北師大版四年級下冊同步過關(guān)語文期末試卷

1、北師大版四年級下冊同步過關(guān)語文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語pnd ngbi nf zu wng xi ng_png zhngf ixi ngzn ynni ocho_2. 在橫線上填入適當(dāng)?shù)淖只蛄吭~，把詞語補(bǔ)充完整。清 _ 見 底全 神 _ 注膽 大 _為氣_吁吁響 _ 云 霄_ 不 可 及一 _ 謊言一_裝飾一 _ 石 獅 子一 _ 掃 帚一 _畫一_旗桿3. 把下面的成語補(bǔ)充完整知 _知 _出_沒出 _不 _所 _無_運(yùn)_帷_ 骨瘦 _聲 _擊_花_葉_ _先_后4. 按要求寫句子1. （1）人們在無邊

2、的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。 （縮句）2. （2）洪水沖垮了那座古老的橋。（改成“被”字句）3. （3）親愛的小朋友，你怎么能這樣呢？（改成陳述句）4. （4）我們努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉煤贸煽儭?（用關(guān)聯(lián)詞將兩句合并為一句）5. 按要求改寫句子1. （1）魚兒歡快。（擴(kuò)句）2. （2）戴眼鏡的老爺爺聚精會神地看報(bào)紙。（縮句）3. （3）今天你在家嗎 _（給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)。）4. （4）我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。（修改病句）6. 修改病句。我正做完功課，李青就來叫我了。推開房門，只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。會場上響起了熱烈的雷鳴般的、經(jīng)久不息的掌聲。7. 修改病句1. （1）我把語文作

3、業(yè)基本上全部做完了。2. （2）老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為國家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。3. （3）聽了這個(gè)故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來。8. 判斷題1 / 31. （1）觸摸春天的主人公安靜是個(gè)聾啞女孩。2. （2）“這次，我為自己的女兒 14 歲的溫迪而驕傲！”特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開頭當(dāng)年14 歲的“我”進(jìn)行照應(yīng)，形成對比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。3. （3）“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國?！边@是一個(gè)總起句。4. （4）扁鵲治病告訴我們在大難來臨時(shí)，要善于想辦法保護(hù)自己。9. 三字經(jīng)中教育我們要孝敬父母的一句是（）A . 香九齡，能溫席B . 融四歲，能讓梨C . 親師友，習(xí)禮儀10.

4、 在小兒垂釣中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像古今賢文中所說的 _，_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問題勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫家和詩人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時(shí)候， 父親叫他去放牛。 路過學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學(xué)生們讀書，并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里， 父親一看兒子丟了牛， 暴跳如雷，拿起棍子就打。過了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進(jìn)去，把

5、放牛的事兒又給忘了?？吹絻鹤舆@么迷戀讀書，心地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧。”這以后，王冕就來到一個(gè)廟里安下身來。 每天夜里，他都偷偷地溜進(jìn)佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈讀書，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕，可王冕對這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。后來，安陽有一個(gè)學(xué)者， 聽到王冕專心讀書的事， 感到非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年后，王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的人。1. （1）選出下面兩個(gè)詞在文中正確的解釋瑯瑯 _：A. 金石等撞擊時(shí)發(fā)出的聲音。B. 響亮的讀書聲。誘惑： _A.吸引，招引。 B. 使用手段，使人

6、認(rèn)識模糊而做壞事。2. （2）王冕夜里獨(dú)自坐在佛像膝蓋上讀書， 為什么不害怕？正確的答案是（）A . 王冕知道那些像是泥塑的，認(rèn)為不值得害怕。B . 昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。 C . 王冕整個(gè)身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。3. （3）文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學(xué)。4. （4）王冕能成為一個(gè)博學(xué)多才的人，除了勤奮外，還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)？為什么？（寫一個(gè)方面）5. （5）寫出王冕勤奮好學(xué)的故事對你的啟示。13. 結(jié)合課文五彩池說一說有時(shí)候，看不到五彩池的美麗與神奇，為什么？2 / 314. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊課文中，一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。三、寫作 (30 分)15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！ 在生活中 , 還有誰讓你敬佩？你敬佩他