浙江省溫州市平陽縣重點達標名校2025年初三下學期調(diào)研化學試題含解析

浙江省溫州市平陽縣重點達標名校2025年初三下學期調(diào)研化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子2．我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復合光催化劑，其催化反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．反應前后催化劑的性質(zhì)不變 B．反應前后碳元素的化合價不變C．反應生成物的分子個數(shù)比為1:1 D．對緩解人類能源危機有重要意義3．善于歸納總結是學好化學的關鍵。下列歸納總結完全正確的一組是A．分子特征B．數(shù)字含義①分子質(zhì)量、體積都很小②水結冰后水分子間隔變?、蹥怏w分子間的間隔很大②Fe2+：1個鐵離子帶2個單位正電荷②：氧化汞中汞元素顯+2價③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子C．俗名與化學式D．結構與性質(zhì)①生石灰—CaO②小蘇打—Na2CO3③苛性鈉—NaOH①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同③H2O和H2O2—分子結構不同性質(zhì)不同A．A B．B C．C D．D4．下圖所示實驗操作，正確的是()A．測溶液pH B．過濾 C．稀釋濃硫酸 D．量取9.3mL液體5．下列有關水的說法不正確的是（

）A．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C．水中有異味時可加入活性炭除味

D．可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化6．已知甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖.下列結論正確的是A．甲中硫元素的化合價為+2價B．丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構成C．生成的丙和丁，分子個數(shù)比為1:lD．反應前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變7．表示兩個氫分子的是A．2H B．2H2 C．H D．H28．如圖所示，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法錯誤的是()A．甲是酸，乙和丙可以是金屬 B．甲是碳，乙和丙可以是氧化物C．甲的物質(zhì)類別只能是單質(zhì)或酸 D．甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質(zhì)9．下列實驗操作正確的是A．稱量5.3克蔗糖 B．傾倒液體C．點燃酒精燈 D．讀取液體體積10．Fe比Cu活潑。下列實驗，不能證明這一結論的是A．將Fe片和Cu片分別置于同質(zhì)的稀硫酸之中B．將Fe置于CuSO4溶液之中C．將Cu置于FeSO4溶液之中D．將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中11．下列變化中，屬于化學變化的是（）A．海水曬鹽 B．品紅擴散 C．酚酞變紅 D．干冰升華12．利用下表中的裝置進行實驗。有關該實驗說法不正確的是()實驗裝置實驗步驟①將a試管充滿二氧化碳，b試管加入紫色石蕊溶液（K處于關閉狀態(tài)）②密閉下，用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A．用針筒將部分二氧化碳抽出，a試管中氣體分子間間隔變大B．打開K，b試管中的液體顏色變紅C．打開K，導管E內(nèi)液面上升D．打開K，發(fā)生反應：H2O+CO2==H2CO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．從化學的視角認識生活中的有關問題。(1)紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．“鋅、鈣、硒”是指_____（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。(2)維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起_____。(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。(4)燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時，可用廚房調(diào)料洗去，除垢時間不宜過長的原因是_____。14．2019年1月3日，我國“嫦娥四號”探測器成功登陸月球。“嫦娥四號”的制作材料有硅、石墨、鋁合金、鈦合金和銅等。純金屬制成合金，性能會發(fā)生改變，請寫出其中一條_______。請寫出一種比較鈦和銅金屬活動性強弱的方法_______（不要寫現(xiàn)象與結論）。石墨是碳的單質(zhì)，比較碳和硅的原子結構示意圖：①碳和硅的化學性質(zhì)相似的原因是____________。②請寫出碳和硅原子結構不同的一處_____________。工業(yè)上制取硅的反應微觀示意圖如圖所示：①該反應的化學方程式為______________，其所屬的基本反應類型為________。②根據(jù)上述反應的微觀示意圖，你還能獲得一條信息是___________。15．金屬在生產(chǎn)和生活中具有這的應用（1）汽車和我們的目常生活密切相關，制造汽車輪胎的橡膠是_________（填“天然高分子材料”成“有機合成材料”）。（2）信息一:地殼中含量最多的金屬元素是__________（填元素符號）。信息二：鋁的化學性質(zhì)很活潑.但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，原因是:________。信息三:金屬性質(zhì)導電性（100為標準）密度（g/cm3）銅998.92鐵177.86鋁612.70綜合上述因素，常選用表中種金屬中的_________作為高壓輸電線，原因是_________。（3）初中化學中通過化學反應得到常見金屬的方法有兩種，一種是濕法冶金,如在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質(zhì)有__________（填化學式）:另一種是火法冶金，如將爐甘石（ZnCO3），赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后高溫加熱，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。已知爐甘石受熱分解的化學方程式是，請寫出生成鋅的化學方程式:______________。16．在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學學科的特點，請回答下列問題（物質(zhì)名稱要能體現(xiàn)出物質(zhì)間的差別）：（1）甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構成的物質(zhì)名稱是_______________；（2）乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化屬于___________變化，微觀解釋是____________。（3）丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的___________________，其微觀解釋是_________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。（1）標號為d的儀器名稱是_____________；（2）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣。①請寫出該反應的化學方程式_________________________；②當實驗即將結束時，正確操作是____________。A先熄滅酒精燈，然后將導管從水槽中拿出B先將導管從水槽中出，然后熄滅酒精燈（3）在實驗室里，可用鋅粒跟稀硫酸反應來制取并用向下排空氣法收集氫氣。組裝完整的制取裝置，除選擇上圖中的a、b、c、h、n外，還應選擇上圖所給儀器中____________（填字母序號）。18．根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格：ABCDEFGHI裝置A中儀器①的名稱為▲；裝置D中儀器②的名稱為▲。用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述▲或▲(填序號)裝置；收集氫氣可用▲或▲(填序號)裝置。除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是▲、過濾和蒸發(fā)結晶，用到的蒸發(fā)裝置是▲。(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的▲(填序號)才能完成實驗。①漏斗、燒杯、玻璃棒②滴管、量筒、試管③集氣瓶、表面皿、廣口瓶用氯化鈉固體和水配制5％的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的▲(填序號)。若配制過程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)▲(填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）中鋅的質(zhì)量分數(shù)，取出6g合金樣品，將50g稀硫酸分5次加入樣品中，充分反應后過濾，洗滌、干燥、稱量，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量第一次加入10g4.7g第二次加入10gmg第三次加入10g2.1g第四次加入10g1.2g第五次加入10g1.2g（1）m值為______。合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少________？稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_________？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，正確；D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。2、D【解析】

A、在化學反應前后，催化劑的化學性質(zhì)和質(zhì)量保持不變，選項錯誤；B、反應前二氧化碳中碳元素的化合價為+4，反應后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價，所以碳元素的化合價發(fā)生了變化，選項錯誤；C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應示意圖，該反應的化學方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2，則生成物分子個數(shù)比為1:2，選項錯誤；D：將二氧化碳與水反應轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄椋儚U為寶，選項正確，故選D。3、D【解析】

A、分子特征：②水結冰體積變大，水分子間的間隔變大，不符合題意；B、數(shù)字含義：①Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷,不符合題意；C、俗名與化學式：②小蘇打化學名是碳酸氫鈉，化學式為NaHCO3，不符合題意；D、結構與性質(zhì)：①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同，最外層電子數(shù)不同，性質(zhì)不同；②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同；③H2O和H2O2—分子結構不同性質(zhì)不同，符合題意。故選D。4、C【解析】A、用pH試紙測定溶液的pH時，pH試紙不能直接插入待測溶液中，會污染待測溶液，故錯誤；B、該過濾裝置中缺少玻璃棒的引流，故錯誤；C、稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，故正確；D、讀取量筒中液體的體積時，視線要與凹液面最低處相平，故錯誤。故選C。5、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物，能加速懸浮雜質(zhì)沉降，正確；B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，過濾只能除掉水中的難溶性固體，不能除掉可溶性物質(zhì)，水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度，錯誤；C.活性炭結構疏松多孔，能吸附色素異味，水中有異味時可加入活性炭除味，正確；D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì)，正確。故選B。6、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，即。【詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價，結論錯誤；B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構成，結論錯誤；C、生成的丙和丁，分子個數(shù)比為2:2=1:l，結論正確；D、反應前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，結論錯誤。故選C。7、B【解析】A.2H：表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣，微觀表示一個氫分子。故選B8、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、甲是酸，乙和丙可以是金屬，酸與活潑金屬反應生成鹽和氫氣，鹽酸或硫酸與氧化銅金屬氧化物反應生成鹽和水，故A正確；B、甲是碳，乙和丙可以是氧化物，碳充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，碳具有還原性，可以與氧化銅或氧化鐵反應生成金屬和二氧化碳，故B正確；C、甲的物質(zhì)類別不只能是單質(zhì)或酸，也可以是鹽，甲可以是碳酸鈉，與酸和某些鹽反應，通入二氧化碳生成碳酸氫鈉，故C錯誤；D、甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質(zhì)，甲可以是酸，乙可以是堿，丙可以是金屬氧化物，丁可以是鹽，故D正確。點睛∶掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是順利完成本題的重要保證。9、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。

D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確。

故選：D。10、D【解析】

A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中，鐵能反應，銅不能反應，說明了鐵的活動性大于銅；故正確，不符合題意；B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中，鐵能將銅能置換出來，說明了鐵的活動性大于銅，故正確，不符合題意；C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中，Cu與FeSO4溶液不反應，說明了金屬的活動性是：Fe＞Cu，故正確，不符合題意；D、將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中，鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀，得到Fe＞Ag，Cu＞Ag，但不能比較鐵和銅的活動性，故錯誤，符合題意；故選：D。要證明兩種金屬的活動性強弱，可采用金屬和鹽溶液反應，在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。11、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、品紅擴散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、酚酞變紅過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C?；瘜W變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、B【解析】

A、將部分二氧化碳抽出，二氧化碳減少，試管中氣體分子間間隔變大，A項正確；B、a裝置中壓強減小，打開K后，E管液面上升，在E處的石蕊能夠變紅，b試管中的溶液不能變紅，B項錯誤；C、a試管中的二氧化碳變少，壓強減小，打開K后，E管液面會上升，C項正確；D、二氧化碳和水反應生成碳酸：H2O+CO2==H2CO3，D項正確。故選擇B項。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、元素夜盲癥乳化鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學反應【解析】

(1)鋅、鈣、硒是對所有鋅、鈣、硒原子的總稱，即指元素，而不是原子，也不是單質(zhì)．故指的是元素；(2)缺乏維生素A會引起會引起夜盲癥；(3)洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走；(4)鋁壺中的水垢能夠能與醋酸反應，所以可以用廚房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反應后，醋酸和鋁反應生成醋酸鋁和氫氣，從而對鋁壺有所損傷，所以時間不宜過長。故答案為：(1)元素；(2)夜盲癥；(3)乳化；(4)鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學反應。14、抗腐蝕性能變好（強度或硬度更高）將鈦放入硫酸銅（氯化銅）溶液中（將銅放入氯化鈦溶液中或?qū)⑩伜豌~分別放入稀鹽酸/稀硫酸中等）最外層電子數(shù)相同（最外層電子數(shù)都是4個）質(zhì)子數(shù)不同（電子層數(shù)不同/第二層電子數(shù)不同2C+SiO22CO+Si置換反應化學變化中，分子可分（或原子不可分或分子種類改變或原子重新組合或原子種類、數(shù)量不變等）【解析】

合金是由金屬和金屬或金屬和非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，原子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，原子不可分或分子種類改變或原子重新組合或原子種類、數(shù)量不變。【詳解】（1）純金屬制成合金，性能會發(fā)生改變，抗腐蝕性能變好，強度或硬度更高。（2）比較鈦和銅金屬活動性強弱的方法將鈦放入硫酸銅（氯化銅）溶液中（將銅放入氯化鈦溶液中或?qū)⑩伜豌~分別放入稀鹽酸/稀硫酸中等）。（3）①碳和硅的化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同，最外層電子數(shù)都是4個。②碳和硅原子結構不同的一處質(zhì)子數(shù)不同，電子層數(shù)不同/第二層電子數(shù)不同。（4）①反應的化學方程式為2C+SiO22CO+Si，其所屬的基本反應類型為置換反應。②根據(jù)上述反應的微觀示意圖，能獲得一條信息是化學變化中，分子可分。四大基本反應類型：置換反應、化合反應、復分解反應、分解反應，原子不可分或分子種類改變或原子重新組合或原子種類、數(shù)量不變，最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。15、有機合成材料Al鋁和氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化鋁導電性較強,密度較?。ê侠砑纯桑〧eCl2、ZnCl2【解析】

（1）汽車和我們的日常生活密切相關，制造汽車輪胎的橡膠與塑料、合成纖維都是有機合成材料；（2）信息一:地殼中含量最多的金屬元素是鋁，符號為Al；信息二：鋁的化學性質(zhì)很活潑，但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，原因是:鋁的化學性質(zhì)活潑，常溫下就能和空氣中的氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化；信息三:常選用表中種金屬中的鋁作為高壓輸電線，原因是導電性較強,密度較?。ê侠砑纯桑?；（3）在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。在金屬活動性順序中，三種金屬的活動性順序是：鋅>鐵>氫>銅，在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，與氯化鋅不反應，充分反應后過濾，得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)有氯化亞鐵和氯化鋅，化學式為FeCl2、ZnCl2；已知爐甘石受熱分解的化學方程式是，生成鋅的化學反應是碳和氧化鋅在高溫條件下生成鋅和二氧化碳，方程式:。16、金剛石、石墨、C60化學變化甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構成，但碳原子的排列方式（不同）發(fā)生了改變單質(zhì)由同種分子構成，分子由同種原子構成【解析】

純凈物是由同種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物?！驹斀狻浚?）甲是金剛石，由碳原子直接構成的，乙是石墨，也是由碳原子直接構成的，丙是碳60，是由分子構成的，故甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構成的物質(zhì)名稱是金剛石、石墨、C60。（2）乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，微觀解釋是甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構成，但碳原子的排列方式（不同）發(fā)生了改變。（3）丙是碳60，是由分子構成的，其分子是由同種原子構成的，故丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的單質(zhì)，其微觀解釋是由同種分子構成，分子由同種原子構成?；瘜W變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺Bgij【解析】

（1）標號為d的儀器名稱是鐵架臺；故填：鐵架臺；

（2）①在加熱的條件下，高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

②用排水法收集氧氣完畢后，為防止冷水倒吸、炸裂試管，需要先將導管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈；故填：B；

（3）鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣屬于固液常溫型，氫氣的密度比空氣小，可用向下排空氣來收集，選擇儀器a、b．c、h、n外，還需要選擇g、i、j；故填：gij。本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和有關化學方程式的計算等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。18、(11分，每空1分)