七年級地理下冊 8.3 撒哈拉以南非洲（第1課時）教案 （新版）新人教版

1、撒哈拉以南非洲教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與能力目標(biāo)： 1、運(yùn)用地圖說出撒哈拉以南非洲的地理位置特點(diǎn)、范圍、地形特點(diǎn)。2、運(yùn)用氣候類型分布圖，說出并記住非洲氣候類型分布的特征。運(yùn)用氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出并記住非洲熱帶草原氣候和熱帶雨林氣候的特征。3、運(yùn)用地圖和資料，說出撒哈拉以南非洲主要的自然資源及其分布，理解單一商品經(jīng)濟(jì)的成因及其后果。4、通過了解人口資源環(huán)境問題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識。（二）過程與方法目標(biāo)：掌握全面分析問題的能力，讀圖獲取信息的能力，獨(dú)立思考問題及合作探究能力。通過本區(qū)大量的人文與自然景觀圖像、地理分布圖、氣候圖的

2、閱讀分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理圖像獲取和記憶知識的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過對非洲黑人文化的了解，學(xué)會尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。教學(xué)重點(diǎn)：1、撒哈拉以南的非洲的地形以及其氣候類型2、撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征教學(xué)難點(diǎn)：理解人口、糧食與環(huán)境問題的內(nèi)容、產(chǎn)生原因、解決途徑。教學(xué)方法：讀圖法、自主學(xué)習(xí)法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：【導(dǎo)入新課】出示圖片“黑人小朋友”，提問：他們的家鄉(xiāng)在哪里？非洲，特別是撒哈拉以南的非洲，是一片神奇而又充滿生機(jī)的土地，今天就讓我們一起去認(rèn)識它吧。課件一 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生活動一：自學(xué)并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)?！拘抡n學(xué)習(xí)】課件二 非洲大陸輪廓圖 學(xué)生活動二：1、在非洲大

3、陸輪廓圖中，圈出以下內(nèi)容：（1）大西洋、印度洋、幾內(nèi)亞灣、好望角、馬達(dá)加斯加島、索馬里半島（2）穿過非洲的重要地理緯線：赤道、南北回歸線請學(xué)生小結(jié)撒哈拉以南的非洲的地理位置。2、出示撒哈拉以南的非洲與歐洲西部圖，對比兩區(qū)域的海岸線狀況。得出撒哈拉以南的非洲海岸線平直的特點(diǎn)。課件三 撒哈拉以南非洲地形圖學(xué)生活動三：1、在圖中找出主要的地形區(qū)的名稱：埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原、剛果盆地、東非大裂谷、乞力馬扎羅山。2、歸納本區(qū)的地形特征。3、根據(jù)分層設(shè)色地形圖來分析地勢特點(diǎn)：東南高，西北低。教師補(bǔ)充：本區(qū)素有“高原大陸”的美稱。（補(bǔ)充 “大地的傷疤”東非大裂谷；赤道上的雪峰/非洲最高峰乞力馬

4、扎羅山。）過渡：不同的地形區(qū)內(nèi)，分布著不同的河流和湖泊。課件四 撒哈拉以南非洲地形圖學(xué)生活動四：在圖中找出尼羅河、剛果河、贊比西河，維多利亞湖等。過渡：撒哈拉以南的非洲大部分位于熱帶，因此又有“熱帶大陸”之稱。那么，這塊“熱帶大陸”上，又有哪些氣候類型呢？課件五 非洲氣候分布圖學(xué)生活動五：1、說出主要?dú)夂蝾愋汀?、找出分布最廣的氣候？結(jié)合課本相關(guān)內(nèi)容，歸納熱帶草原氣候的特征及其對生產(chǎn)生活的影響。3、總結(jié)本區(qū)氣候的分布特征。課件六 非洲名人堂學(xué)生活動六：1、為什么非洲被稱為“黑種人的故鄉(xiāng)”？他們主要分布在非洲的哪些部位？教師補(bǔ)充：撒哈拉以南的非洲又稱“黑非洲”2、結(jié)合課本談?wù)勀銓谌宋幕牧私狻?/p>

5、【板書設(shè)計(jì)】撒哈拉以南的非洲一、地理位置和范圍 二、地形“高原大陸” 以高原為主；東南高，西北低三、河流和湖泊：剛果河尼羅河維多利亞湖坦噶尼喀湖四、氣候“熱帶大陸” 熱帶草原氣候分布最廣，終年高溫，分干、濕兩季五、黑人的故鄉(xiāng)(“黑非洲”)第二課時【導(dǎo)入新課】上節(jié)課我們領(lǐng)略了我們的黑人小朋友美麗的家鄉(xiāng)，他們那里豐富的物產(chǎn)正源源不斷地出口到世界各地。那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平如何呢？課件一 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生活動一：自學(xué)并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)?！拘抡n學(xué)習(xí)】課件二 撒哈拉以南非洲主要礦產(chǎn)資源和經(jīng)濟(jì)作物的分布圖 撒哈拉以南非洲主要進(jìn)出口產(chǎn)品示意圖學(xué)生活動二：1、說說本區(qū)的資源特點(diǎn)。2、本區(qū)國家的出口和進(jìn)口產(chǎn)品分別是什么？分析這種進(jìn)出口結(jié)構(gòu)對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和本區(qū)經(jīng)濟(jì)落后的根源。教師補(bǔ)充：本區(qū)兼有“富饒大陸”和“貧窮大陸”的稱謂。【小結(jié)】在這種不平等貿(mào)易中，撒哈拉以南非洲國家的財(cái)富在不斷流失，這是殖民者長期掠奪本區(qū)資源的惡果。承轉(zhuǎn) 撒哈拉以南的非洲的國家積重難返，貧困像惡魔一樣籠罩著他們的生活。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì)，撒哈拉以南的非洲的貧困人口逐年增加，但人口自然增長率卻是全世界最高的，看來撒哈拉以南的非洲貧困加劇的一個很重要的原因是本區(qū)自身造成的。課件三 世界各大洲的人口自然增長率圖 撒哈拉以南非洲部分國家的平均人口自然增長率圖學(xué)生活動三：1