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1、,分?jǐn)?shù)連除和乘除混合,課前導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),分?jǐn)?shù)除法,課堂練習(xí),3,課前導(dǎo)入,直接寫得數(shù)。,計(jì)算下面各題。,1,1,3,5,1,3,3,1,1,1,每盒果汁4升,每杯可裝2升。3盒果汁可以倒?jié)M幾杯?,方法一,先求1盒倒幾杯,再求3盒可以倒幾杯。,423=6(杯),方法二,先求3盒一共有多少升果汁,再求可以倒幾杯。,432=6(杯),答:3盒果汁可以倒?jié)M6杯。,每盒果汁 4 5 升,每杯可盛 3 10 升。3盒果汁可以倒?jié)M幾杯?,探究新知,先算3盒果汁一共有多少升。,你能列成綜合算是嗎?,先算1盒果汁可以盛滿幾杯。,你能列成綜合算是嗎?,每盒果汁 4 5 升,每杯可盛 3 10
2、 升。3盒果汁可以倒?jié)M幾杯?,列綜合算式計(jì)算:,答:3盒果汁可以倒?jié)M8杯。,綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,先把除以一個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化成乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),再計(jì)算。,分?jǐn)?shù)連除或乘除混合運(yùn)算可以怎樣計(jì)算?,試一試,5,8,3,4,5,7,6,7,計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)算時(shí),先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法,再按照分?jǐn)?shù)連乘的方法計(jì)算。,1,1,5,1,1,1,1,2,課堂練習(xí),判斷對錯(cuò),并改正。,改正:,1,1,2,3,1,4,1,1,1,2,3,2,1,1,1,1
3、,1、一個(gè)數(shù)的 5 6 是 5 16 , 這個(gè)數(shù)的 1 2 是多少? 2、 7 8 的 4 5 再除以 14 15 ,商是多少?,文字題,一塊地有 9 10 公頃,用2臺(tái)拖拉機(jī)耕, 3 4 小時(shí)可以耕完。平均每臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地多少公頃?,答:平均每臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地 3 5 公頃。,永和面粉廠 2 5 小時(shí)可以磨面粉 7 10 噸。照這樣計(jì)算, 3 4 小時(shí)可以磨面粉多少噸?,答: 3 4 小時(shí)可以磨面粉 21 16 噸。,世界上最小的洲是大洋洲,面積大約900萬平方千米。 (1)歐洲的面積是大洋洲的 10 9 ,是北美洲的 5 12 (2)北美洲的面積是亞洲的 6 11 ,是南極洲的 12
4、 7 (3)南美洲的面積是北美洲的 3 4 ,是非洲的 3 5 分別算出各個(gè)洲的面積,并填入下表。,1000,2400,4400,1400,1800,3000,五年級(5)班開聯(lián)歡會(huì),水果糖買了6千克,買的奶糖是水果糖的 2 3 ,酥糖是奶糖的 5 4 ,學(xué)校買了酥糖多少千克?,答:學(xué)校買了酥糖5千克。,一堆貨物,甲車運(yùn)走24噸,是乙車的 4 5 ,乙車運(yùn)的是丙車的 2 3 。丙車運(yùn)了多少噸?,答:丙車運(yùn)了45噸。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,課堂小結(jié),計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)算時(shí),先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法,再按照分?jǐn)?shù)連乘的方法計(jì)算。,1.從教材課后習(xí)題中選??; 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn): 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則: 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際
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