2019年大學(xué)生村官實(shí)習(xí)總結(jié)_第1頁(yè)
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1、態(tài)。plEanqFD Pw大學(xué)生村官實(shí)習(xí)總結(jié)我是一名從農(nóng)村考上大學(xué)的大學(xué)生,現(xiàn)在的我馬上就要面臨畢業(yè)了,心中對(duì) 前途也是比較迷惘。不過(guò)最近我找到了一個(gè)比較適合我的工作,回到農(nóng)村,參 加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),回家當(dāng)村官去?,F(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生回農(nóng)村工作,當(dāng) 村官,我覺(jué)得自己是比較適合的,沒(méi)想到我真的被錄用了。作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生,第一腳踏進(jìn)社會(huì),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),而農(nóng)村 作為基層,所要解決的問(wèn)題是非常具體非常復(fù)雜的,牽扯面很廣。如何從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名適應(yīng)農(nóng)村工作和生活環(huán)境的“村官”?在短暫的實(shí)習(xí)工作中,我總結(jié)了四個(gè)字:望聞問(wèn)切。 b5E2RGbCAP望,即善于觀察。通過(guò)查閱辦公室的檔案

2、、工作記錄等資料來(lái)熟悉工作內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)政策、法規(guī)文件進(jìn)一步把握農(nóng)村工作動(dòng)聞,的人,多留意各種有效的信息,并對(duì)其歸類(lèi)。DXDiTa9E3d即善于傾聽(tīng)。傾聽(tīng)別人的談話(huà),許多的村情民情都包含其中,要做個(gè)有心問(wèn),即善于征詢(xún)。要虛心請(qǐng)教,不懂就問(wèn)?;鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒,沒(méi)基層經(jīng)驗(yàn)難以工作。平時(shí)應(yīng)該主動(dòng)地多向村里老干部、老黨員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。RTCr pUDGiT切,即善于接觸。要主動(dòng)地去尋找工作,別等工作來(lái)找自己。無(wú)論工作大與小,都要努力做好。多做事,多幫忙,是打開(kāi)工作局面的關(guān)鍵鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務(wù),還是協(xié)助村主任編寫(xiě)資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生,端茶倒水等,我們

3、都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,漂亮地完成。5PCzVD7HxA只要多聽(tīng),多問(wèn),多看,多做,不怕吃虧,總會(huì)有意想不到的收獲。由于剛來(lái)新區(qū),還不熟悉情況,整天只能埋頭于辦公室抄抄寫(xiě)寫(xiě),感覺(jué)工作很空洞,但是偶爾的外出 , 和主任到各村察看基礎(chǔ)設(shè)施的進(jìn)展情況,走入農(nóng)民群眾中間,工作一下子就豐富、生動(dòng)起來(lái)了,充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我們認(rèn)識(shí)到, 農(nóng)村的工作細(xì)碎繁瑣,我們?cè)诠ぷ髦斜仨殨r(shí)刻保持激情和耐心。激情會(huì)使我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,為完成目標(biāo)奮斗不息,耐心會(huì)使我們細(xì)致的對(duì)待工作,精益求精。 jLBHrnAILg在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)安排了我們到各個(gè)部門(mén)學(xué)習(xí)實(shí)踐 , 安排各部門(mén)工作多年的老書(shū)記主任等主要負(fù)責(zé)人向我們傳授寶貴的經(jīng)

4、驗(yàn)。填補(bǔ)了我們部分知識(shí)的空白,提前熟悉了農(nóng)村基層工作的情況,為工作做好了思想上充分的準(zhǔn)備, 使我總結(jié)出就在基層如何做好工作,怎么做好工作展開(kāi),要做到三點(diǎn):1.堅(jiān)定信念,善于團(tuán)結(jié)、顧全大局” 2. “戒嬌氣、戒懶惰、戒驕傲”3. “不斷學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,拼搏實(shí)干” 。我永遠(yuǎn)會(huì)記住我們 * 主任所說(shuō)的話(huà),聽(tīng),多問(wèn),多看,多做,不怕吃虧,總會(huì)有意想不到的收獲。社會(huì)發(fā)展局* 局更是從另一個(gè)角度將農(nóng)村基層工作講述得淋漓盡致,從“堅(jiān)持”、“能力”、“臺(tái)匕騰飛”三個(gè)詞語(yǔ)展開(kāi),分別分析了大學(xué)生到村任職的一些存在的優(yōu)劣勢(shì),村任職的為人處事,如何正確的關(guān)于村官的定位等相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。xHAQX74J0X通過(guò)實(shí)習(xí) , 我認(rèn)識(shí)到 : 正如毛主席所說(shuō):“農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,在那里大有作為。”既然我已經(jīng)來(lái)到了這片土地里,我就應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑自己的青 春與汗水。在實(shí)習(xí)期度過(guò)之后,我想我應(yīng)該繼續(xù)留在這里

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