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文檔簡介
1、18維生素c的故事,回顧航海,文中寫道()在大西洋探險中率領(lǐng)船隊遇到了“()”的怪病,而一些留在()的重病船員靠吃()活了下來,從而發(fā)現(xiàn)了人體不可缺少的部分。學(xué)習(xí)任務(wù)1:默讀課文3-6的自然段落,圈出反映哥倫布心情變化的單詞。非常沉重,眼里含著淚水,越來越沉重,又驚又喜,哥倫布的心情變了:有一次,船隊又出發(fā)了。不久,“海怪”悄悄地來了。船隊航行了不到一半的路程,十幾名船員病倒了。望著四周無邊無際的海水,哥倫布的心情非常沉重。為什么艦隊剛出發(fā)不久,哥倫布的心情就很沉重?這時,哥倫布這種非常沉重的心情還能用什么詞語來形容呢?擔(dān)心,進退兩難,不知所措,無助,擔(dān)心和非常沉重,一旦艦隊再次出發(fā)。不久,“
2、海怪”悄悄地來了。船隊航行了不到一半的路程,十幾名船員病倒了。望著四周無邊無際的海水,哥倫布的心情非常沉重。找到心情,說出原因,談?wù)摳惺?,讀出感受,哥倫布是不是噙著()的淚水?為了不拖垮每個人,病重的船員對哥倫布說:“船長,請把我們送到附近的一個荒島上。”當(dāng)你回家時,我們將把我們的尸體運回我們的家鄉(xiāng)?!备鐐惒己瑴I點點頭。幾個月后,哥倫布的艦隊終于成功返回家園。船離重病船員所在的荒島越來越近,哥倫布的心情越來越沉重。這次探險的成功是用十幾名船員的生命換來的。為什么哥倫布感受不到成功的喜悅,但他的心情卻越來越沉重?越來越重,他猜想可能會看到什么?就在這時,十幾個蓬頭垢面的人從島上跑到了海里。這不是
3、船員嗎?他們還活著!哥倫布驚喜地問,“你是怎么活下來的?”什么讓哥倫布感到驚訝?你高興什么?又驚又喜、你是怎么活下來的?我們來到島上后,很快就吃光了你留下的食物。后來,當(dāng)我們餓的時候,我們不得不摘一些野果來吃。這樣,我們可以一天天生存下去。學(xué)習(xí)任務(wù)2:當(dāng)生病的船員復(fù)活時,哥倫布想到了什么?他是怎么做到的?船員生存的秘密是什么?從哥倫布的想法和實踐來看,你認(rèn)為他是什么樣的人?“秘密在野果里嗎?”當(dāng)哥倫布回來時,他告訴醫(yī)生這些船員起死回生的奇跡。后來,經(jīng)過研究,人們發(fā)現(xiàn)野生水果和其他水果蔬菜含有一種叫做維生素C的物質(zhì),這種物質(zhì)拯救了機組人員的生命。他不僅是一位偉大的航海家,還是一位()人。你從中得到了什么啟示?1.善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,勇于實踐。2.合理飲食,健康成長!老師留言,家庭作業(yè)超市:1。告訴父母和朋友關(guān)于維生素C的發(fā)現(xiàn);
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