2017屆三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元乘法與加減法的混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)課件青島版.pptx

1、乘法與加、減法的混合運(yùn)算,回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,一共有60只籃子。,來了18家，每家分3只籃子。,大巴車上共有48人。,有兩輛中巴車，每輛車上有26人。,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,還剩幾只籃子？,3輛車一共乘坐了多少人？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,明明,一、情境導(dǎo)入,一共有60只籃子。,我們來了18家，每家分3只籃子。,這輛大巴車上共有48人。,后面還有兩輛中巴車，每輛車上有26人。,還剩幾只籃子？,二、合作探索,分步,綜合,聯(lián)系,歸納,繼續(xù),你會(huì)解答嗎？試試看。,18354（只）,60546（只）,二、合作探索,先求已經(jīng)分了多少只籃子。,再求還剩幾只籃子。,返

2、回,還剩幾只籃子？,總只數(shù)-已分的只數(shù) = 剩下的只數(shù),總只數(shù)、已分的只數(shù)、剩下的只數(shù)三者的關(guān)系是：,總只數(shù)知道了，要先求已分的只數(shù)。,二、合作探索,60183,先求已經(jīng)分了多少只籃子。,再求還剩幾只籃子。,問題,還剩幾只籃子？,總只數(shù)-已分的只數(shù)=剩下的只數(shù),怎樣計(jì)算呢？,60183,= 423,= 126（只）,60183,= 60-54,= 6（只）,同一個(gè)算式，為什么出現(xiàn)了兩種結(jié)果？,返回,18354（只）,60546（只）,60183 6054 6（只）,分步算式：,綜合算式：,解題思路相同，都是用總只數(shù)減去已分的只數(shù)。,二、合作探索,返回,對(duì)比梳理,綜合算式：,試一試,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上

3、，有14名同學(xué)參加跳繩比賽，參加接力賽的有8組，每組4人。參加接力賽的比跳繩的多多少人？,分步算式：,交流：在綜合算式中，你先算什么？,討論：“60-183”和“48-14”都是先算什么，再算什么？,返回,大巴車的人數(shù) + 2輛中巴車的人數(shù) = 總?cè)藬?shù),262=52（人） 48+52=100（人）,48+262 =48+52 =100（人）,分步算式：,綜合算式：,二、合作探索,3輛車一共乘坐了多少人？,試一試,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加接力賽的有8組，每組4人。參加跳繩比賽的有14人，參加接力賽和跳繩的一共有多少人？,分步算式：,綜合算式：,交流：在綜合算式中，應(yīng)先算什么？,討論：“48+262”和

4、“48+14”都是先算什么，再算什么？,想一想：在一個(gè)算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算什么？,在一個(gè)算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。,二、合作探索,1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。,68-123,84-154,263-47,179-286,522+98,250-355,三、自主練習(xí),68-123 =68-36 =32,84-154 =84-60 =24,263-47 =78-47 =31,179-286 =179-168 =11,522+98 =104+98 =202,256-355 =256-175 =81,2.,奶糖：每千克16元,巧克力：每千克98

5、元,水果糖：每千克13元,（1）買2千克奶糖和1千克巧克力一共多少錢,（2）買1千克巧克力比買3千克水果糖多用多少錢,三、自主練習(xí),繼續(xù),答：買2千克奶糖和1千克巧克力一共130元。,分步算式：,162=32（元） 32+98=130（元）,三、自主練習(xí),綜合算式：,162+98 =32+98 =130（元）,返回,三、自主練習(xí),分步算式：,綜合算式：,133=39（元） 98-39=59（元）,98-133 =98-39 =59（元）,答：買1千克巧克力比買3千克水果糖多用59元。,返回,3. 火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。,應(yīng)先算168,應(yīng)先算136,三、自主練習(xí),14+168 =14+128 =142,4.李老師帶領(lǐng)5個(gè)小組的同學(xué)去農(nóng)場(chǎng)摘棉花。,師生一共摘了多少千克？,三、自主練習(xí),18+275,=18+135,=153（千克）,答：師生一共摘了 153 千克。,5.我?guī)托茇埌残录摇?還可以住進(jìn) 幾 只熊貓？,2,觀察情景圖，