樹(shù)木是我們的好朋友幼兒園教案

樹(shù)木是我們的好朋友幼兒園教案教案名稱(chēng)：樹(shù)木是我們的好朋友一、教學(xué)內(nèi)容幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容選自《幼兒園大班科學(xué)教材》第五章節(jié)，第二節(jié)“大自然的朋友——樹(shù)木”。本節(jié)課主要讓幼兒了解樹(shù)木的特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程以及樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒知道樹(shù)木的特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程以及樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達(dá)的能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒理解樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒了解樹(shù)木的特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、圖片、視頻、樹(shù)木模型等。2.學(xué)具：畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外觀察樹(shù)木，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)。2.講解教材內(nèi)容：通過(guò)PPT、圖片、視頻等形式講解樹(shù)木的特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程。3.互動(dòng)環(huán)節(jié)：讓幼兒分組討論樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用，并選出代表進(jìn)行分享。4.動(dòng)手操作：讓幼兒用彩筆、畫(huà)紙畫(huà)出自己喜歡的樹(shù)木，并剪下來(lái)粘貼在紙上。六、板書(shū)設(shè)計(jì)樹(shù)木的特點(diǎn)樹(shù)干樹(shù)枝樹(shù)葉樹(shù)根樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程種子發(fā)芽成長(zhǎng)結(jié)果樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用凈化空氣保持水土減緩氣候變化提供棲息地七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)幼兒回家后，和家長(zhǎng)一起調(diào)查家里或周邊的樹(shù)木，了解它們的名稱(chēng)、特點(diǎn)等，并把調(diào)查結(jié)果畫(huà)下來(lái)。2.請(qǐng)幼兒思考一下，如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，把想法寫(xiě)下來(lái)或畫(huà)下來(lái)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)部分幼兒對(duì)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)較淺，需要在今后的教學(xué)中加深對(duì)樹(shù)木的了解。同時(shí)，要加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力，提高他們的觀察、思考、表達(dá)能力。2.拓展延伸：可以讓幼兒家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，共同開(kāi)展一次戶(hù)外