北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教案讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)

1、北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教案讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)教學(xué)目標(biāo) :1, 能正確地讀出計(jì)數(shù)器上的數(shù), 并能正確地寫(xiě)出來(lái).2, 知道讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都是從高位開(kāi)始的, 并能知道數(shù)位的順序,知道各個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的含義.3, 通過(guò)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù), 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感.4, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn) :任意兩位數(shù)的讀, 寫(xiě)法 .教學(xué)難點(diǎn) :由直觀到抽象 , 讀, 寫(xiě)兩位數(shù) .教學(xué)準(zhǔn)備 :計(jì)數(shù)器 , 小棒 , 卡片 , 課件教學(xué)過(guò)程 :動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入 :小朋友們 , 今天周老師呀要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)數(shù)學(xué)樂(lè)園 . 瞧 ! 可愛(ài)的小貓 Kity 正在門(mén)口歡迎你們呢 ! 我們首先到小熊的聰明屋去看看怎么樣可是呀小熊在門(mén)口攔住了我們 ! 它

2、說(shuō) : 聰明的小朋友要到我的聰明屋可不是那么容易哦 ! 首先要回答我的幾個(gè)問(wèn)題 , 然后還要過(guò)關(guān)斬將才行喲 !二 , 鋪墊孕伏第 1頁(yè)你知道嗎請(qǐng)小朋友們填一填:十個(gè)一是一個(gè) ( ).二十三里面有 ( ) 個(gè)十和 ( ) 個(gè)一 .五十里面有 ( ) 個(gè)十 . 一百里面有 ( ) 個(gè)十 .三 , 探究新知師 : 現(xiàn)在我們進(jìn)入第一關(guān): 學(xué)一學(xué)1, 課件出示計(jì)數(shù)器 : 在計(jì)數(shù)器個(gè)位上撥一粒珠 , 五粒珠 , 九粒珠讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是幾 然后在計(jì)數(shù)器十位上撥一粒珠和兩粒珠讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是幾個(gè)十2, 教學(xué)例 4.課件出示鉛筆圖 , 提問(wèn) : 小朋友 , 你們看看小紅買(mǎi)了多少支鉛筆呀 指學(xué)生說(shuō)一說(shuō) .那么你們能說(shuō)一說(shuō)

3、怎樣在計(jì)數(shù)器上表示 24 嗎 指生回答 . 引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù) : 十位上有 2 個(gè)珠 , 表示 2 個(gè)十 ; 個(gè)位上有 4 個(gè)珠 , 表示 4 個(gè)一 . 合起來(lái)讀作二十四 . 十位上有 2 個(gè)珠 , 表示 2 個(gè)十 , 在十位上寫(xiě) 2.個(gè)位上有4 個(gè)珠 , 表示 4 個(gè)一 , 在個(gè)位上寫(xiě)4.合起來(lái)寫(xiě)作 :24.想一想 : 先寫(xiě)什么再寫(xiě)什么課件出示 : 練習(xí)讀 , 寫(xiě) 42,10,20小朋友們表現(xiàn)得真不錯(cuò) ! 小熊恭喜你們通過(guò)第一關(guān) , 可以進(jìn)入第二關(guān)到小鳥(niǎo)的智慧宮啦 !第 2頁(yè)3, 教學(xué)例 5:試一試 : 課件出示例5, 先讓學(xué)生讀出計(jì)數(shù)器上的數(shù), 然后翻書(shū)至 34 頁(yè)在自己的書(shū)上寫(xiě)出這些數(shù). 教

4、師在行間巡視.4, 師生共同小結(jié) :(1) 教師談話 : 剛才我們會(huì)讀數(shù)了 , 現(xiàn)在你們能說(shuō)一說(shuō)是怎樣讀數(shù)的嗎 指生答后教師小結(jié) .使學(xué)生明確 : 從左往右讀 ;先讀十位 , 再讀個(gè)位 ;從高位讀起 .那怎樣寫(xiě)數(shù)呢從高位寫(xiě)起 ; 計(jì)數(shù)器數(shù)位上是幾就寫(xiě)幾.5, 教學(xué)例 6.(1) 讓學(xué)生從 10 數(shù)到 90.(2) 啟發(fā)學(xué)生思考 , 再數(shù) 1 個(gè) 10, 也就是 10 個(gè)十是多少(3) 指學(xué)生上臺(tái)來(lái)在計(jì)數(shù)器上撥珠 , 讀數(shù) .(4) 引導(dǎo)學(xué)生試寫(xiě) , 提醒學(xué)生不要把個(gè)位 , 十位上的 0 丟了 . 教師在黑板上板書(shū) 100 的寫(xiě)法和讀法 .(5) 引導(dǎo)學(xué)生想一想 , 課件出示讓說(shuō)一說(shuō) , 并明確 : 從右邊起 ,第一位是個(gè)位 , 第二位是十位 , 第三位是百位 , 讀數(shù)和寫(xiě)數(shù) ,都從高位開(kāi)始 .小朋友們真不錯(cuò), 又過(guò)了一關(guān) , 到了最后一關(guān)了.四 , 練一練 :第 3頁(yè)1, 讀出下面各數(shù) .24 46 54 68 80 98 1002. 玩游戲 : 找朋友教師將讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的數(shù)字卡片發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生找朋友.68 71 22 99 53 20六十八七十一二十二九十九五十三二十3, 猜數(shù) :(1),周老師這里有個(gè)數(shù)是由5 個(gè)十和 3 個(gè)一組成的 , 小朋友們猜猜是多少(2),個(gè)位上的數(shù)是1, 十位上的數(shù)是3, 這個(gè)數(shù)是多少呢(3),最小的兩位數(shù)是幾4, 我來(lái)找規(guī)律