Unit 5 Fun Clubs Section B （3a-3c）第二課時 教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit5FunClubsSectionB（3a-3c）(第二課時）教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：Unit5FunClubsSectionB（3a-3c）(第二課時）教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊

3.授課時間：2024年X月X日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.語言能力：提高學(xué)生的聽說能力，能夠理解并運用本單元主題相關(guān)的詞匯和句型，進(jìn)行日常交流。

2.文化意識：幫助學(xué)生了解不同興趣小組的特點，培養(yǎng)學(xué)生對不同文化的尊重和理解。

3.學(xué)習(xí)能力：通過小組合作和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。

4.思維品質(zhì)：通過問題解決和思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入本課時之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語字母、基礎(chǔ)語法和簡單的日常用語。他們對基本的英語交流有一定的了解，能夠進(jìn)行簡單的問候和自我介紹。此外，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過一些關(guān)于興趣小組的概念，但具體到本單元的“FunClubs”主題，他們對不同類型的俱樂部活動可能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對興趣小組的活動通常表現(xiàn)出較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強，能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于獨立學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更喜歡在小組中合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解俱樂部活動的描述時可能遇到困難，尤其是當(dāng)描述中包含一些他們不熟悉的詞匯或表達(dá)方式時。此外，學(xué)生在運用新學(xué)的句型進(jìn)行交流時可能會感到緊張，影響口語表達(dá)的自然流暢。此外，對于一些英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來說，詞匯量和語法知識的不足可能會成為他們學(xué)習(xí)的主要障礙。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法和交際法，通過小組合作和角色扮演活動，激發(fā)學(xué)生的參與度和互動性。

2.教學(xué)活動：設(shè)計“俱樂部介紹會”活動，讓學(xué)生分組扮演不同俱樂部的成員，介紹俱樂部活動，并相互提問，以練習(xí)聽說技能。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體課件展示俱樂部圖片和視頻，輔助學(xué)生理解俱樂部活動，同時使用實物教具，如俱樂部會員卡模型，增強學(xué)生的直觀感受。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT展示不同類型的俱樂部圖片和視頻，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生識別并學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“FunClubs”，設(shè)計問題如“你最喜歡的俱樂部是什么？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考俱樂部活動的多樣性和個人興趣。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記提交情況，確保學(xué)生參與預(yù)習(xí)。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀預(yù)習(xí)資料，學(xué)習(xí)俱樂部相關(guān)詞匯和短語。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考并記錄自己對俱樂部活動的理解和興趣。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主閱讀和思考，準(zhǔn)備課堂討論。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺共享預(yù)習(xí)資料。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解俱樂部活動，為課堂討論做好準(zhǔn)備。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示學(xué)生熟悉的俱樂部活動照片，引出本節(jié)課的主題。

講解知識點：講解“joinaclub”和“participateinactivities”等句型，并舉例說明。

組織課堂活動：設(shè)計“俱樂部介紹會”，讓學(xué)生分組介紹自己設(shè)計的俱樂部。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考如何運用新學(xué)的句型。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與角色扮演，練習(xí)介紹俱樂部。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解重點句型和表達(dá)方式。

實踐活動法：通過角色扮演活動，提高學(xué)生的實際運用能力。

合作學(xué)習(xí)法：小組合作設(shè)計俱樂部，培養(yǎng)團隊合作能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點句型和表達(dá)方式，通過實踐活動提高語言運用能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：讓學(xué)生課后寫一篇關(guān)于自己想加入的俱樂部的短文。

提供拓展資源：推薦相關(guān)英語俱樂部活動的網(wǎng)站或書籍。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生完成課后寫作作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，了解更多關(guān)于俱樂部的信息。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成寫作作業(yè)。

反思總結(jié)法：學(xué)生通過寫作反思自己的興趣和俱樂部活動。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，通過寫作練習(xí)提高寫作能力，并通過拓展學(xué)習(xí)拓寬知識面。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-俱樂部活動圖片集：收集不同類型的俱樂部活動圖片，如運動俱樂部、藝術(shù)俱樂部、科技俱樂部等，用于展示和討論。

-俱樂部活動視頻：搜集一些真實的俱樂部活動視頻，如學(xué)校運動會、藝術(shù)展覽、科學(xué)實驗演示等，以提供直觀的學(xué)習(xí)材料。

-俱樂部活動介紹手冊：整理一些關(guān)于不同俱樂部活動的介紹手冊，包括俱樂部的宗旨、活動內(nèi)容、參與方式等，幫助學(xué)生了解俱樂部文化。

-英語俱樂部活動案例：提供一些國內(nèi)外英語俱樂部活動的案例，如英語角、英語演講比賽、英語戲劇表演等，以拓寬學(xué)生的視野。

2.拓展建議：

-詞匯拓展：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多與俱樂部活動相關(guān)的詞匯，如sports（運動）、art（藝術(shù)）、science（科學(xué)）等，并了解其同義詞和反義詞。

-語法拓展：通過俱樂部活動的背景，教授學(xué)生如何使用現(xiàn)在進(jìn)行時、過去式等時態(tài)來描述俱樂部活動，以及如何使用條件句來表達(dá)參與俱樂部的意愿。

-聽力訓(xùn)練：提供一些關(guān)于俱樂部活動的英語聽力材料，如俱樂部活動介紹、俱樂部成員訪談等，以提高學(xué)生的聽力理解能力。

-口語練習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行俱樂部主題的口語練習(xí)，如模擬俱樂部活動介紹、角色扮演等，以增強學(xué)生的口語表達(dá)能力。

-寫作指導(dǎo)：提供一些關(guān)于俱樂部活動的寫作指導(dǎo)，如如何撰寫俱樂部活動報告、如何表達(dá)對俱樂部活動的感受等，以提高學(xué)生的寫作能力。

-團隊合作活動：設(shè)計一些與俱樂部活動相關(guān)的團隊合作活動，如俱樂部策劃、俱樂部宣傳等，以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和組織能力。

-英語俱樂部體驗：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的英語俱樂部活動，親身體驗俱樂部活動，并將體驗與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

-家長參與：邀請家長參與俱樂部活動的介紹和討論，共同了解俱樂部的意義和價值，促進(jìn)家校合作。

-社區(qū)資源利用：探索社區(qū)中可利用的資源，如圖書館、文化中心等，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)俱樂部活動的機會。

-文化交流：鼓勵學(xué)生參與國際俱樂部交流活動，如英語俱樂部與國外同類型俱樂部的交流活動，以拓寬國際視野。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-FunClubs

-Clubactivities

-Joinaclub

-Participateinactivities

②關(guān)鍵詞：

-Club(俱樂部)

-Activity(活動)

-Join(加入)

-Participate(參加)

-Interest(興趣)

-Skill(技能)

-Organization(組織)

③重點句型：

-Whatkindofclubdoyoulike?

-Ilikethemusicclubbecause...

-Ithinkthescienceclubisveryinteresting.

-Youcanjointheartclubifyou...

-Wecanparticipateinmanyactivitiesinourclub.典型例題講解1.例題：

-Ifyoulikesports,youcanjointhesportsclub.

答案：Ifyoulikesports,youcanjointhesportsclub.

2.例題：

-Whatdoyouthinkoftheartclub?

答案：Ithinktheartclubisveryinterestingbecausewecanlearndifferentpaintingtechniquesandexpressourcreativity.

3.例題：

-Thescienceclubisforstudentswhoareinterestedin...

答案：Thescienceclubisforstudentswhoareinterestedindoingexperimentsandlearningaboutscience.

4.例題：

-Canyoutellmeabouttheactivitiesinthemusicclub?

答案：Yes,wehaveconcerts,singinglessons,andbandpracticeeveryweek.

5.例題：

-Whydoyouwanttojointhereadingclub?

答案：IwanttojointhereadingclubbecauseIlovereadingbooksandIwanttosharemythoughtswithothers.

補充說明和舉例：

1.例題：

-Whatactivitiesdoyouusuallydoinyourclub?

答案：Inoursportsclub,weusuallyplaybasketball,football,andruninthemorning.

舉例：

-Inourbookclub,wediscussthethemesofthebookswereadandshareouropinionsaboutthem.

2.例題：

-Howdoyoufeelaboutjoiningaclub?

答案：Ifeelexcitedbecauseitgivesmeachancetomeetnewfriendsandlearnnewthings.

舉例：

-Ifeelmotivatedtojointhescienceclubbecauseitwillhelpmeimprovemyscientificknowledge.

3.例題：

-Whatisthemostimportantthingaboutbeinginaclub?

答案：Themostimportantthingistohavefunandlearnsomethingnew.

舉例：

-Forme,themostimportantthingaboutbeingintheartclubistoexpressmycreativitythroughpainting.

4.例題：

-Canyoudescribeaclubactivityyouhaveparticipatedin?

答案：Iparticipatedinacharityrunorganizedbytheschoolsportsclub.Itwasagreatexperience.

舉例：

-IjoinedadebatecompetitionintheEnglishclub,andithelpedmeimprovemypublicspeakingskills.

5.例題：

-Howdoyouthinkclubscanbenef