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文檔簡介
PAGEPAGE3第2課
相識計算機(jī)[教學(xué)目的與要求]
能夠說出計算機(jī)的一般組成部分的名稱。能夠說出計算機(jī)常見的輸入、輸出設(shè)備。
[課時支配]
1課時。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]
重點(diǎn):計算機(jī)從外觀上看的幾部分名稱;常見的輸入、輸出設(shè)備。
難點(diǎn):常見的輸入、輸出設(shè)備。
[教學(xué)過程]
一、導(dǎo)入
師:同學(xué)們,計算機(jī)這個詞對于我們來說已經(jīng)不再生疏了,它已經(jīng)滲透到我們生活中的每個環(huán)節(jié)中去了。那么你們知道哪些有關(guān)計算機(jī)的名詞呢?(依據(jù)學(xué)生的回答,老師作出相應(yīng)的小結(jié))。同學(xué)們,你們所說的這些名詞有的是計算機(jī)的硬件,有的是計算機(jī)的軟件,還有一些則是計算機(jī)的應(yīng)用,可見各位同學(xué)對于計算機(jī)都有了不少的相識。老師再來問同學(xué)們一個問題,有沒有同學(xué)知道,計算機(jī)是由哪幾個部分組成?它們相互之間是怎么協(xié)調(diào)工作的呢?看來,還有很多有關(guān)計算機(jī)的學(xué)問是同學(xué)們還不知道的。今日這節(jié)課我們一起來相識一下我們面前的計算機(jī)(多媒體出示:第2課
相識計算機(jī)),通過大家的共同努力,我信任大家都會成為一個計算機(jī)小行家。
二、新授
師:同學(xué)們,今日喜羊羊托老師給大家?guī)韮蓚€禮物,一個是“胖子”,一個是“小不點(diǎn)”。胖子和小不點(diǎn)其實(shí)都是計算機(jī),你們還見過其它樣子的計算機(jī)嗎?
師:胖子和小不點(diǎn)他們屬于不同的計算機(jī),那么你們知道他們分別屬于哪種計算機(jī)嗎?下面給你們一點(diǎn)時間鄰桌之間相互溝通一下!
師:好,下面老師把同學(xué)們的溝通結(jié)果小結(jié)一下:從外形上來看,計算機(jī)的類型有——臺式計算機(jī)、筆記本計算機(jī)和掌上計算機(jī)。臺式計算機(jī)他有多個部件組成,筆記本計算機(jī)也叫手提式計算機(jī),它的體積比臺式機(jī)要小好多,掌上計算機(jī)顧名思義,他可以拿在手掌上操作。目前,臺式機(jī)的運(yùn)用率還是比較高的,我們機(jī)房運(yùn)用的就是臺式計算機(jī)。下面讓我們來看看臺式計算機(jī)由哪些部件組成。組成臺式機(jī)的主要部件有:主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和小音箱。
師:這些看得見、摸得著的設(shè)備,我們統(tǒng)稱為硬件。光有硬件計算機(jī)還無法工作,必需給他安裝相應(yīng)的軟件,它才能工作,計算機(jī)的硬件是各種各樣的,那么,很多的硬件里面哪些是主要的呢?我們一起來歸納一下,硬件包括中心處理器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備這幾個主要的部分。下面我們將一起來探討硬件主要組成部分:
分步具體講解各部分:
師:中心處理器英文縮寫名稱是CPU,它是計算機(jī)的“心臟”。相當(dāng)于人的大腦,是計算機(jī)的主控中心,CPU它有不同的型號,下面我們來看看。
師:CPU只負(fù)責(zé)對數(shù)據(jù)的處理,那么須要處理的信息和處理后的結(jié)果放在哪兒呢?這就要用到另一種計算機(jī)的設(shè)備叫存儲器,計算機(jī)的存儲器分為內(nèi)存儲器與外存儲器兩種。內(nèi)存儲器簡稱內(nèi)存,一般就是指內(nèi)存條,它插在計算機(jī)的主板上,外存儲器簡稱外存,常見有軟盤、硬盤、光盤、U盤等,下面我們拿存儲器和我們?nèi)俗鱾€比較,內(nèi)存相當(dāng)于人的大腦皮層,存取速度特別快,它干脆與CPU交換數(shù)據(jù)。外存相當(dāng)于我們常見的書本,存取速度比較慢,但容量大,運(yùn)用便利(包括)。
師:同學(xué)們知道,我們?nèi)耸峭ㄑ劬?,耳朵聽,手觸摸,鼻子聞等途徑向大腦輸入信息。那么在計算機(jī)里面負(fù)責(zé)這一功能的設(shè)備叫輸入設(shè)備,現(xiàn)在老師要考考大家,在前面提到過的或者你了解的設(shè)備當(dāng)中,哪些是輸入設(shè)備呢?(學(xué)生想、說)
常見的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標(biāo)器、話筒、掃描儀等。
下面我們拿輸入設(shè)備和我們?nèi)吮容^一下,我們?nèi)耸峭ㄟ^手摸,眼睛看,耳朵聽,等途徑向大腦輸入信息的,相應(yīng)的,我們計算機(jī)是通鍵盤寫,話筒聽,掃描儀看,鼠標(biāo)選,來輸入信息的。
師:那么相反的,把信息輸出來的設(shè)備就叫輸出設(shè)備。我們?nèi)耸怯米煺f、用手寫這種方式來輸出信息的,那么計算機(jī)用來輸出信息的設(shè)備有哪些呢?常見的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、音箱等。相應(yīng)的,我們拿輸出設(shè)備與我們?nèi)俗鲆粋€比較,請同學(xué)們快速完成這三個填充。
好,現(xiàn)在來看看你的三個答案正確嗎?能把聲音說出來的是小音箱,把信息寫出來的是打印機(jī),能表情達(dá)意把信息畫出來的是顯示器。
三、復(fù)習(xí)鞏固。
師:今日我們一起相識了計算機(jī),了解了計算機(jī)的組成。接下來老師和大家做一個嬉戲,請同學(xué)們一起來找摯友,這些可都是大家熟識的老摯友了,看看誰最先叫出他們的名字。
師生嬉戲,加深理解。
四、總結(jié)
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