華中科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試體

1、科目代碼： 624）第一部分考試說(shuō)明教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)是華中科技大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)必考科目。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到及格及以上水平，以保證被錄取者具有 比較扎實(shí)的教育學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論基礎(chǔ)，以利于進(jìn)一步深造。一、【考查目標(biāo)】1準(zhǔn)確識(shí)記教育學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。2正確理解教育學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的基本概念和基本理論。3能夠運(yùn)用教育學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的基本理論分析與解決實(shí)踐問(wèn)題。二、【考試形式與試卷結(jié)構(gòu)】（一）答卷方式：閉卷，筆試。（二）答題時(shí)間：兩科目共用 180 分鐘。（三）題型與所占分值比例：教育學(xué)試卷、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)試卷滿分各為 150 分，其中各包括：名詞解釋，簡(jiǎn)答題，論述題。第

2、二部分考查要點(diǎn)【教育學(xué)部分】一、教育的概念（一）教育的質(zhì)的規(guī)定性（二）狹義的教育與 xx 的教育（三）教育的基本要素二、教育與人的發(fā)展一）影響人的發(fā)展諸因素及其作用二）教育要適應(yīng)青年一代身心發(fā)展的規(guī)律三、教育與社會(huì)發(fā)展（一）教育與諸社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)系 1教育與生產(chǎn)力的關(guān)系 2教育與政治、經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系 3教育的相對(duì)獨(dú)立性（二）我國(guó)社會(huì)主義教育的改革四、教育的目的（一）教育目的的概述 1教育目的的概念 2教育目的社會(huì)制約性 3教育目的的價(jià)值取向（二）我國(guó)的教育目的五、學(xué)校教育制度（一）學(xué)校教育制度的概念（二）學(xué)校教育制度建立的依據(jù)六、課程（一）課程的概念（二）歷史上課程論評(píng)價(jià)（三）國(guó)內(nèi)外的課程改革（

3、四）我國(guó)中小學(xué)的課程七、教學(xué)（一）教學(xué)概述I. 教學(xué)的概念與定義2教學(xué)的意義與任務(wù)（二）教學(xué)過(guò)程理論1. 教學(xué)過(guò)程理論的主要流派2. 教學(xué)過(guò)程的規(guī)律3. 教學(xué)過(guò)程中的幾種必然聯(lián)系（三）教學(xué)原則（四）教學(xué)方法1. 教學(xué)方法的概念2. 教學(xué)方法的選擇3. 中小學(xué)常用的教學(xué)方法（五）教學(xué)組織形式1. 教學(xué)組織形式的概述2. 教學(xué)的基本組織形式與輔助組織形式3. 教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)（六）教學(xué)評(píng)價(jià)1.教學(xué)評(píng)價(jià)的概念2. 教學(xué)評(píng)價(jià)的意義3教學(xué)評(píng)價(jià)的種類4教學(xué)評(píng)價(jià)的原則和方法5.學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)6教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)八、xx（一）xx 概述1xx 概念2xx 任務(wù)（二）xx 過(guò)程（三）xx 原則（四）xx 的

4、途徑和方法九、體育（一）體育的意義（二）體育的任務(wù)（三）體育的內(nèi)容（四）體育的組織形式（五）體育的過(guò)程（六）體育的基本要求【運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)部分】第一章競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練一、競(jìng)技體育概述（一）競(jìng)技體育 xx（二）競(jìng)技體育的形成動(dòng)因二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概述（一）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 xx（二）現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)概述（一）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) xx（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的理論體系（三）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究的主要任務(wù)（四）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究的主要內(nèi)容 第二章運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力一、運(yùn)動(dòng)成績(jī)及其決定因素（一）運(yùn)動(dòng)成績(jī) xx（二）運(yùn)動(dòng)成績(jī)的決定因素二、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及其構(gòu)成（一）競(jìng)技能力 xx（二）競(jìng)技能力的構(gòu)成（三）競(jìng)技能力與運(yùn)動(dòng)能力的

5、異同（四）競(jìng)技能力與訓(xùn)練水平的異同三、運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)診斷與訓(xùn)練目標(biāo)建立（一）狀態(tài)診斷與目標(biāo)建立的重要意義（二）起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的完整體系 第三章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本原則概述（一）訓(xùn)練規(guī)律與訓(xùn)練原則的概念（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則二、競(jìng)技需要原則（一）競(jìng)技需要原則的概念（二）競(jìng)技需要原則的理論依據(jù)（三）競(jìng)技需要原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)三、有效控制原則（一）有效控制原則的概念（二）有效控制原則的理論依據(jù)（三）有效控制原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)四、周期安排原則（一）周期安排原則的概念（二）周期安排原則的理論依據(jù)（三）周期安排原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)五、適宜負(fù)荷原則（一）適宜負(fù)荷原則的概念二）適宜負(fù)荷原則的理論依據(jù)三）適宜

6、負(fù)荷原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)（四）科學(xué)地處理負(fù)荷量與負(fù)荷強(qiáng)度的關(guān)系（五）科學(xué)地根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)安排負(fù)荷六、區(qū)別對(duì)待原則（一）區(qū)別對(duì)待原則的含義（二）區(qū)別對(duì)待原則的理論依據(jù)（三）區(qū)別對(duì)待原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)（二）適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)（三）貫徹適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn) 第四章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段概述（一）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法概述（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法體系（三）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段概述（四）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段體系二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法（一）重復(fù)訓(xùn)練法（二）間歇訓(xùn)練法（三）持續(xù)訓(xùn)練法（四）變換訓(xùn)練法（五）循環(huán)訓(xùn)練法六）比賽訓(xùn)練法三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練常用手段（一）周期性單一練習(xí)手段（二）混合性多元練習(xí)手段（三）固定組

7、合練習(xí)手段（四）變異組合練習(xí)手段 第五章運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練一、運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練概述（一）體能訓(xùn)練 xx（二）運(yùn)動(dòng)員體能的構(gòu)成（三）體能訓(xùn)練的基本要求二、力量素質(zhì)及其訓(xùn)練（一）力量素質(zhì) xx（二）最大力量的訓(xùn)練（三）快速力量的訓(xùn)練（四）爆發(fā)力的訓(xùn)練（五）相對(duì)力量的訓(xùn)練（六）力量耐力的訓(xùn)練三、速度素質(zhì)及其訓(xùn)練（一）速度素質(zhì) xx（二）反應(yīng)速度的評(píng)定與訓(xùn)練（三）動(dòng)作速度的評(píng)定與訓(xùn)練（四）位移速度的評(píng)定與訓(xùn)練四、耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練（一）耐力素質(zhì) xx（二）有氧耐力的評(píng)定與訓(xùn)練（三）糖酵解無(wú)氧代謝供能的無(wú)氧耐力的評(píng)定與訓(xùn)練（四）耐力訓(xùn)練的方法與手段 第六章運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練一、運(yùn)動(dòng)技術(shù)與運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力概

8、述（一）運(yùn)動(dòng)技術(shù) xx（二）動(dòng)作要素與技術(shù)結(jié)構(gòu) （二）完整法與分解法（三）想象法與表象法（四）減難法與加難法三、技術(shù)訓(xùn)練的基本要求（一）處理好基本技術(shù)與高難度技術(shù)的關(guān)系（二）處理好特長(zhǎng)與全面技術(shù)的關(guān)系（三）處理好規(guī)范化與個(gè)體差異的關(guān)系（四）處理好循序漸進(jìn)與難點(diǎn)先行的關(guān)系（五）抓好技術(shù)風(fēng)格的培養(yǎng) 第七章運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練、競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力一）競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)的定義二）競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)的構(gòu)成（三）運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力二、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法（一）程序訓(xùn)練法（二）模擬訓(xùn)練法（三）實(shí)戰(zhàn)法三、戰(zhàn)術(shù)方案的制訂（一）戰(zhàn)術(shù)方案的基本內(nèi)容（二）制訂戰(zhàn)術(shù)方案的注意事項(xiàng) 第八章運(yùn)動(dòng)員心理能力與運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練一、運(yùn)動(dòng)員心理能力

9、概述 （一）運(yùn)動(dòng)員心理能力 xx（二）運(yùn)動(dòng)員心理能力的重要作用（三）運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的類型二、運(yùn)動(dòng)員心理能力訓(xùn)練的常用方法 （一）意念訓(xùn)練法（二）誘導(dǎo)訓(xùn)練法（三）模擬訓(xùn)練法三、幾種心理現(xiàn)象及其克服方法 （一）心理緊張的幾種常用克服方法（二）使用表象放松法和自我暗示放松法的關(guān)鍵（三）心理膽怯的克服方法（四）情緒消極的克服方法（五）情緒激動(dòng)的克服方法四、運(yùn)動(dòng)智能概述（一）運(yùn)動(dòng)智能 xx 及構(gòu)成（二）運(yùn)動(dòng)員智能訓(xùn)練的重要作用（三）運(yùn)動(dòng)智能訓(xùn)練的基本方法第九章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃概述（一）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃 xx（二）制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的意義（三）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃分類二、多年訓(xùn)練計(jì)劃（三）全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃的劃分與不同階段的主要任務(wù)和負(fù)荷特點(diǎn)（四）全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃的年齡特征（五）全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃的負(fù)荷特征（六）基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的多年訓(xùn)練計(jì)劃三、年度訓(xùn)練計(jì)劃（一）年度訓(xùn)練中的周期安排