英語教學(xué)法教學(xué)大綱專業(yè)

英語教學(xué)法教學(xué)大綱專業(yè)?一、課程基本信息1.課程名稱：英語教學(xué)法2.課程代碼：[具體代碼]3.課程類型：專業(yè)必修課4.學(xué)分/學(xué)時(shí)：[X]學(xué)分，[16X]學(xué)時(shí)（其中理論教學(xué)[12X]學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)[4X]學(xué)時(shí)）5.適用專業(yè)：英語專業(yè)6.先修課程：綜合英語、英語語音、英語語法、英語詞匯等

二、課程目標(biāo)本課程旨在使學(xué)生系統(tǒng)掌握英語教學(xué)的基本理論、原則和方法，具備英語教學(xué)的基本技能和初步的教學(xué)研究能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)設(shè)計(jì)，為今后從事英語教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體目標(biāo)如下：1.知識(shí)目標(biāo)了解英語教學(xué)法的發(fā)展歷程和主要流派。掌握英語教學(xué)的基本概念、原則和方法。熟悉英語教學(xué)大綱、教材、課程設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)。2.能力目標(biāo)能夠運(yùn)用英語教學(xué)法理論分析和解決實(shí)際教學(xué)問題。具備設(shè)計(jì)英語教學(xué)方案、編寫教案和組織課堂教學(xué)的能力。掌握英語教學(xué)評(píng)價(jià)的方法和技巧，能夠?qū)虒W(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的教育情懷和責(zé)任感，熱愛英語教育事業(yè)。提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，具備不斷探索和改進(jìn)英語教學(xué)的精神。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，能夠與同事、學(xué)生和家長進(jìn)行有效的交流與合作。

三、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排

（一）英語教學(xué)法概論（2X學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英語教學(xué)法的定義、研究對(duì)象和任務(wù)。英語教學(xué)法的發(fā)展歷程和主要流派，如語法翻譯法、直接法、聽說法、交際法等。英語教學(xué)法與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，如教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等。2.教學(xué)方法課堂講授：講解英語教學(xué)法的基本概念、發(fā)展歷程和主要流派。案例分析：通過實(shí)際教學(xué)案例分析不同教學(xué)法的應(yīng)用和效果。小組討論：組織學(xué)生討論英語教學(xué)法的發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求學(xué)生閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫一篇關(guān)于英語教學(xué)法流派的綜述。

（二）英語教學(xué)的基本原則（2X學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英語教學(xué)的基本原則，如語言交際原則、語言習(xí)得原則、因材施教原則、趣味性原則等。如何在英語教學(xué)中貫徹這些原則，提高教學(xué)效果。2.教學(xué)方法課堂講授：闡述英語教學(xué)的基本原則及其重要性。課堂演示：通過實(shí)際教學(xué)片段演示如何貫徹教學(xué)原則?；?dòng)討論：引導(dǎo)學(xué)生討論在教學(xué)中遇到的問題及如何運(yùn)用教學(xué)原則解決。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排學(xué)生進(jìn)行微格教學(xué)，選擇一個(gè)教學(xué)片段，運(yùn)用所學(xué)教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐，并錄制視頻進(jìn)行分析和反思。

（三）英語教學(xué)大綱與教材分析（2X學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英語教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和作用。如何分析英語教材的內(nèi)容、特點(diǎn)和編寫意圖。教材的選用原則和方法。2.教學(xué)方法課堂講授：講解英語教學(xué)大綱和教材分析的要點(diǎn)和方法。實(shí)例分析：以具體教材為例，分析其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和教學(xué)價(jià)值。小組匯報(bào)：組織學(xué)生分組對(duì)某一教材進(jìn)行分析，并進(jìn)行匯報(bào)交流。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生選擇一本英語教材，進(jìn)行全面深入的分析，撰寫教材分析報(bào)告。

（四）英語教學(xué)設(shè)計(jì)（4X學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英語教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念、要素和流程。教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)等。不同課型（如詞匯課、語法課、閱讀課、寫作課等）的教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)。2.教學(xué)方法課堂講授：系統(tǒng)講解英語教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法。案例教學(xué)：通過優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析，讓學(xué)生掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的技巧。模擬設(shè)計(jì)：學(xué)生分組進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)模擬，教師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)給定的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成一份完整的英語教學(xué)設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行課堂展示和交流。

（五）英語課堂教學(xué)技能（4X學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英語課堂導(dǎo)入技能、講解技能、提問技能、互動(dòng)技能、板書技能、結(jié)束技能等。如何運(yùn)用這些技能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。2.教學(xué)方法課堂講授：介紹各種課堂教學(xué)技能的要點(diǎn)和方法。技能訓(xùn)練：通過模擬課堂、角色扮演等方式讓學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練。錄像觀摩與分析：觀看優(yōu)秀英語課堂教學(xué)錄像，分析教師的教學(xué)技能運(yùn)用情況。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生進(jìn)行微格教學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)訓(xùn)練某一項(xiàng)或幾項(xiàng)課堂教學(xué)技能，并錄制視頻進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互評(píng)。

（六）英語教學(xué)評(píng)價(jià)（2X學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英語教學(xué)評(píng)價(jià)的目的、類型和原則。教學(xué)評(píng)價(jià)的方法和工具，如測試、作業(yè)、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)與互評(píng)等。如何根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。2.教學(xué)方法課堂講授：講解英語教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理論和方法。案例分析：通過具體評(píng)價(jià)案例分析評(píng)價(jià)方法的應(yīng)用和結(jié)果解讀。小組討論：組織學(xué)生討論如何建立科學(xué)合理的英語教學(xué)評(píng)價(jià)體系。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生設(shè)計(jì)一份簡單的英語教學(xué)評(píng)價(jià)方案，并對(duì)某一班級(jí)的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。

（七）現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用（2X學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代教育技術(shù)的概念、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等在英語教學(xué)中的應(yīng)用，如英語教學(xué)軟件、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、虛擬課堂等。如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化英語教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)方法課堂講授：介紹現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用原理和方法。演示操作：展示各種英語教學(xué)軟件和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用方法。小組活動(dòng)：讓學(xué)生分組探索利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展英語教學(xué)的實(shí)踐案例，并進(jìn)行分享。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)工具，設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)簡單的英語教學(xué)活動(dòng)，如制作一個(gè)英語教學(xué)課件或開展一次在線英語學(xué)習(xí)活動(dòng)，并撰寫實(shí)踐報(bào)告。

四、考核方式1.考核形式：本課程考核采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。2.形成性考核（40%）平時(shí)作業(yè)（20%）：包括課后練習(xí)題、閱讀報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)初稿等，要求學(xué)生按時(shí)完成，教師認(rèn)真批改并給予反饋。課堂表現(xiàn)（10%）：考核學(xué)生的出勤情況、課堂參與度、小組討論表現(xiàn)等。微格教學(xué)實(shí)踐（10%）：學(xué)生進(jìn)行微格教學(xué)，教師根據(jù)其教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.終結(jié)性考核（60%）：采用期末考試形式，題型包括選擇題、簡答題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、教學(xué)案例分析題等，主要考查學(xué)生對(duì)英語教學(xué)法基本理論、方法和技能的掌握程度以及運(yùn)用能力。

五、教材及參考資料1.教材《英語教學(xué)法教程》（第二版），王薔主編，高等教育出版社。2.參考資料《英語教學(xué)流派》，劉潤清、戴曼純編著，外語教學(xué)與研究出版社?！队⒄Z教學(xué)設(shè)計(jì)》，鄒為誠主編，高等教育出版社?！队⒄Z課堂教學(xué)技巧》，武尊民編著，外語教學(xué)與研究出版社。各類英語教育學(xué)術(shù)期刊，如《外語界》《中小學(xué)外語教學(xué)》等。

六、說明1.本大綱根據(jù)英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求制定，在教學(xué)過程中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。2.鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)