濱湖2017年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析-事業(yè)單位真題

1、- 事業(yè)單位真題濱湖 2017 年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析【完整版】1：現(xiàn)在有如下假設(shè)：所有紡織工都有工會成員：部分梳毛工是女工。部分紡織工是女 工。所有工會成員都投了健康保險。 沒有一個梳毛工投了健康保險。 下面哪個結(jié)論從上述假 設(shè)中推不出來。 （） 單項選擇題所有女工都投了健康保險 有些女工投了健康保險 所有紡織工都投了健康保險 并非所有女工都是工會成員2：中國古代貨幣，是世界上起源最早的貨幣之一。它 ，對古代世界上國際經(jīng)濟交往， 特別是亞洲各國貨幣的發(fā)展有著相當 的影響。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?） 單項選擇題歷史久遠，重大歷史悠久，深刻亙古長青，久遠源遠流長，深遠3：

2、在 “十一五 ”規(guī)劃中指出：建設(shè)社會主義新農(nóng)村要加強農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本 醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)， 基本建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度， 加強人畜共患疾病的防治， 對喪失勞 動能力的貧困人口建立救助制度等來進一步完善社會保障體系。 這是因為完善社會保障體系 （）。單項選擇題就能實現(xiàn)國民經(jīng)濟的快速發(fā)展 是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的重要支柱 可以促進勞動力資源的合理配置 是社會主義的基本經(jīng)濟制度4：研究發(fā)現(xiàn)，做夢可能是一種治療過程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究 人員先讓受試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片， 在受試者進入夢鄉(xiāng)以后， 研究人員對他們的大腦 進行掃描， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢境的快速眼動期活躍性降

3、低。 如果以下各 項為真，最能支持科學(xué)家觀點的是（） 單項選擇題痛苦的夢會抑制大腦情緒區(qū)域活躍性 快速眼動期并未完全驅(qū)散不良的記憶 快樂情緒會激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性 保持心理健康是睡眠的一種重要功能5：在中國，讓公眾理解科學(xué)將是一個長期的奮斗目標，除了科學(xué)界和教育界的參與， 除了更好發(fā)揮現(xiàn)有科普資源的作用， 眼下更需要做的一件事情是： 職業(yè)科學(xué)普及工 作者的培養(yǎng)和扶持， 包括一批科普作家隊和作家隊伍的造就， 國際上的經(jīng)驗表明， 一批職業(yè) 科學(xué)普及撰稿人的存在是科學(xué)普及的重要支撐， 如果我們能抓緊培養(yǎng)一批職業(yè)的科學(xué)工作者， 或許能為我們的科學(xué)普及注入新的動力。 通過此段文字，作者意在（ ） 單項

4、選擇題闡明讓公眾理解科學(xué)是一項長期而艱巨的任務(wù) 介紹和評價國際上新的科學(xué)普及方面的經(jīng)驗 呼吁盡快培養(yǎng)職業(yè)的科學(xué)工作者和科普工作者 指出科普工作需要科學(xué)教育界和公眾的共同努力6：夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時間 內(nèi)不會對身體產(chǎn)生影響，但長期如此會傷害 “胃氣 ”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠 狀態(tài)， 過多食用冰冷的食物， 會使體內(nèi)各個系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。 所以早飯時應(yīng) 首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點心等。 這段文字主要 談的是（ ）。單項選擇題夏天吃早餐的重要性夏天早餐喝冷飲的危害夏天早餐應(yīng)吃什么食物夏天吃早餐的注意事項

5、7：只有干部，才學(xué)習(xí)法律知識；我又不是干部，所以我不用學(xué)習(xí)法律知識。 以下推理中哪一項與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？（） 單項選擇題只要考試合格， 就可以進入南京大學(xué)學(xué)習(xí)； 張靜考試不合格， 所以張靜不能進入南 京大學(xué)學(xué)習(xí)如果考試不合格， 就不能進入南京大學(xué)學(xué)習(xí)； 張靜進人了南京大學(xué)學(xué)習(xí)， 所以張靜考試合格 了只有考試合格， 才能進入南京大學(xué)學(xué)習(xí)； 張靜考試不合格， 所以張靜不能進入南京大學(xué)學(xué)習(xí) 只有考試合格， 才能進人南京大學(xué)學(xué)習(xí)； 張靜考試合格了， 所以張靜可以進入南京大學(xué)學(xué)習(xí)8：快樂是人們主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)，也是一種由對存在世界認知與 體驗形成的幸福感、 滿意狀態(tài)帶來的多個層次的體驗過

6、程。 根據(jù)以上定義， 下面不稱其為快 樂的是（）。單項選擇題一個人對健康、親情、收入、職業(yè)和自然環(huán)境有最大的滿足度 一個人享有最多的福利，經(jīng)濟的任務(wù)就是致力于福利 一個人從安全的食品、潔凈的環(huán)境、寬敞的居所感受到的東西 一個人對社會、員工、收人、職業(yè)、社會和自然環(huán)境最大的滿足度9： 關(guān)于違法行為，下列表述不正確的是（）。單項選擇題法律上無效的行為必然是違法行為有些行為雖不合法，但也并不違法 違反道德的并不一定是違法行為 違法行為并不一定違反道德10：靜脈產(chǎn)業(yè)， 指運用現(xiàn)今的技術(shù)， 將生產(chǎn)和消費過程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可 重新利用的資源和產(chǎn)品， 實現(xiàn)各類廢物的再利用和資源他的產(chǎn)業(yè)， 如同人體的血液

7、循環(huán)中的 靜脈一樣。下列不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是（） 。單項選擇題某企業(yè)用 “資源-產(chǎn)品 -廢棄物 ”的經(jīng)濟模式開采原生自然資源，并注重資源利用，關(guān) 注經(jīng)濟系統(tǒng)對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響 德國的綠點公司負責(zé)社區(qū)黃色垃圾箱和垃圾袋中垃圾的收集、分類、 回收和再利用， 處理費用由獲得 “綠點 ”標志認證的企業(yè)或銷售商支付 某企業(yè)規(guī)定，生產(chǎn)者對其產(chǎn)品的整個生命周期負責(zé)，并明確廢棄物的管理原則：避免產(chǎn)生 循環(huán)使用 -最終處置當今， 世界發(fā)展遇到兩個共同難題： 垃圾過剩和資源短缺。變廢為寶是解決的有效途徑，如 某企業(yè)利用花生殼生產(chǎn)夾板作為建材，具有較好的抗震效果11：如果受到良心的譴責(zé)， 即便有公眾的支持， 一個誠

8、實的心靈也不可能得到 （ ）。 填入括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）。單項選擇題安穩(wěn)安全安靜安寧12：十六大報告要求到 （ ）年形成中國特色社會主義法律體系。 單項選擇題201020202021205013：目前，在我國各地，養(yǎng)老問題的管理工作分散在老干部局，民政局，人力 資源和社會保障局，醫(yī)療衛(wèi)生部門，老齡辦等多個部門和單位。此外，婦聯(lián)，青聯(lián)，工會， 殘聯(lián)等機構(gòu)也或多或少的介入了養(yǎng)老的服務(wù)保障和管理工作。 對我國養(yǎng)老管理工作描繪 最準確的一項是單項選擇題多龍治水三個和尚沒水吃二龍戲珠僧多粥少14：加拿大麥吉爾大學(xué)的霍奇米實驗室培養(yǎng)的一種線蟲可以存活50 天，而這種線蟲在自然環(huán)境的壽命平均只

9、有 9 天。如果將實驗室的 “增壽方法 ”簡單類推人類， 則人類 的平均壽命可延至 420 歲?？梢姡ǎ?。單項選擇題改變生活方式，人類可能活得更長 不同的生活條件對微生物和弱小動物的壽命有很大影響在同樣的實驗條件下，別的動物也可獲得相同結(jié)果這種實驗對人類沒有多少實際意義15：我國公務(wù)員的級別共有 （ ）。 單項選擇題1415161316：食物：食品（） 單項選擇題拘泥：拘謹達到：到達發(fā)揮：發(fā)揚礦產(chǎn)：礦石17： （ ）是所有權(quán)中帶有根本性的一項權(quán)能。單項選擇題占有處分收益使用18：第 3自然段中 “這些 ”指代的是（ ）。單項選擇題激烈的市場競爭和產(chǎn)品革新市場具有刺激產(chǎn)品革新的作用，也對工程革

10、新具有間接的刺激作用 提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本通過工程革新來實現(xiàn)的成本的降低19：某航空公司的大型 TU001 抵達廣州后，三名記者站在出口處采訪剛下飛 機的乘客： “您對剛乘坐的班機有什么不滿意的地方嗎 ”，只有 15%的被采訪者回答 “有 ”。航 空公司根據(jù)這一抽樣調(diào)查， 得出結(jié)論： 至少有 80%的乘客對他們乘坐的航空公司的班機服務(wù) 是滿意的。以下哪項，如果是真的，將最有力地動搖上述結(jié)論 ?單項選擇題記者采訪時離開出口的乘客 65%不是乘坐 TU001有 10% 的被采訪者拒絕回答記者的提問記者只能隨意采訪大約 75%的離開出口的乘客 上述 TU001 班機抵達北京時晚點 4個小時20：唯

11、物辯證法告訴我們， 要全面地看問題， 不能以偏概全； 要聯(lián)系地看問題， 防止孤立的觀點；要發(fā)展地看問題，不能靜止地看問題。因此下列理解不正確的是（） 單項選擇題看問題要一分為二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面 不僅要看到事物本身，而且要看到它與周圍事物的聯(lián)系 人性都是一成不變的，對犯罪分子絕不能給他改過的機會 共產(chǎn)主義一定會取得勝利21：在一個特定的社會中，如果富人集團拒不進行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移， 社會最終就會陷入動亂的狀態(tài)， 富人致富的條件和享受財富的環(huán)境就會發(fā)生改變， 這對富人 來說，是 “不合算 ”的。而窮人集團如果對社會福利要求過高，就會使生產(chǎn)成本過高、投資收 益太低，導(dǎo)致沒

12、有人再投資， 就業(yè)無法增長， 多數(shù)窮人的狀況無法實現(xiàn)根本的、 長遠的改善， 最終整個社會就會陷入長期停滯的困境。據(jù)此，可以推出（） 單項選擇題如果社會不陷入動亂或不陷入長期停滯的困境， 則或者富人集團進行必要的或合理 的收入轉(zhuǎn)移，或者窮人集團對社會福利要求過高 如果社會不陷入動亂或不陷入長期停滯的困境， 則或者窮人集團不對社會福利要求過高， 或 者富人集團進行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移 如果社會陷入動亂并且陷入長期停滯的困境， 則一定是富人集團拒不進行必要的或合理的收 入轉(zhuǎn)移，而窮人集團又對社會福利要求過高如果社會陷入動亂或陷入長期停滯的困境， 則一定是富人集團拒不進行必要的或合理的收入 轉(zhuǎn)移，或

13、者窮人集團又對社會福利要求過高22：士兵：軍隊：保衛(wèi) 單項選擇題鮮花：花園：休閑衣服：商場：消費教室：學(xué)校：研究建筑：城市：旅游23：某局辦公室共有 10 個文件柜按序號一字排開。其中 1 個文件柜只放上級 文件， 2 個只放本局文件， 3 個只放各處室材料， 4 個只放基層單位材料。要求： 1 號和 10 號文件柜放各處室材料； 兩個放本局文件的文件柜連號； 放基層單位材料的文件柜與放本局 文件的文件柜不連號； 放各處室材料的文件柜與放上級文件的文件柜不連號。 已知 4 號文件 柜放本局文件， 5 號文件柜放上級文件，由此可以推出： 單項選擇題9 號文件柜放基層單位材料2 號文件柜放基層單位

14、材料7 號文件柜放各處室材料6 號文件柜放各處室材料24：所有甲都屬于乙，有些甲屬于丙，所有乙都屬于丁，沒有戊屬于丁。以下 哪一項不能從上述論述中推出（）單項選擇題有些丙屬于丁沒有戊屬于丁有些甲屬于戊所有甲都屬于丁25：文化變遷是指由于族群社會內(nèi)部的發(fā)展或由于不同族群之間的接觸而引起的一個族群文化的改變。 由于發(fā)明或借用而增添新的事物， 由此導(dǎo)致舊事物喪失是一種文化 變遷； 由于生態(tài)環(huán)境及社會生活變化， 在沒有替代物的情況下有些文化因素自動消失， 也屬 于文化變遷。根據(jù)上述定義，下列不屬于文化變遷的是()單項選擇題擁有燦爛義化的龐貝古城在維蘇威火山的大爆發(fā)中消失了 古代瑪雅人和瑪雅文化一起在歷

15、史長河中消亡了 隨著英國的殖民與發(fā)展，英語成為許多亞洲國家的官方語言 由于汽車的出現(xiàn)，倫敦的出租馬車漸漸退出了歷史舞臺26：由于當時社會的混亂和經(jīng)濟的不景氣， 住在潯陽柴桑的陶淵明， 和一般衰 亂時代的鄉(xiāng)下讀書人一樣，生活得非常 。從陶淵明棄官到他逝世，都在鄉(xiāng)下種田，雖然偶得朋友的 ，也有挨餓乞食的時候。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検? )。單項選擇題貧弱贊助勞苦援助痛苦援助清苦資助27：(1) 機要秘書登記 (2)領(lǐng)導(dǎo)批示 (3)承辦部門執(zhí)行 (4)收到上級文件 (5)文件 歸檔單項選擇題4-2-5-1-32- 4-1-5-32- 1-5-3-44-1-2-3-528： 加班趕寫一個文件 處長稱

16、孩子平安無事 搶救受傷兒童 昨天愛人出差 幼兒園門口發(fā)生發(fā)禍單項選擇題5-1-4-3-25-2-1-3-44-1-5-3-21- 5-4-2-329：我國對違法犯罪的未成年人實行的原則是( )。單項選擇題懲罰為主，教育為輔教育為主，挽救為輔教育為主，懲罰為輔懲罰為主，挽救為輔30：古訓(xùn) “失之毫厘， 謬以千里 ”與“蝴蝶效應(yīng) ” ，_ 兩者都告誡要特別注意初始條件， 對微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。 事物發(fā)展結(jié)果往往對初始條件具 有極為敏感的依賴性， 初始條件的極其細微的改變， 都會在系統(tǒng)后期出現(xiàn) ，從而引起結(jié)果的極大差異。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?（ ） 單項選擇題殊途同

17、歸，問題大同小異，變異異曲同工，偏差不謀而合，歪曲31：下列句子中，修辭手法運用不恰當?shù)氖牵ǎ﹩雾椷x擇題 可愛的青菜，土地美麗的女兒，請用你樸素的光輝照耀我。我的心像一只小鳥， 從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水， 蒼茫的群山， 停落在故鄉(xiāng)熟悉 的大榕樹上。太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣。 所有這些語言手段， 尖銳，潑辣，犀利有力， 像一顆顆威力無比的槍彈， 戳穿了敵人的心臟。32：下列哪個屬于侵犯著作權(quán)的行為 （）。單項選擇題 某電視臺為了報道油畫展覽的盛況，在電視新聞中播放了展覽的油畫 某教授在世紀論壇上的演講詞被電臺全文報道 法院為了查證將張某發(fā)表

18、的文章復(fù)制了 3 篇 出版社將蒙文發(fā)表的作品翻譯成漢文在國內(nèi)出版發(fā)行33：（ 1）小滿（ 2）白露（ 3）立春（ 4）秋分（ 5）清明單項選擇題3 52143 51 243 51 423 54 1234：一切物質(zhì)都是可塑的，樹木是可塑的，所以樹木是物質(zhì)。試分析以下哪個選項的結(jié)構(gòu)與上述最為相近？（） 單項選擇題一切真理都是經(jīng)過實踐檢驗的，進化論是真理，所以進化論是經(jīng)過實踐檢驗的 一切恒星都是自身發(fā)光的，金星不是恒星，所以金星自身不發(fā)光 一切公民都必須遵守法律，我們是公民，所以我們必須遵守法律 所有的壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人35：當前，各國政治，經(jīng)濟和社會 不同，歷史文化 不同，發(fā)展也

19、不盡一致。 （ ）單項選擇題傳統(tǒng)，制度，速度制度，水平，速度制度，傳統(tǒng)，水平水平，傳統(tǒng)，制度36：從給出的幾句話中選出有語病的一句。 （ ）單項選擇題每年都有不少高校畢業(yè)生，志愿去西部地區(qū)奉獻青春。職代會上， 這兩名青年工人敢于對工廠管理上存在的問題發(fā)表自己的見解， 給予了很高的評 價。幽默是調(diào)和緊張的人際關(guān)系的一劑良藥。 辯論賽上，選手們展開了唇槍舌戰(zhàn)，氣氛非常熱烈。37：隨著科學(xué)技術(shù)， 經(jīng)濟，社會的發(fā)展和人們認識能力的提高，軟科學(xué)作為獨 立的學(xué)科開始受到普遍重視。 在世界范圍內(nèi)， 從當前的發(fā)展速度看， 軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng) 域發(fā)揮越來越大的作用。 這段話強調(diào)了（ ）。單項選擇題人們對軟科學(xué)

20、重要性的認識在不斷提高軟科學(xué)應(yīng)當受到重視軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景人們重視軟科學(xué)的原因38：辦事公道要求從業(yè)人員做到（）單項選擇題公開、公平、公正不徇私情不以私害公以上全部39：（ 1）步行（ 2）故障（ 3）修理不成（ 4）拋錨（ 5）遲到單項選擇題325414 32 152 14 352 43 1540：某工廠產(chǎn)品的合格率為 95%，抽查其中 100 件產(chǎn)品，沒有發(fā)現(xiàn)不合格的。下列正確的說法是： （）單項選擇題再抽查一次，也許會有 7 件不合格該產(chǎn)品的合格率應(yīng)為 100%那么下次抽查肯定有 10 件不合格該產(chǎn)品的合格率應(yīng)大于 95%41：一種新的、更具攻擊性的導(dǎo)致19 世紀愛爾蘭馬鈴薯饑荒的真

21、菌最近已經(jīng)出現(xiàn)。 然而， 因為這種新型的真菌能夠被新近使用的殺真菌藥殺死，這種真菌不會使目前依賴馬鈴薯生存的國家發(fā)生廣泛的食物短缺。 下列哪一個， 假如正確， 最能使上面的論述陷入 疑問？() 單項選擇題盡管馬鈴薯是世界上許多地方的重要作物， 大多數(shù)國家的人主要依賴小麥或大米為 生 在這種新型真菌已經(jīng)散布到的國家，馬鈴薯農(nóng)場主付不起在殺真菌劑上增加的花費 大多數(shù)國家的農(nóng)場主在他們的作物上使用許多殺蟲劑和殺死新型真菌的殺真菌劑 大多數(shù)政府有用于減少諸如嚴重的食品短缺和洪水等大規(guī)模災(zāi)難的專門基金42：恐怖癥是指病人持續(xù)地和非理性地害怕某一特定物體、活動或情境， 這種恐懼相對于實際的威脅來說是夸大的

22、和非理性的。根據(jù)上述定義，下列不屬于恐怖癥的是： 單項選擇題趙亮的上司脾氣不好，趙亮每次與他交談時都會緊張、害怕 張偉特別怕蜘蛛，每次看到無毒的小蜘蛛都會尖叫 劉紅不敢去商場，她很擔心自己會像上次一樣突然摔倒 王明每次乘坐電梯都會很害怕，擔心電梯的門打不開43：網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)游：網(wǎng)癮() 單項選擇題礦山：采礦：矽肺球場：球迷：暴力會議：會談：會務(wù) 車展：車模：車友44：構(gòu)建：和諧：社會() 單項選擇題建設(shè)：魅力：城市創(chuàng)建：文明：社區(qū)營造：學(xué)術(shù)：氛圍 樹立：先進：個人45： (1)中國人發(fā)明了火藥 (2)火藥被用于軍事 (3)火藥被用于慶典 (4)火藥被傳到 國外 (5)人們發(fā)現(xiàn)硝石有助燃作用()單項

23、選擇題1-2-3-4-55- 1-2-3-41-4-3-2-55-1-3-4-246：失真的統(tǒng)計數(shù)字像病毒一樣， 在各行各業(yè)特別是經(jīng)濟領(lǐng)域滋生、蔓延， 誤 導(dǎo)了決策，坑害了干部，敗壞了黨風(fēng)，亟待引起社會各方面的重視。 “經(jīng)濟病毒 ”病象環(huán)生一 段時間以來，人們對統(tǒng)計工作中弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕，有關(guān)方面采取多種措施予以打擊， 這種現(xiàn)象曾得到了一定程度的遏制。這段文字意在強調(diào)() 。單項選擇題“經(jīng)濟病毒 ”的特點 經(jīng)濟病毒 ”的危害性 經(jīng)濟病毒 ”不會長久 經(jīng)濟病毒 ”是無法遏制的47：（ 1）健步（ 2）躑躅（ 3）飛奔（ 4）蹣跚（ 5）疾步 單項選擇題4 25311 32 453 14 25

24、2 41 5348： WiFi 依賴看不見的無線電波傳輸，設(shè)備功率越來越大，局部電磁輻射必 增強；無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在 LiFi中 “一掃而光 ”。光譜比 無線電頻譜大 10000 倍，意味著更大的寬帶和更高的速度， 網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的 基礎(chǔ)設(shè)施。 LiFi 技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號將被切斷。目前的一系列 關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員 “動手做 ”，還沒有商用的芯片組， 要像 WiFi 那樣走進千家萬戶， 還有很長的路要走。 下列說法與原文不符的是： 單項選擇題LiFi 技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號WiFi 技術(shù)在信息安全方面存在隱患WiF

25、i 目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用 LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無需任何基礎(chǔ)設(shè)施49：即席發(fā)言，要力求說到點子上， （ ） 地表明自己的看法，褒貶（ ） 毫不含糊。 填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵?）。單項選擇題直截了當，得體旗幟鮮明，得體直截了當，分明旗幟鮮明，分明50：必然性的判斷：這里表明的是主語的實在的規(guī)定性（直言判斷：玫瑰花是植物；假言判斷： 如果太陽升起， 那就是白晝； 選言判斷： 南美肺魚不是魚類就是兩棲類 ）。 根據(jù)以上的定義，下面哪種不是必然性的判斷？（） 。單項選擇題如果燈亮了，那么一定是通電了水是一種流體兔子是一種哺乳動物黑貓身上毛的顏色全是黑色的51： 20 世紀后期的學(xué)生經(jīng)常抗議核

26、武器，現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器，可見學(xué)生一定是沒有過去那么關(guān)心政治了。上述論證基于以下哪項假設(shè)單項選擇題核武器帶來的威脅越來越小 對核武器的抗議能夠準確衡量一個群體關(guān)系政治的程度 現(xiàn)在的學(xué)生不像 20 世紀后期的學(xué)生那么關(guān)心政治 對核武器的抗議能夠有效防止核武器帶來的威脅52：電風(fēng)扇 -空調(diào) -降溫（） 單項選擇題計算器 -電腦 -編程 火柴 -打火機 -烹飪 汽車 -火車 -運輸 日晷 -時鐘 -計時53：面對著耶路撒冷孤立的哭墻， 我沒有眼淚，心中卻充滿悲情， 這是由古至 今最（悲愴）的猶太民族?。?兩千多年的歷史無 （立錐之地） ，600 萬的猶太人民被 （屠戳） 在納粹的（刀光劍影）之

27、下。 句中加括號部分有錯別字的一項是： 單項選擇題悲愴立錐之地屠戳刀光劍影54：判斷句， 是根據(jù)謂語的性質(zhì)給句子分類得出的一種句型，一般是用名詞或名詞性詞組作謂語， 對事物的屬性作出判斷， 即說明某事物是什么，或不是什么。 根據(jù)以上 定義，下列不屬于判斷句的是（） 。單項選擇題南冥者，天池也永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章 昔者鬼侯、鄂侯、文王，紂之三公也 曹操天下梟雄55：繼續(xù)教育： 是指針對專業(yè)技術(shù)人員進行的以更新、 補充、 拓寬專業(yè)知識和 培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。 根據(jù)以上定義， 下列各項中屬于繼續(xù)教育的是 （） 單項選擇題許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑 高等院校已獲

28、得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位 為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標準，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn) 勞動局為幫助下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)56： （1）小趙獲物理系全額獎學(xué)金 （2）小趙的課題得到國家自然科學(xué)基金資助 （3） 小趙制作的飛機模型在少年宮的比賽中獲得第一名（4）小趙被保送入重點大學(xué) （5）小趙參加了中學(xué)生奧林匹克物理競賽獲銀牌 單項選擇題4 15321 45 235 31 423 54 1257：證據(jù)： 指能證明案件事實情況的一切事實。根據(jù)以上定義，下面哪種不是 證據(jù)？（）單項選擇題甲夜晚到一家商店偷竊，竊得人民幣 2000 元，皮大衣兩件，并用隨手帶的匕首將商店值

29、班人員刺死。 甲被抓獲后公安人員從他家中搜出了殺死值班人員的匕首以及偷來的兩 件皮大衣當甲殺死值班人員時， 正好有一個人路過這里。 公安人員找到這個過路人。 過路人敘述了他 所看到的甲殺人行為的情況公安人員向甲的鄰居調(diào)查時， 甲的鄰居說甲這個人平時就有小偷小摸的習(xí)慣， 而且專橫霸道， 經(jīng)常打罵行人，并說案發(fā)那天晚上，沒看到甲在家附近公安人員在甲的朋友處查到一封信， 信中甲說偷皮大衣而殺死值班人員的事， 還說他很害怕58： 綠化環(huán)境 購買荒地 住宅建成 新區(qū)規(guī)劃 工廠遷址單項選擇題2-1-4-3-54-1-3-2-52-4-1-5-34- 2-5-3-159： “扶老人 ”的爭議背后有深刻的社會

30、道德因素，也 了醫(yī)保制度的不完善帶來的養(yǎng)老之痛， 老人們 “摔不起 ”病“不起 ”，一些老人及其親屬承擔不了老人住院的后果， 加劇了一些無責(zé)任人的 “扶不起 ”。_ 填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?（ ）單項選擇題影射，窘迫揭露，折射，暴露，尷尬窘境困境60：音樂欣賞并非僅僅作為音樂的接受環(huán)節(jié)而存在，它同時還以反饋的方式給音樂創(chuàng)作和表演以影響，它的審美判斷和審美選擇往往能左右作曲家和表演家的審美選擇， 每一個嚴肅的音樂家都不能不注意傾聽音樂欣賞者的信息反饋， 來調(diào)整和改進自己的藝術(shù)創(chuàng) 造。根據(jù)以上材料，可以推斷（）單項選擇題查看答案音樂欣賞就是音樂欣賞者理解創(chuàng)作者對音樂美感演義的過程 所有音樂

31、家以及作曲家都很注意音樂欣賞者們的反饋 音樂欣賞者的審美觀對于音樂家來說也很重要 音樂創(chuàng)作實際上是集體勞動的過程，而不是某個人單獨完成1：答案 A。題目詳解 :女工有紡織工和梳毛工，沒有一個梳毛工投了健康保險， 所以答案所有女工都投了健康保險， 這個結(jié)論假設(shè)中推不出來，本題的答案為 A 解析 2：答案 D。題目詳解 :根據(jù)第一空前的 “起源最早 ”可以判斷本題 選 D。 解析 3 ：答案 B 解析 4：答案 A。題目詳解 :論點是做夢可能是一種治療過程，能夠 減輕或消除痛苦的記憶。 A 說痛苦的夢會抑制大腦情緒區(qū)域活躍性， 闡明了做夢和痛苦之間 是有一定必然聯(lián)系的。因此，這道題的選項是A。 解

32、析 5：答案 C。題目詳解 :意圖判斷題解題思路為找重點，然后作一合理引申。文中 “除了 更”表示遞進關(guān)系， “更”之后是文段 重點，即“職業(yè)科學(xué)普及工作者的培養(yǎng)和扶持 ”是主旨句， C選項是其近義替換， 即正確答案。 “國際上的經(jīng)驗表明 ”后面整個文段是對這個句子的解釋說明。 解析 6：答案 D。題目詳解 : 本題屬于主旨概括題型， 主要考察概括類， 本題對應(yīng)的解法是對原文信息進行讀取， 尋找中 心句。文段的主旨句即 “所以 ”引導(dǎo)的最后一句 “早飯時應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食， 然后再吃蔬菜、面包、水果和點心等 ”?！北疚亩蜗确治隽嗽绮统岳滹嫷暮μ?，接著分析產(chǎn)生 害處的原因，最后用 “

33、所以 ”，引導(dǎo)出了文段的主題句。根據(jù)閱讀可以發(fā)現(xiàn)該句話不僅說明夏 天早餐應(yīng)該吃什么，還強調(diào)吃的順序， “首先 然后”，隱含著一個表示先后次序的承接 關(guān)系，因此最后的主題句是在討論 “夏天吃早餐的注意事項 ”。A 項是擴大話題，文中重點在 于夏天吃早餐的注意事項。 B 項都是以偏概全，未涉及到注意事項。C項是概括不全，最大的不足就在于沒有體現(xiàn)出吃早餐 “首先然后 ”的順序關(guān)系，因此予以排除。所以，本題 選擇 D 答案。 解析 7：答案 C。題目詳解 :本題考查的是評價類中的結(jié)構(gòu)比較。題干的推理 結(jié)構(gòu)是： BA，-A-B。C 項的結(jié)構(gòu)是： BA， -A -B，與題干推理結(jié)構(gòu)相同。因此，本題 答案為

34、 C選項。 解析 8：答案解題的關(guān)鍵是 “主觀感受 ”。B 項中福利并不是主觀感受，不 符合定義、故選 B。 解析 9：答案 A 解析 10：答案 A。題目詳解 : 第一步：抓住定義 中的關(guān)鍵詞定義中強調(diào) ”廢物轉(zhuǎn)化 “、”廢物的再利用 “等。第二步：逐一判斷選項 A 項中強調(diào) 對自然資源的合理開采和利用， 并非是對廢物的利用， 因此不符合定義。 B 項中的垃圾利用、 C 項中的廢棄物的利用、 D 項中的變廢為寶均符合定義中的關(guān)鍵詞。 因此正確答案為 A。 解 析 11：答案【答案】 D。題目詳解 :搭配問題。 安寧：（1）秩序正常， 沒有騷擾；（ 2）（心情） 安定，寧靜。 解析 12：答案

35、 A 解析 13：答案【答案】 A。題目詳解 :通過文段整體把握， 可以看到均是在講各個部門的管理， 一個此外表并列， 因此概況起來只可以選擇 A 解析 14： 答案 A。題目詳解 :由題干信息 “如果將實驗室的 增壽方法 簡單類推人類， 則人類的平均壽命 可延至 420 歲”可以推知，本題干信息最能直接推出的就是改變生活方式，人類就有可能活 得更長。因此本題答案是 A 項。 解析 15：答案 B 解析 16：答案 D。題目詳解 :食品是食物， 礦石是礦產(chǎn)，并且都是名詞，所以選 D 選項。 解析 17：答案 B解析所有權(quán)的基本職 能包括： 占有、使用、收益、 處分。其中，處分是所有權(quán)中帶有根本

36、性的一項權(quán)能。解析 18：答案 C。題目詳解 : 這道題考查代詞的指代對象，根據(jù) “臨近原則 ”可知代詞指代的主 體必然出現(xiàn)在代詞的前后句， 根據(jù)文意可知 “這些 ”指代的必然是 “提高產(chǎn)品質(zhì)量， 降低成本 ”， 因此第 1 題答案為 C 項。 解析 19：答案題干的結(jié)論是 “至少有 80%的乘客對他們乘坐的航 空公司的班機服務(wù)是滿意的 ”，理由是只有 15%的被采訪者對剛乘坐的班機不滿意。假如A項正確。即記者采訪的乘客有65%不是乘坐 TU001 的，那么，論據(jù)與結(jié)論之間的聯(lián)系就被削弱，從而削弱了結(jié)論。 假如 B項為真， 有 10%的被采訪者拒絕回答， 即使這 10%的被采訪 者都是不滿意的

37、，也有 75%的乘客滿意，削弱程度不大； C 項也可能大部分被采訪的乘客都 是乘坐 TU001 的，削弱程度不如 A 項：而假如 D 項為真，也無法說明記者的采訪結(jié)果是有 問題的，因而對題干結(jié)論影響不大。正確答案是A。 解析 20：答案 C。題目詳解 : 結(jié)合題干可知，A 項屬于全面地看問題， B項屬于聯(lián)系地看問題， D項也是由唯物辯證法能夠得知的。 而 C 項認為 “人性是一成不變的 ”，不符合 “要發(fā)展地看問題 ”，是對題干的錯誤理解。故答案 為 C。 解析 21：答案 B。題目詳解 :由題干條件可知（ 1） “富人集團拒不進行必要的或合理 的收入轉(zhuǎn)移 ”是“社會陷入動亂 ”的充分條件，（

38、 2）“窮人集團對社會福利要求過高 ”是“社會陷 入長期停滯困境 ”的充分條件。由充分條件假言命題規(guī)律可得C、 D 項錯誤，排除；由（ 2）可得社會不陷入長期停滯的困境，則窮人集團對社會福利要求一定不是太高，可得 A 項錯 誤。 解析 22：答案 A。題目詳解 :軍隊是由士兵組成的，軍隊的主要作用是保衛(wèi)。A 項花園是由鮮花組成的，花園的主要作用是休閑。故選A。 解析 23：答案 A。題目詳解 :由于題干信息較多， 依據(jù)畫表格的方法可簡化題干如下表， 根據(jù)題干給定信息得知每一個文件柜只能 放一種文件，所以表格每一縱列只能有一個對號。然后找到確定信息， “1號和 10 號文件柜 放各處室材料 ”，

39、 “4號文件柜放本局文件， 5 號文件柜放上級文件 ”后，題干中 “兩個放本局 文件的文件柜連號 ”可得本局另外一個文件柜不可能是5，那么只能是 3；題干要求 “放基層單位材料的文件柜與放本局文件的文件柜不連號 ”，所以 2 號文件柜不能放基層文件，那么 只剩 6、7、8、9 四個文件柜空，所以這四個柜子必然是基層文件。處室的另外一個文件只 能是 2。所以 9 號柜必然是基層文件。本題答案為A。 解析 24：答案 C。題目詳解 :所有甲都屬于乙，所有乙都屬于丁，所以所有甲都屬于丁， D 項可以推出；有些甲屬于丙，也即有 些丙在甲中，因為所有甲都屬于丁，所以有些丙也屬于丁， A 項可以推出；沒有

40、戊屬于丁， 乙又全屬于丁，所以戊和乙也沒有交集，B 項可以推出， C項不正確，沒有戊屬于丁，則戊和甲也沒有交集， C 項不能推出。 解析 25：答案 A。題目詳解 :文化變遷由于 “發(fā)展 ”、“與 不同族群的接觸 ”、“發(fā)明或借用新事物 ”或 “沒有替代物 ”而引起的文化變化或消失。滿足下 列條件之一，都可以稱作為文化變遷： 由于族群社會內(nèi)部的發(fā)展，引起的族群文化的改 變； 由于不同族群之間的接觸，引起的族群文化的改變； 由于發(fā)明或借用而增添新的 事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失； 由于生態(tài)環(huán)境及社會生活變化，在沒有替代物的情況下有 些文化因素自動消失。 A 項不符合文化變遷的定義， B 選項符合定義

41、 ， C 選項符合定義 ，D選項符合定義 。故正確答案為 A。 解析 26：答案 D。題目詳解 :貧弱指貧窮衰弱 (多指國家、民族) ；勞苦指勞累而苦悶；痛苦指身體或精神感到非常難受；清苦指守貧刻 苦(多指讀書人) ，第一空當選清苦。贊助指支持并協(xié)助；援助指支持幫助；資助指以財物 相助。所以答案為 D項。 解析 27：答案 D。題目詳解 :收到上級文件 機要秘書登記 領(lǐng)導(dǎo)批示 承辦部門執(zhí)行 文件歸檔。故正確答案為 D。 解析 28：答案 C。題目詳解 : 這是一道按照邏輯順序和時間順序進行考察的題目， 自己的愛人出差， 所以在加班寫一個文 件，這時候幼兒園門口發(fā)生車禍，最重要的是救人，最后處長

42、根據(jù)救人情況做總結(jié)，因此， 本題答案為 C選項。 解析 29：答案 C。解析：未成年人保護法第 38條規(guī)定： “對違法 犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。 ”預(yù) 防未成年人犯罪法第 44條規(guī)定： “對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實行教育、感化、挽 救方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。 ”故本題正確答案為 C。 解析 30：答案 C。題目 詳解 :殊途同歸：通過不同的道路，達到同一個目的地；異曲同工：不同的曲調(diào)表演得同樣 精彩。 比喻不同的做法或說話取得同樣的效果；不謀而合：沒有經(jīng)過商量而見解一致。 大同 小異：兩個或兩個以上的事物大部分相同，小部分略有

43、差異。符合句意的是 “異曲同工 ”。依 據(jù)“初始條件的極其細微的改變 ”可知后一空處 “偏差 ”一詞較為貼切。 解析 31：答案【答案】A。題目詳解 :這是一道語句表達題， 考查修辭手法的運用。 B 項用了比喻的修辭手法， 將“我 的心 ”比作“小鳥”，而“飛”和“落”等動作都可以由小鳥發(fā)出，所以 B 項修辭使用正確，排除。 C項用了擬人和比喻的修辭手法，將太陽的光線和露水分別比作“金色的手指 ”和“珠璣 ”，而“露出笑臉 ”和“悄悄地撿走 ”顯然是擬人的修辭手法，運用恰當，排除。 D 項用了比喻的修辭 手法，將“語言手段 ”比作“槍彈”，顯然正確， 也排除。 A項中將“青菜”比作“土地美麗的

44、女兒 ” 是沒有問題的， 然而“青菜”卻無法作為 “光輝”的發(fā)出者，屬于修辭誤用， 所以 A項錯誤。 解 析 32：答案【答案】 D。解析：著作權(quán)法 第 22 條第 1 款規(guī)定： “在下列情況下使用作品， 可以不經(jīng)著作權(quán)人許可， 不向其支付報酬，但應(yīng)當指明作者姓名、 作品名稱，并且不得侵犯 著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利： 三()為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電 視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品; 五()報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放在公眾集會上發(fā)表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除 外; 七（）國家機關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品; 十

45、（一 ）將中國公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi) 出版發(fā)行 ; 本”題中， A符合第 3 項，B符合第 5 項， C符合第 7 項， D則與第 11項正好相 反。 解析 33：答案 B。題目詳解 :本題考查的是一體類排序中的時間順序。立春（ 2 月 3 日 5 日），清明（ 4 月 4 日 6 日），小滿（ 5 月 20 日 22 日），白露（ 9 月 7 日 9 日）， 秋分（ 9月 22 日24 日）。因此，本題答案為 B選項 解析 34：答案 D。題目詳解 :題干的 推理結(jié)構(gòu)是兩個前提是肯定的，中項 “可塑的 ”都在后面，結(jié)論也是肯定的

46、。 A 項的中項 “真 理”和 C項的中項 “公民”在兩個前提中一前一后，因此均排除； B 項的一個前提為否定的， 結(jié)論也是否定的，與題干不同； D 項與題干結(jié)構(gòu)相似； E 項的中項 “鯨”在兩個前提中也是一 前一后，與題干不同，也可排除。故答案選D。 解析 35：答案【答案】 C。題目詳解 :政治經(jīng)濟制度，歷史文化傳統(tǒng)， 發(fā)展水平，搭配一致，根據(jù)排除法選擇 C. 解析 36：答案【答案】B。題目詳解 :B 選項后一個分句缺乏主語， “給予 ”這一動作的做出者在語句中晦暗不明，主 語丟失。故本題選擇 B 項。 解析 37：答案【答案】 A。題目詳解 :材料描述的只是軟科學(xué)受 到重視，不是發(fā)展，

47、發(fā)展應(yīng)該是題描述研究的深化或是列舉具體應(yīng)用的領(lǐng)域，因此排除C，選 A。（另外， 從 ABD 三項都描述的是 “重視 ”就可以排除 C）。B 項太過關(guān)注 “軟科學(xué)必將在廣 泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用 ”一句，而忽略了前半句 “從當前的發(fā)展速度看 ”，導(dǎo)致本末倒 置，才得出這錯誤的結(jié)論； D 項有偏頗，文段不僅描述了受重視的背景，還描述了越來越受 重視，以及受重視后的結(jié)果，所以不選。故正確答案為A。 解析 38：答案 D解析 辦事公道是在愛崗敬業(yè)， 誠實守信的基礎(chǔ)上提出的更高一個層次的職業(yè)道德的基本要求。 辦事公道 一般要求從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正，不謀私利、不徇私情，不以權(quán)害公，不以

48、私害民，不假公濟私。這也是社會主義職業(yè)特征的體現(xiàn)。 故答案為 D項。解析 39：答案 D。 題目詳解 :題干描述的事件是車輛故障，車輛發(fā)生故障拋錨，先是進行修理，發(fā)現(xiàn)無法修理 之后，選擇步行，造成的后果是遲到。因此，本題答案為 D 選項 解析 40：答案 A。題目詳 解: 合格率是 95%，抽查 100 件產(chǎn)品郡合格，但抽查的只是樣本，合格的數(shù)目是不確定的， 只能說可能。因此，只有 A 項符合。 解析 41：答案 B。題目詳解 :削弱型題目。如果 B 項 正確，由于 “馬鈴薯農(nóng)場主付不起在殺真菌劑上增加的花費 ”，這種 “新的、更具攻擊性的導(dǎo) 致 19 世紀愛爾蘭馬鈴薯饑荒 ”的真菌無法被殺死

49、， 它們可能會繼續(xù)擴大傳播范圍， 這將嚴重 質(zhì)疑題干關(guān)于 “這種真菌不會使目前依賴馬鈴薯生存的國家發(fā)生廣泛的食物短缺”的論述。A、C、D三項都能從不同的角度支持題干論述， 無法使題干的論述陷入疑問， 故本題選擇 B。 解 析 42：答案 C。題目詳解 : 定義要點為持續(xù)地、非理性的害怕某一物體或情境，C 項中劉紅只是因為害怕像 “上次 ”一樣，因此不符合持續(xù)地這一要素， 因此不符合定義 ,故本題答案為 C。 解析 43：答案 A。題目詳解 :本題考查對應(yīng)關(guān)系。玩網(wǎng)游會導(dǎo)致網(wǎng)癮，采礦會導(dǎo)致矽肺，所 以選擇 A 選項。 解析 44 ：答案題干前項與后兩項為動賓關(guān)系，后兩項之間是偏正關(guān)系。 構(gòu)建和諧

50、社會， 創(chuàng)建文明社區(qū)， 并且“和諧”與“文明 ”都可以做形容詞。 A、C的中間項都是名 詞，不符合題干邏輯； D 項搭配不當。故選 B。 解析 45：答案 D。題目詳解 :本題考查事件 排序的邏輯順序問題。 根據(jù)事件發(fā)生發(fā)展的邏輯順序， 人們發(fā)現(xiàn)硝石有助燃作用， 根據(jù)這一 原理，發(fā)明了火藥，起初火藥被用于慶典，隨著火藥廣泛流傳，被傳到國外，最后火藥被用 于軍事。因此本題答案是 D 項。 解析 46：答案 B。題目詳解 :文段是總分結(jié)構(gòu)，先從失真 的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的危害性出發(fā)， 重點強調(diào)了其在經(jīng)濟領(lǐng)域的危害， 后面用現(xiàn)狀分析來支持前面的 論點。因此對應(yīng)的是 B 項 解析 47：答案 D。題目詳解 : 題干描述的步伐由慢到快的一個過 程，依次是躑躅、蹣跚、健步、