教師節(jié)主題班會方案

1、教師節(jié)主題班會方案12020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。教師節(jié)主題班會方案老師們用自己的青春和汗水交換我們的錦繡前程，值得我們贊頌她們。在教師節(jié)來臨之際，舉行教師節(jié)活動，歌頌我們的老師。下面學(xué)習啦小編整理了教師節(jié)主題班會方案，供你參考!教師節(jié)主題班會方案篇一活動過程：一、宣布十分鐘隊會開始甲：小朋友們，你們知道9 月 10 日是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié) )乙：今天我們十分鐘隊會的主題是“感恩老師立志成才”二、說說老師的好甲：小朋友，我們讀過幼兒園，現(xiàn)在又讀了一年級，有哪位老師對你好，你能說說嗎，她好在哪里 ?(個別說 )三、聽聽老師的故事乙：同學(xué)們，你們知道“捧著一顆

2、心來，不帶半根草去”這一句話是誰說的嗎 ?甲：這句話就是偉大的教育家，陶行知爺爺說的。乙：讓我們再來認識一位好老師，她是陶行知爺爺，請張老師來說說陶行知爺爺?shù)墓适隆＜祝耗銈儚奶招兄獱敔數(shù)墓适轮袑W(xué)到了什么?乙：老師是教給我們知識的天使，甲：學(xué)校是我們學(xué)習知識的搖籃。乙：讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師!全班：謝謝老師，您辛苦了!22020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。三、唱唱老師的歌甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學(xué)生的表率。乙：你們用汗水，換來了祖國花兒盛開。甲：你們用的智慧，迎來了一個尊重知識的年代。乙：沒有園丁的澆灌，神州大地哪會有多彩的世界?甲：沒有教師

3、的辛勞，我們怎能夠暢游知識的大海?乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來。甲：讓我們用歌聲來送給老師吧，請大家唱我愛米蘭四、記記老師的話甲：教師節(jié)要來了，老師也有話想和我們說。乙：請大家用掌聲來歡迎張老師。師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以后要和大家學(xué)習生活在一起了，老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習認真勤思考，從小立志做榜樣。你們說好不好?甲：讓我們一起來說一說：看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習認真勤思考，從小立志做榜樣。五、宣布十分鐘隊會結(jié)束甲：老師們，乙：同學(xué)們合：今天的十分鐘隊會“感恩老師立志成才”到此結(jié)束!備注：32020 年 4 月 19 日文檔僅供

4、參考，不當之處，請聯(lián)系改正。利用教師節(jié)的契機開展一年級的第一次十分鐘隊會非常有意義，經(jīng)過多樣的活動形式，小朋友們記住了教師節(jié)，知道了應(yīng)該尊敬老師，體諒老師。同時老師借這個機會也向小朋友們提出了新學(xué)期她們要努力做到的幾個要求，經(jīng)過激勵的方法來促使小朋友們早日走上學(xué)習的正軌。教師節(jié)主題班會方案篇二活動目的：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9 月 10 日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日，是對學(xué)生進行思想政治教育的一個良好的途徑。經(jīng)過這次中隊活動，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。活動

5、準備：1、邀請任課教師等嘉賓出席。、準備給老師贈送的鮮花。、自制“教師節(jié)日快樂卡”，提前布置學(xué)生收集贊美教師的詩句、名言，圖片自選(自繪 )。、教室布置：黑板上書寫“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣的美術(shù)字，并設(shè)“恩師寄語”專欄。、組織學(xué)生排練節(jié)目?；顒舆^程：主持人甲：同學(xué)們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我42020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。們國家為了弘揚尊師重教的光榮傳統(tǒng)，將每年的9 月 10 日定為教師節(jié)。今天是教師節(jié)，在這個屬于老師的節(jié)日里，我們班特意舉行“老師，祝您節(jié)日快樂”的主題班會。首先我代表我們班向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!主持人乙：讓我們向敬愛的老

6、師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀 !主持人甲、乙 (合)：“老師，祝您節(jié)日快樂”八 (2)班主題班會現(xiàn)在開始 !主持人甲：老師，誰的成長都離不開您的教誨，誰成才后會忘記您呢 ?中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統(tǒng)，留下了多少佳話：古代有“程門立雪”;現(xiàn)代有毛主席回家鄉(xiāng)站起來給自己的小學(xué)老師敬酒 ;主持人乙：是啊，“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，“人們把您當成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號您當之無愧 ! 您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無數(shù)的詩歌要獻給您。請聽詩朗誦一曲獻給老師的贊歌。主持人甲：的確，歷史的長河，流著您的驕傲 ;時代在沸騰，澎湃著您的熱血

7、。在每一個人的心里，都有一首詩歌要贊美您人類靈魂的工程師 !主持人乙：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠方的大道，新世紀的小主人沿著這條大道前進、開拓 !52020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。主持人甲：老 桌前的教案， 成直上 峰的臺 ， 代的精英 著 條臺 攀登、拼搏!主持人乙：老 ，您是在播種明天。您今天的 決定著明天的收 。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事 卻 自于您的 動!主持人甲：老 ，千言萬 以表示我 您的感激和 美，我 只想 ，您是我 最可 的人 ! 如果歌聲能表示我 的心，那么 您聽聽我 獻 您的演奏吧。下面 欣 很久很久以前，大家掌聲 迎。主持人乙： 精彩演奏。哪一個同學(xué)不是在老 的 教 下逐步成 起來的。接著 我 一起來欣 一下舞蹈小 了。主持人乙：首先 允 我借此機會向辛勤哺育我 成 的老 和其它幫助 我的 、老 表示衷心的感 ! 她 的工作年復(fù)一年、日復(fù)一日，事情也很平凡。并獻上我 手 制的祝?？ㄆ?。老 ： 同學(xué) 的盛情 ! 其 我 老 只是做了我 的本 工作。我相信，我 老 將會一如既往的 出我 的光與 ， 祖國培養(yǎng)出更