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1、課內(nèi)積累課外運(yùn)用中考課外文言文復(fù)習(xí),自主交流學(xué)案,1,譯文,侍御史王平,字保衡,侯官人。章圣時(shí),開始擔(dān)任許州司理參軍。鄉(xiāng)下有個(gè)婦女乘驢獨(dú)自走路,盜賊在田間把她殺害了,剝?nèi)チ怂囊路妥吡?。那頭驢逃掉,被田地旁邊的一戶人家捉住拴上了。案發(fā)以后,官吏搜到了那頭驢,指認(rèn)那戶人家就是殺害那女子的人。審訊了四十多天,那戶人家只承認(rèn)收養(yǎng)了那頭驢,確實(shí)沒(méi)有殺害女子。王平感到懷疑,就把這個(gè)案情向上級(jí)匯報(bào)。州官是一個(gè)老官吏,向來(lái)強(qiáng)橫驕縱,一點(diǎn)也不聽從王平的意見,催促他盡快判決。王平更加堅(jiān)持自己的意見。那州官于是大怒說(shuō):“你太懦弱了!”王平說(shuō):“如果因?yàn)榕橙跤|犯了您,不過(guò)被免職罷了。這和遵照您的意思枉殺了無(wú)辜的人
2、,又讓您得到一個(gè)不義的名聲相比,掂量?jī)烧叩妮p重,那個(gè)更加嚴(yán)重?”上司不能讓他改變看法。幾天后,從河南押來(lái)一個(gè)逃兵,仔細(xì)審問(wèn),原來(lái)是他殺害了女子。那戶人家得以活命。后來(lái)在州里集會(huì),州官向他道歉說(shuō):“如果沒(méi)有你,先前差點(diǎn)誤殺了人。”,2,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)會(huì)用巧法解釋課外文言文重點(diǎn)字詞。2、掌握課內(nèi)文言文句子的翻譯方法和技巧,翻譯課外文言文3、概括文段主要內(nèi)容。,3,課內(nèi)積累課外運(yùn)用中考課外文言文復(fù)習(xí),精講疑點(diǎn)考點(diǎn),4,2017年泰安中考題,吳育,字春卿,建安人也。父待問(wèn)。累官光祿卿,以禮部侍郎致仕。育少奇穎博學(xué),舉進(jìn)士,試禮部第一,中甲科。除大理評(píng)事,遷寺丞。歷知臨安、諸暨、襄城三縣。慶歷五年,拜
3、右諫議大夫、樞密副使。居數(shù)月,改參知政事。山東盜起,帝遣中使按視,還奏:“盜不足慮。兗州杜衍、鄆州富弼,山東人尊愛之,此可憂也?!钡塾愣擞诨茨?。育曰:“盜誠(chéng)無(wú)足慮者,小人乘時(shí)以傾大臣,禍幾不可御矣?!笔滤鞂?。向綬知永靜軍,為不法,疑通判江中立發(fā)其陰事,因構(gòu)獄以危法中之,中立自經(jīng)死。綬宰相子,大臣有營(yíng)助,欲傅輕法。育曰:“不殺綬,無(wú)以示天下?!弊錅p死一等,流南方。育在政府,遇事敢言,與宰相賈昌朝數(shù)爭(zhēng)議上前,左右皆失色。育論辨不已,乃請(qǐng)?jiān)唬骸俺妓嬲?,職也;顧力不勝,愿罷臣職?!蹦藦?fù)以為樞密副使。帝語(yǔ)大臣曰:“吳育剛正可用,第嫉惡太過(guò)耳?!币蝗?,侍讀禁中,帝因語(yǔ)及“臣下毀譽(yù),多出愛憎,卿所當(dāng)慎
4、也”。育曰:“知而形之言,不若察而行之事。圣主之行,如日月之明。進(jìn)一人,使人皆知其善,出一人,使人皆曉其惡,則陰邪不能構(gòu)害,公正可以自立,百王之要道也?!庇悦鞴?,所至作條教,簡(jiǎn)疏易行而不可犯。遇事不妄發(fā),發(fā)即人不能撓。辨論明白,使人聽之不疑。初尹開封,范仲淹在政府,因事與仲淹忤。既而仲淹安撫河?xùn)|,有奏請(qǐng),多為任事者所沮,育取可行者固行之。(節(jié)選自宋史列傳第五十,有刪改)注:致仕:在官任上退休。除:授予官職。中:陷害。忤:違逆,不順從,不和睦。,5,24解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)盜誠(chéng)無(wú)足慮者(2)因構(gòu)獄以危法中之(3)育論辨不已(4)育取可行者固行之。25把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6
5、分)(1)顧力不勝,愿罷臣職。(2)與宰相賈昌朝數(shù)爭(zhēng)議上前。(3)知而形之言,不若察而行之事。26本文第兩段用那些事表現(xiàn)了吳育的什么品質(zhì)?請(qǐng)分條說(shuō)明。(4分),6,【答案】,(1)確實(shí),的確(2)案件,冤案(3)停止(4)堅(jiān)決,堅(jiān)定。2、(1)只是我的能力不夠,請(qǐng)皇上罷免我的職務(wù)。(2)與宰相賈昌朝多次在皇上面前爭(zhēng)議。(3)知道了就說(shuō)出來(lái),不如看清楚后就照辦(執(zhí)行)。3、(1)向皇上直言進(jìn)諫,表現(xiàn)他的正直忠誠(chéng)、富有遠(yuǎn)見。(2)向皇上建言殺向綬表現(xiàn)他的不畏權(quán)貴、忠心愛民。(3)執(zhí)政措施簡(jiǎn)單易行不容阻撓表現(xiàn)他的精明果斷、處事堅(jiān)決。(4)堅(jiān)決辦理范仲淹所奏請(qǐng)合理事宜表現(xiàn)他的坦蕩磊落、公而忘私。,7,
6、1.字詞的解釋2.句子的翻譯3.內(nèi)容的理解,課外文言文的常見考點(diǎn),人物性格品質(zhì)概括文章主旨理解閱讀文章后的啟示,關(guān)鍵字詞的解釋;特殊句式(省略、倒裝),8,1、少孤,繼母苦之:,(一)、“課內(nèi)遷移法”,(依據(jù):“必先苦其心志”),2、遣令歸諦思之:,(依據(jù):“太守即遣人隨其往),(使吃苦),(打發(fā)),3、若意有所不盡,更來(lái)詣府,(到),(依據(jù):“詣太守),4、民嘗辭訟,(曾經(jīng)),(依據(jù):“嘗貽余核舟一),自己說(shuō)說(shuō)二五、二九、四一后面字詞解釋,9,(二四)杜畿,字伯侯,是京兆杜陵人。幼年喪父,繼母對(duì)他很苛刻,但他對(duì)待繼母卻很孝順。被推舉為孝廉,調(diào)任漢中府丞,荀彧將他推薦給太祖,他被太祖任命為河?xùn)|
7、太守。當(dāng)時(shí)全國(guó)的郡縣都動(dòng)蕩不安,民生凋敝,只有河?xùn)|最先安定,耗損的財(cái)力最少。杜畿治理地方,崇尚寬厚仁惠,管理老百姓順其自然。老百姓曾有打官司的,有的人把這事告訴杜畿,杜畿親自見他們,給他們講大道理,叫他們回去仔細(xì)想想,若還有想不通的,就叫他們?cè)俚礁蟻?lái)(再給他們講)。父老鄉(xiāng)親自然責(zé)斥他們說(shuō):“有這樣好的官員,(我們)怎能不聽從他的教誨呢?”從此以后很少有來(lái)打官司的。在他管轄的屬縣,所有的孝子、貞婦、順孫,都免去他們的賦稅徭役,隨時(shí)慰問(wèn)鼓勵(lì)他們。逐漸地督促老百姓畜養(yǎng)牛、馬,甚至養(yǎng)雞鴨狗豬等,都有規(guī)定。百姓勤于農(nóng)作,家家都比較富裕。杜畿于是說(shuō):“老百姓富起來(lái)了,不可不教了。”于是在冬天整治軍隊(duì)講授
8、武功,又開設(shè)學(xué)堂,杜畿親自講學(xué),郡中形成了良好的民風(fēng)。,10,(二九)1.移兵而攻齊2.不弱兵(士兵),(三)組詞推斷法,(四一)遇疾卒(疾?。ㄋ模┐霗z驗(yàn)法將詞義回歸語(yǔ)段,代入原句,看他是否與原句和語(yǔ)段契合。,一詞多義,應(yīng)結(jié)合語(yǔ)境選擇義項(xiàng),(軍隊(duì)),(二)、“語(yǔ)境選義法”,11,二、句子翻譯,總特點(diǎn):掌握技巧,應(yīng)用于課外,12,文言文句子翻譯,“二標(biāo)準(zhǔn)”字字落實(shí),文從句順。,“六方法”留刪換、調(diào)補(bǔ)順。,13,1、太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。,譯:太守是誰(shuí)呢?他就是廬陵郡的歐陽(yáng)修。,2、慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。,譯:慶歷四年的春天,滕子京被貶到巴陵郡做太守。,留表示時(shí)間、地點(diǎn)、人名、官職等
9、專用名稱可直接保留在譯文中。,課內(nèi)典型例題解析,14,1、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。,譯:將軍穿著鐵甲,手拿武器親自上陣。,2、率妻子邑人來(lái)此絕境,譯:帶領(lǐng)妻子兒女同鄉(xiāng)的人來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方。,換將文言詞語(yǔ)替換成與它意義相同或相當(dāng)?shù)默F(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)。(單音節(jié)詞雙音節(jié)詞,古今異義古義,通假字本字,詞類活用詞活用后的詞),15,1、戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。,即“于長(zhǎng)勺戰(zhàn)”,2、甚矣,汝之不惠。,即“汝之不惠甚矣?!?調(diào)文言文中倒裝句翻譯時(shí)要作調(diào)整,使之與現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序一致。,16,1、見漁人,乃大驚。,2、一鼓作氣,再而衰。,譯:(村人)見到漁人,(村人)就非常吃驚。,譯:第一次擊鼓,士氣振作起來(lái)了,第二次(擊鼓),(士
10、氣)就開始衰減下去了。,補(bǔ)對(duì)句中省略成分,須根據(jù)上下文文意,適當(dāng)補(bǔ)充,使語(yǔ)意完整。,17,四境之內(nèi)莫不有求于王。,譯:全國(guó)百姓沒(méi)有不有求于大王的。,順指要根據(jù)上下文,靈活貫通地翻譯。首先要“直譯”,在“直譯”不能完成時(shí),不得已才用“意譯”,這個(gè)“貫”就是所謂的“意譯”。,18,孔子云,何陋之有?(陋室銘),譯:孔子說(shuō),有什么簡(jiǎn)陋呢?(句中的“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,不譯。),刪一些沒(méi)有實(shí)在意義的虛詞,如表敬副詞、發(fā)語(yǔ)詞、部分結(jié)構(gòu)助詞等,同義復(fù)用的實(shí)詞或虛詞中的一個(gè)和偏義復(fù)詞中陪襯的詞應(yīng)刪去。,19,文言語(yǔ)句重直譯,人名地名不必譯,古義通假要注意,倒裝成分位置移,被動(dòng)省略譯規(guī)律,留刪換調(diào)補(bǔ)順?lè)?,?/p>
11、點(diǎn)詞語(yǔ)串成句,連貫全文通大意。,翻譯口訣,20,(二五)魏征,巨鹿人也。近徙家相州之內(nèi)黃。武德末,為太子洗馬。見太宗與隱太子陰相傾奪,每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子,召征責(zé)之曰:“汝離間我兄弟,何也?”眾皆為之危懼。征慷慨自若,從容對(duì)曰:“皇太子若從臣言,必?zé)o今日之禍?!碧跒橹?dāng)咳荩窦佣Y異,擢拜諫議大夫。數(shù)引之臥內(nèi),訪以政術(shù)。薇雅有經(jīng)國(guó)之才,性又抗直,無(wú)所屈撓。太宗每與之言,未嘗不悅。征亦喜逢知己之主,竭其力用。又勞之曰:“卿所諫前后二百余事,皆稱朕意。非卿忠誠(chéng)奉國(guó),何能若是!”貞觀三年,累遷秘書監(jiān),參預(yù)朝政,深謀遠(yuǎn)算,多所弘益。,21,(二五)魏征,是河北巨鹿人。不久前搬家至河北相州內(nèi)
12、黃。武德末年,他擔(dān)任太子洗馬,看見太宗和太子暗中相互傾軋奪權(quán),常常勸太子建成早做打算。太宗已經(jīng)殺了隱太子,召見魏征責(zé)備他說(shuō):“你離間我們兄弟,為什么?”旁人都為他的處境擔(dān)心,魏征鎮(zhèn)定自如,緩緩回答說(shuō):“皇太子如果聽從我的話,必定沒(méi)有現(xiàn)在的災(zāi)難,太宗聽后肅然起敬,給他優(yōu)厚禮遇,提升他為諫議大夫。多次讓他進(jìn)入臥室,請(qǐng)教為政之道。魏征平素有治理國(guó)家的才能,性情又很剛強(qiáng)正直,不屈不撓。太宗每次與他談?wù)?,沒(méi)有不高興的。魏征也很高興遇到賞識(shí)自己的明主,用盡全力為太宗謀劃。太宗又慰勞他說(shuō):“你所諫諍的事情前后有兩百多件,都很稱合我的心意。若不是你忠誠(chéng)為國(guó),哪里能夠這樣?”貞觀三年,一直升為秘書監(jiān),參與朝政,
13、深謀遠(yuǎn)慮,對(duì)朝廷有很大幫助。,22,(二九)昭陽(yáng)為楚伐魏,覆軍殺將得八城。移兵而攻齊。陳軫為齊王使,見昭陽(yáng),再拜賀戰(zhàn)勝,起而問(wèn):楚之法,覆軍殺將,其官爵何也?昭陽(yáng)曰:官為上柱國(guó),爵為上執(zhí)珪。陳軫曰:異貴于此者何也?曰:唯令尹耳。陳軫曰:令尹貴矣!王非置兩令尹也,臣竊為公譬可也。楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒。一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:吾能為之足。未成,人之蛇成,奪其卮曰:蛇固無(wú)足,子安能為之足。遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。今君相楚而攻魏,破軍殺將得八城,不弱兵,欲攻齊,齊畏公甚,公以是為名居足矣,官之上非可重也。
14、戰(zhàn)無(wú)不勝而不知止者,身且死,爵且后歸,猶為蛇足也。昭陽(yáng)以為然,解軍而去。,23,(二九)楚國(guó)大將昭陽(yáng)率楚軍攻打魏國(guó),擊殺魏將,大破其軍,占領(lǐng)了八座城池,又移師攻打齊國(guó)。陳軫充任齊王使者去見昭陽(yáng),再拜之后祝賀楚軍的勝利,然后站起來(lái)問(wèn)昭陽(yáng):按照楚國(guó)的制度,滅敵殺將能封什么官爵祿位?昭陽(yáng)答道:官至上柱國(guó),爵為上執(zhí)。陳軫接著又問(wèn):比這更尊貴的還有什么?昭陽(yáng)說(shuō):那只有令尹了。陳軫就說(shuō):令尹的確是最顯貴的官職,但楚王卻不可能設(shè)兩個(gè)令尹!我愿意替將軍打個(gè)比方。楚國(guó)有個(gè)貴族祭過(guò)祖先,把一壺酒賜給門客。門客相顧商議:這酒,幾個(gè)人喝不夠,一個(gè)人享用卻有余,讓我們各地上畫一條蛇,先畫成的請(qǐng)飲此酒。有個(gè)門客率先完成,取過(guò)酒杯準(zhǔn)備先喝,就左手持杯,右手又在地上畫了起來(lái),并說(shuō):我還可以為蛇添上足呢。蛇足尚未畫完,另一門客的蛇也畫好了,于是奪過(guò)他手中的酒杯,說(shuō)蛇本無(wú)腳,你怎能給它硬添上腳呢?便喝了那酒。而畫蛇腳的最終沒(méi)有喝到酒。如今將軍輔佐楚王攻打魏國(guó),破軍殺將,奪其八城,兵鋒不減之際,又移師向齊,齊人震恐,憑這些,將軍足以立身?yè)P(yáng)名了,而在官位上是不可能再有什么加封的。如果戰(zhàn)無(wú)不勝卻不懂得適可而止,只會(huì)招致殺身之禍,該得的官爵將不為將軍所有,正如畫蛇添足一樣!昭陽(yáng)認(rèn)為他的話有道理,就撤兵回國(guó)了。,24,【相信自己】“讀懂”源于
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