第2課時(shí)解三角形的綜合問(wèn)題_第1頁(yè)
第2課時(shí)解三角形的綜合問(wèn)題_第2頁(yè)
第2課時(shí)解三角形的綜合問(wèn)題_第3頁(yè)
第2課時(shí)解三角形的綜合問(wèn)題_第4頁(yè)
第2課時(shí)解三角形的綜合問(wèn)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)解三角形的綜合問(wèn)題關(guān)鍵能力互動(dòng)探究命題點(diǎn)1平面多邊形中的解三角形問(wèn)題eq\x(例1)(2023·四川成都模擬)如圖,在△ABC中,AB=AC=eq\f(\r(3),3)BC,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,且AD=eq\f(5,2)BD.(1)求eq\f(sin∠ACD,sin∠BCD);(2)若△ABC的面積為eq\r(3),求CD.命題點(diǎn)睛?平面多邊形中解三角形問(wèn)題的求解思路(1)把所提供的平面圖形拆分成若干個(gè)三角形,然后在各個(gè)三角形內(nèi)利用正弦、余弦定理求解;(2)尋找各個(gè)三角形之間的聯(lián)系,交叉使用公共條件,求出結(jié)果.eq\x(針對(duì)訓(xùn)練)(2024·山東煙臺(tái)質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,D為邊BC上一點(diǎn),DC=3,AD=5,AC=7,∠DAC=∠ABC.(1)求∠ADC的大??;(2)求△ABC的面積.命題點(diǎn)2解三角形中的最值(范圍)問(wèn)題eq\x(例2)(2023·山東濰坊三模)定義平面凸四邊形為平面上每個(gè)內(nèi)角度數(shù)都小于180°的四邊形.已知在平面凸四邊形ABCD中,∠ABC=105°,∠ADB=60°,AB=eq\r(3),∠ADB的平分線為DE,且eq\o(AE,\s\up17(→))=2eq\o(EB,\s\up17(→)).(1)求△ABD的面積;(2)求CD的取值范圍.命題點(diǎn)睛?解三角形中最值(范圍)問(wèn)題的解題策略利用正弦、余弦定理以及面積公式化簡(jiǎn)整理,構(gòu)造關(guān)于某一個(gè)角或某一條邊的函數(shù)或不等式,利用函數(shù)的單調(diào)性或基本不等式等求最值(范圍).eq\x(針對(duì)訓(xùn)練)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知cos2B+cos2C-cos2A=1-2sinBsinC.(1)求A;(2)若a=4,求△ABC面積的最大值.命題點(diǎn)3解三角形中的證明問(wèn)題eq\x(例3)(2024·河北唐山質(zhì)檢)已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,eq\f(a-b,c)=eq\f(sinC-sinB,sinA+sinB).(1)求A;(2)若3c=3b+eq\r(3)a,證明:c=2b.命題點(diǎn)睛?對(duì)于解三角形中的證明問(wèn)題,要仔細(xì)觀察所給的條件和結(jié)論之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)二者的差異,利用正弦定理、余弦定理及三角恒等變換把條件轉(zhuǎn)換為結(jié)論,即為證明過(guò)程.eq\x(針對(duì)訓(xùn)練)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若a=3,eq\r(3)sinAcosC+(eq\r(3)sinC+b)·cosA=0.(1)求角A;(2)若AD為△ABC的角平分線,證明:eq\f(1,AC)+eq\f(1,AB)=eq\f(1,AD).課時(shí)作業(yè)[基礎(chǔ)鞏固練]1.(2023·四川宜賓模擬)如圖,平面四邊形ABCD內(nèi)接于一個(gè)圓,且AB=5,BD=3eq\r(5),A為鈍角,sinA=eq\f(3,5).(1)求cos∠ADB;(2)若BC=5,求△BCD的面積.2.(2024·湖北武漢質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=9,點(diǎn)D在邊BC上,AD=7.(1)若cosB=eq\f(2,3),求BD的值;(2)若cos∠BAC=-eq\f(2,3),且點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),求AC的值.3.已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,B為鈍角.若△ABC的面積為S,且4bS=a(b2+c2-a2).(1)證明:B=eq\f(π,2)+A;(2)求sinA+sinC的最大值.4.在△ABC中,A<B<C,且tanA,tanB,tanC均為整數(shù).(1)求A的大??;(2)設(shè)AC的中點(diǎn)為D,求證:BC=BD.[能力提升練]5.(2023·湖南益陽(yáng)聯(lián)考)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知asinA+csinC=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2\r(3),3)asinC+b))sin B.(1)求B;(2)若AC邊上的中線BD的長(zhǎng)為2,求△ABC面積的最大值.6.(2023·云南麗江聯(lián)考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論