,亮亮的,閃閃的。風(fēng)兒輕飄飄的,像母親的手觸摸著你,深夜的氣息在流動(dòng)的空氣里醞釀。萬物安靜無聲,卻沉默交相輝映。結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間,我一個(gè)人在院子里看星星,夜靜悄悄的,多了一絲伶俜。我的心緒如萬縷薄紗:瞻顧遺跡,如在昨日。不知不覺又放暑假了呢,初二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這個(gè)暑假之后我就是一名初三的學(xué)生了,可是面對那一群群不會做的數(shù)學(xué)題,密密麻麻的小字加上幾何圖形,我一點(diǎn)都不愛好這個(gè)組合!每次考試之后的空白就像是留下來讓它們譏諷我的地方,“看,她一個(gè)字也寫不出來,算什么好學(xué)生呢?”面對著中考,壓力巨石般襲來,讓我喘不過氣。手指不由得拽起了衣角,披散著的頭發(fā)也擰成了麻花辮。月光照進(jìn)屋子,我瞧到了桌子上的筆和紙,對啊,生活并不枯燥,我也還有自身酷愛的東西??v使沖波逆折又何妨?人的情感是最美好、最豐富的東西,喜怒哀樂,都可。就著清風(fēng)明月,創(chuàng)作之心沉默生長著;文字如好友般傾聽我的心聲,看到我的成長。感情在筆尖流露,我沉浸在文字里,又怎能不沉醉?在寫作之路上馳而不息,奮楫篤行。這是我酷愛的東西啊,無論學(xué)習(xí)、生活多么繁忙,多么糟糕,多么煎熬我都仍然會酷愛的東西。我躑躅在字里行間,心中卻裝有無限天地,我的心情得到釋懷,無比舒適,一篇大作完成,幸福感油然而生。月光下的白紙尤顯圣潔,四周暗暗的,墨色的文字與新月相映成趣。哦對了,還有我的一顆酷愛寫作的心熠熠生輝。與其說我酷愛它,倒不如說它照亮我。在這夜晚,有的是功夫,有的是希望。“黑夜來了,我駛進(jìn)銀河的港灣,幾千個(gè)星星對我微笑,我拋下了新月——金黃的錨。”我的世界仍然光亮,寫作如光,治愈我,照亮我。在這夜晚,在這束光不冷不熱的照射下,我抱著我的作品,抱著我的經(jīng)過,抱著我所酷愛的東西,酣然入夢。迷你的世界作文篇4今后如竟沒有炬火,你便是唯一的光。——題記蒼茫大地,安靜無光,我茫茫然的找尋著,苦苦等待著,是你帶著光闖進(jìn)了我的世界,今后再無黑暗。照亮·從前那段時(shí)間,由于成績的退步,我沒少挨老師的批判。夜幕靠近,我坐在窗邊寫著如山的家庭作業(yè),思緒很混亂,仿佛一切都變得昏暗。這時(shí),我的桌子上多了一枚前面?zhèn)鱽淼男⌒欧?,里面附了一句李白的“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。”好詩句!好情懷!在我情緒最低沉?xí)r,是你認(rèn)真給我制作了這枚可愛的加油站,我看動(dòng)手中之紙,莫名的感動(dòng)涌上心頭。我寫不出“我本楚狂人”,做不到“鳳歌笑孔丘”,可依愿一路走馬高歌,不戀山河!今后,我們時(shí)?;懶艞l,互抄佳句,書信一來一往間,你的光照亮了我的從前。照亮·如今幾個(gè)月前,地理將迎來一次期中考試,對于課堂一聽三不懂的我,此時(shí)像捉住救命稻草一樣捉住了提綱。在中溫帶作物中,我編了個(gè)“春馬甜大”的口訣,以記憶,而你卻用“甜大”的諧音給我取了一名“湉璗”,湉,水流潺潺也;璗,金光閃閃也。你說,此名寓意著我像水一樣絡(luò)繹不絕,像金子一樣閃閃發(fā)光,多美的一個(gè)名字,多好的一個(gè)鼓舞。自此,每當(dāng)我深夜點(diǎn)燈疲乏不堪時(shí),是這個(gè)名字勉勵(lì)著我,當(dāng)我感到學(xué)習(xí)困難時(shí),是這個(gè)名字給我以向上的氣力,你鼓舞我湉湉流,璗璗走,是你的光照亮了我的如今。照亮·將來幾天后,我們將迎來初二上學(xué)期的期末考試,這是我辛苦半年來一次結(jié)果的測試,考好考壞至關(guān)緊要。它像一包無形的包裹,重重壓在我的心頭,幾天來我愁眉鎖眼,焦慮不安,可你仍然那么愛笑,那么陽光,臨危不懼。你是一個(gè)行走的小太陽,看到你就仿佛瞧到了我頭頂上方的烏云消散,你時(shí)常給人一種樂觀向上的豁達(dá),讓我信任,期末考有何所懼!是你,照亮了我的畏懼;是你,照亮了我的將來。從前,有你的太陽;如今,由你來照亮;將來,期望著你的陽光。由于有你,即使今后再?zèng)]有炬火,我也不迷失方向,由于有你的光,照亮了我的世界。迷你的世界作文篇5遇見你之前,我的世界昏暗無光;遇到你之后,我的世界光芒萬丈,老師,你的光照亮了我的世界!悔怨,哀痛,不知所措……這就是我那次數(shù)學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂,我從沒有失敗地如此嚴(yán)重,從來沒有過。面對勸慰的同學(xué),我盡力擠出一絲笑,嘴角仿佛有千斤重。明明陽光明媚,可我卻覺得脊背發(fā)涼,我真地害怕你對我灰心,對我失去信心。令我意外的是,我什么都沒向老師解釋,老師便全都知曉。老師說,一看我的卷子,就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時(shí),我無處安排的心才終于落了地。后來,老師就始終勸慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖地治愈了?,F(xiàn)在,我才明白,一個(gè)人對另一個(gè)人的影響會那么大,既讓人感到溫暖,又受到鼓舞…………中學(xué)的生活單調(diào),繁忙而又充實(shí),尤其是在冬日。上學(xué)時(shí),太陽還來升起,灰蒙蒙的,我還是睡眠惺忪地走進(jìn)教室,而你早已端坐在教室的講臺前,一副萬事俱備,只欠東風(fēng)的樣子,而且每日如此,不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱,你我皆知。您每天都容光煥發(fā),精神飽滿地迎接我們,相像要把這活力教授給我們,讓我們更好地面對這一天的學(xué)習(xí)。每節(jié)數(shù)學(xué)課也都是生動(dòng)有趣味味的,黑板上秀麗的字跡中帶著些瀟灑。你上課所說的每一句話,每一個(gè)知識點(diǎn),我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓舞,都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)你會提起你的學(xué)生,滿眼都是自負(fù),我也要盡自身最大努力努力,只希望在若干年后,你的無意提起我,眼睛中充分笑意。地理書上說:北半球冬天,晝短夜長;夏天,晝長夜短。那又如何呢?你的光照亮了我的世界,這束溫暖的光陪伴我,激勵(lì)我,我在人生旅途中信心十足,奮勇前行!迷你的世界作文篇6我是一個(gè)從小生活在農(nóng)村的孩子,沒見過大局面,什么也不懂,讀二班級了,我以為我自身長大了,幼兒園的小伙伴比我小,我特別自負(fù),但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三班級時(shí),我在玫瑰過暑假,來到了圖書館,圖書館的書多得數(shù)不清,眼花繚亂,知識豐富,讓我不知不覺的愛上了讀書……讀書,使我增長了更多的見識,在知識的海洋中,我在探究大洋的彼岸,才發(fā)現(xiàn)我的知識只不過是海洋里的一粒沙子,而我也只是一只井底之蛙見識淺薄。讀書,能使我在蔚藍(lán)的天空中自由地飛旋,小鳥在我身邊飛過,它親切的跟我打招呼;白云從我腋下鉆過去癢的我呵呵直笑,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是屬于我真正的天空。讀書,使我懂得了更多做人的道理,讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。假如自身做錯(cuò)了什么事情,要自動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,遇到困難,要勇敢的面對他,不要中途而廢,我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽課,爭取取到好成績,努力做到更好。書,就像老師傳播種子,種下希望,讓我們在陽光下健康成長;書,就像父母對我們的關(guān)懷,叮嚀,也是為了我們讀書,成績提高了,自身愉快,老師愉快,家人也笑了。晚上,我坐在窗前。捧著這本許久沒看的水滸傳,我愉快的笑了,甜到心窩里。我對書說:“書,我的知心伙伴,我想,假如我現(xiàn)在是真的長大了,真的有所作為了,我是不是應(yīng)當(dāng)感謝你呢?我的伙伴!”我摸了摸書,我把書放回書柜里,躺在床上,心想:我希望到書的王國里玩玩……我已經(jīng)長大了!感謝你!書!是你變化了我的世界,我會始終永久和你做伙伴的!迷你的世界作文篇7萬物皆有裂痕,那是光進(jìn)來的地方。當(dāng)我的世界顯現(xiàn)裂痕時(shí),他像一束光,照亮了我的世界。初次看到他,是在一篇文章里。那時(shí)候,我在十二個(gè)人中一眼就瞧到了他。自此,他漸漸進(jìn)入我的生活。為了了解他,我會去搜集、查看有關(guān)他的資料和綜藝視頻,發(fā)現(xiàn)他并不是空有皮囊。他中學(xué)開始當(dāng)練習(xí)生,一邊學(xué)習(xí),一邊堅(jiān)持練習(xí)唱歌。由于唱功不好,成績總是墊底,但是他沒有放棄,而是堅(jiān)持每天獨(dú)自訓(xùn)練到半夜。他,是最終一個(gè)走出公司,他的出道也是最成功的。隨著年齡的增長,我越來越敏感,再加上疼愛我的奶奶驀地離世,這樣的境況讓我心情變得極度郁悶,狀態(tài)特別差??僧?dāng)聽到他充分能量、敲擊心靈的歌聲時(shí),我從那很有感染力的歌詞中聽到一種氣力,它帶我走出困境,是他教會了我堅(jiān)強(qiáng)。在我由于青春期苦惱,總是被同學(xué)譏諷,變得自卑時(shí),我瞧到了他說過的一句話:“不要執(zhí)著于別人的認(rèn)可或稱贊,過自身的人生。”于是我漸漸變得開朗起來。每當(dāng)我煩躁、想要放棄時(shí),我就會想起他在舞臺上閃閃發(fā)光的模樣,我要成為像他一樣光彩奪目的人,要努力與他平齊,想到這,我就有了連續(xù)努力的動(dòng)力。當(dāng)我難過、迷茫的時(shí)候,我就會去聽他的歌。他的歌聲是可以傳遞氣力的,這些有活力的音符跳動(dòng)著,相像在為我充電,不絕催生我的暴發(fā)力和內(nèi)驅(qū)力。他曾經(jīng)說過:“每一分每一秒的瞬間都會成為過去,而且我們是朝著將來生活的,艱難時(shí)握著我的手,有我在,別怕?!痹谀莻€(gè)失落低沉的時(shí)期,他成了我的光,我永久敬重的光。在我的人生觀和價(jià)值觀還未成型、對將來的人和事感到不知所措時(shí),是他,影響了我。他有著為理想而拼搏的堅(jiān)決信念,有為目標(biāo)而努力的執(zhí)著努力探求,他教會了我做事要堅(jiān)持;他對待行為過激的粉絲,沒有惡語相向,而是大方的諒解,而且告知他們表達(dá)愛好要用正確的方式,他教會了我寬容和有分寸;他在隊(duì)內(nèi)總是很低調(diào),即使得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),也還是在堅(jiān)持練習(xí),改進(jìn)自身的不足,他教會了我勝不驕,敗不餒。在我之前的成長歷程中,他像是一個(gè)指路標(biāo),引領(lǐng)我走向康莊大道;他又像一個(gè)神明,將光慷慨的灑向我,而我也將在這一束光的照射下,變得越來越好。少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。迷你的世界作文篇8夜如黑漆,合上那本《穆斯林的葬禮》,沉默地注視著素白色封皮上的那輪彎彎的月兒,抬眸之處,呵,一

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